運(yùn)動會的作文7篇(優(yōu))
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的運(yùn)動會的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動會的作文 篇1
這個星期六，晴空萬里，陽光火辣。我們鳳凰花園城小學(xué)在五臺山體育館舉行校首屆運(yùn)動會，同學(xué)們可高興了。大家興致勃勃，雖然天氣高達(dá)30多度，但我們還是歡天喜地乘著公車來到了五臺山體育館。才7點(diǎn)半，五臺山體育館早已是人山人海。家長們坐在橢圓形擁有四萬多個座位的看臺上。許多家長拿著照相機(jī)或攝象機(jī)準(zhǔn)備把這美好的瞬間留住。看臺上的座位用藍(lán)、黃、綠、紅等顏色分成不同的區(qū)域。綠油油的草坪像綠寶石一樣鑲嵌在中心，旁邊有紅色的塑膠跑道圍繞著。，八時三十分，親子運(yùn)動會正式開始了，首先是開幕式。第一個入場的是一年級，他們表演的.是跳舞。你看，他們跳的多好啊，個個都精神十足，信心百倍，好像自己表演的是最棒的……我們最為關(guān)注的是我們四年級表演——毽子方陣，他們個個英姿煥發(fā)，昂首闊步。你瞧， 他們踢得多棒，個個都能踢上50多個，有的，都能踢上100個，，你說他們棒棒？
比賽的項(xiàng)目也多種多樣，先是親子項(xiàng)目：運(yùn)球、頂毽子，我和媽媽報(bào)的是頂毽子。比賽開始了，我是倒數(shù)第二個跑，我媽是地五個。媽媽跑的時候很緊張，所以毽子老是掉，等媽媽回來時已經(jīng)落下別的班一個人了，我們后面的人開始加速起來，到我時我用了最快的跑步速度，好不容易才 超過別的班，到最后一個人時，他也用勁了全力在跑，最終我們獲得了第二名。本來我們四年級還有一些項(xiàng)目沒比，可是老師卻叫我們回去，我們都很失望，本來還想在下一個比賽中拿個第一名。我問媽媽這是咋么回事，媽媽說：“可能是因?yàn)閷W(xué)校害怕學(xué)生中暑。”
雖然我們有點(diǎn)失望，但是我們還是很快樂，因?yàn)槲覀儚谋荣愔蝎@得了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂，還增加了我們與家長的協(xié)調(diào)性。
運(yùn)動會的作文 篇2
前幾天,學(xué)校舉辦了一次激動人心的運(yùn)動會。 運(yùn)動會上有許多項(xiàng)目，但最令人激動的還是4乘100米的接力賽了。 看完了各類比賽后，終于迎來了壓軸好戲——男子4乘100米的比賽只見各班選手都已經(jīng)站在了各自的跑道上，隨時準(zhǔn)備開跑，我班的運(yùn)動員也在跑道上。各班的拉拉對也不閑著，擺好架勢準(zhǔn)備給運(yùn)動員加油。“砰”的一聲，口令槍響了，運(yùn)動員像離弦的箭一樣飛跑了出去，我班第一棒運(yùn)動員一開始就跑到了第三的位置與第一、第二不分上下，第一棒運(yùn)動員很快將接力棒傳給第二棒運(yùn)動員，第二棒運(yùn)動員不知今天怎么了沒發(fā)揮好，漸漸的落到了后面，我班拉拉隊(duì)的心也提到了嗓子眼。
當(dāng)?shù)诙暨\(yùn)動員把接力棒傳給第三棒運(yùn)動員是，我班已落到了最后，第三棒運(yùn)動員雖然盡力追趕了，但還是追不上強(qiáng)勁的'對手，接力棒到了第四棒手上，也是最后的沖刺階段，我班還是最后一名，每個人都緊張起來了，拉拉隊(duì)扯著嗓子為運(yùn)動員加油，最后一棒運(yùn)動員是出渾身解數(shù)，拼盡全力，追上了兩個人，但憑他一人還是不能力挽狂瀾，我班還是已失敗告終了。 盡管這次比賽我們失敗了，但我們盡力了，我們也品嘗到了集體拼搏的快樂!
運(yùn)動會的作文 篇3
10月13日，星期四，陽光明媚，萬里無云，我們銀河小學(xué)在校操場一舉行了第四屆秋季運(yùn)動會。
上午八點(diǎn)多，開幕儀式開始了，我們穿著整潔的校服，排著整齊的隊(duì)伍來到操場上，彩旗飄揚(yáng)。第一個項(xiàng)目是廣播操比賽，隨著音樂響起，我們精神飽滿地做好每個動作，結(jié)果我們得了第二名。
第二天我參加了接力賽，槍聲一響，媛媛第一個沖出了起點(diǎn)。我們班跑的很快,后來因?yàn)閮纱蔚舭?我們只得了第四名.
經(jīng)過兩天的精彩比賽,運(yùn)動會圓滿結(jié)束了,我們憑著堅(jiān)持不懈的拼搏精神取得了較好的成績,友誼第一,比賽第二,更重要的`是我們發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助精神,當(dāng)然我們以后更要加強(qiáng)體育鍛煉,爭取在下屆運(yùn)動會上取得更好的成績.302班加油!
?指揮下，終于有了點(diǎn)靈感，可12個球已完了，結(jié)果我只得了第三名。我從老師那兒領(lǐng)了獎品，高高興興地回家。
今天天氣雖然很熱，曬得我滿臉通紅，渾身是汗，又累又熱，但我很開心，以后全家都須多參加體育鍛煉。
運(yùn)動會的作文 篇4
在上學(xué)期，每個班級都在為運(yùn)動會的比賽而卯足全力，但在當(dāng)時卻發(fā)生了一件讓大家回味無窮的趣事……
當(dāng)時，運(yùn)動會長達(dá)兩小時以上，相對的，比賽項(xiàng)目也就多如繁星了！有人為了現(xiàn)在努力爭冠，有人為了這時拚命沖刺，真是盛況空前！一旁觀看的.老師、同學(xué)也為了鼓舞在運(yùn)動場上的斗士而熱情加油，聲勢響徹云霄，這是多么熱鬧的場景！
在經(jīng)過賽跑、跳遠(yuǎn)、趣味競賽等等比賽之后，終于等到了本次大會最有看頭的項(xiàng)目──老師接力賽，比賽規(guī)則如同一般的接力賽，只是讓學(xué)生和老師的角色互換，老師必須要分成兩隊(duì)來比賽，使第一次觀賞這種競賽的我覺得非常新鮮。碰！槍聲一響，老師馬上讓學(xué)生體會不同層級的高速，看到自己班上的老師出場，同學(xué)們的喝采聲就像爆炸聲一樣，想要老師超越對手。到第四棒時，老師依然用餓虎撲羊之勢全力沖刺，但跑到一半，腳跟不上身體的節(jié)奏，以身體在前、腳在后之姿向前跌倒了！但“好戲”還在后頭，再來第五、六棒也像通知好一樣以相同的姿態(tài)跌倒了。班上的同學(xué)看了頓時目瞪口呆，隨即哈哈大笑，這場運(yùn)動會就在這樣的氣氛下落幕。
回到班上后，同學(xué)依然大笑不止，我也不例外，但心里想的卻是：不知道下次的運(yùn)動會是什么時候，真是令人期待呢！
運(yùn)動會的作文 篇5
“加油！加油！”運(yùn)動場上又傳來了拉拉隊(duì)們響亮的口號聲。咦，這是怎么回事？原來，在今天，我們又迎來了濮小一年一度的春季運(yùn)動會。接下來，我就帶你們來悄悄我們班的幾大“飛人”是如何拼搏的吧！
鏡頭一：“重量級”選手——葉文迪
早上9點(diǎn)多，投擲比賽拉開了序幕，我們班派出了三位“大將”——葉文迪、金佳晨和我，而這其中，最有實(shí)力、最有希望奪冠的，還要數(shù)那重量級選手——葉文迪了。
我們排著隊(duì)等候，終于，葉文迪上場了。只見她不顧腳傷，雙手拿著實(shí)心球，手高舉頭頂，身體向后傾，雙手也往后舉，她眼睛看著前方，突然——她用盡全身力氣拋出手中的實(shí)心球。此時的她，身體略往前傾，腳一前一后站著。只見實(shí)心球在空中形成了一道完美的`弧線，隨后，落在了十一米多的地方，“哇！好遠(yuǎn)啊！”只聽周圍人發(fā)出一聲聲驚嘆，而我卻在心底說：“葉文迪，好樣的！”隨后的兩投，葉文迪也都投到了十一米多。
賽后，我看見了排名，葉文迪不僅奪冠了，還破了紀(jì)錄！這真不愧是葉文迪啊！
鏡頭二：人雖小、速度卻快，風(fēng)火輪——李葉昀
9點(diǎn)半多，100米也“開戰(zhàn)”了。我們班中唯一在體訓(xùn)隊(duì)，且是短跑組的女生——李葉昀，理所當(dāng)然地上了“戰(zhàn)場”。不久，、比賽開始了……
“各就各位！”只見李葉昀蹲了下去，雙手放在起跑線前，腳一前一后地蹲著。“預(yù)備！”她把屁股抬了起來，讓重心往前移，好在發(fā)令時沖出去。“嘭！“只聽一聲槍響，李葉昀如離弦之箭般沖出起跑線。她低著頭，雙手握空心拳，有力地?cái)[動，迅速地跑著。跑了二十多米后，她慢慢抬起頭，繼續(xù)奮力向前沖。”李葉昀，加油！——李葉昀，加油！——“拉拉隊(duì)在為她不停地加油……
令人興奮地最后時刻到了，她第一個沖向了終點(diǎn)！我們歡呼著。賽后，我偷偷地去裁判那兒看了李葉昀的成績。她以15秒4的成績奪得冠軍，并且以0.1秒的成績破了紀(jì)錄！
又一位破紀(jì)錄的英雄！班上沒有一人不為此而感到興奮！
這次的運(yùn)動會，還有許許多多的鏡頭令人難以忘懷，我相信，我們班的體育才子一定會越來越多！
運(yùn)動會的作文 篇6
“親子運(yùn)動會正式開――始――”隨著班主任何老師、朱老師對著邁克風(fēng)響亮而莊重的宣布聲，我們?nèi)?）班的親子運(yùn)動會在寬闊的運(yùn)動場拉開帷幕了。
第一個項(xiàng)目是二人三足賽，比賽時用一條布繩子綁住孩子和爸爸或媽媽的一條腿，兩條腿就合二為一了，這樣，兩個人就變成了三條腿。你看，第一組家庭開始比賽了。一個同學(xué)和爸爸合作比賽，賽著賽著，動作開始有些不協(xié)調(diào)了，為了不延誤時間，爸爸干脆一手抱著兒子，兒子的另一只腳離開了地面，二人三足竟變成了二人二足了。而有些家庭由于家長的步子太大了，例孩子跟不上，合二為一的兩只腳簡直像“南轅北轍”，兩人一個趔趄跌個四腳朝天。一個個滑稽可笑的場面讓場外的觀眾笑得前俯后仰。
很快，輪到我和媽媽比賽了，裁判拿著布繩子把我的.左腳和媽媽的右腳綁在一起。“各就各位，預(yù)備――跑！”一聽到發(fā)令聲，我和媽媽不約而同地喊起口令：“一，二，一、二……”隨著“一” 的口令我邁左腳，媽媽邁右腳；隨著“二”的口令我邁右腳，媽媽邁左腳，于是，我和媽媽的步伐顯得協(xié)調(diào)有序，和著“加油，加油！”聲，我和媽媽很快繞過對面的雪糕筒，回到了終點(diǎn)。唉，沒拿到第一，只得了并列第二，真可惜！
依然是那句“各就各位，預(yù)備――跑”；依然是一聽到“跑“就發(fā)出的一陣陣加油聲；依然是爸媽們那些滑稽可笑動作而惹出的歡笑聲。家庭接力賽，袋鼠跳等有趣的運(yùn)動項(xiàng)目在和諧歡樂的氣氛中進(jìn)行著……
今天的陽光多么燦爛，今天的心情是多么開心，今天的親子運(yùn)動會的多么別開生面。
運(yùn)動會的作文 篇7
“酷炫的運(yùn)動會開幕式？開幕式不是都一個樣嗎？怎么酷炫了？”我相信，看了這個題目有些人會提出這樣的質(zhì)疑，可是，這次開幕式確實(shí)可以用“酷炫”這一詞來形容。如果你不相信可以跟我一道去看看！三附小一年一度的運(yùn)動會即將開始了。每年的開幕式都有所不同，這次運(yùn)動會全校四十四個班級，要代表四十四個國家來參加開幕式。為了準(zhǔn)備開幕式，全校家長都參與準(zhǔn)備工作，做服飾的做服飾，采購道具的采購道具，就連平時沒用的衣服也被心靈手巧的媽媽們加工成了別具特色的民族服裝。同時，負(fù)責(zé)舞蹈的同學(xué)也操練起來了，操場上站滿了排練的班級。課余時間，全校忙得不可開交，而這些，都是為了這次特殊的開幕式。
開幕式那天，大家早早來到學(xué)校，在家長和老師的幫助下，大家都成了各個國家的代表。鮮花綻放，彩旗飄飄，三附小第十一屆校運(yùn)動會開幕式即將開始。
音樂響起，國旗隊(duì)向主席臺走來，鼓號隊(duì)、龍獅隊(duì)、足球隊(duì)和其他參加開幕式的校隊(duì)尾隨其后。“瞧！現(xiàn)在向我們走來的是一年（1）班的小朋友……”主持人甜美的聲音響起，一年（1）班的小朋友向主席臺走去。他們抬著一個大大的“金字塔”，身著埃及服裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還真以為是埃及的小朋友來了呢！一年（3）班的“越南小朋友”，他們頭戴斗笠，穿著鮮艷的紅色班服，為大家上演了一段精彩的“斗笠舞”；四年（1）班的同學(xué)們唱著朗朗上口的《哆來咪》，跳起歡樂的舞蹈，那是來自“美國”的朋友；四年（3）班的“西班牙代表團(tuán)”的表演更是精彩，他們穿著寬大的'舞裙和高跟皮鞋，為來賓們獻(xiàn)上節(jié)奏感強(qiáng)烈的斗牛舞……
正當(dāng)大家看得眼花繚亂時，隊(duì)伍行進(jìn)到了五年段。就在五年（1）班扮演的“捷克”國家代表隊(duì)還在專心致志地表演時，大家的目光早已被還在等候的五年（2）班的“毛里求斯共和國”代表隊(duì)吸引了——一位位美麗健康的草裙姑娘戴著花環(huán)和叮當(dāng)響的項(xiàng)鏈，顯得活潑奔放；強(qiáng)壯的“毛里求斯小伙子”頭戴艷麗的彩色羽毛帽子。更奇特的是，他們的皮膚就像非洲人的皮膚一樣，用油彩涂成深棕色！大家紛紛舉起手中的相機(jī)，對著他們一陣狂拍，那感覺就像國際巨星來了。“現(xiàn)在向我們走來的是五年（2）班代表的毛里求斯共和國……”在主持人的解說和優(yōu)美音樂的伴奏下，“毛里求斯代表團(tuán)”向著主席臺走去。原本安靜地坐在主席臺下的家長們一擁而上，拍照的拍照，錄像的錄像，尊貴的“女神”與“酋長”早已被擠得沒地方可以容身了。當(dāng)他們站好隊(duì)形時，歡快的音樂響起，“非洲鼓手”們和著音樂的節(jié)奏拍打著非洲鼓，草裙姑娘們跳起了傳統(tǒng)的舞蹈，棕櫚葉也隨著音樂的節(jié)拍上下?lián)u曳著……代表團(tuán)的其他成員則一直在為大家加油喝彩。最后，在觀眾的喝彩聲中“舞者”走向主席臺，給來賓獻(xiàn)上美麗的花環(huán)。展開的隊(duì)伍猶如收扇子般“合閉”，“毛里求斯代表團(tuán)”在激動的歡呼聲中離開了主席臺。
精彩的班級表演一結(jié)束，首次參加表演的龍獅隊(duì)也同樣展示了他們高超的技藝。平時大家看到的舞龍舞獅表演者都是成年人，今天卻是我們小學(xué)生自己來完成。一條條長龍跟著彩球左右擺身子，獅子們則在旁跳躍、玩耍，一會騰空而起，一會耍酷賣萌，那樣子，可愛極了！
看到這里，你是不是也和我一樣，認(rèn)為這確實(shí)是一場酷炫的運(yùn)動會開幕式呢？
點(diǎn)評：小作者緊扣“酷炫”，一一展現(xiàn)運(yùn)動會開幕式的盛況，抓住最吸引人的環(huán)節(jié)下筆墨，描寫尤其精彩，讀完讓人由衷佩服主辦方的創(chuàng)意。
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