快樂的自己作文
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的快樂的自己作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的自己作文1
清晨，我漫步在小區的花園里，從樹葉的縫隙間，柔和的晨光投下一個個小光斑，映照在樹葉托起的顆顆曉露上，晶瑩剔透，燁燁生輝。剛起床，就遇見如此美好的景象，我的心悸動了，萌發出一絲愜意。
繼續前行，我來到瀚宇廣場。我看見一位媽媽牽著自己的兒子在悠閑地散步，老爺爺老奶奶們正在練太極。我坐在廣場凳子上，注視著清晨的一切，我那顆久日封閉的心似乎打開了一扇窗。瞧，那對母子面對著面，在一起逗笑；那些爺爺奶奶專心致志的.做動作，啊！他們多么快樂啊！那是發自內心的快樂。可是，為什么我沒有快樂？孤獨，迷茫，還有一種可怕的勞累據我整個心靈。我無法想象，自己怎么會生活在這樣一個冷清的世界里。
太陽不愿讓云遮住自己嬌人的臉龐，偷偷地從云層里鉆出來。溫暖整個世界。我的心里也漸漸涌起一陣熾熱，吞噬了內心的寂寞。我忽而覺得原來陽光可以給我快樂。
迎面吹來一陣清風，那樣柔和，那樣和煦，撫去了我內心的迷茫。我忽而覺得原來清風可以給我快樂。我的目光又轉移到廣場前的幾盆鮮花，它們綻放的那么美麗，那么動人，讓我的心無比輕松。我忽而覺得原來花兒也可以給我快樂。
我又想起了摯友和我親愛的父母。那一句句教誨，那一次次同甘共苦，那一會會中秋團聚，多么美好而難忘!那時的我是多么快樂。
我懂了，不是沒有快樂，而是不知道讓自己快樂。世上美好的東西那么多，又何必單單只看的眼前的不適?自己不讓自己快樂，誰又能給你快樂。拿出一份好的心態，去迎接世界，你會發現，原來，有這么多東西能給你歡樂。記住，無論何時，都要把快樂留在心間。我把一切都放下了，留一點快樂給自己!
快樂的自己作文2
愛的力量是無比大的，愛的色彩是無比美的，她可使心中有愛的人幸福，貢獻出愛的人快樂，得到愛的人歡笑。可使家庭美滿，使社會安定，使世界和平。關心、寬恕和體諒都是愛，讓我們一起把愛貢獻出來，給社會，給世界，給人間，使人間處處有溫暖，處處有溫情，處處都有愛。
記得是我在四年級的時候，老師在上課的時候對我們說：“在生活中，要幫助別人，自己就覺得很溫暖，很快樂。”我始終無法理解老師這句話的真正的含義。前些天的一個晚上，我自己走在回家的路上。突然，聽見身后“啪”的一聲，我回頭一看，原來是一位老奶奶摔倒了，看上去有70多歲，正趴在地上，仔仔細細地摸著什么。這時，在我的腦海中突然閃出兩個念頭：一是去幫助老奶奶；二是不去幫她，理由是，不是我弄倒的。很快，第一個念頭戰勝了后者，我走了過去，發現老奶奶在地上找她的眼鏡。可能是由于天色較晚，再加上老奶奶的眼神不好，一直沒發現就在旁邊的眼鏡，我趕緊扶起老奶奶，幫她撿起了眼鏡，老奶奶激動地連連說 “謝謝！謝謝！”“人歲數大了，太沒用了。”。經過交談才知道，老奶奶的眼鏡是她的兒子送給她的生日禮物，非常貴重，這時我不由得感到自己做了一件了不起的事，心里暖烘烘的，覺得很快樂。社會需要愛心，人類需要幫助。也許只是一根小小的木樁，就可救活一個溺水的人；也許只是薄薄的`一條毯子，就可以溫暖一個凍僵的人；也許只是一句話，一只溫暖的手，就可以喚回失望者的希望。那么為什么我們不去做呢？別走開，讓我們一起來奉獻自己的愛心，一人是人，二人為從，三人成眾，戰勝困難需要的不正是這種眾志成城嗎？
是呀，讓我們獻出愛心，收獲快了吧！
快樂的自己作文3
我是班里的一員，有義務幫助后進生提高成績。我的同桌金富友就是學習比較差的人，而且懶惰不能自主學習，完成作業。
每次寫作業，無論什么科目，他都不能獨立完成。一方面是因為他不會，另一方面是因為她不想寫，懶得寫，只想出去玩。這就需要我為他解答疑問，并監督他完成作業。
有的時候，老師布置課堂作業，需放學前完成，不完成不能走。當時他有許多題不會，而且放學后他還有事，他著急的火上房，這時我想：我是他的同桌，理應幫助他。于是，我讓同學幫忙請體育課 的假，犧牲了體育課及課間時間，一心一意的輔導他寫作業。
由于他平時不好好學習，基礎打得差，上課老師講的內容也全然不知，所以有很多題，他都不會做。這就需要我耐心的講給他聽，聽一遍，不會，繼續講，直到回了為止。但是，由于他不能自主學習 ，總是想著出去玩，我只能強制他學習：他站起來，想出去時，我就把他按下去；他總是說話時，我就強行驅趕與他說話的`人。就這樣，他終于能安心寫作業了。
到放學時間了，我本可以放棄他，按時放學，可是，他還有許多題不會做呢。于是，我放棄按時放學，繼續教他。
費了半小時的功夫，他終于寫完了，為了保證正確，我有一道一道題給他檢查。檢查完了，保證他全對了，我才離開。這時離正常放學時間已經過了40多分鐘了，我也不能按時到家了，可是，一想到 我幫同學完成作業，就感到如釋重負，內心也高興起來。
我是六七的一份子，我有責任幫助班里的同學，這樣，不僅幫助了別人，也快樂了自我！
快樂的自己作文4
文明，是人們捉摸不透的一個詞，又是一個讓人深深懂得的一個詞。它就在我們的身邊，無處不在。
有一天，我上樓去找老師，中途看見一個人在打掃樓道，那正是我們班的王譽明，只看見他一會兒拿布擦窗戶，一會兒拿掃帚打掃垃圾……過了半個小時，終于把塵土飛揚的樓道打掃得煥然一新了。可是，他的衣服弄上了灰，成了名副其實的“灰人”，他的頭上冒著熱汗，但他的臉上卻露出滿意的笑容。他走出樓道，有人嘲笑他，他不以為然。我追上去問他一句:“難道你不嫌臟嗎？”他笑了笑，笑得是那么自然，還淡淡說了一句：“我會為自己自豪，干凈的'樓道，就是文明最好的象征！”
他的這句話，給了我極大的鼓勵，我也要向他學習，用自己的實際行動踐行文明。
有一次，我坐著回家的公交車，突然有一個老爺爺上了公交，時不時左顧右盼，似乎等著別人給他讓座呢!我心里好像有兩個小人在爭吵，一個說：讓吧，老師教我們做文明的好學生！另一個卻說：不行，不能讓，我們也是泥菩薩過河——自身難保呢!不能苦了自己！讓！不讓！讓！不讓！哎！腦子都快炸了！這時，我耳邊響起了王譽明的話，心里很是自責。于是，我下定決心，給老爺爺讓了座，周圍的人都用贊賞的眼光看著我，這時，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。俗話說得好：幫助別人，快樂自己。
文明在我身邊！這句話呼吁著我們，文明不僅是志愿者的事，而且還是我們每個普通人該做的事，讓我們從現在開始，幫助別人，送去溫暖，做一個文明的小市民。
快樂的自己作文5
今天看朋友圈里發了一篇這樣的文章，《不要在不喜歡你的那個人那里丟掉快樂》看到題目顯而易見就知道里面的內容，自從莫言榮獲諾貝爾文學獎之后就對他極為關注。不要在不喜歡你的那個人那里丟掉快樂，內容很生活，很真實。
這個世界，總有你不喜歡的人，也總有人不喜歡你。這都很正常。而且，無論你有多好，也無論對方有多好，都苛求彼此不得。因為，好不好是一回事，喜歡不喜歡是另一回事。
刻意去討人喜歡，折損的，只能是自我的尊嚴。一個人，風塵仆仆地活在這個世界上，要為喜歡自己的人而活著。這才是最好的態度。不要在不喜歡你的人那里丟掉了快樂，然后又在喜歡自己的人這里忘記了快樂。
也不要在喜歡不喜歡上，分出好人和壞人來。帶著情緒傾向的眼光，難免會陷入褊狹。在盯著別人的同時，還要看到自我的缺陷和不足。
所以，這個世界最冒傻氣的事，就是跑到不喜歡的`人那里去問為什么。不喜歡就是不喜歡了，沒有為什么。就像一陣風刮過，你要做的是，拍拍身上的灰塵，一轉身沉靜走開。然后，把這個不喜歡自己的人寂然忘掉。
勉強不來的事情，不去追逐。你為此而累的時候，或許對方也最累。你停下來了，你放下了，終會發現，天不會塌，世界始終為所有人祥云繚繞。
在遼闊的生命里，總會有一朵或幾朵祥云為你繚繞。與其在你不喜歡或不喜歡你的人那里苦苦掙扎，不如在這幾朵祥云下面快樂散步。天底下賞心快事不要那么多，只一朵，就足夠足夠。
快樂的自己作文6
有句格言說得好：“日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。”
做一個快樂的自己，是來源于學生心靈的回應與情感的互動。教師一句贊賞的話語、一個生動的事例、一節成功的教學，都會贏得學生贊賞的目光、會心的微笑、熱情的掌聲、由衷的'敬意；教師對學生的每一點關愛、每一絲呵護、每一次教誨，都會融入學生的腦海，刻在學生的心扉。此情無價，此樂無價。
做一個快樂的自己，可能是曾經改變了某個學生，可能是上了一節好課，可能是發表了一篇文章。做教師的心情常常是壓抑的，但你應該努力營造快樂的環境，讓學生快樂。你也得找到讓自己快樂的窗口，讓你每天都快樂，因為快樂的核心就是你自己。
做一個快樂的自己，是坐在陽臺前，遙望星空，看一輪明月緩升起；做一個快樂的自己，是背起行囊，行走天下，看流水、青山和白云……
快樂的人，不因遇到挫折而悲觀；不因遇到磨難而消沉。因為，他深知能帶來溫暖和感動的，不是別人的賞賜和給予，而是要做一個真實的自己，美麗的自己，幸福的自己……
一個快樂的人，必定是一個自信的人，一個真實的人，一個有趣的人。快樂與痛苦就是看待人生和世界的差異，快樂是一種心境，是一種情懷。快樂的人，臉上是迷人的笑容，心頭里藏著幸福和甜蜜，寫出的詩都別有番韻味，唱出的歌都是動人的旋律……
其實痛苦的根源都是自己釀成，而每個人快樂都是不需要理由的，一個不欣賞自己的人，是一個不快樂的人，一個不去尋找快樂的人，也就不是一個幸福的人……
做一個快樂的人吧，讓我們縈繞在快樂中，時時呈現出仁愛、自信、勤奮、誠實、寬容、善良、穩定、健康和堅韌……
快樂的自己作文7
春天到了，小鳥在天空中歌唱，草弟弟探出了頭，花姑娘也露出了笑臉。
星期天，哥哥小明翻了翻日歷，對弟弟小軍說：“今天是植樹節，我買了一顆小樹苗，我們一起去公園種樹吧。”弟弟興奮地說：“好呀，我最喜歡種樹了。”于是哥哥小明找了一個小車，征求了媽媽的同意，哥倆就開開心心地離開了家。
路上，小明讓小軍坐在小車上，小軍手里拿著小樹苗，哼著歡快的歌，逗天上的小鳥兒玩，非常高興。走著走著，哥哥小明的小車停了下來。弟弟小軍問：“哥哥，怎么了？”哥哥伸手指向前方，只見一位老爺爺背著一個沉甸甸的袋子，彎著腰，滿頭大汗，看起來非常地吃力。
“我們應該去幫幫他。”哥哥說道。“當然啦！”弟弟小軍邊說邊往車下跳。于是，哥哥就拉著車邊跑邊喊：“老爺爺，讓我們來幫您吧。”老爺爺回頭一看，哥哥忙說：“老爺爺，把您的大米放到我們的小車上吧！我們幫您拉回家。”
老爺爺喘著粗氣說：“謝謝你們，小朋友。”小哥哥用力地拉，小弟弟也在后面用力地推。老爺爺原來還滿頭大汗，這會兒也露出了笑容。終于，他們把大米推到了老爺爺的小區。
老爺爺一個勁兒地夸小哥倆，說：“你們真是樂于助人的好孩子。”小哥倆聽了，像喝了蜜糖似地樂開了花。最后，小哥兒倆干脆就在老爺爺的.小區，種下了最難忘的一棵樹。
我們要像小明和小軍一樣，做一個助人為樂的好孩子。
快樂的自己作文8
快樂是自己的事情,只要愿意,你可以隨時調換手中的遙控器,將心靈的視窗調整到快樂頻道.
微笑的后面蘊涵的是堅實,無可比擬的力量境由心生,境隨心轉.
吃不到的葡萄就把它看成是酸的,不僅可以把自己的心情調節到快樂的頻位上,還可以解決很多現實問題.
要記住:不能容忍不完美,只會給你的人生帶來痛苦而已.
現在的已在你手中,只要看護得好就不會丟失,缺乏的對于你來說卻始終是一個模糊不清的謎,能否得到,怎樣獲得或獲得多少都是未知數.所以與其對缺乏的艾艾怨怨,不如樂視囊中所有.
每件事情都有它的優點和缺點,當你遇到不好的部分時,先學會思考,如何在這里學習和成長才是最重要的"牢騷太盛防斷腸".
為別人會做而自己不會做的`事自卑,不如想想你會做哪些別人做不到的事.
看得開,想不透,做不到,是我們的通病.我們容易將別人的事看得如水中倒影般清澈,而一旦涉及到自己,就會有老眼昏花之態.只要能活著看到日月星辰,就不要煩惱.
原諒別人,是對自己的最好方式.因為釋放了自己,才能有健康自由的心態.
人生許多的苦惱都是從"知道"而來,人間許多事情,在你"不知道的時候,便沒有所謂的痛苦".不該看到的事,不該聽到的話,不該了解的機密最好別去查問---不知是福.
有時候人必須接受無可奈何的命運安排.
滿足不在多加燃料,而在于減少火苗,不在于積累財富,而在于減少欲念.放下貪欲,追求平實簡樸的生活,是獲得快樂的最簡單方法.
快樂的自己作文9
星期五的下午，放學了，朗朗乘坐公交車回家。正是放學、下班的高峰期，公交車上非常擁擠。朗朗上車后，眼疾手快，看到了僅剩的一個座位，他忙立刻坐了上去，悠閑地看著窗外的景色。夕陽映紅了半邊天，仿佛給一座座高樓、一棵棵大樹穿上了一件美麗的衣裳，朗朗看了，覺得心曠神怡。
到了下一站，上來了一位叔叔，只見他背著沉甸甸的物品，累得氣喘吁吁，顯得很疲勞的樣子。朗朗看見叔叔這么累，就想起老師說過的話，看見有困難的人，要盡力幫助他們，做一個助人為樂的好孩子。
想到這，朗朗毫不猶豫地站了起來，指著自己的座位，對叔叔說：“叔叔，您這么累，請您坐吧。”叔叔擺擺手，微笑著說：“不用啦，小朋友，還是你坐吧。”朗朗說：“沒關系，您背著那么沉重的物品，坐下來歇一歇吧！”叔叔還是堅決不同意。
突然，朗朗靈機一動，他叫叔叔低下頭，在他耳邊悄悄地說：“叔叔，我想出了一個好辦法，您坐下來，我坐在您的腿上，這樣不就兩全其美了嘛！”叔叔聽了，連連點頭，豎起大拇指，連聲夸贊：“你真是個愛動腦筋的`好孩子！”坐在前排的爺爺聽了他們的對話，也夸朗朗：“小朋友，你真是一個聰明的好孩子！”
聽了大家的夸獎，朗朗心里美滋滋的，因為他覺得幫助了別人，同時也快樂了自己。
快樂的自己作文10
卡耐基的書從上大學時才開始接觸，閱讀后才發現了另一個世界。這次讀了《找回快樂的自己》，書中列舉了大量的事例，不是單純的說理。
卡耐基從事這方的工作很久，有著豐厚的經驗，也收集了大量的一手資料。心里的問題不但是精神領域還會影響到身體的健康。當我們沉浸在自己悲觀的世界里時不自覺的會讓身體出現諸多問題。擺脫憂慮是我們每個人的夢想，徘徊在黑暗中迷茫的人，在這本書中可以找到方法。
憂慮可能源于壓力，壓力是自己給的也可能是社會給的，這是我們無法避免的，是沉浸在憂慮中還是走出焦慮？錯誤是避免不了的，逃避不是方法而應該面對，對于自己的錯誤不掩飾，對于別人的錯誤不苛責。批評，誰都不想聽，但是批評也是另一種肯定，沒有人會去踢一條死狗的。但也不能盲目，要會區分那些批評有對的地方，那些有錯的地方，有則改之無則加勉。磨難不可能沒有，那就坦然，不要為沒有必要的'事擔憂，你所擔憂的事百分之九十是不可能發生的，與其杞人憂天不如讓自己在挫折中成長。充滿激情的態度會讓你擁有意想不到的收獲。把自己放進一件事中努力完成，這樣就可以擺脫掉自己的憂慮。站在別人的立場上考慮一下，才能讓自己不會因為沖動而犯下錯誤。與其在意別人的惡意抨擊，不如報之一笑，堅守自己自己的底線。努力成為自己而不是別人的盜版，學習長處可以，但不能失去了自己。
任何知識能用到生活實際中才是真的有效。簡單易行的方法，淺顯易懂的道理，生動形象的事例，環環相扣的情節，都是為了給讀者一個可觀可感的世界，反思自我，才能印證哲理。
快樂的自己作文11
退一步天高地闊，讓三分心平氣和 。
——題記
生命中來來往往的人近了，遠了，疏了，密了….. 在人生的海洋里，與其為了一件事爭得面紅耳赤，還不如敞開心扉，用博大的肚量寬容別人。因為在寬容他人的同時，自己也在獲得快樂。
幼時，自己并非懂的這些，因為自己并不明白擁有博大的胸襟是多么高尚的行為。漸漸的，我明白了……“海納百川，有容乃大”，揭示的就是這個道理。
自己不小心打倒了一個盛滿水的杯子，水濺落下來，打到了一個人的手上，我連忙說了聲“對不起，你，你沒事吧”她平靜下來，只說了聲“我沒事”，頓時，我緊皺的額頭漸漸舒展開，心里像吹過一陣春天的風，令我心曠神怡，我才明白，原來寬容的力量是多么振奮人心…
公共汽車上，一人不小心踩痛了我的腳，看她緊張的心情，自己便想起了那次的親身經歷，看她好像是性格內向的人，因為從頭到腳，她沒說一句話，臉漲的通紅，為了避免尷尬的氣氛，我說：“你能不能用踩我腳的力氣，幫忙多多踩我的博客啊”她笑了，我也便長舒一口氣，原來寬容別人，自己也在獲得快樂。
可是，并不是所有人都可以領略你的寬容，你博大的`胸襟。比如違法的犯罪分子，你絕不能寬容他，在你的寬容之下，他只能會一錯再錯，最終釀成大錯，你的寬容，是對他的縱容，你應該嚴肅的指出他的錯誤，也許將來，他會感謝你的著一種“寬容”，因為這種“寬容”，改變了他悲慘的未來，你讓一個沒有希望的人獲得了重生，你難道不感到快樂嗎？
快樂的自己作文12
在成長的道路上，會遇到許多困難和挫折，會讓我們傷心難過。但我們不要因為這些不開心的事而總是念念不忘，無精打采，要留一點快樂給自己。
在初三的期中考試中，考的非常不理想，心里非常的難過。就在剛發下來試卷的那幾天里，我幾乎聽不進去課，老是在想考試成績的事，無精打采。
終天熬到了周五放學，我自己一個人走在放學的路上，寒冷的涼風無情的吹在了我身上，心里不禁產生了一些涼意，感覺更加的孤獨、寂寞。
走著走著，路過了一個小公園，我就漫無目地的走了進去。
傷心失望的我抬頭仰望天空，仿佛天空都是灰色的，了無生機。走在小路上，兩旁原先茂盛蔥綠的樹木，現在也變的枯黃了。
我坐在了路旁的'椅子上，心里依舊還是忘不了傷心與難過。就在這時，有一個大約四、五歲的小女孩從小路上跑過來，她的微笑是那么的快樂與甜美。可是小女孩一下子被石頭絆倒了，重重的碎在了地上。我連忙跑過去扶起小女孩，說：“你怎么樣？”原本我以為小女孩應該哇哇大哭才對，可是事實正好想反，我看見小女孩水汪汪的大眼睛里有什么在打轉，可是她依舊露出了甜美的微笑就跑了。
當時的我才瞬間明白，原來遇到困難時要勇敢面對，不要總是念念不忘，無精打采，給自己加足勁，相信自己，快樂的面對，戰勝困難，勝利是屬于我們新一代學生的。
快樂的自己作文13
記得有一個晚上，我吃完飯，就到外面去散步，小區的道路上空無一人，我就覺得很無聊，便走出小區，到外面去了。一直走啊，走啊，走……
不知不覺就來到了一家超市門口。我就很奇怪：我怎么會走到這邊來呀！〝唉，管它的，反正來都來了，干脆就買些零食回家吧。〞我自言自語地說著。
進了超市，看者這些一大堆美食，我的口水飛流直下三千尺，可服務員卻以為是銀河落九天。她跑過來問我：“小同學，你是要來買東西嗎？如果不是的話，就請你出去，別在這流口水，你看，這地都濕了。〞我這才回過神來，滿臉通紅的我連忙對服務員說：“真抱歉，我這就去買。〞
唉，真倒霉，怎么會在這里出丑呢。下次在也不來這里買了。我在心里暗暗發誓。然后選了幾樣，交了錢，就溜之大吉，頭也不敢回地跑掉了。
一出來，看見天色以晚，風又很大，我就加快了腳步。忽然，在離小區不遠處，我看見了一位老奶奶摔倒了，而旁邊又沒有人，于是我飛奔而去。
到了老奶奶那里，我使出吃奶的.勁才把老奶奶扶起來。老奶奶用她那粗糙的手摸摸我的頭說：“小孩子，謝謝你，你真是一個乖孩子。〞我說：“不用謝，老奶奶，告訴我你是怎么摔倒的呀。”“剛才呀，我踩到了一個香蕉皮。”“哦，那您以后要小心一點啊！天色不早了，您快點回去吧。〞
真所謂〝關愛他人，快樂自己〞啊！我今天終于親身體會到了。望著老奶奶遠去的背影，剛才那件丟臉的事早就被我拋到了天邊。雖然我一個人走在漆黑道路上，但我覺得身邊到處都是溫暖和光明。
快樂的自己作文14
星期天早晨，我去圖書館借了一本書《海底兩萬里》，然后我走向圖書館旁邊的公園。
公園空氣清新，鳥語花香，讓人神清氣爽。我坐在公園一角的涼亭，安安靜靜的看起了書。
正當我沉迷在故事情節中時，被一陣尖叫聲拉回了現實環境中，我連忙放下書，隨著聲音傳來的方向找了過去，原來是一個小女孩滑滑板時不小心跌到了，身邊也沒有大人的陪同
我急忙把她扶了起來，幸好，她只是胳膊肘處被蹭破了，我看著傷口處不斷冒出的血，就帶她去了附近的藥店，用身上僅剩的5元錢，請醫生為她清理了傷口，又把小女孩送到了家后就回家了。
此時，疲憊的我躺在沙發上，媽媽見狀就問：“你怎么了？”聞言，我告訴了媽媽事情的始末，“你做的對，幫助別人，做力所能及的'事，真棒！"媽媽向我豎起了大拇指，我開心的笑了笑，頓時不覺著累了。
幾天后我出去玩時，又碰到了那個小女孩，這次她和她的爸爸走在一起。小女孩對爸爸說：“他就是幫助我的大哥哥”。她爸爸連忙跟我說：“謝謝你，你不僅及時帶她處理了傷口，還把她送了回來，真是太感謝你了！”
我開心的說：“不用謝，這都是我應該做的，幫助別人，快樂自己嘛！”小女孩的爸爸不由得對我豎起來大拇指，這時我心里美滋滋的。
這件事情讓我感觸頗深，直到現在我還記憶尤深，幫助別人，快樂自己，只要人人都獻出愛心，這個世界定會充滿愛！
快樂的自己作文15
每個人的生活都是不同的，但總會有些樂趣，如果一個人的生活中，連快樂都沒有。那他無論擁有多少東西，生活在這個世界上都是沒有意義的，都是虛無縹緲的。
那么快樂又是什么呢？有些人說，有才就是快樂。有些人說，有錢就是快樂。我總覺得他們說的.不全面，卻又想不明白到底是缺少什么。
我獨自一人坐在窗前發呆，一小片藍色映入我眼簾。哦！原來是蝴蝶花開了。那藍色的小小的花瓣都在凜冽的寒風中綻放，展示出自己嫩黃的花蕊還有她那明亮又充滿活力的內心。哎，喇叭花也開了！那芊細的藤蔓纏繞著灌木叢，悄悄長出心形的葉子和含苞待放的花蕾。多么美好鮮活的場面啊！這么漂亮的花兒，為什么在這寒冷的秋天開放，卻還能如此生機勃勃呢？看看旁邊枯萎的小草又看看那幾株燦爛的花朵，我心中不由自主的感到幸福和快樂。啊！我終于想明白了！原來缺少的那一部分正是這幾株花，所有的快樂都是建立在健康和自由上的，擁有健康才會自由，又有自由才會健康。就像它們一樣。在健康自由的基礎上積極向上、不怕困難。哪怕是在極其困難的境遇困難的境遇中也能找到屬于自己的快樂。
所以，我們這應該像這幾株花兒一樣，先保護好健康，再擁有自由。然后再去尋找屬于自己的快樂。不要把快樂簡單的理解為擁有某一樣稀缺東西。然后不惜一切代價去得到，最后不僅快樂沒得到，連快樂的“地基”健康都離你而去，這不是得不償失嗎？所以，不要透支健康，留點快樂給自己。
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