助人的作文

時間：2025-11-26 15:03:31 助人

助人的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的助人的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

實用的助人的作文【優】

助人的作文篇1

　　家庭是圃，孩子是苗。家風如雨絲，她隨風潛入夜，潤物細無聲。孩子只有在好家風的熏陶下，才能出類拔萃。而我家的家風是——助人為樂。

　　我的媽媽是一個善良的人，在超市里為后面的人開門；斑馬線前，媽媽總是把車停下讓過馬路的人先過；鄰居家的.叔叔阿姨不在時，總是把鄰居家的小朋友接到自己家里吃飯或寫作業……媽媽常對我說，贈人玫瑰手留余香，幫助別人快樂自己。

　　受媽媽的影響，我也喜歡幫助別人。在學校，遇到有同學沒帶筆或者其他文具時我總會主動地把自己的借給他們用，如果他們弄丟了，或者用完了沒還，我也不會怪他們，遇到同學們不開心了，我也會主動上前安慰他們。

　　記得有一天早上，我高興地來到學校，發現我班同學張帥愁眉苦臉的樣子。我走上去問：“怎么了，怎么不高興了？”她說：“今天早上走的太匆忙了，忘了拿鉛筆盒，這可怎么辦呀？”我擺擺手，說：“沒關系，我借你一支筆不就行了嗎？”說完，我把書包放在她的桌子上，從書包里掏出文具盒，遞給她說：“你來挑一根吧。”她揉揉眼睛，說：“謝謝你。”便從文具盒拿走了一支筆。

　　在班里，幾個跟我要好的女孩兒，也受到了我的影響，也漸漸的開始愛幫助別人，我要向社會傳遞愛，傳遞社會正能量！幫助別人，快樂自己！

助人的作文篇2

　　時間飛逝，日月如梭，轉眼間我已經升到了初一一個學期了。在這十幾年中，每個人都在不停的變化著，外表，內心。我也一樣，從小到大，我也不斷的改變著，唯一一個我肯定沒有變化的，就是我的樂于助人。在這里，我要夸夸我的樂于助人。

　　還記得那一次，我剛剛吃完晚飯，推著我的自行車在小區里漫無目的的走著，風輕輕的吹著，樹葉一片片的飄落，只有少許樹葉依舊掛在樹上為風伴奏。“啊！”突然一個聲音打破了小區里的安靜的氣氛。我推著車往發出聲音的草叢跑去。只見一個帶著白色帽子，一身雪白的女孩坐在地上，潔白的衣服上沾了些棕色的泥土，她眉頭緊鎖，倔強的咬著嘴唇，不想哭出聲來。我擺好車，奔向那個女孩。我扶起她，讓她坐在椅子上，把自己的外衣脫下來，披在女孩的肩上，拿出紙巾，輕輕地擦掉女孩臉上的淚痕，女孩眨著她那雙依舊充滿淚水的雙眼，睫毛像蝴蝶一樣閃個不停，上面還掛著淚珠。她輕輕地說了聲謝謝，聲音小的幾乎聽不見。我抬起她的一條腿，拾起她的裙角，擦去上面的污痕，撥開裙子，只見一絲絲血跡散布在她的腿上，被她潔白的雙腿襯得十分刺眼，心想：小女孩好堅強，竟然沒有出聲。我擰開水瓶，洗去她腿上的血跡。似乎有些用力，她的腿微微的.顫了顫。我驚了一下，眨了眨眼睛，騰出一只手擦了擦頭上的汗，我放慢速度，讓水慢慢地流下去，用紙巾沾沾傷口，她的腿很白，沒有一點傷痕，可現在卻散布著血跡，有些不協調。我翻出一份粉紅色的創口貼，貼了上去。“青青！”遠處傳來一陣呼喚聲，小女孩迅速把衣服還給我，擦干了

　　眼淚，朝我說了聲姐姐你真樂于助人，便沒了影子。我笑了笑，拍了拍麻木的腿，在心里默默的夸了夸我樂于助人的品質。

　　我騎著車，風從我的耳邊吹過，小女孩的話語從耳邊飄過，像是在夸我的樂于助人。

助人的作文篇3

　　初來乍到，在教室的一角，我看到了一位坐在角落的女同學。

　　這個女同學有著紅得像蘋果的臉蛋，水靈靈的眼睛，烏黑發亮的秀發，真漂亮！

　　這就是我現在的好朋友—陳妮，它不僅看起來既文靜又漂亮，而且，也是一個成績好，樂于助人的女孩。

　　記得有一次，我們一起上學，當走到半路時，看見了一位拄著拐杖的老爺爺要穿過馬路，可是，這個時候路上偏偏卻有著川流不息的汽車，我本來打算去扶那位老爺爺，可是一看手表，哇！1點25分了，不行！要快點走，否則會遲到的。當我正要拉起她的.手跑時，她二話不說，毫不猶豫地像火箭似地跑過去，我連忙跟上，說：“要遲到了，走吧！不然會受到懲罰的。”她卻堅定的說：“你先走吧！我要把這位老爺爺安全的送到馬路的另一邊，這樣，我才能安心的離開，我不怕受到懲罰，反而比較擔心那位老爺爺的生命安全，我想等一下到了再和老師說清楚原因，我相信老師會理解的。”后來，我想了一下，對她說：“好，我們一起幫助這位老爺爺。”隨后，我們小心翼翼地把老爺爺送到馬路邊去。

　　雖然這是一件小事，但讓我知道了我的同學不僅文靜，還是個樂于助人的女孩。