為自己賦能的作文

時間：2025-12-10 02:41:58 自己

為自己賦能的作文15篇[熱]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的為自己賦能的作文，希望能夠幫助到大家。

為自己賦能的作文15篇[熱]

為自己賦能的作文1

　　英國心理學家溫尼科特曾說，每個人都是一個能量球，如果你定時充能，它會逐漸變大，呈現出明亮色彩，相反，若不注意維護，則會日漸萎縮，直至坍塌，變得黯淡無光。此話告訴我們，生而為人，一定要“時時勤拂拭”，為自己賦能。

　　為自己賦能，應該遠離“垃圾車”，拒做“垃圾人”!

　　前幾年，有一本書風靡全球，名叫《垃圾車》法則。在書中，作者大衛·波萊向我們闡述了“垃圾車”的危害：它們到處跑來跑去，身上充滿了負面垃圾：沮喪、憤怒、忌妒、仇恨、偏見等等，而且隨時準備傾倒。如果你不幸遇到了，不要“正面硬剛”，畢竟，哲人早有言，遇到瘋狗咬人，你萬萬不可咬回去。最好的做法是遠遠避開。要不然，被“垃圾”傾倒到身上，沾染負面情緒，就有可能也變成“垃圾人”。這樣極不明智。因此，為自己賦能，首先應該遠離“垃圾車”，拒做“垃圾人”!

　　為自己賦能，還應該拒絕“喪文化”，擁抱“正能量”!

　　近年來，以“廢柴”、“葛優躺”等為代表的“喪文化”流行，不少人“頹廢到憂傷”“躺尸到死亡”，以為這樣就可以躲進小樓成一統，管他春夏與秋冬。事實上，這樣只會讓自己身上的能量球，逐漸萎縮坍塌。畢竟，這個時代就像《愛麗絲鏡中奇遇記》的“紅皇后之國”，“必須不停地奔跑，才能使你保持在原地。”倘若你不能向前進，就會被時代快車甩到身后，最后被拋棄。因此，我們必須拒絕“喪文化”，擁抱“正能量”，鼓足干勁，力爭上游，與時代一起進步

　　或有人言，你所謂的為自己賦能，不管是拒絕“喪文化”，還是擁抱“正能量”，都是在打雞血。現實如此多的.茍且，當代人“壓力山大”，活著已經不容易，難道就不能選擇放松一下?“文武之道，一張一弛”，適當放松當然可以。但是，決不能就此“躺平”，反而應該努力向上，積極進取，這是個人發展的需要，也是社會進步的必然。現實雖然有茍且，但我們生而有翼，決不能匍匐在地，形如蟲蟻，而應該為自己賦能，展翅高飛，朝著詩和遠方前進!

　　當下，東方雄獅已醒，中國正在崛起。我們每個人的樣子，構成了中國的樣子。若人人都能為自己賦能，事實上也是為祖國賦能。生逢盛世，當不負盛世，讓我們遠離“垃圾車”、拒絕“喪文化”、擁抱“正能量”，共創個人發展的新成就，也共譜新時代民族復興的新樂章!

為自己賦能的作文2

　　人生在世，滄海一粟，譬如蜉蝣。鯤鵬大，還是蜉蝣大？物大物小，各盡其用，有用無用，各盡逍遙。我想人的價值大概就是如此，你努力為它賦能，即便是在渺小的崗位上，誰也不能輕易將你否定。

　　一架飛機，也不能缺少一枚應有的螺絲釘，螺絲釘和飛機，是互相成就的。有這顆螺絲釘，就有可能避免飛機事故。飛機飛上藍天時，螺絲釘同樣飛翔。

　　生而為人，就會存在于社會集體、團隊組織里，你是什么角色，取決于，你為自己賦能的程度。你是否付出了不亞于任何人的努力，是否在別人刷小視頻的時候安靜的讀完了一本書，是否在遇到困難的時候堅定信念去克服障礙，是否在別人休息的時候還在學習新的技能……只有這樣，你才有資格有能力去爭取機會，否則，你也只能是默默地在角落搬磚。

　　都說種一棵樹最好的時間，一個是十年前，一個是現在。十年前荒廢了的'時間，沒種的樹，現在不要再讓自己后悔了，努力去為自己拼一把，此時不拼何時拼？醒著不拼何時拼？人生真的太長了，讓價值體現在你的工作、生活和學習中吧，那樣人生才是有趣的。

　　我們在蕓蕓眾生之中雖然并不起眼，但是我們不甘于碌碌而為。當我們放棄那個將就的自己時，我們才能真正的取悅自己，為自己賦能，只為成就更好的自己！

為自己賦能的作文3

　　琴室里的空氣仿佛凝固了一般，憋悶而壓抑。窗外傳來的蟬聲，歇斯底里，令我心碎……

　　（環境描寫，突出了天氣的悶熱、心情的壓抑。非常具有代入感，讓人身臨其境，且為下文自己遇到困難泄氣做下了鋪墊。）

　　剛彈奏完一曲《漁舟唱晚》，王老師就沒了笑容，她有氣無力地說：“這哪有優美的意境呀？簡直就是在彈棉花，毫無美感。”我一下子就泄了氣，心田上的土壤驟然貧瘠，土壤上的花朵瞬間枯萎……這已經是第三次了，我還能突破自己嗎？我在心里反復地問自己。

　　（交代了故事的起因，彈琴遇到困難，心里泄氣，沒有了戰勝困難的勇氣和力量。寫心理感受運用比喻，生動形象，富有文學色彩。）

　　終于挨到了課間。我走出了琴室，走到樓道盡頭的窗戶邊，想讓自己振作起來。

　　（此段過渡，承上啟下。走出教室，來到窗邊，這是主動為自己賦能的開始。）

　　可是，窗外的樹木在熱浪中萎靡不振，路上的行人在炎熱里目光呆滯、蔫頭耷腦……心情更是跌落谷底。可就在我轉身要離開的時候，無意中一低頭，一抹粉紅映入眼簾。貼著窗戶一看，原來是一朵小小的粉紅色牽牛花，正在向上攀爬的細莖上傲然綻放。

　　我的心被深深觸動了，這樣的細莖，這樣的天氣，這樣的`地方，這朵小小的牽牛花竟然能擁有這樣的勇氣和能量。而我面對小小的困難，竟然沒有了前進的勇氣和能量。

　　（窗邊小小的牽牛花出現，正是她引起了小作者內心的震撼，牽牛花不畏困難，擁有能量和勇氣，自然會引發小作者的深思，這是賦能的關鍵環節。沒有思考，就沒有改變和提升。由物而人，非常自然。）

　　我再次看這朵小小的牽牛花，似乎一股無形的力量正沿著細莖慢慢向上，似乎一股無形的勇氣正在粉紅色中慢慢渲染開。我注視著她，似乎自己就變成了她，心田上的土壤漸漸濕潤肥沃起來，土壤上的花朵漸漸振作飽滿起來。是啊，三次，三次算什么？只不過是前進路上小小的絆腳石而已，只不過是大海中的一朵小小的浪花而已，而我完全具有克服困難的勇氣和能力。

　　（再次注視牽牛花，小作者產生了更美好的感受。語言生動形象，而且和開頭相呼應，寫出了心理的變化，使文章結構嚴謹。）

　　回到教室，坐到琴凳上，我深呼吸幾下，那一抹粉紅在腦海中盤旋，一股力量在心中蕩漾開了。我知道那是向上的力量，我知道那是美好的期待。我感到一股無形的力量注入了我的心間，注入了我的手指。輕撫琴弦，悠揚的琴音在教室里彌散開來，仿佛自己也進入了《漁舟唱晚》的意境，迷人的暮色，蕩漾的水面，晚歸的漁船......一切都是那樣的和諧美好。

　　（為自己賦能，光有心理感受還不行，還需要付諸于行動。內心擁有了力量，回到教室，落實于行動，更是為自己賦能的表現，這樣成功就近在咫尺。）

　　一曲終了，王老師面帶笑容說：“哎呀，怎么一下子就像換了一個人，彈得太到位了。”我沒有說話，只是笑笑，在心里，我明白：其實，剛剛我正經歷了為自己賦能的過程。一朵小小的牽牛花，讓我為自己賦能成功，這將是我生命中難忘的一段歷程。

　　（用老師的語言描寫和自己的心理感受結尾，非常自然。同時，結尾點題，深化中心，為自己賦能讓生命歷程難忘。小小牽牛花，小作者的心理變化，兩條線索交織在一起，使文章具有豐富的內涵。）

為自己賦能的作文4

　　在這個充滿競爭與困難的時代，我們要學會給自己打氣，給自己賦予能量，要記住，困難只是暫時的，我們要學會冷靜，堅持，勇敢等。它們都能為自己賦予能量，讓自己更上一層樓。

　　自信為成長賦予能量，我們身處無邊的世界，有很多地方很多領域我們未曾相識，所以我們要有無敵的自信去揚帆起航，向著夢想前進，當然困難也會隨之而來，但請你不要害怕，只要有足夠的努力，那么困難在我們面前啥也不是。

　　如果淚水模糊了雙眼，就立刻把淚水擦干，我們永遠不缺從頭再來的勇氣，不要彷徨，要專注用心，我們在成長的大海上航行，總會遇到困難，到我們要學會努力拼搏，不要向困難低頭，要沖向成功的彼岸。孟子說；“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”這句話告訴我們就是必須經歷磨難才能成功，風雨之后見彩虹。

　　向毛主席學習，“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。”心中有方向，永遠不迷路，永遠不害怕，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這困難就像彈簧，你若是強，那么它就弱，你弱它就強，所以說困難并不可怕，要勇于嘗試，努力學習。

　　雛鷹只有離開母親的懷抱，才能追逐大大的.夢想，才能展翅高飛，那么人只有經歷過困難之后，才能真正的成長，所以我們要為自己賦能，加油！

為自己賦能的作文5

　　張佳裕

　　每個人的生命只有一次，只有短暫的一生，轉瞬即逝，我們必須努力活出最美好的樣子，讓青春無怨無悔。

　　窗外的樹枝在微風中搖曳，花兒在藍天下隨微風搖擺，種子在土壤里悄悄萌發慢慢被徐徐微風喚醒，希望悄然來臨。

　　種子的頑強代表著無限的希望，它們雖看似毫不起眼，卻蘊含著巨大的能量，擁有無限希望。種子還沒有播種時只是很普通的.一小粒，一旦把它播種到土壤中，它便會快速的吸收水分、發芽、接受陽光、不斷生長，最終長成參天大樹。

　　去年，我無意之間把西瓜種扔到了花盆里，起初并沒有發現什么異樣，可直到兩個周后我給花澆水時，發現在花盆的邊緣冒出了一點綠芽，我本以為是生長的雜草遍把它掐斷了。一個月后，我又驚奇地發現花盆中原本被我掐斷的綠芽竟頑強地活了過來，而且生長的很快很堅強。種子從原來那么小小的一粒長成藤蔓、大樹，最后結出甘甜的果實。這一切都是它們自己努力拼搏來的。它們雖小，但努力挺拔的身姿充滿了生機與活力。每一粒種子，每一棵大樹，世間萬物都在訴說著新生的希望。

　　種子的前半生是漫長的黑暗與孤獨，它們一直在積蓄能量，只為那一刻的破土而出，盡情綻放。那一刻將成為它們命運的轉折點。成功，將會獲得新生，向陽而生，光輝燦爛；失敗，則會墜入無限的黑暗中永不見天日，黯然失色。太陽剛剛升起光芒照耀大地，它們知道自己成功了。在蔚藍的天空下，柔和的日光中，破土而出的綠意，煥發著生的希望。

　　即將步入高中的我們，更要像種子一樣有著頑強拼搏的精神，堅持不懈的向著夢想前進。即使遇到困難和挑戰，也不要氣餒，因為人的一生沒有一帆風順的，永遠不會是一條平坦之路，總會遇到一些阻礙，但即使是在困境中也有生的希望。我們不能因為求學之路看不到盡頭而放棄努力，更不能因為道路的坎坷而怠慢生命。只要有勇氣向著夢的方向努力前行，就會有希望、力量。只要我們心中有目標，有向往，生命就不會蒼白。

　　為生活而努力，為夢想而奮斗，堅持到最后的人，便能笑得最好。在時間的跑道上，不抱怨、不放棄，為自己賦能，成就更好的自己。

為自己賦能的作文6

　　每個人的心中都有一段難熬的過去，當你感覺自己的努力總是徒勞無功，但不必懷疑，你通過今天的努力，積蓄了明天勇攀高峰的力量，那正是賦能的時候。

　　春日暖風搖著窗外的花樹，藍天唱著白云的歌謠，深埋在土壤中的種子被春風喚醒，希望就這樣生長。

　　那天下午最后一節課是英語課，這可真令人心慌，因為前幾天考試的試卷要發下來了，整個人繃得緊緊的，仿佛可以聽到自己的心跳

　　“叮鈴鈴鈴”最后一節課鈴聲響了，我們好像災區的人民，一個個擁擠的你推我擠的進入教室，英語老師進了教室，她表情嚴肅，身帶殺氣，懷里捧著正是我們被稱為”定時炸彈”的試卷，“XXX，80分”剎那間，這聲音如同打雷一般，轟的我心煩意亂，木然呆板的動作代替了原本的利索，明明每天努力背單詞，上課那么認真，為什么？

　　我的眼淚一粒一粒的從眼中掉落，我不愿擦干，也不愿停止。過了一會兒，我又開始嗚咽，并再次試圖用手遮掩我的痛苦，不時的抽泣聲變成持續不斷低聲哭泣英語老師似看出了我的異常但沒說什么。緩慢的度過一節課。英語老師走到我的旁邊，敲了敲我的桌子，“來我辦公室一趟”。我心煩意亂，不知道要張口說什么，干脆閉上了嘴。

　　“我之所以能開口用英語敘述一整篇文章的功底，在于我十年的單詞、語法的積累，我遇到過挫折，但我每相信每一次的失敗，都是在為我賦能，只要堅持，相信自己是可以的！

　　聽了老師的一席引導，我眼中像充滿了光整個人充滿了斗志，辦公室外晚風微微吹過，夾雜著青草的香味鉆入我的`鼻孔，落日的余輝零零星星的灑落在地上。我明白了許多，輕輕的笑了。

　　能量無時不有，我不能寫進那宇宙無處不在的能量粒子，但我可以寫進記憶中的那一到道光的纖維。它落在心上沒有任何聲音，但在我這里卻是最響亮的。

為自己賦能的作文7

　　在我以后的生活中，會經歷很多事情，如失敗、痛苦、傷心、孤獨……我們在小的時候就應該經歷一下這些感受，因此為自己賦能。

　　媽媽想要培養一下我獨立的能力，于是讓我一個人在家獨自生活一個星期。當我聽到這個消息，我并不害怕，反而特別高興。

　　第一天回到家中，我就手舞足蹈，自己的行動變得自由了，話語不會被約束，感覺頭頂上的天都亮了。我拿起手機就開始了游戲，直到7點我才開始寫作業。

　　第二天，我推開門回到家中，我依然如初，心情非常好。但是，在我的心中出現了一層黑色的輪廓，我感覺到了一些些不適，難道是我玩的太少了嗎？于是我這天玩到了八點才開始寫作業。

　　第三天，我發呆了很久。

　　第四天，這一層黑色的輪廓在不斷的擴大，向深處扎去。家中只有我一個人，房子很大很寬敞，但是我只感到胸口悶熱，身體感到冷熱交替，不知道是在冒冷汗還是冒熱汗。當我拿起手機打開鎖，手機游戲軟件映入我的眼簾。我的.手指在主界面上劃來劃去，但我沒有點開游戲。我寫完作業之后就去睡了。

　　第五天，我開始忍受不住這種感受，孤獨的滋味就想水面上的漣漪一圈一圈的暈開了。我拿起手機給媽媽打了一個電話，電話沒有接通。我心中的無助又進一步的蔓延。我給媽媽發了一條信息，有兩個字：媽媽！

　　第六天，我走到了家樓下，不由自主向上看，家中的燈沒有亮。我心灰意冷的上了樓，但心里還是抱有期望地從門眼里往家中看，一片漆黑……進了家門，又給媽媽發了一條信息：要家里的燈亮著那該多好啊！

　　第七天，下課的鈴剛剛打響，風一般的速度整理好書包，拽起書包就往家狂奔。家里燈亮著，當我打開門看到那位熟悉的不能再熟悉的身影坐在燈下，依靠在餐桌邊，我喊到：“媽，我想死你了。”

　　這一個星期下來，我真切的感受到了孤獨的滋味是不好受的，但是這一個星期也讓我承受住了孤獨，內心有力量獨自去面對自己應該面對的問題，也更深刻的體會到了親情的可貴，讓我更加珍惜當下所擁有的一切！

為自己賦能的作文8

　　“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。”在人生旅途中，成長求索之路漫漫，難免有時會力不從心，不知所措時很容易想要放棄。每當我們迷茫時，每當我們想要放棄時，我們應該為自己賦能：勇敢地面對困難，點燃心中熊熊燃燒的烈火，點亮心中遠航的燈塔，為自己吶喊，為自己加油，為自己努力前行！

　　觀看一場激烈的比賽，為自己賦能。我在閑暇時觀看了一場激勵的比賽，從中不僅學習到了運動技巧，更多的從運動員身上看到了頑強拼搏的運動精神。體育課上，終于到了兩周一次的視頻課，我們興致勃勃地看完了奧運會游泳比賽視頻，當中國隊在落后的情況下，奮勇直追不斷加速，最終反超奪冠。當運動員沖線的那刻，我不禁為中國隊的.拼搏精神喝彩，同時也想到平日的自己，因為訓練很累游不動而經常抱有放棄念頭的自己。這場比賽給了我力量，激發了我前行的動力，我要向中國健兒一樣不畏懼、不退縮，勇往直前！

　　認真閱讀一本好書，為自己賦能。“讀書謂已多，撫事知不足。”母親常對我說：應該在空閑的時間里多讀讀書，積累知識。是的，書籍是人類進步的階梯，應以書為友，從書中汲取營養，為自己賦能。通過讀《駱駝祥子》，我深刻了解舊中國的黑暗，與作者對舊時代人民的深切同情；讀《紅巖》，我知道了重慶地下黨人的英勇斗爭故事；讀《西游記》，我感受到了神魔之間的較量……讀書，讓我在迷茫中找回真的自我，正確的方向。

　　為自己賦能，擁有一顆陽光向上的心，去成長，去努力，去奔赴夢想。在成長的道路上既然選擇了完成一件事，就不要懼怕它，勇敢的去面對。為自己賦能，去為自己賦能勇氣與力量，使自己更加勇敢，更加自信，更加強大！

為自己賦能的作文9

　　一粒極其微小的種子，在生命的初期蠢蠢欲動，一朵含苞待放的花骨朵兒，在風雨來臨前毫不畏懼。破土而出的艱辛，也許只是為了那一刻——夢想成功的那一刻。

　　我曾種過幾株向日葵，挑選了最精美的花盆，將它們放在陽臺那極佳的位置上，定時為它們澆水，在精心的照料下，它長出了稚嫩的芽，嫩綠的葉，夏日的艷陽，散發出炙熱的陽光，媽媽同我說：可以把它們放在窗外生長。而我卻總會擔心那多變的天氣，狂風會吹去它那稀疏的葉，但是也許那樣，它們能成長得更好。

　　把它放在窗外，任它自由生長。天陰沉沉的；風，無情的刮著，蓄勢已久的瓢潑大雨傾盆而下，雨滴拍打著它的枝葉，我把它留在窗外，承受著風雨的洗禮。

　　風雨過后總會有晴天，清晨，那日的狂風雖然吹散了它的部分枝葉，少數的沒能熬過考驗，但是幸存的植株變得更加的堅挺，我驚奇的發現花朵正努力的向大千世界冒出了頭，我忽然懂得，失去意味新的開始，那些正享受著陽光愛撫的向日葵，自萌芽以來便不分晝夜的跟著驕陽的腳步，向著碩果累累的彼岸趕去。

　　也許它們有一些也曾在陰影下，在風雨下失去了與太陽接壤的方向，生長的信念漸漸黯淡，最終因為不適應環境而被淘汰。但剩下的那些挺過劫難的向日葵在風中屹立，枝葉隨風搖曳，齊刷刷地緊跟著烈陽，在追逐陽光的過程中，不斷獲得著成長的無限喜悅，期望那驕陽永遠照亮著它頭頂的那一方天空。

　　只要陽光還在，向日葵便沒有放棄的`理由，太陽就是它的歸宿，每當太陽升起的時候，向日葵就開始追尋它的歸宿。正如我們一直在追逐夢想，道路總是曲折的，讓灑脫與風雨同行吧，只要青春還在，我們就不會悲哀，只要綠洲還在，我們就不會孤獨，夢想就是我們的陽光，而我們就會變成夢想的影子，只要陽光還在，影子就不會消失。

　　總是能忍受孤獨，繼續醞釀自己的美好，待到春花爛漫時，他們迎來了自己的春天，為自己賦能，看最耀眼的日出與最美的夕陽。

為自己賦能的作文10

　　賦能是什么？賦能就是當自己遇到困難時，賦予自己一種正能量，一種自我戰勝困難的力量。

　　面對比賽，我用自信賦能。六年級下學期，學校要舉辦英語配音比賽。對這項比賽，我很想參加。因為當時人員已定，我的參賽想法，轉瞬即逝。可比賽不正是一個很好展示機會嗎？我把這個想法告訴了同桌，同桌反問我：“你能行嗎？你能讀熟嗎？你能跟上速度、靈活表達嗎？”是啊，對于這些，我還是猶豫了。我想參加比賽的心思再一次熄滅。第二天，英語課代表問我參加嗎？這次我卻不知哪來的自信就答應了。過后我又開始想：假設這次比賽因我失敗了，那豈不是完了？可這我已答應了，名單上也有我了，不上也得上，只能努力了。臨近比賽，我才得知要把全文背過，哦，太難了！我的壓力陡然而升。但隨之又來了一條消息，視頻畫面上附單詞，我喜出望外。靠著反復演練，我一步步從會讀達到背誦、流暢表達。賽前，我不住地給自己信心和勇氣。上臺了，我以恰當的語速和沉著的語氣順利拿下比賽。那時那刻，我知道自己又一次成長，也是我踏入青春期的第一步。這一步，讓我懂得了什么叫自信，什么叫勇氣。

　　面對誘惑，我用公正賦能。一次數學測試，一個同學問我選擇題的答案。我開始想，假設給他答案，那么老師必定會起疑心，畢竟一個選擇題4分，十個就是40分。可如果我不給他答案，以他的.性子，肯定說我自私，然后一傳十，十傳百，百傳千，好了，全校都知道這事了。正當我不知所措時，他對我說：“你只要把答案給我，我就把這支筆送給你。”那可是我心心念念的筆啊，想買，父母不同意；想換，同學也不同意。于是，我開始了新一輪的思考，給吧，萬一被老師發現就會挨一頓批評；不給吧，那筆……到底是給還是不給，最后我還是一口回絕了同學。我知道，這一刻我戰勝了誘惑，我賦予了自己公正的能量，這是我踏入青春期的第二步，公正的一步。

　　俗話說：“只要思想不滑坡，辦法總比困難多。”困難是常見的，但是學會解決困難才是主要的。這兩次成長經歷，使我學會了給自己賦能，明白了如何賦能，也理解了賦能的意義，向未來，我為自己賦能。

為自己賦能的作文11

　　操場上空的美麗的晚霞，是能量爆滿之后所綻放出的絢麗。

　　陽光照射的地方在不斷減小，操場上時不時遺漏著柔和而又不舍的光斑。

　　女子4400米比賽一觸即發，作為第一棒的我緊緊攥著接力棒，一顆心懸在空中不敢放下，全身都溢滿了緊張的'血液。一陣微風輕起，我都想盡力抓住，化作一絲安慰，風撫過臉頰之后，就只有一陣有一陣急促的呼吸聲接連入耳，大腿的疼痛不斷襲來，仿佛它們已經另有想法，不愿再帶動我笨重的身體和沉重的步伐了。干渴的喉嚨中是對水的渴望，對勝利的渴望。望著僅剩的一百米，看著遠在天邊，而又近在眼前的終點線。煎熬，難耐在身上蔓延開來。

　　一陣清風在吹過，在我耳邊耳語著，好似在給獨屬于我的鼓勵。

　　最后一百米，手臂用盡最后一絲余力擺動，腳忍著疼痛邁大步伐，放縱汗水在臉上肆意流淌，身體努力前傾，讓浸滿汗珠的接力棒順利交接，讓他人為集體續航。

　　不經意間，就被包裹在藍紫相間的浪漫畫作中，疲倦與不堪都被這巧奪天工的畫技藏匿。

　　就這樣，靜靜地坐在操場一隅，微微抬頭，欣賞那些帶著快樂，帶著能量的色彩，那是大自然給奮斗者的鼓勵，剛才心中的積怨沖天，汗流滿面都被鍍上一層奮斗的金邊，似暗夜中的一道曙光。

　　仔細想想，四百米再累，不也就是一兩分鐘的堅持嘛。想到這里，看看跑道上仍用力沖刺的同學，教室里仍然明亮的燈光，以及在天邊令我充滿力量的晚霞，嘴角揚起了一個好看的弧度。

　　帶著這份力量，我走向了教室，又開始了新一輪的戰斗。

　　那些拼盡全力，咬緊牙關的奮斗是在為自己賦能，為未來扎根！

為自己賦能的作文12

　　每當經歷一些挫折與困難時，每當我們想要放棄、以為自己無能為力時，總會有一些精神力量，為我們賦能，與我們并肩前行。

　　依稀記得，當熾熱的陽光烘烤著大地時，連空氣仿佛都要受熱碎裂。遠處、高處，明亮的蟬鳴聲此時也變得模糊不清，好似低聲細語。

　　“為什么？我不去！”我震驚地叫了起來。“不就是學游泳嗎？很簡單的！”母親強行把我拉到游泳館。我帶好眼鏡，一次次地在心中告誡自己：“沒事，不要害怕，不要緊張。”然而理想很豐滿，現實很骨感，當我戰戰兢兢緩慢移步到泳池邊上時，刺鼻的消毒水味刺激著我的咽喉與神經，腳下冰涼的.地面觸感格外真實，瞬間就把我拉回了現實。

　　“你怎么不下水？”教練不怒自威的臉上帶著幾分不耐，我趕緊翻身進入水池。“嘶”，我不由得打了個寒顫，冰冷的水讓我的身體蜷縮成一團，瑟瑟發抖。突然，眼角瞥見了遠處玻璃外的母親，她正在輕輕敲打著，試圖引起我的注意，我微微回首，映入眼簾的是黑壓壓的人群，但母親卻是最為顯眼的，她擠在人群最前方，毫不吝嗇地給予我微笑和溫暖。

　　這一笑，不僅驅散了被浸泡在涼水中身體的冰冷，更讓股股熱流傳遍全身，鼓舞著我的心。我一咬牙，心一橫，死死咬著嘴唇，緊緊閉著眼，扎入水中。耳邊傳來不真切的水流聲，在我聽來，這是激勵，也是安慰，更像是母親欣慰的話語。

　　“呼”我抬起頭長長呼出一口濁氣，便聽到教練命令：“拿上漂浮板先去試試！”我再次潛入水中，雙手緊握漂浮板，身體繃得筆直，雙腿不斷劃水，盡力向前游，卻發現我無論如何努力，都無法快速地游起來，更像是一只旱鴨子在水中胡亂地撲騰，毫無規律。但正當我抬頭換氣時，我又一次看到了熟悉的身影，母親雙手握成拳狀，嘴角勾勒出的笑容洋溢著快樂，這又帶給我莫大的自信。

　　于是我便在母親的微笑下不斷鼓勵著自己，為自己加油吶喊，每當我畏縮不前時，母親總會帶給我人生道路上的安慰與激勵。

　　人生在世，總會遇到困難和坎坷，而我們則需要一些契機，以此來鼓勵自己，為自己賦能。

為自己賦能的作文13

　　我們會為花開而欣喜，會為日出而激動，但請不要忘了自己的珍貴。

　　——題記

　　在生活中，我們總是容易感慨別人的好，厭惡自己的差。其實我們每個人都很好，只是我們不善發覺罷了。

　　在將自己與他人比較時，你會為自己留一份天地嘛？

　　其實我們對于自己的認知，都是來源于他人的評價。例如：我向災區捐了錢，會有人說：“看他就是個大好人啊！”那這時候，我對自己的評價是我是一個好人，樂于助人的好人。如果我打碎了玻璃，但是卻承認了錯誤，那么這時候對方的主人可能會說：“你真是一個懂事的孩子呀！”那么這時候，我對自己評價就是我很懂事。我們總是從他人那里得到自己的`形象，那么我們為什么不能自己總結出自己的形象呢？

　　我們要善于自己總結自己，而不是一味的從他人那里索取評價。因為只有這樣才能發現自己的好，才不會過于的自負與自卑，從而為自己賦能。

　　我們常常會為取得好成績的他人給予肯定，常常會為孤獨落寞的人們送去鼓勵與希望。我們總是在幫助他人，將自己的正能量賦予他人，那現在是不是該分出來一點賦予自己呢？為自己賦能，可以讓自己有更大的動力，還可以激勵自己永不放棄。

　　為自己賦能，顧名思義是為自己補充能量，更好前行。只有為自己賦能，在未來的道路上，我們的步伐才會更加堅定；只有為自己賦能，我們才會有更多的能量可以給予他人。沒有誰天生就是強者，即便是強者，也會有需要保護的一面。青草的嫩芽悄悄破土，樹底的野花慢慢綻放，和煦的清風緩緩吹過，在這生機勃勃的日子里，讓我們為自己賦能，讓我們的步履更加鏗鏘，讓我們的未來更加絢爛。

為自己賦能的作文14

　　具有博大胸襟的人，才有可能在心靈上瀟灑；具有自信和實力的人，才有可能在外表上的瀟灑。沒有人會一直守護著你，以后漫長的歲月仍需要自己一步步走下去……

　　自信為成長賦予能量，我們身處無邊的世界，有很多地方，很多領域與我們未曾謀面，所以我們要有足夠的自信去揚帆遠航，向著我們的夢想前進，當然困難也會隨之而來，但請你不要害怕，只要有足夠的努力，那么困難在我們面前啥也不是。

　　如果淚水模糊了雙眼，就立刻把淚水擦干，我們永遠不缺從頭再來的勇氣，不要彷徨，要專注用心，我們在成長的大海上航行，總會遇到困難，但我們要學會努力拼搏，不要向困難低頭，要沖向勝利的彼岸。孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能”這句話告訴我們的是，人需經歷磨難才能成功，風雨之后見彩虹。

　　向毛主席學習“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”心中有方向，永遠不迷路，永遠不害怕。寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來。這困難就像彈簧，你若是強，那么它就弱，你弱它就強，你強它就弱，所以說困難并不可怕，要勇于嘗試，努力學習。

　　雛鷹只有離開母親的懷抱才能追逐大大的夢想，才能展翅高飛，那么人只有經歷過困難之后，才能真正的成長，所以我們要為自己賦能。

　　為自己賦能，顧名思義就是為自己賦予能量。只有為自己賦能，在未來的.道路上，我們的步伐才會更加堅定；只有為自己賦能，我們才會有更多的能量可以給予他人。沒有人天生就是強者，即便是強者，也會有需要保護的一面。

　　青草的嫩芽悄悄破土，樹底的野花慢慢綻放，和煦的春風緩緩吹過，在這生機勃勃的日子里，讓我們為自己賦能，讓我們的步履更加鏗鏘，讓我們的未來更加絢爛。

為自己賦能的作文15

　　每個人都有自己的夢想，每個人都有自己的目標，對于一個熱愛體育的我來說，籃球——是我永遠向往，永運熱愛，永遠充滿期待的運動。

　　那是一個風和日麗的早晨，我在互聯網上看到了科比去世的`消息，起初我是不敢相信的，直到網上到處都在傳科比去世的消息時，我就有些發愣了，然后感到難以置信，心情跌落到了谷底。

　　他叫科比·布萊恩特，相信關于他的輝煌事跡全世界的人都有所耳聞，他去世的消息傳出來后幾乎世界都沉默了。他不僅是一位籃球巨星，球場之下，2008年年中國汶川大地震，他為我國捐贈了500萬美元，他常常說中國是他第二個家，中國人對他的贊美與喜愛是藏不住的；在場上，他不息一切代價希望贏每一場比賽，只要是比賽，他都會全力以覆，他的每一場球，都當作決賽來打。

　　對，這就是“曼巴精神”那種我永遠向往的精神。從那以后，我開始對我的每一場球都認真起來。去年，我們校隊開始踏上“為冠軍而爭”的征程。在我們贏下第一場比賽后，我們遇到了小組最強選手。一開始，他們就給我們了個下馬威，我們完全沒有適應比賽節奏，沒過一會兒就被對手領先了7分，但我心里燃燒的心沒有被熄滅，教練叫了暫停后，我們圍在一起。我作為隊長，用我心中那顆唯一燃燒的火焰重新點燃了我的隊員們，我們奮力追分，一次一次摔倒，又迅速爬起來，顧不上疼痛又參與防守與進攻。很快我們把分追了回來，比賽也完全屬于了我們的節奏，反超對手比分拿下勝利。

　　科比，一直激勵著我，“曼巴精神”為我賦能。做任何一件事都需要拼盡自己的全力，堅決不放棄的精神，這就是“籃球精神”，這種精神也會伴隨著我的一生。

【為自己賦能的作文】相關文章：

為自己賦能06-17

為自己賦能09-26