【精選】助人的作文600字合集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的助人的作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
助人的作文600字 篇1
要說起去年那讓我心花怒放，最引以為豪的事，可真是三天三夜也說不完的。時至今日，它依然保存在我的腦海里，讓我難以忘懷！
那是剛剛?cè)肭锏囊惶欤瑵M世界一片輝煌，一片火紅！樹木、房子、動物和人們整天臉龐紅撲撲的，好像都在為豐收而喜悅，我也情不自禁地快活起來。但是今天我想起時，臉上不只是喜悅，更多的是驕傲，是喜悅！原因還得從我家的鄰居說起。
這是位老奶奶，剛剛搬過來不久，是靠撿垃圾生活的'。但我喜歡她的程度卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我對同學(xué)的喜愛，第一：她又貧窮又孤獨，卻能在這么大的年齡自食其力；第二：據(jù)說她年輕時是一位中學(xué)老師，我不由得發(fā)自內(nèi)心地升起對她由衷的敬佩之情。
我放學(xué)時有時會見到她，總是笑瞇瞇地對我說：“來，有沒有什么難題？我來幫你分析分析！”不過有時也會見到她在那又黑又濕的屋子里嘆氣。我的心情一陣沉重，真希望趕緊長大，幫她走出這么困難的生活。
有一天，我突發(fā)奇想：家里不是有很多東西嗎？廚房里的瓶瓶罐罐、姐姐的漂亮裝飾品、媽媽的舊衣服鞋子、我的玩具……想到就干，我把能夠賣錢的東西都收集起來，悄悄地藏在了我的床底下。忙碌中，我又不由自主地想入非非，覺得自己像地下黨員一樣充滿干勁......
第二天，等家里人都出去以后，我興沖沖地把東西裝在一個大米袋子里，背著肩上出來門，雖然很重，卻健步如飛。我把它們一一藏在了奶奶經(jīng)常去的必經(jīng)之路。太陽亮閃閃的，風(fēng)兒夾著花草香，熏得我都要醉了。
在路上晃悠了半天之后，奶奶真的來了。我裝作偶然碰到的樣子：“奶奶，今天我跟你一起干吧，老師要我們寫體驗作文呢。”隨后，在我故意、無意的提醒中，奶奶撿起了我為她準(zhǔn)備的東西，每撿到一個，我就激動一回，比自己撿到了金元寶還要高興......
晚上，我靜靜地躺在床上領(lǐng)悟到了一個真諦：付出使我們收獲，助人使我們成長！！！
助人的作文600字 篇2
一天，啄木鳥的“鳥兒防曬霜”用完了，它準(zhǔn)備到森林超市里買一些。它路過小河時，小河旁的玫瑰花們喊道：“啄木鳥，我們發(fā)現(xiàn)了很多蟲子，就在前面！”啄木鳥說：“我馬上就把那兒的蟲子吃光。”玫瑰花說：“好啊，那兒時不時會飛來許多蟲子，惡心極了。”
啄木鳥把蟲子吃完了，玫瑰花說：“謝謝你！您把蟲子都吃完了。”啄木鳥繼續(xù)往前走，走著走著，它遇見了大樹爺爺，大樹爺爺臉色慘白，它輕輕地和啄木鳥說：“我的肚子好痛啊！”“我來幫您看看。”話音剛落，啄木鳥就從大樹爺爺?shù)臉涓缮献某隽嗽S多蟲子。大樹爺爺覺得肚子不痛了，對啄木鳥說：“孩子，謝謝你。”啄木鳥回答道：“不用謝，這是我的職責(zé)。”
啄木鳥心里非常開心，它又走著走著，突然覺得有些不對勁。“呀，我迷路了！”啄木鳥大叫。它繼續(xù)走，想找到其他路，突然發(fā)現(xiàn)一個花瓣做的箭頭。咦？是誰放在這兒的呢？突然它又發(fā)現(xiàn)旁邊的花朵上的花正在減少，玫瑰花叢中出現(xiàn)了一行字，上面寫著“是我”。它按照箭頭指示的`方向，發(fā)現(xiàn)有一堵樹墻，上面長著又長又大的枝干，它上飛飛不行，下飛飛撞到了地。樹像是聽見它焦急的心情一樣，自動將枝條分開，給它讓出了一條道路。啄木鳥連聲向它們道謝。
啄木鳥沿著指示，到了森林超市，買到了防曬霜。回到家，獅子市長給它一個榮譽徽章，上面寫著“樂于助人好市民”，一大堆記者涌過來問它為什么幫助那些樹和花。啄木鳥想了想說：“森林公民應(yīng)該互相幫助，這也是我的職責(zé)！”
助人的作文600字 篇3
九月四日，是一個特殊的日子。是我們告別童年，進(jìn)入初中生活的日子，是從無知到懂事的日子。在這一天，我認(rèn)識了許多朋友，其中有一個是我最要好的朋友，接下來，我就來介紹一下她吧！
她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，身高在班上算高的。她的性格有些外向，所以上課她總會舉手回答問題，老師也十分喜歡她。她會彈鋼琴，這讓我有點佩服她。因為一直以來，我最喜歡的就是鋼琴，會彈鋼琴的女孩是優(yōu)雅的。但在生活中，她也是有點瘋的，在朋友面前，她無拘無束；在陌生人面前又是文靜，乖巧的。你想知道她是誰嗎？就繼續(xù)聽聽我對她的介紹吧！
有一次上英語課，與老師問了大家一個問題，"a"與"an"的區(qū)別是什么？有些人正翻開筆記本，有些人毫不猶豫的舉起了手，當(dāng)老師讓她回答時，她說：“an比a多了一個字母n。”說完，她笑了，我們也笑了。這種回答有些幽默，甚至是荒唐。她居然會這樣說，也足以說明她的勇敢了。
有時候，組里的同學(xué)沒有抄到筆記，她會立刻把自己的本子借給同學(xué)抄。有同學(xué)沒帶鉛筆，她也會借給那個同學(xué)，并且是在別人沒有開口的情況下。班上的女同學(xué)也很喜歡和她一起玩。
在成績方面，我相信，她也是出眾的。在管紀(jì)律這方面，她也是公正的，要是我們組里有人講話，她也會毫不留情的扣組分，并沒有因為她是這個小組的，就像是一個小老師。
還記得有一次，是星期五。我和她一起下樓，今天是她爸爸來接，她硬拉著我坐她爸爸的'車，我拿她沒撤，只好妥協(xié)。在車上，她對我說：“你背那么多東西走路回去很累的，送一段路多好，對吧？”。這句話縈繞在我的耳邊很久了。接著，我就對叔叔說：“送到附近的車站就可以了，不要彎路。”再說，我一直都不喜歡麻煩別人。
與她相處的幾天里，我看到了她的勇敢，樂于助人，公正。我一直都把她當(dāng)成我最要好的朋友。現(xiàn)在，我就揭開謎底吧！她，就是——劉琰姸。
助人的作文600字 篇4
她，一頭烏黑透亮的頭發(fā)，經(jīng)常扎成馬尾辮，一雙如潭水一樣清澈，明亮的眼睛，鑲嵌在白白。圓圓的臉上。還有她那說起話來，滔滔不絕的嘴巴，笑起來如陽光一樣燦爛？？
她的優(yōu)點很多，但樂于助人是她最大的優(yōu)點。
記得有一次，我，她和一些朋友們一起去街上買零食，正在路上邊走邊說開心地聊著，突然聽見前面?zhèn)鱽砗⒆拥目蘼暎覀兿蚯巴ィ虐l(fā)現(xiàn)前面有個小弟弟摔傷了，可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著，她的腳步不由自主得慢了下來，頻頻回頭張望，朋友們催促她：“我們走吧，別管他了！”但她毫不猶豫地回答：“急什么，沒有看見那個小弟弟摔得多厲害？我們就這么不聞不問，你心里能過得去嗎？”聽了她的話，我們羞愧地低下了頭。
我們趕快飛奔過去，把他攙扶起來，扶到了路邊她關(guān)心地詢問小弟弟的傷情：“你沒事吧？疼不疼？？”一看他的`傷處沾滿了泥污，她竟毫不猶豫地掏出自己不舍得用的
新手帕，仔細(xì)地給小弟弟擦著，還耐心地說：“別怕，沒事，姐姐會小心的，不會弄疼你的？？”小弟弟一臉感激的表情，有連忙道謝說：“謝謝你，大姐姐？？”她聽了不好意思得笑了笑？
給小弟弟清理好傷口后，又扶起小弟弟，送他回家，在送他回家的路上我們邊走邊笑，歡聲笑語，在這歡聲笑語中，摻雜著她安慰小弟弟的聲音，她還一邊說著：“今天真開心，幫助了別人，今天是最美好，開心的一天！”朋友們也連連點頭，嘴里還“嗯嗯”的說著，表示贊同？？
這就是心腸善良，樂于助人的她。
助人的作文600字 篇5
星期天上午，陽光明媚，王明和張新每人帶著二十元錢前往新華書店買書。
他們到了新華書店，正在書架上挑選好了自己喜歡的書，準(zhǔn)備去付帳的時候，突然從遠(yuǎn)處傳來一陣“哇哇”的哭聲，他們禁不住自己的好奇心，順著聲音找到了那個哭泣的`人－一個小妹妹。于是他們便問：“小妹妹，你為什么哭？”小妹妹帶著疑慮，打量了他們沒答復(fù)，好像是在想，我該不該相信他們呢？王明見此情景說：“小妹妹，我們不是壞人，只是想幫你找到媽媽。”張新也在一旁說：“小妹妹，你就告訴我們吧，你不告訴我們，怎么幫你呢？”這下，小妹妹才不懷疑了，用充滿稚氣的童音說：“我和媽媽出來玩，走散了。”于是他們就拉著小妹妹用自己買書的錢一人買了一個擴音喇叭，對著喊：“大家注意，有沒有家長丟失了一個小女孩，五歲左右，圓臉，扎著兩個羊角辮，穿著一身白色的連衣裙。就這樣，他們喊得嗓子都快啞了，走得鞋子都快磨破了，終于找到了那位母親。
原來那位母親帶著小女孩出來玩，看見了一件非常漂亮的衣服想買下來，可是價錢很貴，于是她就和售貨員講價，在一旁沒事做的小女孩想出去玩，走著走著就迷路了，找不到媽媽。母親終于講完價，把衣服買下來了，可是女兒卻不見了，當(dāng)時人又多，那位母親找啊找，急得滿頭大汗，最后聽到了擴音喇叭的聲音找到的。正當(dāng)那位母親想要感謝他們的時候，他們卻是不見了，原來他們看見小女孩和媽媽團聚就一聲不響地走了。
王明和張新走在回家的路上，太陽對他們微笑，柳樹向他們不住在點頭，就連樹上的小鳥也為他們送來一支支好聽的歌，而那兩個擴音喇叭，卻成了他們永遠(yuǎn)的珍藏。
助人的作文600字 篇6
小狗正在農(nóng)場上快樂的放風(fēng)箏。他放風(fēng)箏技術(shù)很不錯，一會兒放松線，一會兒又拉緊線，風(fēng)箏在空中平穩(wěn)地飛著。突然一陣大風(fēng)吹來，把風(fēng)箏連同線一起從小狗手中吹走了，吹到了附近的一條小河里。可是小狗不會游泳，他急得傷心的哭了起來。心中暗自責(zé)怪風(fēng)娃娃太調(diào)皮了。
小狗“嗚嗚”的'哭聲給小鴨子聽到了。小鴨子問：“小狗你哭什么呀？需要我?guī)兔幔俊毙」烦槠卮鹫f：“我的風(fēng)箏掉進(jìn)了小河里。小鴨子眼睛一亮，眉毛一揚，心想：游泳可是我的強項，我可以幫他呀，他想到這兒就安慰了小狗一會兒，并讓小狗等在這兒。立即他就叫上小馬一起去撈風(fēng)箏，小鴨子爬上小馬的背大喊一聲出發(fā)嘍，小馬便逐漸加速，又慢慢地減慢下來，小河到了，小鴨子“撲通”一聲，從小馬背上直接跳進(jìn)了河里，他可真是個游泳健將，只見她兩腳蹭蹭的劃水加上水速本來就很快，就這樣他神速前進(jìn)，可是突然前面有瀑布。好在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地小鴨就看見前面斷了路，他趕緊游上岸啪嗒啪嗒的和小馬往前跑，幸好瀑布旁還有斜坡，小馬馱著小鴨子往下跑去，他們又走了一段，終于看到了一個大大的風(fēng)箏，小馬狂奔起來，終于趕到了風(fēng)箏前面，他把小鴨放下來，風(fēng)箏正好經(jīng)過，小鴨又跳下水飛速前進(jìn)，終于叼住了風(fēng)箏，他游上岸讓小馬馱著風(fēng)箏。
最后他們回到了農(nóng)場，把風(fēng)箏還給了小狗，小鴨還開了個玩笑，風(fēng)箏味道不錯，如果我沒東西吃的話，風(fēng)箏就得犧牲一下啦，惹得大家哈哈大笑起來，小狗也破涕為笑，他擁抱著小鴨說：“小鴨，謝謝你！你真樂于助人”。
助人的作文600字 篇7
我的爺爺是一位退了休了的體育老師，他非常喜歡“多管閑事”，而且每件閑事都要管出個結(jié)果才肯罷休。人們都叫他“擱得平”大爺，我叫他“擱得平”爺爺。爺爺這種助人為樂的品質(zhì)令我敬佩。
我的爺爺在小區(qū)里遇見需要幫助的人就會鼎力相助。
一次，爺爺和另據(jù)張大爺正聚精會神地下著香氣。這時，張阿婆從樓上沖了下來，對我們說：“不好啦，我們家小寶被反鎖在屋里了!”張爺爺聽了，馬上沖上樓去，我和爺爺緊隨其后，到了家門口，聽到小寶的哭聲，張爺爺不管三七二十一，就往門上撞去，可張爺爺畢竟是老了，沒裝幾下就把腰給閃了，爺爺說：“這么撞也不是辦法，咦，我家和你家的陽臺不是連在一起的嗎?叫人翻過去，再把門打開，不就行了?”“誰敢去呀?這可是六樓啊!”“我去1”爺爺自告奮勇。張爺爺說：“這可不行，這年輕人都不敢干的活，您還是別去了”什么話，都那么多年的'老鄰居了。”說著，便走進(jìn)屋去，不一會兒，張爺爺家的門開了，爺爺微笑著牽著小寶的手走了出來，從此，人們把“擱得平”大爺叫得更響了。
爺爺遇見單位里的同事有困難，就會慷慨解囊。
一次，爺爺?shù)囊粋�老同事得了病，要開刀，急需用錢，他自己付了兩萬，還差三千，爺爺聽說了，二話不說，拿出自己所有的積蓄，湊足了三千，交給了他。手術(shù)做完后，同事急著要還爺爺錢，誰知爺爺卻說：“不急不急，你現(xiàn)在手頭也不寬裕，等哪天有多余的錢再還給我也不遲啊!”
爺爺樂于助人的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。我要學(xué)習(xí)他，做個助人為樂的好學(xué)生。
助人的作文600字 篇8
“咔嚓——呼”一聲尖響一陣寒風(fēng)驟雨灌進(jìn)車廂，沉悶擁擠的車廂前排那塊已有裂紋的玻璃窗，在公共汽車急轉(zhuǎn)彎中被震飛了大半塊。一陣忙亂之后，就聽見乘客中有人說：“大清早就遇這樣的霉頭！”“唉，現(xiàn)在乘車，真是……”后面那位留著童式短發(fā)的年輕女售票員紅著臉，一聲不吭地站起來，走到破玻璃跟前。看見座位上一對盲人夫婦手握著手，默默地坐著，雨水已經(jīng)打在他倆的臉上和衣服上。姑娘的臉更紅了，忙撐開手中的花折傘，堵住窗口。
車廂里一下子靜了，大家向姑娘投去敬佩的目光。
“對不起，乘客們。這塊玻璃應(yīng)該換了。怪我們……”姑娘的話剛說了一半，一股急風(fēng)把她那嬌小的身子刮退了半步，話也咽了進(jìn)去。這時，一只大手抓住傘柄，助她往前一頂，只聽“噬——”傘面被尖利的玻璃劃了一道口子，傘骨也斷了一根，但洞口又封住了。姑娘朝著身邊這個40多歲、面帶歉意的大漢感激地笑了。
“你去吧，我來。”大漢胸前的紅字表明他是一個鋼鐵工人，他的`聲音就像鋼鐵一樣堅強有力。
姑娘又忙著招呼售票，聲音比原來更甜更亮。
“玻璃窗修好了？”盲人夫婦問。
“修好了。”大漢神氣地回答。
“那就好。”
乘客們都會意地笑了。車廂里顯得格外溫暖。
公共汽車又過了兩站，大漢旁邊的一位正在背外語的小伙子突然伸出手來：“你休息一下，交給我吧。”“好！哈哈……”
一站接一站，一人接一人，傘柄被人們捏得暖烘烘的。這上面的暖意不斷傳給接傘的后繼者，同時也傳到了每一個人的心里。
助人的作文600字 篇9
我的好朋友王曉媚她長著一雙水汪汪的大眼睛，紅撲撲的圓臉蛋，扎著一根長長的的馬尾。臉上長滿了青春痘。她是一個樂于助人的人，是一個對人很寬容的人。
有一天，放學(xué)時天空突然，下起了傾盆大雨。我沒有帶雨傘，看著同學(xué)們都走出校門我也開始害怕起來。心想：我該怎么辦？這是曉媚走了過來拍了拍我的肩膀說：“望婧你是不是沒有帶雨傘？”我喜出望外的說：“是呀！”“我送你回家吧。”曉媚一邊拉著我一邊打開雨桑這把雨傘很小根本容不下兩個人，雨水不停的打在我和曉媚的肩膀上。曉媚發(fā)現(xiàn)這一點就不停的吧雨水向我這邊偏。我擔(dān)心的說：“曉媚你把傘打過去一點吧，不要在往這邊偏了。不然你會感冒的。”曉媚笑了笑說：“沒關(guān)系，你看你這么瘦。如果，你被雨淋濕了，那才會感冒呢！你看我怎么強壯，應(yīng)該我照顧你才是。”說完以后，曉媚又把傘往我這邊偏了一點。曉媚送我回到家時，發(fā)現(xiàn)自己全身都是干的沒有一點淋濕的痕跡，而曉媚已經(jīng)成了落湯雞了。我拉著曉媚的手說：“到我家來換身衣服吧，你看你都被淋濕了。” “不用了，我回家換就可以了，我先回去了。再見。”說完以后，曉媚轉(zhuǎn)身就走。
曉媚不僅樂于助人，而且對人還很寬容。有一天，曉媚買了一支新筆（六元一支）我走了過去對曉媚說：“曉媚，這支筆可以借我看一下嗎？”“當(dāng)然可以。”曉媚說著就把筆放在我手上。我把筆放在手上不停的轉(zhuǎn)動著。這時突然“啪”一聲，筆摔在了地上，筆給摔壞了。曉媚吃驚的'望著我。我連忙把筆撿起來害怕的對曉媚說：“對不起曉媚，我不是故意的。”她沉默了一陣對我說：“沒關(guān)系，筆修一下就好了。不要讓這支筆破壞了我們之間的友誼。”
曉媚就是這樣一個對別人寬容又樂于助人的人。
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