運(yùn)動(dòng)的作文(必備5篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
在我們班的三十八位同學(xué)中，各有各的性格特點(diǎn)，有的是胃口特大的“大胃王”，有的是樂(lè)于助人的“熱心腸”，有的是寫(xiě)字特棒的“小書(shū)法家”，還有的`是每次都得優(yōu)的“小作家”。那么，今天我要寫(xiě)的這位就是我們班的“運(yùn)動(dòng)健將”，你猜一猜他是誰(shuí)呢？
記得去年冬天，學(xué)校為了迎接20xx年元旦的到來(lái)，舉辦了長(zhǎng)跑比賽，老師要求每位同學(xué)都要參加。輪到我們?nèi)昙?jí)同學(xué)比賽了，先是女同學(xué)比賽，然后是男同學(xué)比賽。我們?nèi)昙?jí)三個(gè)班的六十多位同學(xué)，一起站在雪白的起跑線前，等待著發(fā)令槍響的聲音。只見(jiàn)他站在隊(duì)伍的最前邊，已經(jīng)迫不及待躍躍欲試了。
只聽(tīng)“嘭”的一聲，發(fā)令槍響了，同學(xué)們迫不及待地向遠(yuǎn)處跑去，他也像離弦之箭一樣沖在前邊。我們跑的路線是從學(xué)校出發(fā)，到前邊曦城那里左轉(zhuǎn)，到中間的路口折返，然后再返回學(xué)校的操場(chǎng)。跑到折返處的時(shí)候，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，可他好像還有使不完的勁，我跟在他的后邊，暗暗佩服他的體力真好！跑到學(xué)校大門口的時(shí)候，我的雙腿猶如灌了鉛一樣沉重，實(shí)在是沒(méi)有一點(diǎn)力氣了。我往前邊看了看，他已經(jīng)開(kāi)始沖刺了，飛快地向終點(diǎn)跑去。他超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人，最后，他獲得了三年級(jí)男生組的第四名，沖過(guò)終點(diǎn)的那一剎那，他別提有多興奮了！
比賽結(jié)束之后，老師在班里表?yè)P(yáng)了他，同學(xué)們都給他送上了熱烈的掌聲。老師介紹了他為了這次長(zhǎng)跑比賽，最近一段時(shí)間，每天晚上放學(xué)之后，他都要在操場(chǎng)練習(xí)跑好幾圈，看來(lái)，他的成功絕不是偶然的，任何成功的背后都蘊(yùn)含著無(wú)盡的汗水。我在內(nèi)心深處更加佩服他了。
親愛(ài)的讀者，現(xiàn)在你知道這位“運(yùn)動(dòng)健將”是誰(shuí)嗎？對(duì)了，他就是我們班的杜梓豐同學(xué)，你猜對(duì)了嗎？
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
時(shí)間在流逝，我們又迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情來(lái)參加這場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我沒(méi)有什么項(xiàng)目，也不是很在意，后來(lái)想了想：運(yùn)動(dòng)會(huì)一年才一次，不搞點(diǎn)項(xiàng)目多沒(méi)意思啊。于是，我就和媽媽一起報(bào)名參加了袋鼠跳。
開(kāi)始還沒(méi)搞懂是什么意思，以為就是從一頭跳到另一頭那么簡(jiǎn)單呢。到了比賽才發(fā)現(xiàn)本不是那回事兒，參賽者要套在一個(gè)袋子里，從草坪的一頭跳到另一頭，那樣可難了，稍不留神，就會(huì)摔倒。
比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們都像小袋鼠一樣跳了出去。輪到我了，只聽(tīng)發(fā)令槍“嘭”的一聲，我盡自己最大的努力朝家長(zhǎng)們那邊跳去。我剛跳一步，就聽(tīng)到前前后后都有人在鼓勵(lì)我，聽(tīng)著越來(lái)越響的'吶喊聲，我的信心越來(lái)越強(qiáng)大，跳得也越來(lái)越好，我剛剛到終點(diǎn)，有人就一把把我抱了起來(lái)，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽就已經(jīng)跳走了，我趕緊跟上去，在一旁鼓勵(lì)著媽媽直到終點(diǎn)。
雖然我們班沒(méi)拿第一，但我們?nèi)匀缓芨吲d很快樂(lè)。
袋鼠跳太有趣了!運(yùn)動(dòng)會(huì)太有趣了!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
生命在于運(yùn)動(dòng)。所以我們看到的樹(shù)、草、花等植物，牛、羊、馬等動(dòng)物，還有就是高級(jí)動(dòng)物的人類，都在持續(xù)著運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)生存。除了人主觀意識(shí)的運(yùn)動(dòng)之外，還有就是這個(gè)世界也是在不停的運(yùn)動(dòng)的，因?yàn)橐磺形矬w都是存在運(yùn)動(dòng)之中的，無(wú)論是微觀的角度還是宏觀的角度。
如果談?wù)撨\(yùn)動(dòng)，那么最直接的一個(gè)行為便是奔跑。奔跑是一種急速的加快運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，奔跑不僅可以達(dá)到運(yùn)動(dòng)的效果，使人們有一個(gè)好的身體，還可以讓一切煩惱都被主人踢到煙霄云外去，所以我喜歡以奔跑來(lái)體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)這個(gè)定義。
在蔚藍(lán)的大海邊緣奔跑，可以感受到大海給于我們的生命力;在田地之中的泥土小路上奔跑，可以感受到泥土和各種植物的融洽相處，這個(gè)時(shí)候看著草兒心中也會(huì)甚是歡喜;倘若我們是在以水泥鋪成的大道上進(jìn)行著有氧運(yùn)動(dòng)的奔跑，那么我們可以將這個(gè)城市的'一切盡收眼底;當(dāng)然，如果是在健身房之中，同樣可以看到因?yàn)楸寂芏飨碌暮顾?/p>
你看那河水在運(yùn)動(dòng)，那植物在生長(zhǎng)，就連那千百年我們都認(rèn)為不會(huì)有多大運(yùn)動(dòng)的北極之地，也是在運(yùn)動(dòng)著的，所以我們沒(méi)有理由不運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)是一種動(dòng)作，更是一種生活的方式，是要選擇一種健康的方式，還是選擇一種易折毀的方式一切都在自己的選擇。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
在這個(gè)秋高氣爽，丹桂飄香的季節(jié)，全校終于迎來(lái)盼望已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
清晨，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，有條不紊地進(jìn)入了二中操場(chǎng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式正式開(kāi)始，只見(jiàn)每個(gè)班穿上了漂亮的少數(shù)民族服裝，排成了方正，邁著穩(wěn)健的步伐，面帶微笑、精神抖擻，舉著對(duì)旗，喊著響亮的口號(hào)，激情滿滿地走來(lái)……
運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目豐富多彩，每一項(xiàng)都牽動(dòng)著大家的心。你看，那賽道上的運(yùn)動(dòng)員們?cè)缫寻崔嗖蛔。S躍欲試，摩拳擦掌。只聽(tīng)體育老師一聲令下：“各就各位，預(yù)備——”“砰！”的'一聲槍響，選手們像離了弦的箭一樣飛奔出去，場(chǎng)外喊聲四起，頓時(shí)沸騰起來(lái)。這是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的較量，只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)不甘示弱，你追我趕，緊跟其后。一圈、兩圈，當(dāng)?shù)谌Φ臅r(shí)候，有一名穿黃色運(yùn)動(dòng)服的選手一下超越其他人，他就像個(gè)小飛人一樣奮力狂奔，把所有選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。仔細(xì)一看，呀！那不是我們班的帥哥董俊熙嗎？我們興奮地為他吶喊助威：“董俊熙，加油！加油！”最后一圈只見(jiàn)他憋足了勁，滿臉通紅，汗流浹背，越跑越快，好似一匹不知疲倦的駿馬在不停地奔馳。終于，不負(fù)眾望，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線，拿下了800米長(zhǎng)跑冠軍。我們高興地拍手叫好，激動(dòng)不已。當(dāng)他站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，老師為他頒獎(jiǎng)，掛上金燦燦的獎(jiǎng)牌，整個(gè)人都變得耀眼奪目。而我們?nèi)嗤瑢W(xué)的臉上都露出了甜美動(dòng)人的微笑。他真是我們班的驕傲，我們?yōu)樗院馈?/p>
這真是一場(chǎng)激動(dòng)而又精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，操場(chǎng)上熱鬧非凡，老師讓我們帶上課外書(shū)、板凳、小水杯去操場(chǎng)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上有許多精彩的節(jié)目，我最喜歡航模表演和皮筋舞。航模表演是由五組老師和同學(xué)表演的。只見(jiàn)，砰的一聲小火箭們頭也不回的直沖云霄，越飛越遠(yuǎn)，越飛越小，過(guò)了一會(huì)，小火箭帶著五顏六色的降落傘像花蝴蝶一樣朝小朋友飛過(guò)來(lái)，落在誰(shuí)手里就是誰(shuí)的，小朋友們都舉起雙手希望能得到小火箭。皮筋舞是由我們班三位同學(xué)表演的，她們穿著漂亮的'衣裙像仙子一樣翩翩起舞，她們的雙腳在裝飾著漂漂亮亮的皮筋中不停地跳躍、舞蹈結(jié)束時(shí)還擺出了一個(gè)高難度的造型。
經(jīng)過(guò)三天激烈的比賽，我們班取得了很好的成績(jī)，我真為我們班感到驕傲。這次因?yàn)樯∥覜](méi)有參加大繩比賽，但是我和同學(xué)們一起為她們加油鼓勁，明年我一定要堅(jiān)持到最后，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。
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