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      畢業論文個人心得體會

      時間:2024-07-10 18:58:33 論文范文

      畢業論文個人心得體會(精選17篇)

        當我們經過反思,有了新的啟發時,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣我們就可以提高對思維的訓練。一起來學習心得體會是如何寫的吧,下面是小編為大家收集的畢業論文個人心得體會,歡迎大家分享。

      畢業論文個人心得體會(精選17篇)

        畢業論文個人心得體會 篇1

        xx年4月,我開始了本科畢業論文工作,歷時近3個月,我的論文工作已基本完成。想想這段歲月,我經歷了從最初的茫然無措,到慢慢地有了狀態,再到擁有清晰的思路,整個過程是那么的曲折和艱難。但是,我也擁有了無數難忘的回憶和收獲。

        在4月份,我還沒有意識到時間的緊迫,這時王老師已經在為我著急,并為我的論文列好了框架。我的首要任務是搜集資料,面對浩瀚的書海,我真的'不知如何下手。為了解決這一困難,王老師細心地為我講解知網的使用方法,使我順利搜集到了有用的資料。經歷這些事后,我學到了做任何事都應該做好整體規劃,及早入手,這樣才能完美地完成工作。在論文的文字部分書寫時,王老師提出了很多問題,一次又一次地為我修改。他的這種嚴謹認真的態度,對我教誨極深。讓我認識到作為一個科技工作者,在任何時候都應該保持嚴謹,只有這樣才能做出正確的結果。

        在書寫論文的結論、摘要時,我的文字不夠簡潔,王老師總是不厭其煩地給我批改。但是,他并不是每一句都為我修改,他更加注重培養我的學術能力。通過反復研讀王老師修改的部分,我明白了中文句子中應該保持句子成分的齊全,并用最簡潔的語言清楚地描述所得到的結論,在語句中不能有歧義,在英文翻譯中應注重被動句的使用,自己學會改其他的地方,再請王老師審查。這樣的教學方法,正是“授人以魚,不如授人以漁”的完美體現,這種教育方式很成功。

        最后,再次感謝王老師,對我孜孜不倦地教誨和細心指導。

        畢業論文個人心得體會 篇2

        20xx年12月,我開始了我的畢業論文工作,經過長時間的寫作到現在論文基本完成。論文的寫作是一個長期的過程,需要不斷的進行精心的修改,不斷地去研究各方面的文獻,認真總結。歷經了這么久的努力,終于完成了畢業論文。在這次畢業論文的寫作的過程中,我擁有了無數難忘的感動和收獲。12月初,在與導師的交流討論中我的'題目定了下來,是:當代中國商業電影的網絡病毒式營銷研究。當開題報告定下來之后,我便立刻在學校的圖書館著手資料的'收集工作中,當時面對眾多網絡資料庫的文章真是有些不知所措,不知如何下手。我將這一困難告訴了指導老師,在老師的細心的指導下,終于使我了解了應該怎么樣利用學校的浩瀚的資源找到自己需要的資源。認真的閱讀,總結筆記,為自己的論文打好基礎。主要是為了發現過去那些論文之中的觀點,然后避免有重復的觀點出現,爭取從一個全新的角度去研究病毒式營銷。

        12月底,經過與指導老師多次的交流討論,確定了論文題目和題綱,并且開題報告的撰寫經過老師的指點后,我針對老師的建議對報告中的內容有所修改和補充,因此使我順利通過了開題答辯工作。針對開題答辯中老師所提的意見,在我撰寫論文初稿時注重了這點,對其中的概念進行了詳細的闡述。看著經過長時間完成的論文,自己也是很滿意的。但初稿還是存在著一定的問題,經過與老師的交談后,找出其中的問題,對論文進行了修改,對內容進行完善,快到4月底完成了論文的定稿。因為有了老師的指導和幫助才使我的論文能夠順利完成。

        寫作畢業論文是我們每個大學生必須經歷的一段過程,也是我們畢業前的一段寶貴的回憶。當我們看到自己的努力有收獲的時候,總是會有那么一點點自豪和激動。任何事情都是這樣子,需要我們腳踏實地的去做,一步一個腳印的完成,認真嚴謹,有了好的態度才能做好一件事情,一開始都覺得畢業論文是一個很困難的任務,大家都難免會有一點畏懼之情,但是經過長時間的努力和積累,經過不斷地查找資料后總結,我們都很好的按老師的要求完成了畢業論文的寫作,這種收獲的喜悅相信每個人都能夠體會到。這是一次意志的磨練,是對我實際能力的一次提升,相信對我未來的學習和工作有很大的幫助。

        在此要感謝我的專業老師,是你們的細心指導和關懷,使我能夠順利的完成畢業論文。老師對于學生總是默默的付出,盡管很多時候我們自己并沒有特別重視論文的寫作,沒有按時完成老師的任務,但是老師還是能夠主動的和我們聯系,告訴我們應該怎么樣修改論文。

        畢業論文個人心得體會 篇3

        兩個多月的畢業論文終于結束了,我的大學生活也將隨之結束。在這短短的兩個多月里,我付出了許多,也收獲了許多,回想起來還真有不少的體會。

        首先要感謝我的兩位導師孫秀果老師和張建民教授,他們在整個實驗操作和論文的完成及答辯中給了我極大的幫助和支持,他們一絲不茍的治學態度,清晰的思路和認真、負責、勤快的工作作風深深的影響并感染了我,使我銘記于心并將永遠的學習。在此,謹向兩位恩師致以我最衷心的感謝。剛拿到題目時,我對課題充滿了新鮮感,在導師的指導下我查閱了大量關于課題的文獻,使我對課題的研究內容和國內外的研究進展有了更多的了解,也使我對自己的課題產生了濃厚的興趣。在做實驗的兩個月中,孫老師每周至少來實驗室兩次檢查我的實驗進度和解答我在實驗過程中的疑惑,還經常犧牲自己的休息時間和我們一起討論問題。在整理論文階段,孫老師不辭辛苦的反復為我修改論文,并為我的答辯提出了許多建設性的意見,正是有了我兩位導師的關心和精心指導,我才很榮幸的在這次學院本科生優秀畢業論文評比中被評為學院優秀。這個榮譽屬于我也屬于我的導師。

        實驗中,化學實驗室的刁建志老師、周矩老師、顧業強老師、彭政老師在實驗器材上給了我很多幫助,他們無私奉獻的精神、熱心助人的品質和孜孜以求的工作態度,都給我留下了深刻的印象。

        兩個多月的實驗對我的耐性是一種考驗,使一顆大四本來十分浮躁的心平靜了下來。這段時間不管是假期還是周末我都是在實驗室過的,特別在實驗后期測樣品性能時,由于時間比較緊,我每天都是一大早就起床去實驗室了,先在二樓把樣品燒上再上六樓做光催化并利用間歇時間配第二天要用的溶液,時間到了又到二樓拿樣品,還要為分散性稱好樣,中午從來沒在宿舍睡過,最多是在實驗臺上趴會。最緊的一天我做了3組15個樣光催化和1組17樣個分散性實驗,晚上回到宿舍兩腿發軟渾身酸痛。雖然很累但是我感覺特別充實,尤其當看到自己的實驗有規律時,心里會有一種成就感。

        經過兩個月的實驗,我對自己也有了新的定位。那就是不能再把自己當做“小學生”了,干什么事情都要別人告訴我們該怎么做,我們是接受過高等教育的`新時代的大學生,要完成時代賦予我們的使命,抓住機遇迎接挑戰,就要鍛煉自己發現問題和解決問題的能力,要養成主動學習的習慣,我認為這對我們以后的學習和工作是很重要的。

        畢業論文是對我大學四年所學基礎知識的專業知識的一次全面檢驗,通過撰寫論文和畢業答辯,我覺得對自己的語言組織能力,表達能力,溝通交際能力,運用所學知識的能力,分析問題并解決問題的能力都有所提高,也使我變的更加自信、成熟。

        “團結、合作、謙虛”這三個詞我的體會也比較深。做任何事包括做實驗都不是孤立的,不是你“閉門造車”,而是一個需要和他人交往的過程。這就要求我們要團結,要有合作精神,要注意和他人的溝通,要謙虛,不懂就問所謂“知之為知之,不知為不知”。

        總之,在整個實驗操作和論文完成的過程中,我體會到的是實驗的艱辛和收獲的充實,感受到的是一種堅持不懈、契而不舍的科研精神。對我以后的深造學習有重要的意義。

        最后,我再次向兩位恩師和我的家人表示深深的感謝,我將繼續努力,在以后的學習和工作中,爭取取得更好的成績。

        畢業論文個人心得體會 篇4

        在網站的制作過程中,我遇到了不少問題,有些是超出自己的能力范圍的,每當無法實現自己的想法或是運行出現問題時,情緒就會浮躁,但我沒有放棄,而是適時地調整自己的心態,在同學和老師的幫助下,經過努力,終于完成了本次畢業設計。越是不懂的東西越要去學,在學習的過程中,你會收獲很多。指點是學習最有效的方法,有些問題你苦思不得其解時,旁人指點一下,你就會恍然大悟。既節省時間又提高效率。通過學習,你會發覺自己的知識儲備量在遞增,當達到一定量時,就會感覺頭腦很充實,在完成任務方面也輕松多了。此次畢業設計,我花費了不少時間,完成了不少工作量,終于有了結果。這是自己辛勤勞動的結果。這段時間忙碌而充實,辛苦但收獲快樂。所有的工作都完成了就等著畢業答辯了。

        在整個畢業論文設計的過程中我學到了不少東西,做任何事情都要有正確的態度和良好的心態。有些輕微的差錯都有可能會造成嚴重的后果。當問題苦思未果時,要適當的請求幫助,不要為了所謂的面子羞于向他人請教,充實自己才是最重要的。同學之間要互相幫助,幫助別人的同時自己也在加深記憶。在完成任務的過程中耐心和毅力是很重要的,同時也要善于聽取他人的.意見,取長補短,這樣做起事情來才會事半功倍。

        畢業設計的順利完成,得益于指導老師和同學的幫助,感謝他們給我提出了許多寶貴的意見和建議。此外,還得感謝大學期間傳授給我知識的老師,是他們的悉心教導,使我有了好的專業知識,這也是論文得以完成的基礎。

        畢業論文個人心得體會 篇5

        我的本科畢業論文是在王學濱老師的悉心指導下完成的,在計算力學研究所進行數值模擬這將近一個月的時間里,我感受到了很多,也學到了很多。

        王老師是一位非常認真的老師,在這將近一個月的時間里,老師經常會去研究所研究問題和指導學生。同時,王老師也是一位非常盡職盡責的老師,經常指導我,指出我研究中存在的問題,告訴我科學的研究方法和技巧,與我分享研究的'經驗,也指派研究生給我幫助,多次給我修改論文,在和學生討論問題的時候,老師不會徹底否定學生的觀點,而是在等學生表達完之后,指出該觀點的可行之處以及錯誤之處,并且商討改進方案。在研究所里,老師和學生討論問題是司空見慣的,老師說話幽默風趣,和他討論問題絲毫不會感到緊張,印象最深的就是老師經常說的那句“自己好好體會體會”。

        計算力學研究所的學習氛圍很濃,師兄們各有所長,經常一起分享自己的觀點以及談論一些學術上的問題。在這樣思想自由的氛圍中,你可以靜下心來專心研究問題,也可以放開思想去闡述自己的觀點以及評述別人的觀點。

        在跟王老師做畢業論文的這段時間里,既繁忙又快樂,我遇到了很多的問題,在老師的耐心指導下,問題都得以解決。另外,在此期間,還協助幾名本科生撰寫了大創申請書,使我對申請書的撰寫也有許多了解。王老師嚴謹的治學態度,精益求精的工作作風,誨人不倦的高尚師德,嚴于律己、寬以待人的崇高風范,樸實無華、平易近人的人格魅力對我產生了影響深遠,不僅使我樹立了遠大的學習目標,掌握了基本的研究方法,還使我明白了許多為人處事的道理,學到了很多很多。在此,謹以樸實的話語對老師致以崇高的敬意。

        畢業論文個人心得體會 篇6

        漫長而又短暫的四年大學生涯即將結束,匆匆時光里總有一些值得記憶與回味的時刻存在并深深保留下烙印的痕跡。這一刻是所有回憶中我認為最難忘的記憶,回想著自己是怎樣每天坐在電腦前揮舞著手指的跳動,是怎樣讓自己的思維跳躍到靈感的邊界,又是怎樣在疑惑中堅持自己,在堅持中打破困境……

        在我徜徉書海查找資料的日子里,面對無數書本與資料的羅列,最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮;在親手設計的平面廣告圖的時間里,記憶最深的是每一步小小思路實現時那幸福的心情;為了畢業設計我經常趕稿到深夜,但看著親手打出的一字一句,心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密布,實則蘊藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中,掌握了很多旅游地產以及營銷策劃的知識,讓我對我所學過的知識有所鞏固和提高,并且讓我對國內外旅游地產行業的發展有所了解。在整個過程中,我學到了新知識,增長了見識。在今后的日子里,我仍然要不斷地充實自己,爭取在所學領域有所作為。

        腳踏實地,認真嚴謹,實事求是的.學習態度,不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設計中最大的收益。我想這是一次意志的磨練,是對我實際能力的一次提升,也會對我未來的學習和工作有很大的幫助。

        在這次畢業設計中也使我們的同學關系更進一步了,同學之間互相幫助以及安分共同面對壓力和尋找動力的共鳴感,使得我們經常在深夜在網絡上互相吐槽互相侃侃而談。畢業的臨近也使得我們彼此的心越拉越緊,約收約細。

        最后很感謝我的指導老師和專業老師,是你們的細心指導和關懷,使我們能夠順利的完成畢業設計。在老師的嚴謹治學態度、淵博的知識、無私的奉獻精神使我深受啟迪。不顧勞累與辛苦為我們爭取時間和利益,為我們講解畢業設計需要調整和修改的方向。從尊敬的老師身上,我不僅學到了扎實、寬廣的專業知識,也學到了做人的道理。

        我相信,在以后的成長道路中我一定會銘記四年來帶給我的每一份歡樂與汗水,將它們繪制成只屬于我的風畫卷。

        畢業論文心得體會五

        隨著畢業日子的到來,畢業設計也接近了尾聲。經過幾周的奮戰我的畢業設計終于完成了。在沒有做畢業設計以前覺得畢業設計只是對這幾年來所學知識的單純總結,但是通過這次做畢業設計發現自己的看法有點太片面。畢業設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗,而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業設計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學習的東西還太多,以前老是覺得自己什么東西都會,什么東西都懂,有點眼高手低。通過這次畢業設計,我才明白學習是一個長期積累的過程,在以后的工作、生活中都應該不斷的學習,努力提高自己知識和綜合素質。

        在這次畢業設計中也使我們的同學關系更進一步了,同學之間互相幫助,有什么不懂的大家在一起商量,聽聽不同的看法對我們更好的理解知識,所以在這里非常感謝幫助我的同學。

        我的心得也就這么多了,總之,不管學會的還是學不會的的確覺得困難比較多,真是萬事開頭難,不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負的感覺。此外,還得出一個結論:知識必須通過應用才能實現其價值!有些東西以為學會了,但真正到用的時候才發現是兩回事,所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學會了。

        在此要感謝我的指導老師xx對我悉心的指導,感謝老師給我的幫助。在設計過程中,我通過查閱大量有關資料,與同學交流經驗和自學,并向老師請教等方式,使自己學到了不少知識,也經歷了不少艱辛,但收獲同樣巨大。在整個設計中我懂得了許多東西,也培養了我獨立工作的能力,樹立了對自己工作能力的信心,相信會對今后的學習工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力,使我充分體會到了在創造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設計做的也不太好,但是在設計過程中所學到的東西是這次畢業設計的最大收獲和財富,使我終身受益。

        畢業論文個人心得體會 篇7

        在本學期的《論文寫作》課程中,我學習到了關于論文寫作的基本要素和方法。張聿老師在授課時非常細致、全面,將各種已經出現或可能產生的學術規范問題一一作了梳理,并介紹了一些歷屆的優秀畢業論文,為我們展示這些優秀文章中值得我們學習的優點,以至于我在聽課時,不斷地發現與再發現著自己以往論文中的一些問題。

        在課堂上,我一步步了解了論文之前需要做哪些準備工作,如何選題,如何確定題目,論文的框架的主要內容,寫作技巧以及需要注意的問題等等。通過這個課程,我從對于碩士論文的未知狀態逐漸變得心中有數。老師在幾次課上反復提到了論文的主題這一方面,可想而知,這是論文的第一要旨,極其重要。首先,是否有能力寫,要根據主客觀條件判斷,課題過大,問題難以研究深入,可能導致虎頭蛇尾,草草收攤。其次,論文要有價值,也就是需要有創新性、前沿性、理論性、趣味性等等。再次,所選的主題要有東西可寫,方便展開,內容可充實。另外,是否可按期完成,送審是否順利,是否有利于答辯,這些都是要綜合考慮與權衡的'。通過這些學習,對于我的開題報告有很大的幫助。

        回想整個課程的學習,除了學到了有關論文寫作的規則與技巧以外,我還有其他方面的收獲。那是在第一堂課的引言部分,老師講到平時要重視練習、提高藝術修養,不僅要勤寫、多寫,養成記筆記的好習慣,還要擴展知識面,大量關注相關領域。這些的確非常的重要,一方面,自從上了大學,沒有了語文考試中的作文,沒有老師布置的周記作業,我的寫作水準逐年降低,文字功能退化嚴重,平時有些心得感悟最多三言兩語記下來,只能稱作意識流,且極少會書寫百字以上的篇幅,這就造成自己邏輯思維能力下降,文章架構組織能力弱化。

        另一方面,缺乏一定的知識面和閱讀量,例如老師在課堂上列舉的諸多著作,有很大一部分都只是有所耳聞,卻從未完整閱讀過,甚至還有一些前所未聞。我深知作為一個碩士研究生,自己還差的太多,只覺慚愧之至。除文學藝術以外,老師還講到了中國戲曲,當老師將昆曲600年的故事娓娓道來,我真是感動極了,更加懊惱自己的無知。我一向自詡對中國傳統文化存在濃厚興趣,自己的研究方向是民族性的色彩,然而卻對中國文化中這么舉足輕重的一筆多年來置若罔聞,實不應該。好在,這堂課真正激發了我對閱讀的興趣,很激動,決心要把這些空白慢慢補回來,尤其是中國傳統藝術領域之精髓。

        老舍先生在《四世同堂》里,借英國領事富善先生說過一句話。他說,“老派的中國人英語不好,但是中文還靠得住。可是現在的中國人是英語不好,中文也靠不住。”這句話放到現如今仿佛更加貼切了。當我意識到這一點,那種緊迫感與壓力也隨之而來。一下課,我便直接沖進圖書館,借了《牡丹亭》,一面品讀文字,一面找到白先勇先生的青春版《牡丹亭》視頻,二者結合起來欣賞,不得不說,這極大地震撼了我。張聿老師在課堂上教授給我們的不僅是知識,更是比知識本身更重要的東西,讓我有所反思,從而自覺地提高自身的藝術修養。

        通過《論文寫作》課程的學習,可謂受益良多,我更加深切地體會到,寫一篇優秀的論文絕非易事,要投入更多時間與精力做好研究工作。以上就是我的《論文寫作》課程的學習心得。

        畢業論文個人心得體會 篇8

        這學期期末,我們專業擬建一個傳媒研究論壇,強化大家對傳媒的理解,增加大家的交流機會。由于寫了篇論文參加論文比賽得了一個小小的獎勵,12月28號要到北京去領那只小小的優盤,所以不能參加這次活動,只好搜腸刮肚地總結自己論文寫作的點滴心得體會。不能參加本專業論壇很是遺憾,用筆談談論文寫作心得聊以將功補過。于是在12月26號晚上匆匆寫就,希望對同學們起一點參考作用已足矣。

        1、多看書:

        首先要看的是老師指定的必讀參考書,沒有必要的知識儲備,遇到某個新聞傳播現象時就缺乏新聞敏感和新聞學術敏感。在學習過程中,遇到疑難問題要多問為什么。重要的一點是,讀書不僅要看到別人寫得不好的地方,更要學習別人寫得好的地方。

        2、多比較:

        有比較才有鑒別。將基本同類書進行比較,看看各家面對同一問題是如何闡述的,得失分別是什么。這樣可以去除對學術的恐懼,避免盲目崇拜學術超人,并采取客觀態度正視問題。

        3、多思考:

        遇到問題或者某個現象要多思考,將這個現象與自己的'知識儲備結合起來從縱向和橫向思考。如果發現自己還無法理解這個現象或問題,那么請查找相關資料或文獻進行探究。

        4、多練筆:

        如何講授寫作的文章或著作很多,可是一些同學仍然感到提筆無語,原因就在于沒有堅持練筆。常常有這種情況,感覺自己似乎有很多話要說,真正寫時卻寫不下去。這就需要經常練筆,磨礪思維。

        5、多請教:

        文章寫好了,冷處理一下可以看出一些問題。這還不夠,畢竟個人知識有限,眼界不夠開闊,思維不夠深刻,這時一定要多虛心向各位老師請教。老師可以幫你指正很多問題,指出需要努力的方向。

        雖然自讀研以來,我在報刊上陸陸續續地發表過數篇文章,但是平心而論總體質量并不高,因此向同學講心得體會有一種盲人指路的罪惡感。好在我不是敷衍,上面所說的都是論文寫作的關鍵之處。然而,我也很遺憾地想,看了李小龍的拳術,沒有幾人能悟出精髓,即使悟出了,也缺乏那種毅力或資質去練成截拳道。

        畢業論文個人心得體會 篇9

        論文寫作是一個一邊思考和一邊探索的過程,難免也走了一些彎路,我驀然回首,論文寫作的各個環節還記憶猶新,深有體會,下面談談對論文撰寫的幾點體會:

        一、選題要準確。

        俗話說,良好的開頭是成功的一半。論文寫作也是一樣,選題要結合自身情況,量體裁衣,在導師的指導下,選一個符合自己實際的題目。如我所處的'浙江地區,是中小企業比較集中的地區,在身邊發生了不少融資難問題,特別是在經濟危機影響還沒消去的今天,這個問題更加突出,所以我選擇了將“淺談中小企業融資難”作為題目。題目一旦論證確定,就要樹立目標和信心,堅定的寫下去,在寫作過程中遇到困難在所難免,我們不斷地去尋求解決困難的辦法,切忌猶豫不定,一定要相信自己,選定的題目是有科學依據的,自己有能力有信心寫下去,這一點,信心最重要,這是我們論文寫作的動力和支撐。

        二、研究思路要清晰。

        題目選定了,我們就圍繞論文進行深入的論述,思路最重要,思路決定出路。論文寫作,總有一個思路,是按時間順序,歷史發展順序,戰斗行動順序,還是邏輯順序。例如在本文中從分析事物的一般順序出發,先描述了現狀。分析了出現這種現狀的原因。再到應對這種情況我們應該做什么。由表及里的確定論文的思路。

        三、論據要充分。

        論文論文,重在論證。論文的重點在于解決“為什么”,可以不完整,但一定要亮出自己的觀點,把道理講明白,為什么是這樣的觀點,論據一定要充分,在論文中我們深刻探究了為什么會出現這種現象先后從中小企業自身和外部環境中進行探討,這樣論據充分了,我們的論文才顯得豐滿,論點才能站得住腳。

        四、文中腳注和參考文獻要全面。

        在論文寫作中,不可能不引用別人的觀點,不過論文寫作中要標注出來,這是研究的需要,不能算抄。

        論文撰寫沒有捷徑可走,只有一步一個腳印,認認真真的去完成,在論文的字里行間凝結著導師和作者的心血,一份耕耘一份收獲,預祝在一起并肩戰斗的兄弟姐妹順利通過!

        畢業論文個人心得體會 篇10

        本科研究生一路多年,也多是潛水,尚無在網上發長帖的經驗。本人目前正處在博士論文收官階段,掩卷回望,從選研究方向到開題到中期到現在,坎坷不平,有些經驗與諸君分享。

        先介紹下本人背景,因專業領域不同論文寫作是有差別的(本人一哥們,刑法碩士畢業時,半月即完成畢業論文,讓我自嘆不如),免得誤人子弟。本人自然地理學專業,論文是基于野外實驗觀測,然后進行室內實驗,對數據結果進行分析完成。

        下面寫的基本是本人畢業論文的寫作心得,至于需在刊物上發表的論文,路子基本也是一樣的,只是在選擇期刊時要慎重,專業領域,學術水準,都要考慮到。

        關于綜述,論壇里已經有很多帖子,寫的挺好,希望正在準備選題開題的認真看看。很多人對綜述不怎么感冒,本人在碩士論文時也是如此,東拼西湊些參考文獻,羅列下而已。但綜述在論文中是占很重要地位的,它體現了作者對研究領域的熟悉程度,也決定了論文可能達到的學術價值高度。在這里強調幾個寫綜述時易犯的錯誤:

        1)引用文獻不是原始文獻,也就是說引用某觀點時引用的文獻不是最初提出這個觀點的文獻,而是后來應用這個觀點,或提到這個觀點的文獻。

        2)簡單羅列文獻主要內容,沒有分析對比歸納比較。

        3)綜述文獻與自己的研究內容脫節,沒能把綜述文獻方法結論等與自己的研究結合起來,即沒有說明自己的研究在目前研究現狀中處于何種地位,如:是新理論的提出者,還是現有理論的應用者,還是原有理論的改進者?另外,綜述一般有兩部分,一是針對研究方法的綜述,即方法的提出,應用及對比。還有是針對研究區的綜述,在該研究區進行過哪些相應的研究,取得了什么樣的成果。如何綜合這兩部分綜述,就要看研究目的是什么了,是側重方法的.創新,還是研究區實際問題的解決。

        關于實驗設計(可能很多人論文中沒有這個階段)。如果把畢業論文比作一建筑工程,實驗設計就是建筑藍圖。這階段寧愿多花些功夫,多讀些經典文獻,多請教下老師師兄姐們,磨刀不誤砍柴工。實驗設計,簡單說,就是為了實現自己的研究目的,設計需要采取的研究手段。實驗設計的水平高低,與文獻的閱讀效果是密不可分的,只有把握了研究領域的研究現狀和研究方法,才能設計出好的實驗方案。關于論文選題,因為很多時候不是自己能做主的,就不多說了。如果能有選擇的話,盡管選自己感興趣的,沒有興趣,論文寫的會比較痛苦。

        關于野外及室內實驗,如果有條件,盡量自己親手做,雖然有時候很耗時,但只有自己做了,才會有切身感受,在分析數據時才會能知道可能的誤差來源。即使很多資料可能是別人提供的,也盡量要去自己的研究區實地考查一番,即使只是坐著車跑一圈,也可能會避免在分析數據或建立模型時的一些低級錯誤。

        關于數據分析,多數人基本就是數據的統計分析和模型模擬(純理論科或文科的自然另外)。數據的統計分析和模型模擬方法繁多,不同的專業自然不同,這里也就不好細說。但結果基本是要用圖來表示的,這里建議不要用EXCEL來完成論文的數據分析圖件,在高水平的期刊文章中,很少有EXCEL圖件的,一是不美觀,另外圖形表現形式也很單一。推薦用Origin或Sigmaplot。在處理數據時,推薦用EXCEL儲存和初步處理數據,用SPSS進行數據分析,用Origin或Sigmaplot做圖。在涉及的空間地理信息的圖件時,一定要用GIS軟件去做,不要用CAD或Photoshop。模型調參一般都是個頭痛的事,千萬不要弄出有違常理的參數或結論。

        論文的定作,一是給出自己的研究方法和結論,另外要隨時將自己的研究方法和結論與前人的研究進行對比。在對比中肯定自己的方法和結論,并找出差異,從而體現出創新。

        畢業論文個人心得體會 篇11

        畢業論文作為一種特殊的論文形式,其寫作也要進循特有的方法和規范。確有一部分學生不是不愿花功夫寫一篇好論文,而是不知道如何寫好,他們可能花了很大的力氣,卻力不從心,寫出來的仍然平淡無味,有的簡直讓人不忍卒讀,他們自己也很苦惱。這就是本書要著力解決的問題。有心于此的學生朋友們,應該認真地讀一讀這本書,相信對你們的畢業論文寫作大有稗益。

        我個人曾經寫過三篇畢業論文,分別是學士、碩士和博士學位論文。當然,水平都很一般,但態度是極認真的,分別用了三個月、六個月和十個月,特別是后兩篇,都是數易其稿,各種摘引資料、底稿修改稿至今保存著,在書拒里堆了好幾堆。前年極新家時,我賣了很多舊書舊資料,但我沒有舍得賣摔這些原始材料和手稿,我總覺得那是我曾經傾注的太多的心血。回想寫作畢業論文時,有時為了一句話的表述暢達合理,要通宵達旦地冥想和推敲;有時為找一個前人觀點的準確說法和出處,要在圖書館泡一整天;有時思考到深邃處,或如入無人之境,近于癡呆,或疑似山窮水盡,痛苦得想放棄;有時則峰回路轉,柳暗花明,豁然開朗,精神愉快得如飲甘露。每一次寫作論文的過程,就像是濃縮的酸甜苦辣五味俱全的人生。我不知道現在的年輕朋友會不會有這種感覺,不過我想,人同此心,心同此理,凡是學習態度認真的、不糊弄自己的學生都應該有這種感覺,無非是強弱多少而已。

        我也聽說有一類寫作高手,文章寫得極快,下筆一日萬言,一瀉千里,洋洋灑灑,一氣呵成。不到一周,就能整出一篇有形有款的數萬字錦繡文章。我想,那可能是天才,而且他寫的肯定不是嚴格意義上的'論文,頂多是隨筆之類天馬行空的東西。時于大多數普通學生,我體會,要寫出一篇好的畢業論文,非下笨功夫,一個字一個字地“爬格子”不可。有人說,現在是信息時代了,那么認真干什么,大學里有的是求購、仃購、收購和出售論文的句當,你今天要,他收了錢,明天就可以給你。這樣的快手,我想就不是什么天才,而是職業“文抄公”了。

        畢業論文個人心得體會 篇12

        一、法律論文是特殊的學術論文

        律論文是用系統的、專門的語言體系和知識體系來討論或研究某種問題或研究成果的學術性文章,是理論研究成果的表現形式之一 。法律論文是學術論文的一種,包含在學術論文的范疇之內,故而其具有了學術論文所具有的重要屬性和特征,即嚴謹性、創造性、專業性、權威性與理論性。筆者作為一名法律專業的學生,將以法律論文的寫作為切入點對學術論文寫作進行論述,并提出自己的簡單思考和見解。

        法律論文,作為一種獨立于其他學術論文的獨特論文,較之其他學術論文有著更加鮮明的個性和特點。而法律論文寫作,是在具備一般學術論文寫作的普適特點的基礎上,對某些方面有著更為特殊的要求。

        法律依據其所調整的社會關系及其表現形式、功能、各個部分之間的關系劃分為不同的部門法。法學又以各部門法為依托,形成不同的二級學科。法律論文通常也以不同的部門法進行分類。當然,除此之外,向下層次,還有其他標準更細化的分類,這里不再做詳細介紹。總之,法律論文的主題,必然是與法律、法學息息相關。它可以是對某項法律法規的深刻剖析,也可以是對某種社會現象所涉及到的法律知識的精彩解讀;它可以相對獨立于其他學科自成體系,如勞動法學、經濟法學、婚姻法學等,也可以與其他學科相互融合,如網絡法學、新聞法學。然而,無論以怎樣的形式與主題出現在大眾的視野,一篇優秀的法律論文必然有以下特質 。

        (一)深厚的法律知識與經驗

        要想莊稼獲得大豐收,必須要保證種子的優良;要想樹木茁壯成長,必須要保證根系的健康。而一篇文章的根本在于作者意欲表達的中心思想。無論是選題、結構,還是論證方法,所有的一切都是為了更好地輔助作者詮釋某一個法律問題或者法律現象。而作者觀點的論述與總結基本上又都是建立在對以往法律知識與案例的理解與心得之上。因此,一篇法律文章是否客觀、完整、有法可依、有理可據、有論可證,很大程度取決于作者對于所研究領域的法律問題能否熟練地掌握。一個能寫出優秀法律論文的研究者,必然要對自己所在領域有著全面而深刻的了解,在此基礎上,對其中的某些問題擁有自己獨到的見解。一個扎實的研究者,應該以平和的心態將已有的理論和學說研究不斷深入,要獨辟蹊徑,但不能為了追求鶴立雞群而刻意偏激;要尊重事實、尊重法律、結合實際案例,真實客觀完整地將所持觀點,以法律專業論文的形式呈現出來。這也恰恰體現了學術論文特點中的學術性與專業性。

        (二)規范性與藝術性

        法律論文作為學術論文的一種,對規范性有著極為嚴格的要求,比如文章的結構順序、參考文獻的標注方法等。一篇法律論文即使觀點再好,內容再充實,如果沒有規范的結構,很容易讓人詬病,顯得不專業。這樣的文章,即使可以憑借著自身的優勢展露鋒芒,也很難經得起歲月的洗禮。法律文章的規范性不單單體現在結構,其他方面如論述方法也有著許多特殊的“講究”。而正是由于法律論文對規范性有著如此嚴格的要求,導致其顯得枯燥。孔子云:“質勝文則野,文勝質則史。”然而由于法律論文其特殊的性質,是無法像一般文體那樣使用夸張,感嘆等手法增添文章的趣味性。甚至這類手法本身就是法律論文乃至學術論文寫作的禁忌。因此,很多人對于法律論文寫作的枯燥性認為理所應當。其實不然,法律文章也可以寫得引人入勝,并且很多出自大家之筆的法律論文都讓人讀起來欲罷不能。那樣的文章往往脈絡清晰,作為論據的案例與論點緊密相連,語言功底扎實。由此可見,法律文章的規范性與藝術性并非矛盾。在重視法律論文寫作的規范性同時,適當考慮讀者的感受,在滿足學術論文學要求和論文寫作目的的基礎上,盡量增加文章的可讀性,也是法律文章寫作的一個課題。

        (三)專業性

        法律論文與其他專業論文一樣,必須是其所在領域專業問題的反應,有其本身的語言體系和對話系統,通俗而言就是有一定的“門檻”。法律論文的專業性體現在,其是通過嚴謹而規范的語言體系進行解讀和交流的,與社會中的普法讀物,其受眾應該受到一定的限制。法律論文的溝通者之間應該有其自成一體的語言系統,即我們通常所說的法言法語。這也是法律共同體通用的語言。

        二、法律論文寫作的現實意義

        (一)法律從業者的作業本

        作為一名法律專業的學生,無論將來是否會成為一名法律從業者,法律論文的寫作都有著重大的意義。且不說,有些工作的具體內容就是與法律論文寫作息息相關。單單是從自我學習與提升的角度,法律論文寫作對“法律人”也有著極大的幫助。通過寫作法律論文,作者可以重新將學到法律知識分類整理,融會貫通;在分析案例的過程中,又將理論與實際結合,達到學以致用;還可以清晰的發現自己專業知識和邏輯分析上的不足,及時查漏補缺。這對于法律從業人員來說,是一種自我檢驗,亦是自我提升的一個過程。另一方面,在實踐中,法律從業者的工作在很大程度上是通過各種各樣的法律文書表現的。而精煉地道的'法律文書寫作能力不能奢望一蹴而就,要以大量的法律論文的寫作為基礎進行大強度的訓練和反復的斟酌修改。法律論文和法律文書雖然在功能、用途、規范性要求以及讀者群體等方面存在很大的差別,但是其在思維邏輯、思考方式和論證方法上是相通的。所以有良好的法律論文寫作的方法和習慣,對實務工作中法律文書的寫作大有裨益。

        (二)法治社會的教科書

        法治是當今社會發展追求的目標之一,是現代社會進步的標志之一,法律的普及是每一位法律工作者的責任和理想。黨的十八屆四中全會后發布的《決定》中明確提出:全面推進依法治國,建設社會主義法治國家。這一重大決策和戰略部署明確了法治社會建設的方向。全會中著重強調要“增強全民法治觀念,推進法治社會建設”。 事實上,于法律工作者而言,法治得以實現的根本在于將書本中的法律知識和書齋中的理論,應用于法律實踐中,使現實中的問題得以切實解決,捍衛法律賦予公民的權利,提高社會民眾的法律意識。只有從立法者、執法者、法律監督者、普通群眾等各個角度共同推進依法治國的理念,從各個方面對該理念進行踐行,才能真正實施依法治國的宏偉目標。

        此外,當今社會的信息傳播速度達到了足以讓人瞠目結舌的程度,在這個訊息紛飛、信息爆炸的時代,書籍、期刊、網絡、手機、電視等多種媒體都是可以被用來傳播法律知識,弘揚社會主義法治理念意識,宣揚依法治國思想的重要途徑。但不可否認的是對法律知識的解讀,對法律案件的分析,還要依靠更具專業知識的法律從業者。因此,他們所撰寫的法律論文,剖析了很多法制與社會問題相結合中存在的不契合現象,給法官、律師甚至是普通民眾提供了具體適用的方向,尤其是專家論證意見、專家輔助人等制度的確立,為法律學者聲音的傳達提供了機會。

        法律論文的專業性縮小了其受眾的范圍,但其并不是困于書齋與社會脫節的。法律論文反映的思想和主題,會通過法官的裁判、律師的辯論、立法者制定的法律以及法律生活中各種文書的表述體現出來。法律論文會通過其讀者內化成其觀點和素養,再通過其實際的實務行為影響每個案件的當事人和整個社會的法治觀念和權利意識的樣態。

        (三)法學史上的里程碑

        縱觀一項學科的發展都是需要一個循序漸進的過程,而非一蹴而就。法學作為一項法律、法律現象及其規律性為研究內容的科學,其本身的發展需要各種社會因素的相互作用和配合。法學的研究目標和方向是緊緊圍繞法律問題而展開的,是以該問題所涉及的法律知識和理論體系為基礎的。事實上,法律論文的形式和類型也間接的反射著法學理論和法律實務所發展的不同層次和側面,有的學者通過法律論文預測著法學理論發展的前沿和方向,有的學者通過法律論文剖析社會現實中存在的問題并在現有的框架內提出解決方法,有的學者通過法律論文發現法律中存在的漏洞和不足為其完善提供思路 。總之法律論文中有著其所處社會時代的烙印,尤其是法治發展進程的痕跡。通過有關某個問題的論文的梳理,就可以很快明晰該問題在不同背景下發展的脈絡,法律論文亦是如此。從小的方面來說,就一個學者前后所著文章的研讀,能夠很快明了該學者學術觀點的變化。

        法律論文記錄了法律工作者對法學研究的過程,見證了一個又一個理論被推翻,一個又一個理論被確立。事實上,每一篇法律論文記載了社會在不同時間點所反映出的法律問題,當下的法律制度所暴露出的制度缺陷,法律工作者的觀點和見解。法律論文記錄了學者間的爭論、思考、法律制度的興衰變更,是法學史上的里程碑。法律學者們以其特有的時代責任感和敏感性,通過專業的法律論文,勾勒著一個社會法治進程的脈絡和圖景。

        三、法律論文寫作存在的問題及解決方案

        較之一般的論文寫作,法律論文的寫作形式上大致也包含以下幾個基本部分:論文題目、中英文摘要、目錄、前言或緒論、正文、結語或結論、注釋、參考文獻、致謝等方面 。有些可能會有更高的要求。法律論文寫作像其他論文寫作一樣經歷了從選題選材,以至最終定稿的過程。而每一環節都有可能出現不同的問題。作為一名法律專業的學生,筆者將結合自身,談談自己的看法。

        筆者剛剛接觸法律論文寫作,就遇到了不少問題。首先由于學習法律知識的時間尚短,加之缺乏經驗。很難寫出深刻的見解。其次,筆者在材料的選擇與論述方面遇到了障礙。所以每次寫作前的資料準備,筆者都要付出更多的努力,有時可以說是重新學習一遍。通過本科階段的學習,奠定了一定學術論文寫作基礎,加之不斷努力,這些困難筆者大多通過努力順利克服。但是,這些論文大多是老師確立好題目的,相當于“命題作文”并不需要自己思考寫作的中心和方向。事實上,在遇到第一個需要自己獨立完成選題的法律論文時,真正的問題來了。由于自身法律知識的限制,缺乏科學的選題方法,加之由此引發的不自信,筆者在選題上耗時許久、猶豫再三。后來,筆者查閱了許多資料,并且結合自身情況,加之不斷的練習,逐漸對選題駕輕就熟。現談談對法律論文選題的幾點心得。

        首先,必須明確選題是寫好一篇法律論文的第一步,是法律論文寫作中重中之重。這是因為,只有選擇具有研究意義的課題,研究出來的成果才具有價值,才會對自身和科研有益。反之,即使一篇法律論文文筆再好,邏輯再嚴密,而在選題上失去了研究意義和價值,該篇法律論文也是沒有任何作用和建樹的。事實證明,所選題目無論是“補白性選題” 、“開拓性選題” 、“提出問題性選題” 、“超越性選題” 、“總結性選題”等等都是應該具有研究意義的,即具有學術性和理論性 。此外,所選題目一定要能激起作者的創作愿望。事實上,作者感興趣的題目,往往也是作者全面熟悉與了解的。這樣的題目更利于作者對文章的把握。

        選題是一篇法律論文的出發點,在不能明確所選什么樣的題目的情況下,至少心中應該明確兩點:

        一是,所書寫的法律論文的目的,也即所反映的法律問題,該法律問題的理論基礎,學者之間的爭論以及通說觀點。

        二是,對該類法律問題有自己的觀點和看法,有一定的現實和理論支撐,能夠做到有理有據,增加法律論文的可信度。與其他學術類論文寫作相同,法律論文在選題時不可過大或者過小。過大會顯得文章空洞,都是泛泛之談,而過小則會導致內容不全,很難對其進行有效展開,無話可說,更何談結合自己的業務專長而展開細談。所以選擇題目一定要“力所能及”。這樣方能做到游刃有余,得心應手。 其次,在進行法律論文的選題時必須要進行大量的文獻資料的查閱。這也是法律論文寫作中作者對所寫內容的素材積累和自己觀點的來源。查閱資料的最主要的目的在于明確所要書寫的法律問題前人已經做了哪些研究,有哪些研究成果,該研究問題的現狀,研究達到了一個怎么樣的程度,還有哪些問題沒有得到有效解決。這些問題都需要大量且繁瑣的文獻資料調查和閱讀工作才能解決,這就需要法律論文的作者要進行大量的資料查閱和閱讀,必要時可以到圖書館查閱相關文獻,對相關的報刊、期刊目錄索引、專提目錄索引以及按照文獻發表的年份進行系統查找。這一步驟可以直接、快速驗證所選題目和文章大綱是否有意義和價值,如果所寫問題已經得到前人的解決或者看法觀點早已被提出,如果沒有新材料、新見解或者新方法,再老生常談顯然意義不大。通常,在查閱相關資料的同時也是作者個人觀點和見解萌生的時候,一篇好的法律論文寫作必然是踩在巨人的肩膀上攀登的成果。這一點在法律論文書寫中體現的尤為明顯,法律論文的書寫在動筆前必須明確研究什么、為什么研究、以及如何對其進行研究,要想回答這些問題必須要有一定的理論基礎作為前提,因此閱讀大量的文獻資料是必要且必須的。

        最后,一篇成功的法律論文必然是作者進行積極思考、嚴密論證和合理推理的成果展示。在查閱文獻,分類目錄卡,閱讀資料的同時,作者也在整理自己的寫作思路,腦海中也在進行著頭腦風暴。此時,作者應充分運用并展開自己的思考和想象,對所取得的數據和材料進行分析。事實上,在對材料處理的過程中,作者所站在的角度不同,其看問題的態度和觀點也會隨之而變化。當然,法律論文寫作也要求作者必須有所創新并對問題有自己的理解,這就要求作者在選題時必須注重題目的新穎性和論證思路的創新性,給讀者以眼前一亮之感,這無疑會增強文章的可讀性并吸引勾起讀者的閱讀興趣。此外,文章的創新之處并不僅僅要體現在題目上,文章內容和觀點上更要注重革新和立意。

        四、結語

        綜上,是筆者對法律論文寫作的一點心得和體會,當然,論文寫作能力不能一朝習得,這需要不斷地練習和大量的閱讀方能有所建樹。事實上,法律論文的寫作體現了法律人特有的思維方式,即法律思維,在對社會現象進行觀察、分析時,首先應在現行法下對該問題進行合法性的評價和思考,以法律規定上的權利義務關系為角度去觀察、分析社會問題,以各主題之間的關系作為分析社會關系的邏輯線索。與道德思維注重善惡評價主觀判斷不同的是,法律思維更加強調對是非判斷的精準性,更加謹慎的對待道德與情理,運用法言法語進行思考。當然,有時候,一篇法律論文所涵蓋的內容不單是法律問題,更多時候是各個學科綜合的問題的反射,這就要求作者不單單站在法律人的視角來思考問題,更要多角度思考、分析問題,這才能使一篇法律論文更飽滿、論據也更加充分、邏輯更加嚴密,才能使之成為一篇優秀的法律論文。

        畢業論文個人心得體會 篇13

        本次論文寫作是從掌握關鍵詞和相關詞語的內涵、外延入手,采取先詮釋后分析論證的順序。根據該論文寫作要求提示的五個論證方面,逐項進行闡述、淺析、論證,并將五個方面的論述采取環環相扣的方式有機地聯系在一起,進而推出要論證的結論。

        在寫作的過程中,緊緊圍繞論證中心,把握其主題思想,著重論證建立現代企業制度和會計監督的重要性,以及兩者的辨證統一關系。依此來增強語言表達和邏輯思維的能力,提高自己的分析、判斷、論證問題的水平。

        論文自始至終以現代企業制度的建立和會計監督的重要性及相互關系為主線,從五個方面進行剖析論證。

        本論文的論證資料既有財會專業的理論知識,也有課外學習和工作閱歷了解的有關企業管理、內控等方面的知識,以及現實生活中的`真實案例。

        通過這次論文寫作,對論文的三要素:論點、論據和論證,有了較深刻的理解,基本掌握了其運用的方法和技巧。明顯提高了自己的理論政策水平,加深了對專業知識的認識和應用,拓寬了自己的知識面;對所學的知識進行融會貫通,能夠全面地分析問題,做到透過現象看本質,分清問題的主次兩方面;任何事物都是相互聯系的,要看到其內在的共同點和外在的相互作用之處,找出其發展變化的規律,對于指導我們的學習、工作有現實意義;理論要與實踐相結合,理論付諸于實踐才能得到更好地檢驗和提高。

        畢業論文個人心得體會 篇14

        對每個自學考生來說,完成畢業論文的寫作,就如“三級跳遠”中的最后一跳,在那充滿爆發力的瞬間,顯示了這個自學考生平時所具有的潛在能量和在此基礎上所能達到的最好成績。無疑,如何成功地撰寫畢業論文,完成自考生涯的最后一搏,是考生一再苦苦追尋的答案。

        經過多年的努力,在我取得自學考試法律專業全部30張單科合格證后,我終于取得了撰寫本科畢業論文的資格。這些年來刻苦自學形成的慣性,使我不曾有絲毫的懈怠,隨即投入到抵達終點的最后沖刺中,撰寫畢業論文。

        萬事開頭難。面對浩如煙海的材料如何搜集整理?新穎獨創的論點如何產生?從選題到成文整個過程怎樣展開?我知道,這些問題是我首先必須要弄清楚的,否則就會“以其昏昏,使人昭昭”,這樣的論文就很難通過答辯。

        寫論文首先要確定一個正確的選題方向。我采用的原則是,選擇的內容應當既能體現出本專業的特點,又符合自己的興趣愛好。因此我對所學的法律課程進行了篩選,決定將選題定在知識產權法這個范圍內,因為我所在的單位是科研所,經常可以聽到或看到本所研制的一些成果被仿冒和侵權的事,聯想到社會上的“盜版”之風盛行,我就把論文的題目定為《盜版與法律保護》。同時我在單位擔任通訊員,經常給一些報刊撰寫稿件,有幾篇文章也曾被幾家大型叢書編輯收入,所以我相信這些實踐經驗對寫好畢業論文是大有裨益的,因此,我對寫好論文充滿信心。

        從畢業論文內容的總體要求看,主要是強調研究者運用充分詳實的材料,提出某專業領域中新穎獨到的學術見解,形式上也要求文章有論點、論據、論證三大因素。撰寫者主要是運用邏輯思維的方式,通過嚴謹的推理過程,得出令人信服的科學結論。

        我的選題方向雖已初步確定,但由于知識產權方面的內容很多,如果把有關問題全部概括起來,就足以寫出一部厚厚的專著,而畢業論文要求在字數6000字左右,篇幅有限,因此,我酌情確定自己的論題題目。另外,我認為最重要的是論述角度應具有獨創性,這樣便于發揮自己的見解,寫出一定的新意,相信是取得好成績的關鍵。

        我的論文指導老師是西北政法學院的來小鵬副教授,來老師是《著作權法論》的作者,為許多自考生指導過論文寫作。面對高水平的專家,我原來頭腦中殘存的“論文只要能通過就行”的想法徹底煙消云散了。在來老師的耐心指導下,我很快根據所擬定的題目列了提綱,隨后便進入了具體的寫作階段。

        寫畢業論文絕不比準備一門課程的考試來得輕松。來老師提醒我,論文力求觀點鮮明深刻,材料詳實可靠,結構嚴謹周密,行文通暢飽滿。我深知,它既是對自己這些年所學知識的總結,又是一個人綜合才智的發揮。專業知識、寫作技巧、理論修養、實踐經驗都應有所具備。

        為使論文達到一定的深度,在將近一個月的時間里,我專程去西北政法學院的法律書籍專業書店,有選擇地購買了《世界各國版權概論》、《科技與經濟法律新問題研究》等十余本專業書籍,并將訂閱的《光明日報》幾年來有關知識產權內容、盜版內容的報道全部進行了剪貼,用大量的時間進行認真閱讀,咀嚼消化這些內容,在點滴的積累中,論文的框架輪廓已在我腦海里形成了。這些豐富材料的掌握,為我在參考

        別人觀點的基礎上形成自己的論點打下了堅實的基礎,也使我基本了解了該領域的研究成果。遺憾的是,由于受客觀條件的限制,所收集的.書刊資料也有限,不能全方位的掌握,而大學圖書館不向自學考生開放,只好托人在學院圖書館借閱,這一切確實是我寫作論文時的客觀障礙。但是我仍然克服了種種困難,盡最大的努力,在較短的時間內完成了論文初稿。在詳細聽取了指導老師的意見后,我又反復修改補充。

        在論文寫作的整個過程中,我小心地不讓自己陷入龐雜的材料里被別人牽著鼻子走,以致于陷入難于適時形成論點的怪圈,就對自己提出既能入手其內,又能出手其里的要求。在選擇材料時始終以自己的論題為中心,重點研究那些與論題相關的材料,通過排列分析,對比研究,尋找材料觀點之間的差異,樹立起自己的論點。盡管我所掌握的材料有限,但我在搜集材料時,采取迂回曲折的戰術接近目標。由于自己勤于思考,方法對頭,就使我搜集的材料成為論文豐滿而充實的血肉。論文最終定稿后,我按規定參加了論文答辯。答辯小組的三位老師一致認為我所撰寫的論文達到了法律專業本科畢業應具有的水平。來小鵬教授對我論文的評語是:“論點突出,思路清晰,結構嚴謹,論證有力,能靈活運用所學知識對實踐問題進行剖析,并有所創見。”答辯老師對我的論文成績打了“優秀”,這在同時參加答辯的十幾位自學考生中為數很少的。至此,我順利完成了這項馬拉松長跑的臨近終點的沖刺,實現了“三級跳遠”的最后一跳,為自己的自學考試生涯畫上了圓滿的句號。

        回顧論文寫作過程,我希望所有參加自學考試的考生,一定要有足夠的信心和勇氣,不應把它看成是高不可攀的事情,只要我們以自考生的活躍思維,站在時代的高度,利用在自考中形成的扎實基本功和艱苦探索的自學精神,就一定能夠在某個專業領域取得成績。

        畢業論文個人心得體會 篇15

        1、認真閱讀和領會《關于案例研究論文的幾點說明》

        白華老師曾經在學校MPAcc網站發表過《關于案例研究論文的幾點說明》,其中寫到“全面深入地理解一套理論,通讀正反各方對其評論,掌握其要義,還能指出這一理論的不足之處和改進辦法。在此基礎上將其運用于某一領域,提出一個運用這一理論的應用性框架。然后用這一框架去分析案例,得出一些具有啟發性的結論或能指導案例公司的工作;或是反過來檢討理論和框架本身的問題”,反復閱讀及領會這段話的含意,對于我們的論文寫作可以起到醍醐灌頂的作用。

        2、選好題目

        按照學校要求,MPAcc學位論文應為案例研究類型,即以我們自己目前正在從事或曾經從事的工作作為案例研究對象,這樣資料搜集較為容易,寫作起來能得心應手,答辯時也能對答如流。正如羅其安老師所言,我們所寫的論文應該是沒有在這個案例單位工作過的人肯定寫不出來或很難寫出來的。

        我從1996年10月起從事營銷財務工作,1998年5月進入創維公司營銷總部從事財務工作,對營銷財務工作有著自己深刻的體會,所以就以創維公司的銷售與收款內部控制為案例研究對象來撰寫了學位論文,并在資料搜集及論文寫作過程中感覺比較得心應手。

        3、積累素材

        根據自己的選題,下載性期刊(如會計研究、審計研究)近幾年所刊載的相關文章及他人的碩士學位論文、博士學位論文來閱讀,對于其中可為我們借鑒的內容,則集中摘錄到一個Word文檔中作為素材積累起來,并按照參考文獻的內容要求備注出處,這樣在我們的論文中一旦加以引用,就可以在參考文獻部分加以清晰準確地列示。此外,還可以從這些文章或論文后面所列出的參考文獻中方便快捷地尋找我們感興趣的閱讀目標。

        4、盡早完成初稿

        完成了初稿,與導師溝通就有了較好的基礎。另外,因為一個導師所指導的學生人數較多,不僅有MPAcc,還有MBA及全日制學生,為了能得到導師較好的指導,應該是盡早完成初稿并發給導師,我認為能在8月底之前完成初稿,這樣在導師的指導下完成幾次修改,則論文質量能夠得到保證和提高。如白華老師極為認真而不厭其煩地對我的論文多次提出修改要求,我的論文經過六稿修改才得以最終定稿。

        5、遵守論文格式要求

        MPAcc論文有著較嚴格的格式規范,遵守此論文格式規范,可以使論文達到內容與形式的高度統一,并體現出作者的學術修養,即使在論文初稿階段,我們也應該嚴格遵守論文格式要求,例如初稿也需要有文章目錄、圖表目錄。導師具有豐富的論文指導經驗,通過目錄就能從大的方面發現我們論文存在的不足。

        6、熟練掌握Word

        學位論文有幾十頁篇幅、幾萬字的內容,其目錄、圖表編號、章節編號均應該是自動生成,而非人工錄入,這就要求我們熟練掌握Word的.相關技巧,通過Word這一工具,可以使論文內容修改及格式排版變得較為輕松自如。

        7、借助校外圖書館資源

        在論文寫作階段,已經不再去學校上課,所以我作為家在深圳的學員,使用學校的圖書館資源就顯得有點鞭長莫及,此外學校圖書館還會在寒暑假期間閉館或縮短開館時間。實際上,我們也可以借助社會圖書館,如我主要借助深圳圖書館和深圳大學城圖書館,這兩家圖書館也有豐富的館藏及電子資源供讀者免費借閱、使用。即使是家在廣州的同學,如果離學校距離較遠,也可以考慮充分利用廣東省立中山圖書館、廣東省科技圖書館或廣州圖書館的資源。

        8、與導師多匯報、多溝通

        學位論文的寫作還是有一定難度,在我們迷茫時、在難以繼續寫下去時,應該與導師多匯報、多溝通,匯報自己的研究、寫作思路及遇到的困惑、困難,認真聽取導師的指導意見,這樣很可能會有撥云見日的感覺。

        相關閱讀:論文寫作建議

        1、廣泛閱讀寫作和閱讀是緊密相連的

        書籍和雜志中閃爍著人類智慧的光芒,貯存著人類寶貴的人生經驗。閱讀是通向科學圣殿的階梯,可以使人開闊視野,豐富知識,增長智慧,感悟人生道理,了解時代信息。古人云:“厚積而薄發”,持之以恒的閱讀,必能集腋成裘,積沙成塔。閱讀也是研究生積累寫作素材的一個重要途徑,對科技寫作能力的提高很有必要。尤其是閱讀與自己寫作有關的本專業的文章和書籍,從其選題、取材、論證等方面認真學習、思考,分析其文章好在何處,有何特點,有何規律,可以使自己在業務能力和寫作水平上快速提高。如果是初學者不知如何下筆,還可參考其格式,寫入自己的材料、觀點,逐步規范整理成文。很多人并沒有接受過專業寫作培訓卻能將文章寫得很好,即源于平時的廣泛閱讀。

        2、建議院校開設論文寫作及相關課程

        建議有條件的院校應開設科技論文寫作課,通過教學和寫作訓練開啟學生的學術思維,針對研究生論文出現的情況,教師從論文的體裁、結構、語言、文字等方面予以指導,并適當介紹國家標準和編輯常識,為研究生正式進入課題研究和發表學術論文打好基礎。實踐證明,知識結構決定了一個人綜合素質和發展潛力,為提高研究生的綜合素質,學校可以結合醫學專業,增設文學、哲學、藝術等方面的課程,開設醫學、醫學心理學等選修課程,并在研究生的培養方案中規定必須修滿的學分。在研究生培養方案中,還可以推薦一些人文類經典書目,供研究生參考閱讀。

        3、營造科研氛圍

        在讀研究生應積極參加學術交流。如參加研究生科研組織或社團,定期開展學術活動;參加以實驗室或科室為單位的小型專題研討會,培養自己的主動思考和探索研究的能力;主動參加學術報告會,如:某疾病的研究現狀、怎樣申報科研課題等講座。在學校網站上開設論壇,采用網上討論這一更加自由的形式吸引更多人參與學術討論,多渠道提高論文寫作水平。

        4、勤練筆

        “不積跬步無以至千里”,論文寫作是一個積累、感悟和融會貫通的過程。研究生在日常學習和生活中應注意以札記、隨筆、團隊活動后的實踐報告等形式,將平時的生活素材轉化成文字,鍛煉自己的文字寫作功底。在工作和學習中多觀察、勤練筆,培養自己對科學研究的自信心和嚴謹的科研態度,為今后科研打下牢固基礎。

        畢業論文個人心得體會 篇16

        日子在指尖流過,光陰一去不復返,走過了三年電大遠程開放教育學習的風風雨雨,即將告別校園了。早就想象著如何對走過三年的兄弟姐妹說再見,想象終歸是想象,只有真的到了跟前,心中的那份糾結和不舍才那樣真切。當老師宣布該寫畢業論文時,離別的氣息就開始彌漫了,一切的一切都讓人覺得彌足珍貴,老師、朋友、同學乃至母校的一草一木仿佛都象站在月臺前的親人,而我就象游子即將踏上列車,駛向遠方........

        很早我就在整理論文了,按照指導老師曹萍的要求很快就選好題目并擬好初稿,可真正完成時卻有了重新換題目的念頭。因為我選的題目涉及面太廣,很難抓住重點,論文寫出來多少有點小兒科,難度明顯不夠,抱著試試看的心態把初稿拿給曹老師過目,曹老師立刻提出幾個重要觀點讓我重點分析論證,并提醒我盡量不要換題目,既然有了觀點,就在這方面下工夫多查些資料。知識面和思路狹窄是很難撰寫出高質量的論文的,盡量多查些名人的有關論述,有關政策、文獻等,對準確有力地闡述論點大有益處,能反映出現實工作中面臨的多種問題。因此,研究一切現實問題都必須占有和清楚這方面的材料,否則會出現與黨的方針、政策不一致的言論,使論文出現很大的缺陷。經過老師的點撥,我明確了論文的目標和方向,經過多次修改,終于圓滿完成了。通過這次論文的寫作,我對畢業論文有個總體的認識;畢業論文既是有特定的審定標準的論文,對選題、中心論點、資料論據、眶架結構、語言表述有明確的規定和要求。畢業論文又是和專家的對話,要有自己的觀點和創新點。

        通過論文的完成,也讓我認識到自己的許多不足之處:

        1、 工作不夠細心,做會計管理猶忌粗心,這在工作崗位必須杜絕。

        2、 依賴性強,不能獨立,這次如果沒有老師的指導和同學的幫助,是不會圓滿完成的。

        3、理論和實際聯系不夠,不能把學到的知識全部運用到工作生活中,因為只有在工作中多運用,才能進一步使知識條理化,系統化。

        論文完成了,預示我們真的.要畢業了,面對人生的選擇,明天是個不可逃避的東西,我想我一定會成為一個全新的我,也繼續認真、踏實的走我自己的人生之路。面對生活,我們沒有退路,我們仍然年輕,我們還可以激情萬丈,生活是實實在在的,每一個人都很普通,很平凡。夢想就像天空里可以遠飛的風箏,但追求過高也難免于飄零。所以,還是腳踏實地的好,我們應該明白,峰回路轉,兩岸的風景在變,可水仍是水,生命的舟楫,最終還是握在掌舵人的手里。多少支歌唱過,多少首詩寫過,又有多少人經歷過?不必惶恐,也不必驚訝,生命總是會給我們答案的。

        說再見我舍不得,我只說珍重,一路順風!

        畢業論文個人心得體會 篇17

        課題名稱: 花開三生,情深緣淺

        --淺析網絡小說《三生三世,十里桃花》寫作藝術

        學生姓名: 李南蘭

        學 院: 中文學院

        專 業: 漢語言文學

        指導教師: 蔣曉城

        2014年 2 月 26 日

        課題名稱:花開三生,情深緣淺--淺析網絡小說《三生三世,十里桃花》寫作藝術

        flowers of three lives ,deep love bute good luck is shallow-- Research of the art of writing《the ten mile peach blossom of three life》

        (1) 本選題研究現狀

        隨著網絡技術的飛速發展,網絡平臺越來越開放,網絡也越來越普及,國內自20世紀末,興起一種文學新形勢--網絡文學,從而一發不可收拾。眾多網絡小說平臺不斷發展擴大,網絡小說的門檻越來越低,玄幻、武俠、仙俠、言情、都市、歷史、穿越等小說類型在網絡小說中不斷創造數量極為龐大的文學文本,甚至有一部分成為新的文學經典。縱觀當今文學現象,網絡文學的發展一日千里,而對于網絡文學的研究還缺少系統而全面的論著,網絡上也僅有文學愛好者進行簡單對網絡小說的發展脈絡進行梳理。

        網絡文學在數十年的光景中逐漸呈新型之勢,發展成為巨大的產業。據不完全統計,網絡文學覆蓋的讀者已達2.74億人、注冊寫手200多萬人、市場年收入40多億元。并且男頻和女頻不相上下,男頻諸如起點中文網、幻劍書盟等,女頻諸如紅袖添香、錦江中文網等。本人所研究的《三生三世,十里桃花》雖然在言情小說中算不上其中的佼佼者,也稱不上巨著。然而它獨有的寫作藝術與文學模式,開創了仙俠言情體裁的一個新境界,為眾多女性讀者為之癡迷,并稱之為“仙俠言情之紅樓”,在心中的'地位沒有其他書可以比擬。因而選此為題。

        (2)本選題的意義、重點、難點及創新點

        意義:自網絡文學興起以來,雖然大部分讀者都為之喜愛,進行書評或者在貼吧論壇抒發意見看法,但是鮮少有人對新興的網絡小說文本進行具體的解讀分析論述。因為這些小說沒有重要的歷史地位也沒有諸多作家學者的關注與認可,甚至在茫茫網絡文學中一逝而過,但不能否認在數年之后,網絡文學也能歷經沉淀,出現耀眼的珍珠。因而算是較新的論文選題。

        重點:本選題重在研究《三生三世,十里桃花》的語言寫作藝術特色,以及“三生三世,十里桃花”的題目意義和在文中的體現,以及小說寫作模式與敘述方式的獨特性三個方面。

        難點:怎樣在沒有任何研究資料的情況下,依據文學語言分析模式與所學知識進行系統全面而有意義的研究。

        創新點:(www.fwer.Com)能夠脫離傳統論文對于文學著作的研究僅限于經典傳統或者大眾認可的文學文本,關注網絡文學,關注新型小說構成。

        (3)論文的結構及簡要說明

        引言(研究背景及原因)

        1.《三生三世,十里桃花》的文學意義

        2. 《三生三世,十里桃花》的寫作藝術研究

        2.1《三生三世,十里桃花》語言藝術特色

        2.1.1以詼諧寫悲涼

        2.1.2以無情襯有情

        2.2《三生三世,十里桃花》結構藝術特色

        2.2.1錯雜但合理的倒敘

        2.2.2繁復但合情的插敘

        2.2.3三生三世的布局結構

        2.3《三生三世,十里桃花》人物塑造特色

        2.3.1有情卻無情的白淺

        2.3.2無情卻有情的夜華

        2.3.3形象生動的其他角色

        3. 《三生三世,十里桃花》亮點與瑕疵

        3.1創新點與亮點

        3.2瑕疵與局限

        4.總結

        (4)擬解決的主要問題:

        1.《三生三世,十里桃花》寫作藝術剖析

        2.《三生三世,十里桃花》折射出的內涵及意義

        (5) 研究的步驟、方法、措施及進度安排:

        1、課題研究步驟:

        (a)查閱并研讀相關資料及參考文獻;

        (b)撰寫開題報告及上交審核;

        (c)撰寫本課題論文;

        (d)修改提交審核。

        2、課題研究方法措施:

        (1)資料收集方法

        除了圖書外,數據資料的研究成果和結論對本課題的研究起到重要的參考作用,資料收集的方法主要為上網查尋、借閱圖書、查閱報刊雜志等。

        (2)資料研究方法

        結合圖書館圖書與數字資源,搜集相關文章,然后進行篩選整理,歸納整和,總結已有的研究動態,分析得出結論和啟示。

        3、研究工作進度

        第一階段(2013.12——2014.2)

        查閱并研讀相關文獻;在對相關文獻資料熟練把握的基礎上,撰寫開題報告。

        第二階段(2014.2——2014.4)

        研究資料、擬定論文寫作結構;撰寫論文初稿。

        第三階段(2014.4——2011.5)

        根據指導老師的意見,做論文修改,定稿。

        (6) 指導教師意見:

        簽名:

        (7)教研室意見:

        簽名:

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