實用的自由作文(共6篇)
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的自由作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自由作文 篇1
我是一只小鳥，剛體驗到飛翔的快樂。有一天，我從天空飛到地上，卻被一個剛布置好的捕鳥網給網住了。
我努力掙扎著，希望能逃出“魔掌”，可我用盡全身的力氣，就是逃不出去。一個獵人突然走了出來，眉開眼笑地把我放進了鳥籠。
一到家，他就大喊：“兒子，快出來看看，我給你帶了什么禮物回來？”話音剛落，一個約有八九歲的小男孩連蹦帶跳地出現在我眼前。他一見我，自然高興得不得了，歡天喜地地把鳥籠接過，帶著我走進了他的房間。
他把我放在了一個裝飾華麗的桌子上，仔細端詳著我，又出去捕了幾只小蟲子給我吃，對我無微不至地關懷，可我并不領情，只是拼命地咬籠子的柱子，因為我深知，只有咬斷柱子，我才有可能重新獲得自由，重新得到快樂！
我越變越瘦，面色越來越蒼白。直到有一天，我全身無力，倒了下去。那個小男孩忙把我的嘴撬開，硬放了幾只小蟲子進去，我才勉強吃下。
在小男孩的關照下，我除了白天吃幾只他送來的蟲子，其他時間都是在咬那鳥籠的柱子。我咬著咬著，就有幾滴鮮血從我的嘴中淌了出來，我只好吃了幾只蟲子，心想：不自由，我寧可死！
帶著這種動力，我接著咬了下去。終于，幾根柱子離開了它堅守的崗位，倒下了。我用力擠了出去，可我的頭與腳還卡在籠子里。
沖呀，我用盡吃奶的力氣，往籠子的柱子撞去……我倒在了籠子邊上，眼珠直直地望著窗外美好的生活。
請給我自由吧，我也是有生命的！
自由作文 篇2
假如，我在森林，那我將是森林中的餓一棵小樹；假如，我在草原，那我將是草原的一株小草，假如，我在沙漠，那我將是沙漠中的一粒塵沙；假如
總之，地球萬物就在這個奇妙的世界里循環著。為了生態平很，我總會化作一種神氣的東西。
有一陣子，我變成了魚，我一直都不敢相信自己的生命，我居然也能夠在水里呼吸。那時，雖然感覺很新奇，但是我有點眷戀了。我努力向上跳，想要條上岸。于是，我蒙蒙籠籠地開始向前游，不知什么時候，我到了一個很陌生的地方。使勁一躍，縱身飛向半空，才抬頭一看：喲呵，這是什么地方？水阿姨告訴我，這是大海。我有一點開心，這不，老天爺給了我希望，賞給我事物，吃飽喝足后，我迷迷糊糊地睡著了，只感覺身體在晃動。醒來的時候，我才發現，自己的胸口悶得慌。我帶著滿腦子的疑問，眨了眨眼睛。但是，我感覺自己的周圍，被人類圍了個水泄不通。我既欣喜，又害怕，想努力擠出去。哎喲，我的頭好疼，才發現，自己已經沒有了自由，旁邊有一個漁夫在吆喝著：看，這是一只會眨眼睛的魚！我看見，自己的籠子上標有：800000元。我不知道在這是什么意思，但我知道拼命拼命地向上浮，因為我快要停止呼吸。就這樣，我過了幾天，我總感覺自己頭重尾輕，甚至無法呼吸。我早已感覺不到自己的心跳，連陽氣，也變的異常微波。終于有一天，有個老外把我買了回去，看樣子，他恩卡心。我一只在他的受里，不知不覺，我被他帶上了一個會飛的東西，幾天后，我已閉上了眼睛。我想，是因為我困了，在這一被子，我從來都沒有這么困。終于，我睡下了，放棄一切，我睡下了。等我醒來是，我的背上已經插上了一對雪白的翅膀。我可以飛了，這是我的夢想，我做了一條會飛的魚。無意中，我聽見了這樣一個聲音：親愛的小與，由于你上輩子沒有種下惡果，所以——，還沒有等我聽完，我就飄飄悠悠得向下墜。我到了一個陌生的地方，部隊，那不是快要被我遺忘的勞駕嗎？聽其他小魚說，這里叫做四川，也許，我以往也就在那其中的一條河里出生吧！
不知不覺，時光飛逝，我已經在這里又出生了，我懂事時，才知道我已經有了父母，才知道我輪回做了人，而我，現在的名字叫做——陳盈君。
自由作文 篇3
看！那只小鳥正在唱歌呢！好像是在為自由而歌唱而歡呼！看！那多花兒正在舞動呢！好像是在為自由而跳舞呢！看！那落葉正在飛舞呢！好像是在歌唱自由！
你說蒲公英為什么在成熟是就飛走了呢？它舍得它的媽媽嗎？它是不是太狠心了，因為它離開了它生它養它的母親啊！媽媽說："笑吧，你應該笑，因為你自由了！你快樂了！大家都快樂了！我的負擔也少了，而你也有了屬于你的天堂！天下沒有不散的宴席啊！但在宴席結束是，我們都是笑著的，是一桌完美的宴席！我們應該歌唱自由，孩子！"
人的一生也不過短短幾十年，不是應該從一開始就自由嗎？為什么我會活得那么孤單呢？我善于偽裝，人前一個開郎無憂的好孩子，至少不犯什么大錯，但人后卻又是那么孤單，我有很多心事，只有我一個人擔著，沒人了解能了解！我站在黑夜里看著明月，它是那樣的美麗但卻掩蓋不了它的孤單，它和我一樣吧！但我卻沒有它那般羞花閉月的容貌，在我看來我是永遠的孤單的！我依舊埋在學習當中，我沒有目標，但我知道我是為了他們，為了完成他們不能完成的事去學，我不快樂，但我還年幼所以一直努力在做著！
十幾年，我有了自己的思想了，但我身邊卻沒什么朋友，看到同學們下課后的那親熱勁，我就想："我會永遠的孤獨嗎？難到就這么失敗嗎？我也想和他們一樣快樂啊！但我知道我背后的負擔，所以我不多想。"
我的人生這樣的生活我依舊冷冷地過著，直到有一天媽媽告訴我："你長大了，孩子！你應該用你的思想去決定你的一生，你應該快樂，這也是我們希望的啊！"我哭了，我為媽媽的理解而哭了，為夢想而哭了，為得到了自由而哭了。
我把所有的負擔都放下了，我將所有的東西都看成了零，因為零代表著什么也沒有，因為什么也沒有所以沒有責任，所以自由！不須要的偽裝，所以不孤獨，所以自由！讓自己保持完善的意識，好好認識自我，讓自己在快樂自由的空間飛舞吧！為自由自我喝彩吧！
自由應當喝彩，應該歌頌，我歌唱你—————自由！
自由作文 篇4
從三年級上學期開學開始，老師就不讓男生下樓去玩，讓女生去玩。唉，真沒有天理啊！不過今天我們終于自由了！
下午，我們跟以前一樣在過道上面閑聊，突然一個同學跑來說：“剛剛校長告訴我，三（1）班的同學可以下去玩兒了！”“哦！太好了，我們自由嘍！”同學們歡呼起來。我們往操場的方向飛奔而去。
一到操場我們就跑向體育室，拿上自己想要的東西。我想打籃球，我就找了幾個人一起打，打著打著就覺得沒力氣了，我們就散伙了。
這時教體育的周老師來了，他要求我們把東西放回去，并說：“以后體育室的東西你們班不許拿！”我們驚呆了，看來要自己帶了。
不過，我們今天自由了。
自由作文 篇5
在一個有風的春日，我看到一群年輕人正在迎風放風箏玩樂，各種顏色、各種形狀和大小的風箏就好像美麗的鳥兒在空中飛舞。當強風把風箏吹起，牽引線就能夠控制它們。
風箏迎風飄向更高的地方，而不是隨風而去。它們搖擺著、拉扯著，但牽引線以及笨重的尾巴使它們處于控制之中，并且迎風而上。它們掙扎著、抖動著想要掙脫線的束縛，仿佛在說：“放開我！放開我！我想要自由！”即使與牽引線奮爭著，它們依然在美麗地飛翔。終于，一只風箏成功掙脫了。“終于自由了，”它好像在說，“終于可以隨風自由飛翔了！”
然而，脫離束縛的自由使它完全處于無情微風的擺布下。它毫無風度地震顫著向地面墜落，落在一堆亂草之中，線纏繞在一顆死灌木上。“終于自由”使它自由到無力地躺在塵土中，無助地任風沿著地面將其吹走，碰到第一個障礙物便毫無生命地滯留在那里了。
有時我們真像這風箏啊！上蒼賦予我們困境和約束，賦予我們成長和增強實力所要遵從的規則。約束是逆風的必要匹配物。我們中有些人是如此強硬地抵制規則，以至我們從來無法飛到本來能夠達到的高度。我們只遵從部分戒律，因此永遠不會飛得足夠高，使尾巴遠離地面讓我們每個人都飛到高處吧，并且認識到這一點：有些可能會令我們生氣的約束，實際上是幫助我們攀升和實現愿望的平衡。
自由作文 篇6
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”以前讀起這首詩時只是覺得順口，并沒有覺得有什么特別，然而最近的一件事卻改變了我的看法。 以前我不知道學習的重要性，只會玩。后來想迎頭趕上卻屢屢受挫，一次次冰冷的成績，使我一次次的失望。我的心中便涌起了不想再學習的念頭。放暑假了，我終于告別了那枯燥無味的學校生活到外婆家去玩。一天，猛然發現院墻上幾株枯草，由于久旱不雨，這幾株草已經枯死了，這正和我對待學習的心緒一樣，不免對這幾株小草同病相憐起來。
從外婆家走后，心里一直牽掛著那幾株小草，不知后來成什么樣子了。
快開學時，我再次來到外婆家，那幾株奄奄一息的小草居然活了過來，還神氣的站在墻頭上，伸展著嫩綠的葉子，讓人都受不了的高溫下，這幾株草竟然奇跡般的活了下來！
看到小草奇跡般的復活，我不禁感到慚愧，我遇到那么點困難就想放棄學習，而小“草”死去了，但他永不放棄，都活了下來，和小草的人緊閉起來，我的困難簡直是微不足道。我便下定決心，一定要像小草一樣，堅強不屈憑借自己的毅力和韌勁去努力，我堅信，我奮斗，就會有奇跡。謝謝你，小草！