東豐縣縣醫院護理管理現狀 醫護專業論文發表論文
社會中各群體對男性護士的認知程度低，直接影響男性護士的發展空間，導致男性護士供求關系不平衡。為了避免造成男性護士供不應求的現象，改變目前類似東豐縣縣醫院這樣的縣級醫院的護理現狀意義更加深遠。
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目前，男性護士的培養與需求之間存在著供不應求的緊張關系，同時男性護士到基層工作經常受到擇業觀念、就業形勢、需求層次、地域環境、工資待遇、醫院認知情況、患者及其家屬能否接受等方面因素影響，通過對東豐縣醫院護理管理情況現狀的分析，簡單總結男性護士嚴重缺乏的重要原因。
1 東豐縣醫院護理管理的現狀調查
東豐縣醫院共有17個科室，護士崗位大約為280人，現有護士數量為248人，男女護士比例為0：248，年齡階段差異在22-45周歲之間，梯隊建設情況較為合理，人才儲備情況沒有。
從上面的數據可以得到，東豐縣醫院擁有男性護士為零，至少在縣級、非重點城市的醫療部門、醫院等需求男性護士的單位，現在很少或根本沒有設置男性護士崗位，可見男性護士的發展空間受到一定局限，男性護士的嚴重缺乏是目前現狀。
2 從上面調查數據分析，可知男性護士嚴重缺乏的現狀
目前基層單位要想錄用或聘請一位大專以上學歷的男性護士還要一定時間，還有一定難度，造成這種供求關系緊張，供不應求，男性護士嚴重缺乏主要有以下幾個原因：
2.1高中畢業生中男同學對從事護理專業的認知情況不足，直接影響各高校男護士生的招生來源，是男護士缺乏的主要原因。
家長和考生對男孩從事護理工作的任知需要提高，護理專業的思想教育應該提前至高中生的職業生涯設計課上面，可以就目前男性護士在臨床護理實踐過程中出現的各種問題，讓高中畢業生知曉有關護理的相關事項，要從男性護士在臨床護理中所占的優勢和劣勢兩個方面來說明或講解，讓同學們全面認識男性護士從事護理專業的理念，讓其從內心去選擇和接受護理專業，并報考該專業，否則會出現即使學習了護理專業，也不情愿的去接受，想一切辦法脫離該專業，這樣不利于男性護理工作的發展，也就不利于社會的和諧發展，可見護理專業思想教育非常重要，尤其在高中畢業生職業生涯中的教育是最合理的，也是最好的階段。
2.2培養學校的認知程度過低，是導致男性護士短缺的原因之一。
高校護理專業的培養規模小，招生性別限制等因素的存在，制約著男性護士的培養;培養學校的培養條件較差，培養方接納學員學習的條件不具備，這些看上去客觀存在的問題，實際上就是培養方對男性護士培養的認知程度較低的問題，這是導致男性護士短缺的原因之一。如果培養學校的認知程度提高，男性護士的培養、畢業去向應該沒有什么問題，尤其男性護士更為搶手，“物以稀為貴”，只要人們認知程度提高，則男性護士短缺問題就可以得到緩解。
2.3社會中各群體對男性護士的認知程度過低，是導致男性護士短缺的原因之一：
高中學生及其家長、醫院、患者、社會大眾如何看待男同志從事護理專業問題，如何認知男性護士存在的必要性，是該專業男性護士是否存在、或造成男性護士短缺的根本原因。家長和孩子對護理專業了解不多，不能自愿的去學習，那么將來畢業也要想辦法脫離開護理專業，而從事醫療管理等事務性工作，也不會從事其專業，造成即使培養了也很難在一線找得到男性護士的緊缺現象。醫院、患者及患者家屬等社會各群體對男性護士的認知程度過低，影響男性護士的發展，不能充分調動他們的工作積極性，影響其聰明才智、高度協作精神的發揮，這也是造成男性護士短缺的一個原因。
2.4男性本身所具有的性格等生理現象，是導致男性護士短缺的原因之一。
男同學性格問題也可能決定其是否能夠從事護理專業：性格粗曠、冷言冷語、馬馬乎乎、偏于內向、少言寡語、難以溝通與交流等，都不適合做護理工作，要求女性的溫柔、謙遜、隨和、謹慎、細膩等等，如有這樣的男同學方可從事護理專業，只有這樣才能給病患及其家屬以安全感、信任感，減輕病患的內心壓力，“三分病七分養”，治療固然重要，“養”的過程就是護理的過程，因此護理跟不上，直接影響患者病情，可見護理專業的重要性。
2.5女性護士的就業壓力增加，也是導致男性護士短缺的原因之一。
目前護士的學歷層次漸高，學員的分配漸難，崗位已經占滿，因此在不需要進人的單位，再加入男性護士隊伍，就會擠壓女性護士的就業，就會引起社會從新分工，原本在社會分工中就占有劣勢的女性群體，無業可從，這也是男性護士進入護理行業的一大難關，因此也很難得到大家的認同，這也是造成男性護士短缺的一個原因�？h級以下小型醫院，還做不到儲備男性護士的實力，外加資金等方面原因的影響，也是造成男性護士短缺的原因之一。
綜上所述，如何改變男性護士供求關系不平衡的問題?如何轉變社會中各群體對男性護士的認知程度?直接影響男性護士的發展空間，避免造成男性護士供不應求的現象存在，改變目前類似東豐縣縣醫院這樣的縣級醫院的護理現狀意義更加深遠。
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