父親節(jié)學(xué)校策劃書

時(shí)間：2022-05-13 08:14:04 策劃書

父親節(jié)學(xué)校策劃書（通用6篇）

　　轉(zhuǎn)眼間一段時(shí)間的工作告一段落了，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標(biāo)，我們要好好制定今后的工作方法，寫一份策劃書了。相信許多人會(huì)覺得策劃書很難寫吧，以下是小編為大家收集的父親節(jié)學(xué)校策劃書（通用6篇），希望能夠幫助到大家。

父親節(jié)學(xué)校策劃書（通用6篇）

　　父親節(jié)學(xué)校策劃書1

　　活動(dòng)主題：

　　爸爸，我想對(duì)你說

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年6月17日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　萬象城V愛驛站

　　青年大街V愛驛站

　　承辦單位：

　　東北大學(xué)大學(xué)生志愿者協(xié)會(huì)

　　活動(dòng)背景：

　　隨著社會(huì)的進(jìn)步，科技的發(fā)展，我們?cè)陔娔X上的交流似乎愈發(fā)頻繁，但現(xiàn)實(shí)生活中，我們卻越來越疏于情感的表達(dá)，尤其是對(duì)我們至親的人。我們可以在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中對(duì)一個(gè)沒有見過面的人說“我愛你”，卻不能對(duì)養(yǎng)育我們的父親，那個(gè)曾經(jīng)壯如山，只身挑起家庭重?fù)?dān)的男人說一句“爸爸，我愛你”。大部分的父親在子女面前都是嚴(yán)厲的，但他們的內(nèi)心卻是如母親一般的柔軟。我們作為子女，應(yīng)該更善于表達(dá)我們對(duì)父親的情感，感謝這么些年的養(yǎng)育之恩。

　　活動(dòng)目的：

　　旨在鼓勵(lì)人們表達(dá)內(nèi)心的情感，傳承感恩的中華民族傳統(tǒng)美德。通過此次活動(dòng)，增進(jìn)人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中的感情，散發(fā)出溫馨的味道。體現(xiàn)了和諧大家庭，溫馨沈陽(yáng)的精神。將活動(dòng)與話題#V愛寄語(yǔ)傳愛沖擊吉尼斯#相結(jié)合，收集笑臉，收集對(duì)父親的祝福，收集視頻，讓更多的人表達(dá)對(duì)父親的愛，讓更多的人為全運(yùn)加油。

　　活動(dòng)分組：

　　1、策劃：由活動(dòng)項(xiàng)目部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的策劃。

　　2、聯(lián)系：由活動(dòng)項(xiàng)目部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)中與全運(yùn)會(huì)志愿者部以及新聞媒體的聯(lián)系。

　　3、宣傳：由宣傳交流部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的學(xué)校和網(wǎng)絡(luò)宣傳。

　　4、活動(dòng)報(bào)告：由宣傳交流部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)相關(guān)的視頻制作及報(bào)道，并負(fù)責(zé)新聞稿的撰寫及圖片的`篩選。

　　5、招募：由人力資源部負(fù)責(zé)志愿者的招募，以及志愿者人員信息的登記。

　　活動(dòng)前期：

　　1、聯(lián)系：與全運(yùn)會(huì)志愿者部聯(lián)系，說明我們此次活動(dòng)的目的意義與流程，并請(qǐng)求其對(duì)活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)的贊助；與新聞媒體等聯(lián)系，進(jìn)行當(dāng)日活動(dòng)的報(bào)道。

　　2、活動(dòng)宣傳：

　　（1）橫幅宣傳：在大學(xué)生活動(dòng)中心門口主干道及宿舍門前可懸掛宣傳橫幅，宣傳此次活動(dòng)。

　　（2）海報(bào)宣傳：

　　a、在全校各宣傳欄內(nèi)張貼海報(bào)。

　　b、制作展板置于校內(nèi)活動(dòng)較多、人口流動(dòng)量大的道路上和宿舍區(qū)，V愛驛站內(nèi)。

　　（3）媒體宣傳：利用各食堂宣傳欄及屏幕滾動(dòng)播放以及V站LED大屏幕。

　　（4）網(wǎng)站宣傳：在志協(xié)網(wǎng)站、騰訊微博、人人上對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

　　3、人員招募：進(jìn)行志愿活動(dòng)的人員招募及有關(guān)事宜的培訓(xùn)（著裝要求，注意事項(xiàng)等）。

　　4、物資準(zhǔn)備：條幅，白紙，油性筆，相機(jī)，攝影機(jī)，logo貼，志愿者證等。

　　活動(dòng)流程：

　　1、場(chǎng)地布置：懸掛條幅，粘貼海報(bào)等。

　　2、向路人講述活動(dòng)內(nèi)容，并邀請(qǐng)其參與活動(dòng)。

　　3、采訪路人（錄制VCR，以愛驛站為背景），“時(shí)值父親節(jié)，你最想對(duì)爸爸說什么？”，并邀請(qǐng)路人說一句“父親節(jié)快樂”。

　　4、邀請(qǐng)路人在紙上寫在最想對(duì)父親說的話，并以全運(yùn)會(huì)V站位背景拍照留念。

　　5、邀請(qǐng)路人拍照，為全運(yùn)收集笑臉，制成四十萬的笑臉墻，挑戰(zhàn)吉尼斯紀(jì)錄。

　　活動(dòng)后期：

　　1、志愿信息的登記：記錄志愿情況，匯總成表，方便日后志愿認(rèn)證。

　　2、活動(dòng)信息發(fā)布：撰寫新聞稿，發(fā)布至校報(bào)，網(wǎng)站等。整理照片，將照片黏貼在空白展板上，構(gòu)成一個(gè)愛心的形狀；剪輯視頻，做成合輯。

　　3、活動(dòng)反饋：將照片粘成的展板和視頻的合輯反饋至全運(yùn)會(huì)志愿者委員會(huì)。

　　備注：

　　1、注意禮節(jié)，禮貌邀請(qǐng)路人參與活動(dòng)，活動(dòng)講求自愿性。

　　2、對(duì)路人申明，此次活動(dòng)純屬公益活動(dòng)，拍攝的照片和錄制的VCR不以營(yíng)利為目的。

　　父親節(jié)學(xué)校策劃書2

　　一、活動(dòng)背景

　　六月，是一個(gè)暖暖的季節(jié)，同樣，它也是一個(gè)關(guān)于愛與感恩的季節(jié)。對(duì)于六月，我們總會(huì)產(chǎn)生各種特殊的情感。在六月背影里，我們總能夠看得到那個(gè)為我們所熟悉的高大如山但卻正在逐漸衰老的身影。

　　他們雖沒有母親般細(xì)膩的感情，甚至于總是善于把內(nèi)心對(duì)我們的愛深深的埋在心底，但是，在他們的'眼神之間無一不透露著對(duì)我們的愛。他們就是我們的——“父親”。

　　二、活動(dòng)意義

　　相信大家都知道，每年6月第三個(gè)星期天在西方被法定為是“父親節(jié)”。每年的這個(gè)時(shí)候，世界各地的人都會(huì)用不同的方式來慶祝父親節(jié)，以此來表達(dá)對(duì)父親的感恩之情。

　　此次對(duì)于關(guān)于父親的照片和三行“愛”語(yǔ)征集活動(dòng)，旨在宣揚(yáng)大學(xué)生的感恩之情，更是為了提高大學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、活動(dòng)主題：為了表達(dá)你對(duì)你父親的感恩之情，我們特向全系的學(xué)生征集關(guān)于你父親的照片以及你想對(duì)你的父親所說的一段話(或是你父親曾經(jīng)對(duì)你所說過的，要求真摯感人)

　　2、征集要求：如無父親的照片，只征集一段話也可以;話語(yǔ)不限文體，但內(nèi)容、感情必須真摯感人;字?jǐn)?shù)在300字左右;所參加征集的人員來稿必須寫明姓名，短號(hào)以及班級(jí)。

　　3、征集對(duì)象：衢州學(xué)院中文系全體學(xué)生

　　4、截止日期：從即日起至6月14日晚9：00止。

　　5、征集方式：如有父親的照片，最好將照片與那段話一起發(fā)送到郵箱;如沒有父親照片，就只需將那段300字的話發(fā)送到郵箱(郵箱：)

　　6、評(píng)選方式：由中文系部分老師對(duì)照片及300字“愛”語(yǔ)進(jìn)行評(píng)選

　　7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。獲獎(jiǎng)同學(xué)將得到榮譽(yù)證書及豐厚獎(jiǎng)品。

　　8、頒獎(jiǎng)事宜：初定于6月17日晚7：00在階梯教室2-205舉行

　　父親節(jié)學(xué)校策劃書3

　　藝術(shù)活動(dòng)：

　　送給爸爸的禮物

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　刮畫紙，卡紙，即時(shí)貼、瓦楞紙若干，范例四張。

　　活動(dòng)過程：

　　一、師提問：小朋友們，父親節(jié)很快就到來了，父親節(jié)是誰的節(jié)日啊？

　　你們愛爸爸嗎？那你們要為爸爸做些什么呢？我們一起來做份禮物送給爸爸好嗎？

　　二、教師示范方法步驟。

　　教師出示范例，清楚細(xì)致的講解示范，為幼兒的操作起到引領(lǐng)作用。

　　三、根據(jù)幼兒興趣及能力進(jìn)行分組，幼兒分組操作，教師個(gè)別指導(dǎo)。

　　第一組：用刮畫紙給爸爸弄愛心卡片，引導(dǎo)幼兒自由刮畫，選擇老師準(zhǔn)備的星星小花愛心等材料進(jìn)行簡(jiǎn)單裝飾。

　　第二組：用各種顏色卡紙給爸爸制作一個(gè)錢包。

　　第三組：用各種顏色即時(shí)貼粘貼在襯衫輪廓的'卡紙給爸爸做一個(gè)襯衫。第四組：用卷起來的瓦楞紙作愛心盤子。

　　四、啟發(fā)幼兒選用適當(dāng)進(jìn)行添畫，用色彩來裝飾畫面。

　　五、活動(dòng)結(jié)束，教師帶領(lǐng)幼兒共同收拾桌面地板。可以把幼兒畫的畫的分批貼到外墻上。

　　父親節(jié)學(xué)校策劃書4

　　一、活動(dòng)背景

　　也許父親的深沉是無言，每年的父親節(jié)總是沒有母親節(jié)那般隆重。但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般地父親給我們的.應(yīng)該不只是背影...

　　有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對(duì)父親說出來...

　　二、活動(dòng)主題：

　　爸爸，我想對(duì)你說...

　　三、活動(dòng)目的

　　在父親節(jié)來臨之際，通過主題班會(huì)形式讓正處于豆蔻年華的小學(xué)生多留意關(guān)心父母的身體健康狀況，通過簡(jiǎn)單而細(xì)微的行為學(xué)會(huì)珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛。讓小學(xué)生在無憂無慮的生活中思考誰是我最應(yīng)該去關(guān)愛的人，懂得父親節(jié)的含義，明白哎的沉靜與偉大，做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　xxx

　　六、形式主題班會(huì)

　　xxx

　　七、活動(dòng)流程、主持人講話：

　　1、介紹父親節(jié)的來歷、觀看視頻、真情抉擇拿出一張白紙，認(rèn)真思考后，在紙上寫下你認(rèn)為最珍貴的五樣?xùn)|西，其中兩樣必須是自己和自己的"父母思考一分鐘后，請(qǐng)劃去三樣。

　　請(qǐng)同學(xué)們?cè)趧澣ヒ粯樱趧澣サ倪^程中，你有什么感受或有什么聯(lián)想，請(qǐng)同學(xué)談?wù)劇?請(qǐng)兩三個(gè)同學(xué)談?wù)劯惺?、詩(shī)歌朗誦《父親》。

　　2、親情故事，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约号c父親之間的故事。

　　3、將要對(duì)父親愛繪畫在紙上。

　　4、主持人結(jié)尾

　　父親節(jié)學(xué)校策劃書5

　　【設(shè)計(jì)思路】

　　父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。

　　【活動(dòng)目的】

　　1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

　　2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。

　　【活動(dòng)過程】

　　幼兒配樂朗誦：

　　父愛是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉，讓你的'情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

　　父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào);父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。

　　師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

　　1、表演《感恩的心》

　　2、演唱歌曲《我的好爸爸》

　　3、親親爸爸說說悄悄話

　　4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》

　　5、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

　　親子游戲：

　　1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

　　2、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。

　　3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住，幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

　　父親節(jié)學(xué)校策劃書6

　　一、時(shí)間：

　　6月x日

　　二、地點(diǎn)：

　　園內(nèi)

　　三、主題釋義

　　我國(guó)長(zhǎng)期以來形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。

　　四、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過各種活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)學(xué)生愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報(bào)、關(guān)愛他人。

　　2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)學(xué)生通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作

　　3、知道父親節(jié)的由來。1910年，美國(guó)最先提出慶祝“父親節(jié)”的'倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始，將“父親節(jié)”正式定為國(guó)民的節(jié)日。

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給學(xué)生講一講自己是干什么，會(huì)干什么和學(xué)生做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲

　　2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)

　　圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;

　　成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂

　　六、活動(dòng)過程：

　　1、教師向?qū)W生介紹父親節(jié)的來歷。

　　2、學(xué)生分享父親的快樂(請(qǐng)學(xué)生說一說我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸)、