寫自己的的作文

寫自己的的作文

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的寫自己的的作文3篇，希望對大家有所幫助。

寫自己的的作文 篇1

　　我的名字叫劉卓文。我身材高大結實，長著一個大大的、圓圓的腦袋，一雙單眼皮小眼睛炯炯有神，看上去既聰明又活潑。

　　我的性格大方開朗，最喜歡看書，無論在家或者在學校，平時只要一有空，就會抱起書津津有味地讀起來。

　　記得有一次，爸爸給我買了一本《海底兩萬里》，內容十分精彩。我抱著書，很快就看得入了迷：跟隨著書中的教授一起在海底看盡了各種各樣的.奇觀美景，歷盡了各種各樣的艱難險阻。這時，媽媽捧著一盤水果走進來，說：“卓文，吃水果啦！”我一邊品嘗水果，一邊看書，愜意極了！吃著吃著，突然覺得不大對勁：嘴里的水果怎么變了味？吐出來一看，原來是一塊橡皮擦。媽媽看到后，哈哈大笑，說：“你這個小書蟲！怎么吃起橡皮擦來？”

　　我就是這樣一個愛書如命的小書蟲，你愿意和我交朋友嗎？

寫自己的的作文 篇2

　　它是一個未知次，在我的腦海里曾無數次浮現，它是那般陌生，又是那樣熟悉。茫然的一轉頭，我告訴你，它叫初中…

　　—————— 題記

　　看完題記的你，是否覺得我很彷徨，周轉在那熟悉與陌生的詞節上。可事實上它就是那樣，總覺得自己還只是個小女孩，沒想到轉眼的初中生活，就如此熟知了。開學整整三星期，仿佛那時光就在這一刻開始，也是在這一瞬結束。那恍恍惚惚的童年怎就能飛快的逝去呢。.它沒有怎么留到我的心里面，甚有時是那般懷念，可對未來的憧憬卻從未消失過…

　　初中很累，這是我唯一想訴說的，它是那一個新的起點，我才發現原來新的跑道，新的起點，是不能用原來的方法去用力的，它需要你一步步，一點點重新開始，重新樹立目標，新的，對，就算我還在這個樓上，可我深深感受了，新的，一切都是新的。.那老師是新的，那同學是新的，那方法是新的，那一切切都是新的，然而，它也是累的.。當你像蝸牛一樣慢慢的爬上葡萄樹時，那葡萄沒準已經熟了呢，可你要是像鳥兒一樣飛越向樹旁時，永遠也吃不到那甜甜的葡萄。.作業多，很多，有時多的我不知所措，不知道從哪里開始了。這就是它…

　　它的累，我付出，它的美，希望我能見證， 那個初中， 我認識你…

寫自己的的作文 篇3

　　我上書法班練字，是在小學二年級的那個暑假里，媽媽是想通過練寫毛筆字來改變我好動的性子，也是讓我字寫得好看一點。現在我的毛筆字給得可有進步了，鋼筆字也很工整，我心里非常高興。

　　說實在的，學書法可讓我吃盡了苦頭。剛寫的`那陣子，怎樣抓毛筆？怎樣行筆？這對連鉛筆字都寫不好的我來說，確實太難了，滿手總是被黑墨汁染得黑乎乎的，有時臉上、衣服上都是黑一塊白一塊，簡直向個“花臉貓”，手也很酸痛。就這樣在老師的耐心指導下，經過兩年多的練習，從先寫隸書開始，后來是楷體，現在是顏體字。

　　記得有一次，我把一疊厚厚的毛筆字作業交給老師檢查，老師看后說到：字寫得還好，就是墨汁用的太少了，再多加些字就會顯得更飽滿，也就會很好看，還要在努力呀！老師的話我記在心中。于是，每次上課練字還是寫布置的家庭作業，我都盡可能的把字寫得更好。由于我的進步，爸爸終于同意讓我參加毛筆字考級考試。在考試中，監考老師宣讀考場紀律讓我覺得時間過的太慢了，字也寫很著急；忽然，我想起老師平時說過的話，寫字要心靜還要有耐心。考完后，我長長地松了一口氣。

　　考級證書是和我參加的一幅書法作品同時發下來得，我一看，一張是安徽藝術職業學院考級委員會頒發的書法三級證書，一張是參賽作品獲得銀獎獎狀，旁邊的一個袋子里裝著一塊銀獎獎牌。當時，我心里比吃了蜜還甜，現在想起心里還喜滋滋的。哈哈，請你們也來夸夸我吧！

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