閱讀伴我成長倡議書

時間：2021-03-06 11:29:02 倡議書

閱讀伴我成長倡議書7篇

　　在社會發展不斷提速的今天，我們都可能會用到倡議書，通過倡議書倡議者可以更好地申明發布倡議的目的。那么一般倡議書是怎么寫的呢？下面是小編整理的閱讀伴我成長倡議書7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

閱讀伴我成長倡議書7篇

閱讀伴我成長倡議書篇1

親愛的家長朋友們：

　　你們好！

　　在忙碌的工作之余，在溫馨的周末假日，您是否曾靜下心來，傾聽孩子從書本中拾尋到的趣事，或和孩子一起閱讀、品味親子之樂呢？

　　書籍，傳承著人類文化的結晶，是人類進步的階梯。早在唐朝時，詩人杜甫已提出了“讀書破萬卷，下筆如有神”的觀點；現代語言學家葉斯大林帕森更主張“把孩子們投入到閱讀的海洋中去享受”，可見書本與閱讀擁有無窮的魅力。

　　為了豐富孩子的生活，培養他們良好的閱讀習慣，從書中懂得求學的方法，從書中明白做人的道理，全面提升孩子的人文素養，本學期，我校將全面鋪開創建“書香校園”的系列讀書活動，希望通過活動的開展，激發孩子讀書的興趣，營造書香濃郁的校園氛圍。

　　親愛的家長們，家庭是孩子成長的搖籃，提升孩子綜合素養，離不開家庭教育和學校教育的協調與合作，同樣地，創設“書香校園”也離不開您的支持，為此，我們誠摯地向您提出以下倡議：

　　1、為孩子創設安靜的閱讀空間、引導孩子選擇適合自己的好書，鼓勵孩子每天堅持進行25分鐘的課外閱讀。

　　2、和孩子共享閱讀的好時光。如果您的孩子到現在為止還沒有養成良好的閱讀習慣和興趣，可否請您每天早一點關掉電視，或暫時放下手中的事，把學校推薦的、您精心挑選的或孩子感興趣的書讀給他（她）聽，或者和孩子一起閱讀，討論書中的問題。

　　3、在孩子閱讀的時候，給他（她）盡可能多的鼓勵。不妨和孩子談談您和他（她）共讀一本書以后的感受，鼓勵孩子在讀到好的篇章時向全家人朗讀，以便合家共享；當孩子遇到閱讀上的困難時，不妨啟發他（她）通過靜心分析和合理想象以求找到解答的方法。

　　4、在時間允許的情況下，請經常帶孩子去書店看看，為孩子選購他（她）感興趣的好書，讓他（她）從小與書為友。

　　閱讀可能影響人的一生，有人說：“世界上每個人就像一架紙飛機，而喜歡讀書的人，就像是給這架紙飛機插上了一對翅膀。”我們相信，在兒童記憶、學習的黃金時期——小學階段，大量進行課外閱讀，不僅可以對學生進行語言文字的浸染和熏陶，有助于培養學生良好的語感和整體把握篇章的能力，而且對孩子的成長將產生深遠的影響。那么，就讓我們共同為孩子們導航——把一本本有趣且耐人尋味的書，帶到孩子們的面前，讓他們興致勃勃地閱讀，插上一對羽翼豐實的翅膀，在知識的藍天中飛得更高更遠吧！

　　倡議人：xxx

　　日期：20xx年XX月XX日

閱讀伴我成長倡議書篇2

親愛的同學們：你們好！

　　聯合國教科文組織從1995年起把4月23日定為世界圖書與版權日，又稱“世界閱讀日”籍此來推動閱讀和寫作。我校為了豐富學生的文化知識，培育對祖國語言文字的悟性和靈性，倡導通過各種語文實踐活動來豐富積累，但就目前來講，我校學生閱讀量很少、很單一。因此，樹立“大閱讀觀”，加強課堂教學與課外閱讀活動的有機結合，幫助學生廣開信息渠道，大量儲存信息就顯得十分必要。

　　“書是人類進步的階梯”，人類的一點一滴的進步都離不開書籍，中華民族之所以成為禮儀之邦，之所以成為文明古國，之所以今天又能走向偉大復興，一個重要的原因就是熱愛學習、勤奮讀書、善于思考。讀書對于人的成長和發展至關重要，科洛廖夫說：“人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。”它對積累語言材料，培養語感，發展語言能力，提升人的精神，凈化人的心靈，提高人的人文素養，有著極其重要的作用。

　　我校根據當前課程改革的要求和學生現在普遍存在的讀書少的現狀，決定從這個寒假開始，以后每個學期（包括寒、暑假）連續開展“點燃讀書熱情、書香伴我快成長”課外閱讀活動，使之成為系列活動，使之成為學生的習慣。因學校圖書種類、數量有限滿足不了全校學生的借書需求，希望家長朋友能與學校積極配合，為了孩子有一個更好的將來這一共同目標，希望家長在節假日帶上孩子到書店購買，在假期里指導您的孩子每天利用一定時間認真閱讀。

　　最后，祝同學們身體健康、學習進步！

閱讀伴我成長倡議書篇3

同學們：

　　古人云：“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”，“讀書足以怡情、足以博采、足以長才”。職院附校說：有書的日子是幸福的，有書陪伴的成長是堅實的。為此，我校語文科組特為1－9年級的學生精心挑選了課外閱讀必讀書目（詳見附件），并向全校學生發出以下“閱讀伴我成長”的倡議。

　　同學們，學生時代有一種習慣，一旦形成了，就終身受益，那就是閱讀的習慣。熱愛讀書是中華民族的傳統。人類從幼稚走向成熟，中華由洪荒走向文明，無不伴隨著優秀的書籍。民族因讀書而興旺，國家因讀書而富強，人生因讀書而美麗。在這生機勃勃的季節，請加入到讀書的行列中吧！讓我們從晨曦開始，讓業余時間遠離網絡與電視的喧囂，做一個快樂的讀書人！人生有涯，花開有期，讓我們用優秀書籍來塑造自己，好讀書，讀好書，拓展生命的寬度，踏上征服未來的路途；讓我們一起與經典對話，與大師對話！讓好書啟迪我們的智慧，陶冶我們的情操，愉悅我們的身心，升華我們的境界，豐盈我們的人生！讓我們攜手走在閱讀的路上，用先賢的智慧開啟我們書香人生，營造書香的附校！

　　我們期待：有人讀了一本好書之后，開始了他的新紀元。

　　我們期望：每個附校孩子都能成為真正的讀書人。

　　我們堅信：閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始。

　　倡議人：

　　年月日

閱讀伴我成長倡議書篇4

親愛的家長朋友們：

　　您好！

　　書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影，從小培養孩子對閱讀的興趣，讓孩子愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養良好的閱讀習慣，對孩子的一生的發展都至關重要。四月，劍幼世紀園“書香月”活動即將拉開序幕，為了增進家庭成員的情感交流，加強家庭之間親子閱讀分享，營造溫馨的親子共讀氛圍。共同構建“書香家庭”“書香校園”。本屆書香月活動我們將開展——書香彌漫“書香幽幽伴我成長”為主題的系列活動

　　特向家長發出如下倡議和邀請：

　　1、陪伴孩子共同閱讀

　　給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，堅持每天陪伴孩子共同閱讀15分鐘并持之以恒，爭做“書香家庭”。并積極參加幼兒園“書香家庭”評選活動。（提供電子檔的親子閱讀照片、親子閱讀心得。）

　　2、參與”圖書漂流“活動

　　每個家庭制作一本好書，進一步充實完善各班級的圖書閱讀區；好書大家讀，開展年段組之間的“圖書漂流”活動，和幼兒一起閱讀手中的圖書，并填寫幼兒園提供的“閱讀記錄卡”（記錄下閱讀時的收獲、感悟）以及“家長好書推薦卡”。（利用好書推薦卡的方式說說推薦理由，并將推薦的書本帶入園，做好孩子姓名、班級的標志，供更多的家長朋友借閱。）

　　3、與孩子一起參與”書香月“親子閱讀各項活動

　　鼓勵您的孩子積極參與到幼兒園組織的“書香月”親子閱讀的各項活動中來：親子共讀故事書、親子詩歌朗誦、家庭故事表演、故事大王，童謠，繞口令表演等活動。

　　4、孩子一起制作圖書、制作書簽

　　請每位家長與孩子一起制作一本圖書、書簽（可以是剪貼、繪畫等），充分的調動起孩子們制作圖書、書簽的積極性，大膽發揮他們的想象力、創造力。通過圖書、書簽制作，幫助他們更好地了解圖書、書簽中有趣的內容及制作方面的技巧。

　　5、第二屆親子兒童劇表演征集

　　孩子的成長是一本書，多一點心思，多一點投入，收獲的其實不僅僅是孩子。一個崇尚讀書的家庭，一定是充滿希望、和諧融洽的家庭，親子共讀的時光一定是最美好的教育時刻。愿書香飄萬家，讓親子共讀在每個家庭生根、發芽、開花！最后祝愿我園的第二屆“書香月”親子閱讀活動取得圓滿成功！

　　倡議人：xxx

　　日期：20xx年XX月XX日

閱讀伴我成長倡議書篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

　　您熱愛讀書嗎?您經常讀書嗎?人類您品嘗過讀書的.快樂嗎?偉大的文學家高爾基說過:書籍是進步的階梯。的確，書是我們的良師益友，是治療愚昧的最好的良藥。讀書，關系到一個人的人文素質;讀書，關乎一個學校的文化品位。做一個積極向上、健康文明的知識人，建一個高度文明、富有文化品味的校園，是時代的迫切需要和熱切呼喚，更是我們師生自身發展的需要。親近圖書，以讀書求新知，以讀書求進步，以讀書求發展，是提高全校師生文化素質、提升辦學水平的重要渠道。為大力弘揚人類一切優秀文化，營造一種“多讀書、好讀書、讀好書”的文化氛圍，引導和激勵全體師生努力讀書求知，讓讀書成為我們每一個人的自覺習慣，在全校形成“人人崇尚讀書”的良好社會風氣。為認真落實學校開展讀書活動的有關決定，迅速掀起讀書活動的熱潮，我們誠摯地向全校師生發出如下倡議:

　　一、開卷有益--我們愛讀書!書籍是人類的精神糧食，是人類走向文明與進

　　倡議人：xxx