(實用)在閱讀中成長作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的在閱讀中成長作文，希望對大家有所幫助。
在閱讀中成長作文1
每一本書都是一個新奇的世界，等待著我們去探索，書中有眾生百態與大千世界，在讀書的過程中，我們會與每一個人每一個人物相遇相識，最終你會遇見一個在書中成長后更好的自己，正在緩緩而來。 在閱讀中成長成長的是眼界和視野，在書中我走過春秋戰國，看見文學圣壇中的諸子百家的思想，在蘇州我訪便赤壁肥水，見證了刀光劍影中無數英雄馬上取公民。殷永傳清史在書中，我踏進名山大川經歷了哭喪絕壁的陡峭，與波定凡平，水天一色的示意書，帶領著我去見識異域風光，帶領著我領略大國風范。
在閱讀中成長成長的是氣度與胸懷，在歷史風云聚會中，我學到了很多放下了雨沒帶傘的我婉言謝絕同學的好意，反而在于感到快活大喊，誰怕一蓑煙雨，任平生，我亦是子瞻，千年的蘇大學士從不因為自己的不識時務而感到慚愧，盡管那帶來了他冤案，貶謫，即使被貶到了偏遠的嶺南，也笑著說道，日淡荔枝三百顆，我從不因為自己的平凡而改變自己的姿態，因為我堅信天生我材必有用，千金散盡還復來，怕什么滿盤皆輸，我只相信事在人為，人定勝天，所謂宿命論不過是弱者的借口罷了，這不是年少氣盛，這是太白在，觸籌交錯，百轉千回后真正的大徹大悟，三閭大夫屈原在汨羅江的一躍，是對楚桓王莊心的生死相隨，是對自己愛國之勢修養與熱忱的尊重，這一月不論被多少后人詬病，都是人類中最偉大的氣度的展現書，讓我明白做人的根本與中華民族的氣節。
在閱讀中成長成長的是才華與品格，讀書的過程是有趣和耐人尋味的，在書中無論長幼，尊卑，作家與書中的人物都成為了我的老師，司馬相如這個大才子著實讓人敬佩，他既有鳳求凰的浪漫，又有子虛富的豪邁，堂吉訶德的'三次出征固然荒唐，但無論是大戰風車還是智斗，羊群都體現出他的騎士精神，這比冒險本身更有意義，不是嗎?金庸先生的每一部小說都足以令人熱血沸騰，他憑借郭靖之口告訴中國的青少年，俠之大者，為國為民，這才是我國俠者少年應有的秉性，李清玄大師的散文爐火純青，人間有味是清歡。
雨溫一壺月光下酒，乃我最喜歡的兩篇，從初中我學到了課堂生活的態度與聰明的人遇到事情神閑氣定的應對方式。 在閱讀的過程中，我曾經助力在歷史長亭回溯徘徊在戰爭的鐵馬金戈一旁，輕叫于迷失大門加下。我在閱讀中成長，因為我看到一個更好的，我從書中走出來了。
在閱讀中成長作文2
書，是人類提高的階梯，生活里，閱讀已成為不缺少的一部分。從出生到此刻，我們讀過的書有上百本，房間里那個古茶色的大書柜，堆積了我所有讀過的書。看著這么多的書，心里就有一種說不出的自豪感。
我坐在書柜邊的椅子上，靜靜地讀著《童年》。心中竟無比激動，兒時讀著這本書，為阿穆沙的悲慘命運所悲傷，同時又為阿穆沙的好外婆而慶祝。此刻讀起來，竟會被阿穆沙的大愛所打動，命運悲歡離合，沒有母親的愛撫，沒有父親的陪伴，身邊的伙伴與他為敵，整天看著外公與外婆爭吵......而阿穆沙坦然的應對了一切！
多么堅強的孩子啊!天天以拾破爛度日，心里一酸，竟哭了起來。兩大顆晶瑩的淚珠順著滾燙的臉頰滑落下來。淚，滴落在泛黃的封面上。
翻開最終一張，心中夾雜著悲傷的喜悅一下子就涌了上來�！鞍⒛律澄嬷目�，低著頭，離開了所有人，獨自闖蕩而去......”我真的.十分憐憫阿穆沙！他經歷了所有的不幸，將痛苦與悲傷連同他自我，一塊帶走了，將家人攬在了自我編制而成的溫室中。
思緒，穿越回此刻，如今，在這冷漠麻木的社會上，真的還有大愛所存在？，雖說這本書和別的書都一樣，只可是是幾張紙印刷出來的，可這本書的人物真情處處可見，讓我受益匪淺。我認定了-----在這枯燥乏味的生活中，需要閱讀幫忙我更加成熟。
時光，讓我在閱讀中更加成熟，但這個故事，我永遠不會忘卻，阿穆沙教會我如何做人，對待身邊的人要寬容，叫我應對困難要百折不撓，更教會我，什么叫做“大愛無私”這個故事，如同一袋肥料，讓我的心靈更加肥沃。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！遍喿x，讓我學會體驗生活，感悟真情，閱讀，伴我成長！
在閱讀中成長作文3
“一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。”這是英國著名數學家伊薩克·巴羅的名言。
不知從什么時候起，我愛上了讀書。書，成為我生活中不可缺少的一部分。我一有空，就會把家里的書來個“大掃蕩”，躲在屬于自己的私人空間里愜意地享受讀書帶來的快樂時光。有人曾經說過“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。 書籍是我形影不離、親密無間的好伙伴。
書籍不但是我的益友，也是我的良師。它不僅豐富了我的知識，充實了我的精神世界，更像一位長者，教會了我很多做人的道理，它是我成長路上的明燈。我是一個有點小心眼的女孩，動不動就會因為一些雞毛蒜皮的小事兒跟朋友、同學發脾氣。為此，幾個曾經很要好的朋友，現在都跟我疏遠了很多。一次偶然的機會，我讀了著名的'童話大王鄭淵潔的《魯西 西外傳》，跟隨著魯西 西和闊闊船長意外地踏上了一個神奇的艦艇，和艦隊一起縮小，進入了小心眼兒同學孔莉莉的心中�？桌蚶蛳矚g斤斤計較，把雞毛蒜皮的小事藏在心里，所以，在她的心里形成了無數堅定不移的礁石，使艦隊寸步難行。最終，艦艇在闊闊船長的指揮下，經過一番苦戰，那些石塊終于被除掉，孔莉莉心中出現了一個寬闊無邊的海洋，心中的小事一一化解了，她變成了一個心胸寬廣的人。通過這次航行，我突然覺得做一個心胸寬廣的人對我們來說并不是可望而不可及的。其實，每個人心中都有一個浩瀚的大海，一片廣闊的藍天，就看你怎么面對周圍的事。
讀了這本書后，我明白了: 世界上最廣闊的是大海,比大海廣闊的是藍天, 而比藍天更廣闊的是人的心靈。要學會寬容。找回心中那一縷燦爛的陽光，要用廣闊的心去包容一切，以寬容的心對待他人�，F在，再遇到不順心的事，我就會努力地克制住自己的情緒，敞開心胸，包容別人的缺點，忘記不愉快。媽媽說我進步了不少，而且，以前疏遠我的好朋友又漸漸回到了我的身邊，我感到了友情是多么重要��！更深深地體會到讀書帶給我的改變，讓我從中獲取了無比的快樂。
讀書的快樂要用心體會，讀書的快樂是永恒的！
在閱讀中成長作文4
在我的生活中，有許許多多的書籍在為我指航，它們像一顆顆明星，指引著我前行。
在我一二年級的時候，語文成績還不錯，但是到了三年級時我的.成績只能用一個字來形容—“爛”！到了四年級，何老師讓我們多看些課外書籍，多積累些課外的知識，從那時候開始我才喜歡看起書籍來。
有一句格言說的好：“讀一本好書籍，就像和許多高尚的人談話�！痹谖壹抑袝窭�，滿滿當當放著的全是課外書籍，有笨狼系列故事，有四大名著，有《狼王夢》等動物小說，還有《福爾摩斯探案》等偵探小說……這么多的書籍，開啟了我對閱讀的熱情，減少了我做閱讀訓練時的錯誤�，F在我又開始看國學古文了，原來古時候的文章也是如此的有意思。
我所有的書籍就像一片書籍海，我浮在上面，隨意撈起一本來，翻開它，就會被這里面的知識所吸引。一本書籍，相當于一個美味的“大蛋糕”，當這個“蛋糕”吃完了，這本書籍也就被我消化掉了。當你回味起這本書籍的“美味”時，一定會說：“這本書籍真精彩��！”
我是在讀書籍中成長的，讀書籍就如同“熬粥”。“熬粥”要有三要素，即：“好米、文火、持續”�！昂妹住辟F在多讀經典好書籍；“文火”貴在耐心細讀；而“持續”貴在持之以恒。我在看課外書籍時，看到一句好句就用直線畫出來，遇到一個好詞就用圓圈圈出來，并且“見句記句，見詞記詞”，一個個，一句句地都記入腦中，到寫作時可以將它們合理地使用進去。
我在讀書籍中成長！我隨時隨地都會擠出時間來看我所喜愛的書籍。
在閱讀中成長作文5
讓我們來讀！
書籍是人類知識的海洋。高爾基
題詞
我們已經進入小學六年級了。當然，我們需要多讀書，為初中作文打下堅實的基礎。我們現在非常需要閱讀，適合我們閱讀的書不多。
然而，一些學生仍然沉浸在像《查理九世》這樣沒有被廣泛閱讀的書籍中。有些人讀過很多書，但是這些學生呢？甚至有些書的書名也從未聽說過。一些學生已經開始看奇幻小說了！這顯然是錯誤的！
今天，兒童文學作家:滕靖老師！來給我們學校3-6年級的學生講課吧！
一大早，我看到大廳上掛著一面旗幟:熱烈歡迎兒童文學作家滕靖老師到我們學校講課！
講座前，我四處尋找她的身影！但是過了一會兒，我又陷入了“沉思”...
講座無意識地開始了！當我迷迷糊糊地聽到“獎賞”這個詞時，我立刻感到精神煥發，用“精神力量”支撐著自己，不去想別的事情！然而，我聽到了獲獎的問題，就像一個泄氣的球。
聽完講座后，我自然有兩只手空空，只是一張凳子！但是我有很多見解！
我的看法是:
閱讀時，不用心閱讀，也不用心記憶，這與“左耳進右耳出”基本相同。我不記得非常重要的內容和事情。我只是簡單地讀了一下。當我讀完這些角色時，我非常清楚地記得他們的.想法，但是只花了一兩個月就忘記了。
讀一本好書就像尋找寶藏。俗話說，書是人類的精神食糧。我們必須每天吃東西。書就像我們的飯。我們必須每天閱讀它們。有些人看書，忘記吃飯睡覺，沉迷于書本。這是人和書結合的狀態。毛澤東非常喜歡閱讀，喜歡和很多人在一起學習。不管別人有多吵，他仍然在那里專心致志地學習。我們真的很欽佩他的閱讀能力。
讓我們喊出口號:讓我們讀！
在閱讀中成長作文6
閱讀使我開闊了眼界，閱讀給我帶來了無限的快樂，閱讀使我的生活五彩繽紛，閱讀讓我認識了世界……我在閱讀中成長。
在我小的時候，書是我最親密的小伙伴，陪伴我度過無數個日日夜夜，編織起我美麗的童年。在我年幼時，媽媽每天晚上睡覺前都會捧起童話書，給我講一個個美麗的童話故事，慢慢地，我被書上漂亮的圖畫所吸引，被動人的故事所感動，我常常自己翻看這些童話書，雖然我不識字，但我一邊看著書上的圖畫，一邊回憶媽媽給我講的故事情節，《安徒生童話》《格林童話》《365夜故事》等童話書使幼小的我懂得了美麗與丑陋、邪惡與善良。
當我長大一點時，書便成了打開我知識大門的金鑰匙。閱讀使我懂得了更多的道理。一年級時我們還認字不多，但我們學了拼音，為了鞏固知識，老師讓我們大量地讀一些注音的圖書，這樣我不僅很快很扎實地掌握了拼音，也認識了更多的漢字，更重要的是，我的'閱讀范圍更加廣了，閱讀的興趣更濃厚了。《三毛流浪記》讓我了解了窮苦孩子的悲慘遭遇，懂得了要珍惜自己現在的幸福時光；《笑貓日記》里能聞到孩子味的千年烏龜和會笑的貓，還有像球一樣的老鼠，使我感到原來閱讀也可以這么有趣、這么快樂，也使我懂得了要善待自己、善待動物，動物也是有感情的；《愛的教育》讓我懂得了責任、理解和愛，做一個熱愛生活的人；《綠野仙蹤》告訴我遇到困難不要退縮，要迎難而上，做一個不畏困難、勇往直前的人。《十萬個為什么》和《百科全書》解答了我心中無數的疑惑。
再后來，書就像一位好老師，為我指引方向。上三年級的時候，我已不再只關注書里動人的故事，我注意到書里有很多好詞、好句、好段，我在看書時就會用鉛筆把它們劃出來，有空的時候我會把它們摘抄到筆記本上，等寫作文的時候它們會幫上忙。前不久，我剛看過的《昆蟲記》就用簡潔而優美的語言把每種昆蟲形象都寫得栩栩如生、生動可愛，使我透過文字看到它們的喜怒哀樂，每個故事極具科學性，又有趣味性，既滿足了我對大自然的好奇心，又調動了我的閱讀興趣。
書是一扇明凈的小窗，打開它，我讀到了別人的快樂和悲傷，書是一位好老師，伴著它，我學到了知識與力量，書是一個無邊無際的大海，蘊藏了無窮的寶藏，等我去發現、開發。我就像剛發芽的種子，在閱讀中一天天成長。
在閱讀中成長作文7
閱讀，讓我懂得知識，讓我變得優秀，變得更加積極。閱讀讓我，愛上寫作，認真寫作！
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！睍軒Ыo你許多重要的好處。多讀書，可以讓你找到許多的新的寫作靈感�？梢宰屇阍趯懽魑闹羞\用知識。多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生也說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，即增長了課外知識，可以讓你感到渾身充滿了一股神奇的力量。這種力量可以激勵著我們不斷地前進，不斷地成長。從書中，往往可以發現自己身上的不足之處，使我們不斷地改正自己的缺點，擺正自己前進的方向。所以，書也是我們的良師益友。在寫作的.時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓我們的文章變得更加豐富，讓別人覺得你更富有文采，美感。愛上閱讀，閱讀真好！
在閱讀中成長作文8
高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯�？艿偎挂苍f過：書籍乃世人累積智慧之長明燈。我國唐代偉大詩人杜甫認為：讀書破萬卷，便可下筆如有神，清初學者顧炎武也認為：讀萬卷書，行萬里路。由此可見讀書對我們是有多么的重要。
無論是厚重肅穆的字典，還是空靈芳馨的散文集，都讓我領悟到人生的真諦，使我領略了世界的遼闊，知識的力量。但對我影響最深的還是海倫·凱勒的《假如我有三天光明》。
海倫是不幸的，在她19個月大時，一場大病讓她失去了視覺和聽覺，這個幼小的生命不知道該怎樣排遣與世隔絕的孤獨感，于是她變得古怪、粗暴無禮。直到她的老師莎莉文走進她的世界，交她認字，教她與人溝通。海倫漸漸意識到，只有知識才能鋪就一條通向光明的路。在海倫理解了水這個字后，她開始對知識、對世界、對生活有了強烈的渴求。開始了如饑似渴的認字、閱讀。
海倫忍受著常人無法忍受的'痛苦，用她那堅強的意志，克服了學習路上的一切艱難險阻。堅持終會有奇跡，最終海倫學會了德語、法語、拉丁語等多國語言。她把學習看成攀登奇山險峰，跌倒了再站起來，繼續向上爬，每得到一點進步，就得到一份鼓舞，逐漸看到廣闊的世界，一直爬到璀璨的云端，山的頂峰！在知識的藍天下，海倫張開翅膀自由翱翔。
海倫說過，我努力求取知識的目的在于想為社會，為人類貢獻一點力量。那么。作為一個健全的人，我們又該為這個社會做些什么呢？知識的力量是多么強大啊，它能使一個殘疾人變成一個有益于人類有益于社會的偉大人物。假如我們每個人都能趁年少年時期好好學習，多讀書，掌握知識，繼而運用這些知識去造福社會，造福全人類。像海倫那樣，每天都懷著愛，懷著友善的心去生活，我們將會多么幸福，這個社會將會是多么的和諧美好啊！
好書是偉大心靈之寶貴血脈。我們要學會珍惜時間，多多讀書，在閱讀中快樂成長！
在閱讀中成長作文9
高爾基說“書籍是人類進步的階梯”。閱讀令我成長。
在閱讀中，我認識了許許多多的人物，有機智、難纏的云夢雙驕，有武功高強、狡詐過人的鎖魂羽士，有領袖中原武林、為善對人的神州一君，有武功偏激詭辣的恨天一嫗……他們在樹上一個個都活靈活現、栩栩如生，令人回味無窮。
在閱讀中，我從一個個精彩的故事中明白了許多道理。從《羅圈腿的小獵狗》中，我體會到了“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分財”；從《孟母教子》中，我體會到了“近朱者赤近墨者黑”；從《勸學》中，我體會到了“不積跬步無以至千里”……
書籍也給我的心靈帶來了慰藉。有一次，我考試考砸了，在回家的路上，我的心情十分沉重。我回到家里，把自己關在了書房，捧起一本新標語文讀本讀了起來。當我讀到《丁香結》中的“人生的問題是解不完的，不然，豈不太平淡無味了嗎？”我剛才低落情緒立馬冰消瓦解了。是啊，生活中不可能總是一帆風順的，要正視生活中遇到的不順心的.事，把它看作生活的調味劑，這樣的生活才有滋有味。
書是一盞明燈，照亮前進的道路；書是一捧清泉，滋潤我的心田；書是一雙登山靴，幫助我們登上人生的頂峰。閱讀吧，閱讀令我成長。
在閱讀中成長作文10
閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。閱讀讓人生在有限的長度內，寬廣遼遠，波瀾壯闊，奔騰洶涌，浩蕩激越。因為閱讀，所以精彩。
書需要一頁一頁的用心地讀下去。清風明月，水滴石穿，長時間堅持讀下去。書就像微波一樣，慢慢地由內到外震蕩著人的心靈，并徐徐地加熱，書的效力就會凸顯出來。
讀書，是一件愜意的事情。可以在喧鬧中享受安靜，可以在孤獨中擺脫寂寞，可以在彷徨中尋找目標，可以在疑惑中得到答案。讀書可以使人得意洋洋的心態變得平和，也可以在沮喪失落的時候化解心中的愁緒。讀書，帶來的是時空的擴展，是人生的充實和人生的絢麗多彩。
讀書，是一件幸福的`事情。要一杯香茗，四下無人，萬籟俱寂，或端坐，或仰臥，效仿風流雅士，紅袖添香，手捧一本散發著墨香的愛書。多么閑適，多么愜意呀!讀書，讓我們的生命不再因為沒有內容而顯得蒼白;讓我們覺得平凡的生活因為有了底蘊而顯得豐富;讓我們灰暗的人生之路充滿幸福的陽光。就像莎士比亞所說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。一本好書，可以啟迪生活，可以陶冶情操，可以豐富夢想，可以成就精彩人生。
同學們，讓我們捧起我們心愛的好書，盡情地閱讀吧，讓我們的校園彌留書香，讓我們的生活因讀書而精彩！
在閱讀中成長作文11
書籍，是知識的寶庫，是人類成長的階梯，是我們無言的老師，是人類忠實的朋友，是生活中不可缺少的一部分。而我，就在讀書中成長。
書每天都和我相伴，在我苦惱的時候，書總是第一時間出現在我的眼前，在學習中，只要有不懂的問題，我就可以從書中找到答案。
幼年時期的我，床頭總少不了漫畫書和故事書，故事書中的.三毛真是令人同情。它讓我了解到了舊社會的黑暗以及新社會的來之不易，讓我永遠記得要珍惜現在的美好時光。
隨著年齡的增長，我上學，識字了。于是不滿足于漫畫書，開始看《十萬個為什么》、《三國演義》、《西游記》等書。我在《十萬個為什么》中知道了許多問題的答案；我在《三國演義》中感覺到了劉關張桃園結義的豪情；《西游記》又使我驚訝于孫悟空的七十二變。
到了三年級，我開始寫作文了。那時最討厭的就是作文了。因為每次作文都要寫上半天，而寫出來的作文不但語句不通，而且錯別字一大堆。所以，只要聽到“作文”兩個字，我的頭就開始發漲。但是，書，你出現在我面前，告訴我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩，怎樣才能夠委婉逼真。你就像一位老師耐心的教育著我。你讓我思路大開，猶如神來之筆，你讓我的作文越寫越好，經常受到老師的表揚，有些飄飄然時，書，你又出現在我面前，你告訴我：驕傲使人落后，虛心使人進步。這時，我再也不會驕傲了。
書，謝謝你！是你讓我快樂地成長。
在閱讀中成長作文12
關于讀書，我相信有9個字是非常適合它的：讀好書、讀書好、好讀書。
英國作家柯南道爾講：“我認為人的腦子本來像一間空空的小閣樓，應該有選擇地把一些家具裝進去。只有傻瓜才會把它碰到的各種各樣的破爛雜碎一古腦兒裝進去�！币虼�，我們就要“讀好書”。讀好書就像和許多高尚的人在談話，而讀壞書卻為人的墮落搭起了跳板。那些內容級荒誕的書籍會像毒藥一樣，毀滅人的一生。那何為好書呢?這就要看你的興趣愛好和需要了。喜歡歷史的人，就可以選擇一些歷史書，喜歡科學的人，就可以選擇一些科幻書，喜歡寫作的.人，就可以多看一些小說。
讀書好。書籍是人類進步的階梯，是偉大智慧的結晶。好書，能帶著我們去遨游瑰麗多姿的知識海洋，了解古今中外的趣事奇談，好書能使我們明辨是非，分清美丑;好書能教給我們做人的道理，陶冶我們的思想情操。“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@就是最好的證明。
書能夠向你提供寶貴的人生經驗，可以向你展示人才成功的秘密，為你指出通往知識頂峰的勝利道路。那么，我們就要好讀書。名人傳記，那些使人敬佩的成功者的經驗，能給人以很深的教益；童話，能引導人們追求真、善、美……其實，各種門類的書籍都看看很有好處：歷史使人明智，古詩使人靈秀，數學使人思維嚴密，邏輯修辭使人能言善辯。廣泛讀書，就會使自己變得更充實，更聰明，更能干……
想讓自己的學習成績提高，寫作能力提高，知識增加，讀好書么?那還是這9個字：讀好書、讀書好、好讀書。
在閱讀中成長作文13
閱讀能給我們帶來許多快樂，也能讓我們增長許多知識。高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。所以說，書是我們獲取知識的必要途徑。我們要多讀書，讀好書，給自己補充能量。
我在閱讀中積累了不少的好詞佳句，這對我來說也是一筆財富。這讓我在寫作文的時候輕松了不少，我將積累的好詞佳句“請”到作文中，不僅可以讓我文筆流暢，還能使文章增光添彩呢！
宋朝皇帝趙恒也說過，書中自有黃金屋。我想知道這黃金屋里裝的到底是什么呢？是知識、是智慧、是感悟、是親情還是友情？我最近看了一本《小小猴找朋友》，看到一半的時候，我那不爭氣的眼淚就掉了下來，因為他沒有好好珍惜身邊的友情，失去了唯一的`朋友。我有點為他難過，同時又有點擔心，我懷著忐忑不安的心情往下讀，后來小小猴又找到了一位新朋友，這次他沒有犯同樣的錯誤，他們變成了好朋友，一直在一起。讀完這本書，我明白了許多道理，我不會讓小小猴的錯誤發生在我的身上。我終于明白，這黃金屋里裝的東西太好了，我要用一生的時間去探索它呢！
我從閱讀中學到了知識，明白了道理，也得到了許多的快樂，同學們讓我們一起在閱讀中茁壯成長吧！
在閱讀中成長作文14
我是一個很普通的中學生，現在的生活充實而又快樂，每當我有閑暇時間時，我就會想起小學時的時光，我從小學起就很喜歡讀書，但我的語文成績并不是特別好，因為我只是單純的喜歡讀書，而好多書上的知識在考試時都不會考到，而我又很喜歡讀書，所以不僅語文不怎么樣，數學英語也不咋樣，可是到了小學畢業時我的成績還是不怎么樣。在那個暑假我又讀了很多名人奮發上進的書，之后，我突然明白一個道理，人，之所以學習，不僅僅是為了自己，還有老師，父母的期望和社會的`需要，明白了這一點之后我暗下決心，決定上了初中之后一定要好好學習，不再辜負老師，家長的希望和社會的需要。
上了初中之后我就開始發奮學習，不過一開始有點不適應，因為初中要考的科目是七科，而小學卻是三科，難度增大了很多倍，不過，我并沒有因此而放棄，而是更努力的學習，功夫不負有心人，在好幾次考試中我都取得了很好的成績，而后更是在第一次期中考試中取得了第九名的好成績，要知道我小學的成績可只是在中下游徘徊，有了開頭的努力后面更是越學越好，在第二學期的期中考試我又取得了第6名的好成績，我還認識了很多志同道合的好朋友，咋志同道合呢，我給你講一個發生在我們之間的故事你就知道了。
那是一個天氣晴朗的好日子，我早晨起床之后匆匆吃完早飯，穿上衣服，鞋后就向學校進發了，我是做的15路去的學校，到了學校之后就開始準備上課，第一節課是數學課，老師講了一些新知識，下課之后我和一些同學因為一道題起了分歧，我們各自說出自己的見解和想法可最終還是誰也說服不了誰，于是我們就拿著這道題去問老師去了，最終老師給我們講解了這道題，是我的那個見解對了，不過我對這道題的里解更深了，就這樣，我們每天都快樂地學習著，互相幫助，共同進步，學習也一日千里，友情因為有了學習這道橋梁而更深厚了。
而這一切都源于我愛讀書并且能從書中得到知識和道理，我今后一定會更加努力的讀書和學習，從書中得到更多的知識和道理，在閱讀中更好的成長。
在閱讀中成長作文15
高爾基說書籍是人類進步的階梯，我想說讀書使我快樂成長。
讀書讓我開懷大笑。《阿衰》是本很好看的漫畫書，里面的阿衰和大臉妹經常斗嘴，搞怪。又一次，阿衰吹了一個很大的泡泡，大臉妹驚奇地說：“怎么吹這么大，快教教我�！卑⑺フf：“很簡單，把五塊兒泡泡糖嚼一起吹�！贝竽樏谜諛幼�，誰知道一吹鼻子、耳朵、嘴里都吹出了泡泡，真是讓人笑掉大牙。《馬小跳》里邊講了一個調皮的`男孩子，有一次他把螞蟻放在女同學的帽子里，女孩子嚇哭了，老師把馬小跳大罵一頓，太有意思了。
讀書讓我懂得了珍惜。我最愛看的書就是《三毛流浪記》，里面的三毛非常可憐，她沒有父母的疼愛，吃不飽飯，想讀書也讀不成，還經常收到別人的打罵，真可憐�。∠胂胛易约河羞@么多人疼愛著，我要珍惜我的幸福時光。
讀書讓我學到好多知識。我有一本很好的書，叫《1000個早知道》，上面講了很多有趣的小知識，看了它我知道有一種青蛙身上有毒，還知道霸王龍是力氣最大的龍。在閱讀中，我積累了好多有用的詞語，還懂得了很多的道理，讀書讓我進步。
書籍伴我快樂成長，它是我的好朋友！
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