運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文(精選4篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
每一個(gè)人都有讓他流淚的場(chǎng)面，有的是感動(dòng)而流淚的，有的是開心而流淚的，有的是傷心而流淚的，有的……而讓我流淚的場(chǎng)面，是星期四的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那一天，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)的是二百米跑步，還有跳繩、立定跳遠(yuǎn)。
在學(xué)校的操場(chǎng)上，四面八方都掛上彩旗，操場(chǎng)門口還有登記運(yùn)動(dòng)員的名單。我們?cè)诓賵?chǎng)門口排好隊(duì)，就見五、六年級(jí)的各班學(xué)生搬著凳子坐在操場(chǎng)里。先是六年級(jí)一百米比賽，每個(gè)參賽運(yùn)動(dòng)員都爭(zhēng)先恐后地想得第一名，最后高文卓得了第一名，其他選手也都不甘情愿，都在抱怨。高文卓進(jìn)了決賽，啦啦隊(duì)的喊叫聲越來越大。
我們接著開始比賽男子二百米、四百米、跳高等比賽，每一次都是我們班的男生其中一名獲得了第一名，進(jìn)入決賽。
過了一個(gè)小時(shí)后，開始比女子的一百米、二百米、四百米、跳高、跳遠(yuǎn)等比賽。在二百米比賽的時(shí)候，我們班同學(xué)都在加油鼓掌，讓我取得了第一名的好成績(jī)。我開始用盡了全身的力氣去跑步。到后來，還剩下五十米的時(shí)候，我已經(jīng)就筋疲力盡。一想到當(dāng)時(shí)答應(yīng)同學(xué)們的`約定時(shí)，我就不甘心。最后，還是被別人反超，得了個(gè)第四名，沒有進(jìn)決賽。我很傷心，氣得都哭了，同學(xué)們都安慰我說，一會(huì)兒四乘二百米接力賽盡力就行。啦啦隊(duì)的加油聲仍在繼續(xù)。
在跳小繩的時(shí)候，我跳了一百零五個(gè)，得了第三名的成績(jī)。立定跳遠(yuǎn)，我五次最高成績(jī)是一米六，最低成績(jī)是一米四五。啦啦隊(duì)的加油聲到了運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后才停止。
這一次，我們?cè)诜艑W(xué)的鈴聲中離開了操場(chǎng)，這是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
在學(xué)校跳了一星期的舞，感覺有些疲憊。星期六就要比賽了，可我們還是達(dá)不到老師的要求。
剛開始的時(shí)候，我還以為和男生拉手的感覺會(huì)很特別。可是，當(dāng)我的指尖觸到對(duì)方手指時(shí)，我沒什么感覺，他倒不好意思起來了，趕緊把手縮了回去。這一縮手讓他付出了沉重代價(jià)——被老師K。看著他僵硬的表情，我不免也有些緊張起來。有必要嗎？我有那么恐怖嗎？“心跳好快！”竟然有男生說出這樣的話。我轉(zhuǎn)過頭，只見說話的人用手捂著胸口，像在向上帝禱告似的，始終不敢碰女伴的手，還擺出一副要被吃了的表情。看來男生不過是紙老虎，平時(shí)老聲老氣地，現(xiàn)在拉拉手而已，竟然這么膽小。
“再不拉好，老師踹你了啊！”老師的獅吼功百年難得一遇，在關(guān)鍵時(shí)刻終于終于派上了用場(chǎng)。
當(dāng)老師教到男生把手搭在女生肩上的動(dòng)作時(shí)，我感覺得到舞伴的手在微微顫抖。我看了看天，對(duì)他說：“天又沒塌，你抖那么厲害干嗎？”他沒說話，只是看了看我，然后，他的`手心開始冒冷汗。
我終于知道，原來男生在面對(duì)女生時(shí)，會(huì)緊張得像上刑場(chǎng)，好像隨時(shí)會(huì)“咔嚓”一聲掉腦袋。唉，可憐的孩子們！
幾天過去，男生開始“老”了，不僅坦然地拉著女生的手，還拽得緊緊的，女生直呼看來還是膽小的男生可愛。
拉手已不再是問題，但是，下一步要求雙方進(jìn)行目光交流，對(duì)我們來說又是一大考驗(yàn)。我曾試著正視舞伴的眼睛，但我無(wú)法控制自己想笑的沖動(dòng)。我在心里對(duì)自己說：加油！眼睛又不是沒看過，多看幾眼有什么關(guān)系？可一上陣依然無(wú)用。不能怪我沒用，到現(xiàn)在還沒有出現(xiàn)成功進(jìn)行目光交流的人呢！
但是星期六就要比賽了，怎么辦？有人說：“不看眼睛不就行了，鼻子嘴巴隨便看嘛。”還別說，或許這辦法真能行。只要能忍住不笑，認(rèn)真練下去，相信我們一定會(huì)有好成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
快要運(yùn)動(dòng)會(huì)了！我的心七上八下，興奮得跳呀跳，因?yàn)槲易钕矚g運(yùn)動(dòng)會(huì)了！
運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天人山人海，節(jié)目緊鑼密鼓的進(jìn)行。終于等到我期待的賽跑了，選手們個(gè)個(gè)雄糾糾、氣昂昂，在起跑線上準(zhǔn)備一馬當(dāng)先；“啊”一聲，選手們飛快的沖出去，場(chǎng)外喊加油的`人都快喊破天了。太好了，我得到第二名，我開開心心的準(zhǔn)備欣賞五年級(jí)的拔河。
五年級(jí)的拔河終于開始了！選手們摩拳擦掌，“啊ˋ”一聲，“一！二！殺！“一！二！殺！……”選手們都使出全身的吃奶力氣，雙方都不是省油的燈，不管對(duì)方怎么拉，大家都穩(wěn)若泰山，一動(dòng)也不動(dòng)；但“路遙知馬力”，終于有一方精疲力盡，被對(duì)方一拉，摔得人仰馬翻、兵敗如山倒。輸?shù)年?duì)伍個(gè)個(gè)垂頭喪氣的走了，贏的隊(duì)伍還在原地，個(gè)個(gè)欣喜若狂，歡欣鼓舞的跳了起來！
下午節(jié)目的重頭戲是老師與家長(zhǎng)的接力比賽。“啊”一聲，老師和家長(zhǎng)快速的沖了出去，時(shí)間一分一秒的過去，老師隊(duì)勝利，家長(zhǎng)們只好以沉重的腳步下了場(chǎng)。
經(jīng)過這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，想想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我跑得氣喘如牛、上氣不接下氣，好累！好累！不過，這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)真好玩！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
天空碧藍(lán)如洗，悠悠白云柔軟又寧?kù)o。習(xí)習(xí)秋風(fēng)中，期待以久的運(yùn)動(dòng)會(huì)，拉開了帷幕。我的心情也如明媚的陽(yáng)光，那么燦爛、美好。心中迫不及待地想知道，這是一個(gè)怎樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)？
綠茵茵的操場(chǎng)上，迎風(fēng)飄揚(yáng)的'彩旗、鏗鏘有力的鑼鼓聲，撫弄得運(yùn)動(dòng)會(huì)格外隆重。精神抖擻的運(yùn)動(dòng)健兒們，個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)。老師們的臉上，笑成一朵墨菊，十分和藹可親。預(yù)備槍聲中，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛愈漸緊張。
終于到我了，兩年連續(xù)第一，使我信心滿滿。但依然緊張得牙齒打顫，手里捏了一把汗。扣人心弦的槍聲響起，我如一支箭輕盈地射出，又如一匹野馬奔騰向前，一馬當(dāng)先。圈數(shù)越來越少，體力也透支，步伐也變得沉重，對(duì)手的影子仍跟隨其后，十分難纏。最后100米，眼看勝利就在前方。對(duì)手的步伐加快了速度，我心焦如焚，左腳猛得一用力，一陣劇痛，緊接著一個(gè)踉蹌。對(duì)手趁機(jī)超過，遙遙領(lǐng)先。真是心急吃不了熱豆腐，我后悔不已。聽著老師、同學(xué)一聲聲吶喊與鼓勵(lì)。我咬緊蒼白干燥的嘴唇，使出吃奶的勁，削尖腦袋往前沖。我累得倒下，但只得了第二。
沒得第一，我傷心又羞愧。本以為，老師和同學(xué)會(huì)對(duì)我很失望，責(zé)罵我。可老師安慰我，同學(xué)們也十分關(guān)心我、照顧我。看著她們忙碌時(shí)，額頭上冒出晶瑩的汗水。我堅(jiān)強(qiáng)的心，瞬間被融化了。雖然我沒有奪得冠軍，但與這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體在一起，我倍感幸福。
這是一個(gè)與往年不同、意義非凡的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這里我不僅收獲了運(yùn)動(dòng)拼搏的成果，也更讓我珍惜與602班集體的緣分！
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