寫運(yùn)動會學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的寫運(yùn)動會學(xué)生的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫運(yùn)動會學(xué)生的作文1
我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動會又要開始了。參加運(yùn)動會的選手磨拳擦掌，準(zhǔn)備迎接一次新的挑戰(zhàn)。
運(yùn)動會前，操場上已是人山人海。運(yùn)動員在操場上正在熱身，有一種不拿第一不罷休的架勢。這時候，運(yùn)動會開始了，跑步的選手熱了熱身。老師的'旗子一揮，跑步的選手像打出的子彈一樣飛奔而出。你追我趕，誓不罷休。前面的人瘋狂加速，不給后面的“敵人”一點(diǎn)機(jī)會，后面的選手不甘落后，對前面的“敵人”窮追猛趕，一絲機(jī)會也不放棄。
最激烈的要數(shù)四百米跑了！
我們班的王曉飛同學(xué)一開始就領(lǐng)先，不過后面的同學(xué)也不甘落后，使出全身力氣來跑。我們班的“拉拉隊”自然也不能落后。同學(xué)們大聲喊：“小畢加油！加油！小畢加油……”同學(xué)們把嗓子喊啞了，還想繼續(xù)喊。王曉飛甩開了“大部隊”，像狂風(fēng)一樣飛馳過去。有一位選手和他很近了，這時王曉飛一加速，把他落了十多米。果然，王曉飛拿了第一。他回到我們班的位置后，同學(xué)們都激動地上前擁抱他。
這場運(yùn)動會不僅讓我們增加了體育鍛煉，還讓我們得到了快樂。雖然總成績沒有超過別的班，但友誼第一，比賽第二。
寫運(yùn)動會學(xué)生的作文2
學(xué)校一年一度的運(yùn)動會終于到來了。
那一天，校園里彩旗飄揚(yáng)，運(yùn)動員進(jìn)行曲讓我們感覺充滿了活力。首先進(jìn)行的是開幕式，我們邁著整齊的步伐走過主席臺，我們大聲地喊著我們班的口號：“二班、二班，非同一般！頑強(qiáng)拼搏，展現(xiàn)自我！”
其他班的同學(xué)也排著整齊的隊伍，嘴里也喊著自班的口號。開幕式結(jié)束后，讓人緊張地比賽開始了。
那天的`運(yùn)動會項目可多了，有跳繩、接力賽、短跑、長跑、跳遠(yuǎn)、擲鉛球……其中，我最感興趣的是跳繩和接力賽。跳繩比賽開始了，我們班的曹藝同學(xué)跳得非常快，只見他把繩甩成一個圓圈，并且把自己緊緊地包圍著。比賽結(jié)束了，我們班的曹藝同學(xué)獲得了第一名的好成績，大家為他高興得跳了起來。
緊接著接力賽又開始了。發(fā)令老師的槍聲一響，只見我們班的一位女生緊握接力棒像離弦的箭一樣沖了出去，把接力棒遞給了下一位同學(xué)，我們也在一旁不停地叫著加油！
加油！
眼看我們班能得到第二名了，沒想到有一位同學(xué)掉棒了，最后我們連第二名也丟了。唉，真可惜呀！
運(yùn)動會結(jié)束了，同學(xué)們雖然很累，但是為了能給班集體爭得榮譽(yù)，大家都覺得很值，也很快樂！
寫運(yùn)動會學(xué)生的作文3
一年一度的運(yùn)動會，在初中三年中是最后一次了，總想在最后一次製造出美好的回憶，能一起為了班級的榮譽(yù)奮斗，那是多么令人興奮的事啊！
砰！槍聲鳴起，參與一百公尺決賽的人奮力向前沖剌。我在等候區(qū)等待，等待我比賽的那一刻，砰！一批一批人出發(fā)了，再沒有多久即是我上場，趁他們還在比賽，我熱一下身，將沉浮的心情漸漸沉淀下來。砰！下一組上場的即將有我，初三年級男子組是百米賽跑的壓軸。踏上了跑道，在經(jīng)一番介紹后，便要開始比賽，預(yù)備──砰！自己反射性地向前邁出第一步，接著打開腳步，快速踏地，即使心臟跳動再快，感覺氣快沒了，依然毫無畏懼地向前跑，加油聲不絕于耳，到底過了幾秒，前方紅線拉起，使盡全力向那奔去，可惜我并不是第一個到達(dá)紅線的人，但畢竟使出全力了，氣喘吁吁且心滿意足地回到了休息區(qū)。
接下來則是運(yùn)動會最大的.重頭戲──團(tuán)體接力，以前從未得過冠軍，但今年生力軍轉(zhuǎn)入后，對角逐冠軍很有希望。砰！三年級第一棒沖出，桹據(jù)我們班的安排──前弱后強(qiáng)，因此先落后早預(yù)料得到，二、三、四……，輪到我了，接到棒子后，全力沖剌，不知道有沒有縮短差距，但那是我竭盡全力的結(jié)果，棒子交給下一位，等待最后成績出爐，結(jié)果──亞軍，真是可惜。
最后的運(yùn)動會，我很開心，在體育競賽上，除了拔河外皆大有進(jìn)步，大家能使出渾身解數(shù)，替?zhèn)�人及班級締造出美好的回憶，不管競賽成果如何，曾經(jīng)一起努力的時光，那才是最珍貴的寶物。
寫運(yùn)動會學(xué)生的作文4
在我們的眼里，一年中最令人期待的就是運(yùn)動會了。好不容易盼來了這個學(xué)期的運(yùn)動會，我肯定也要參加比賽。
運(yùn)動會開幕式舉行完畢后，運(yùn)動會正式開始。每項比賽都緊張的進(jìn)行著，時不時的從操場的一邊傳來陣陣歡呼聲。下午，終于輪到六年級學(xué)生的比賽了。我先來到跳遠(yuǎn)比賽的場地。只見別的班的人很快的跑起來，然后縱身一躍，哇！我驚呆了！別班的選手竟然跳得那么遠(yuǎn)！我有點(diǎn)為我班的`選手擔(dān)心了，在巨大的壓力下，她們，還能成功嗎？當(dāng)然，在這里胡思亂想是沒有用的，我接著看比賽。我班的選手也跑的很快，但是跳的不是很遠(yuǎn)，結(jié)果只得了個第三名。不過沒關(guān)系，失敗是成功之母嘛！下次繼續(xù)努力！
接著，我又去看了很多比賽。漸漸地，運(yùn)動會臨近了尾聲。最后一個比賽——4×100米接力跑即將拉開序幕，我也是其中的一員。我負(fù)責(zé)的是最后一棒。去年，我們班只拿到了第三名，今年，我一定要突破第三的名次！隨著一聲槍響，比賽開始！四個班的第一、二、三棒速度不相上下。只見我班的第三棒握著接力棒，奮力朝我跑來。當(dāng)接力棒遞到我面前的時候，竟然緊張的接不住接力棒，好幾次都差點(diǎn)掉到地上。一整手忙腳亂后，我終于穩(wěn)穩(wěn)地拿住了接力棒，盡力向前沖去。耶！第一名。我突破了自我！這真令人開心！
無論成功或是失敗，無論歡笑或是淚水，我們都忘不了這充滿奮斗的一天！這次的運(yùn)動會，真讓人難忘！
寫運(yùn)動會學(xué)生的作文5
星期三，老師說：“明天開運(yùn)動會！”
我們班高興極了。星期四一到，我們來到操場，操場上熱鬧非凡，掛滿了五顏六色的旗幟，各種比賽項目井然有序地排列著，聽到嘹亮的運(yùn)動會進(jìn)行曲，操場上，同學(xué)們像快速奔跑的小羚羊。
最激動人心的項目是50米接力賽，第一個接力的.同學(xué)盧建寧，他昂著頭，彎著腰，頭上冒著汗，手緊緊地握著接力棒，后腳踮著。只聽見裁判員的一聲槍響，他飛身跨過起跑線，死死地盯著對面的楊詩琦，一步，二步，三步……越開越近盧建寧把接力棒傳給了楊詩琦，楊詩琦猛地抓住接力棒，傳給另外一名同學(xué)。一浪接一浪，運(yùn)動員們的傳遞像勝利的火炬，同學(xué)的吶喊聲像洶涌澎湃的海浪一樣，中間閆xx和李xx了棒。這是到了決賽勝負(fù)的時候，最后一棒是張xx，她用最快的速度奔跑著，最后，慢了下來。旁邊的同學(xué)急忙為張xx吶喊：“張xx，加油！張xx，加油！”
吶喊聲像能量一樣，為張xx加油她聽到了聲音，頭昂著，挺著胸，雙手有力的擺動，最后，她沖出終點(diǎn)得了第一名。同學(xué)們看到了響起了雷鳴般的掌聲，有個同學(xué)因?yàn)樘d奮了，板凳和衣服都忘拿了。
這次運(yùn)動會真快樂，下次我參加就好了，也想得名次。
寫運(yùn)動會學(xué)生的作文6
運(yùn)動會金秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，在這充滿希望的季節(jié)里，我們學(xué)校的運(yùn)動會終于揭開了帷幕。緊張而又激烈的八百米賽跑開始了，我們玫班的黃錦雯也參加了比賽。
運(yùn)動健兒個個做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，準(zhǔn)備沖向戰(zhàn)場。“砰”發(fā)令槍一響，運(yùn)動員們就像離弦的箭一樣向前沖去，我們班的黃錦雯奮力向前沖，追上了前面的同學(xué)，變成了第三名，這時，啦啦隊像發(fā)瘋一樣，為她們加油、吶喊，運(yùn)動員們個個腳下生風(fēng)，飛快地向前沖去，兩旁的梧桐樹隨著風(fēng)搖搖擺擺，好像在喊：“加油，加油。”你看，黃錦雯昂首挺胸，大步流星，像雄鷹 展翅，后面的運(yùn)動員緊追不舍，個個汗流浹背，氣喘吁吁，可他們還是奮力追趕，永不放棄。
“砰”只剩下最后一圈了，運(yùn)運(yùn)員們精神一振，更加用力地向前跑去，我們啦啦隊和楊老師為黃錦雯加油：“黃錦雯，你是好們樣的。”黃錦雯聽了。好像吃了雞血一樣，加快了速度，向終點(diǎn)跑去。你看，她甩開手臂，咬緊牙關(guān)，像奔馳的駿馬，快要追趕到前面的運(yùn)動員時，我們的心快要跳到嗓子眼了，大聲叫道，：“黃錦雯，加油，你是最棒的'。”后面的運(yùn)動員也不甘示弱，恨不得長出一對翅膀來，拼命地追。緊張的時刻到了，快到終點(diǎn)時，黃錦雯邁開大步，以最快的速度超過了前面的同學(xué)，取得了第二名的好成績。
這時，全場觀熱烈鼓掌，歡呼起來，銀鈴似的笑聲歡呼聲交織在一起，匯成了世界上最激情的樂章。
小學(xué)
寫運(yùn)動會學(xué)生的作文7
春季運(yùn)動會開始了。廣播里傳來了老師的聲音：“五年級50米迎面接力跑比賽馬上就要開始了，請運(yùn)動員們做好準(zhǔn)備！”話音剛落，各班運(yùn)動員躍躍欲試地來到跑道邊做準(zhǔn)備活動：有的伸伸臂，有的'彎彎腰，有的踢踢腿，各個興奮不已。
“砰”的一聲槍響，運(yùn)動員們像離弦的箭一樣沖出了起跑線。頓時，操場上沸騰起來了，各班的拉拉隊大聲呼喊：“加油！”運(yùn)動員們你追我趕，我班的短跑健將小儀第一棒就遙遙領(lǐng)先，沒想到在交棒時出現(xiàn)失誤，接力棒掉在了地上，使得第二棒便落后了。接下來的幾位同學(xué)奮起直追，陳振川跑得飛快，瞪大眼睛，直奔前方。但是，我們班后來又掉了兩次接力棒，因此被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到了后面。最后一棒，我們班的飛毛腿小寶一路狂奔，我們都激動地大喊：“小寶加油！”但是由于前面幾棒已落下很遠(yuǎn)，小寶還是沒能扭轉(zhuǎn)乾坤，但是他咬緊牙關(guān)，頑強(qiáng)地沖到了終點(diǎn)，獲得了年級第五名。老師鼓勵大家不要灰心，吸取教訓(xùn)，用心練習(xí)，明年再戰(zhàn)。
校運(yùn)會增強(qiáng)了我們鍛煉身體的意識，我要向那些積極參加運(yùn)動會的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們勇于參與、頑強(qiáng)拼搏的精神。
寫運(yùn)動會學(xué)生的作文8
“加油！加油！”
，“加油，就快到了”一聲聲加油是誰在喊呢？原來是學(xué)校開展一年一度的運(yùn)動會呀！
那一聲聲加油聲，像高音炮一樣，叫喊聲響徹了整個校園的角落。
這不，輪到我們五年級用筷子夾乒乓球了。只聽見一聲槍響。我班運(yùn)動員用筷子夾上了那光滑的玻璃珠似的乒乓球。全身心的投入準(zhǔn)備中。呂欣悅上場后，看樣子有些緊張，我在心里暗暗為她加油：“加油啊，乒乓球千萬不要掉啊”呂欣悅目光隨著乒乓球。乒乓球像在溜冰一樣，在筷子上左右搖擺。馬上跨障礙物了。呂欣悅輕輕抬起腳，才沒讓乒乓球掉下來。跨過障礙物后，就快速向前走，乒乓球調(diào)皮的.溜了下去。我有些急了，大聲為她加油：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，加油啊！”
呂欣悅聽到加油聲，趕緊撿起乒乓球。就這樣一個又一個，我們贏得了全場觀眾的喝彩。
筷子夾乒乓球比賽結(jié)束了。50米接力賽又來了。我不是運(yùn)動員，但是我還是賣力的尾班上運(yùn)動員加油。我們班一開始就穩(wěn)操勝券。運(yùn)動健兒躍躍欲試。跑起來如流星閃電般。我們班不知怎么地到中間時。連續(xù)掉了兩次棒。看的我心急如焚。心想這次肯定落后了。惹得我們這些啦啦隊激動的啊：“加油，加油啊！”
只見闕龍一接棒后，他不管不顧。像一匹脫韁的野馬縱情奔跑在一望無際的草原。可是，最后我們還是輸了。但是我們都覺得重在參與。我們很高興。
最后，我們歡聲笑語的送走了運(yùn)動會。我期望想下次運(yùn)動會早點(diǎn)到來。同學(xué)們，你們說呢？
寫運(yùn)動會學(xué)生的作文9
星期五，學(xué)校組織四年級學(xué)生開運(yùn)動會。我們早早地來到操場，瞧，運(yùn)動員們個個精神抖擻，拉拉隊員也都興致勃勃，操場上頓時熱鬧起來。
運(yùn)動會要開始了，我盡量把脖子向前伸，想看清楚。你瞧，運(yùn)動員們紛紛來到比賽場地，個個都摩拳擦掌、躍躍欲試，開始做熱身運(yùn)動了。
運(yùn)動會在同學(xué)們的歡呼聲中開始了。首先進(jìn)行的項目是男子50米、女子50米，緊接著的比賽項目是男子200米，我們班的參賽選手有代子乙、黃理科等人。
該我們班參加女子200米比賽的田怡潔上場了，我十分緊張，感覺比賽的'不是她，而是我一樣。但田怡潔看起來卻是十分的鎮(zhèn)定。她來到起跑線前，兩手撐地，左腳在前，右腳在后，做好了跑步的準(zhǔn)備，那姿勢可真優(yōu)美！只聽見一聲槍響，田怡潔像離弦的箭一樣沖了出去。我的心提到了嗓子眼，只見田怡潔憋了一口氣，小臉蛋憋得通紅，雙眼直視前方，雙腿不停地向前跑，漸漸的，她越跑越快，開始超過別人，我的心也變得踏實(shí)了。“田怡潔加油！田怡潔必勝！”我們班的拉拉隊員們也在給她吶喊、助威。慢慢的，田怡潔把其他選手通通甩在后邊，得了第一名。“歐耶！”我們一蹦三尺高，開心極了。田怡潔回到我們班的隊伍里，只見她額頭上已浸出了細(xì)細(xì)的汗珠，小臉蛋紅得像熟透的蘋果一般。
校園里，同學(xué)們的加油聲、喝彩聲、歡呼聲交織在一起，仿佛是一曲慷慨激昂的交響曲，在這首交響曲的伴奏下，運(yùn)動會繼續(xù)進(jìn)行著……
【寫運(yùn)動會學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于寫運(yùn)動會的學(xué)生作文10-08
寫運(yùn)動會的小學(xué)生作文09-17
小學(xué)生寫運(yùn)動會的作文08-26
寫運(yùn)動會學(xué)生作文四篇08-03
小學(xué)生寫精彩的運(yùn)動會作文_學(xué)生作文大全11-17
寫小學(xué)生運(yùn)動會的作文08-27