怎樣讓一個孩子愛學習教育專題節目讀后感
《怎樣讓每個孩子都愛上學習》
今天早上，陪同女兒觀看了山東農科頻道播出的由中大附屬中學王金戰老師主講的《怎樣讓每個孩子都愛上學習》，看了之后，真是受益匪淺，作為家長，覺得慚愧，真得反思一下了。
聽了王老師講的怎樣提高孩子的成績，我總結了兩點，一是復習、預習，反復鞏固老師講的基礎知識，多看課外閱讀，有助加強理解能力。二是自身的心理問題，對自己沒信心或是越想考好越害怕，成績就越不好，心理負擔重。這些都能導致不愛學習，成績上不去，必須克服。在今后的學習中，作為家長，我相信，只要認真去做教育的有心家長，就一定能讓孩子幸福地享受學習，從而愛上學習，輕松考試。
當一位家長不難，當一位合格的家長確很難。合格家長并不是讓孩子吃好的，穿好的，玩好的。王老師說的合格家長是開啟能源倉庫的鑰匙。如果小學時做不到，考大學時再做那就恨之已晚了。所以要從小抓起。這就叫“少壯不努力，老大徒傷悲。”
王老師給我們舉了很多事例，都說明了家長要在學習上尊重孩子，鼓勵孩子，俗話說：“好孩子是夸出來的。”王老師講的種種事例，也應驗了這句話。以前，孩子一出錯或考不好，我就著急，一著急就控制不住，就大聲訓斥。弄得孩子越迷糊，無從下手，給她講解了也沒效果。王老師說了要用欣賞的眼光看待孩子，一旦發現優點，發現進步，及時表揚。我們不防也試試看?
會愛才是真愛，不會愛就是傷害!
《讓我們的孩子愛學習會學習》觀后感
讓我們的孩子愛學習，會學習專題講座講的相當好，很全面。凡是關于孩子身上出現的問題，都講到了。專家講的很多道理和事例，就像在說我們自己和孩子一樣。怎樣提高孩子學習興趣，讓孩子愛學習，會學習。相信這是大部分家長所共同期望的，我們每一天都在耗費很大的精力去教育孩子，就是為的這個目標。而且針對這個目標，家長應該怎么做都有具體的`講解。看了這個視頻，也找到了自己一直困惑的問題。
在教育孩子方面，自己一直覺得都做的不錯，從小就注意對孩子各方面的引導，孩子也在一些方面確實不錯。但隨著孩子漸漸地長大，卻發現孩子身上仍然有許多不好的習慣。如學習習慣表面看做的還是可以的，回家能主動先完成作業再做其它事情，但做事還不夠認真缺少耐心。我覺得孩子還沒有端正自己的學習態度，把學習當做是一種任務，沒什么讓她能感到學習中的快樂，她所要做的就是完成老師布置的作業，應付完了事，如果家長再增加肯定會反抗;因為沒有興趣，遇到困難就問家長，實在不行上網查一下，總之還是處在一種應付學習的狀態。
孩子學習上磨蹭的問題，專家也指出了產生問題的原因，以及解決這種問題的建議。通過聽講，結合自己孩子的情況也樹立了新的教育觀念，以后一定會以更合理的方法教育孩子。要和孩子做時間計劃，家長在孩子寫作業前可以先預估一下孩子寫作業要花多長時間，如果一個小時可以做完，家長可以幫孩子設定時間，要求他在規定的時間內做完。這樣才能讓孩子養成不拖沓的習慣，盡早把學校的作業完成，才能學有余力地去拓展課外的知識。如果孩子磨蹭的話，家長會很辛苦，而且一個磨蹭的孩子，肯定不止在學習上在生活上也會很磨蹭。比如早上起床，媽媽叫很多次都起不來，穿衣服、吃飯也是半天都完不成。生活習慣一定會影響學習習慣。這是一個時間觀念，要先抓孩子的生活習慣，比如早上起床，一定不能拖，該什么時候起床就什么時候起床，然后慢慢地從生活習慣再擴展到孩子的學習習慣。
與孩子溝通需要講究藝術和策略，以前在處理孩子的事情時，大部分情況都是生氣或者無可奈何，孩子犯了錯，不問情況，先是講一通道理，而不是坐下來詢問情況，幫助找出原因，從而解決事情，現在回想一下在這發面做的太不夠了。另外，在“孩子遇到挫折時、不自信時，應該怎么辦?”這個問題上，我們做家長的一般總是會想辦法安慰孩子、呵護孩子，生怕孩子受挫折，或者總是一味打擊孩子，“看你，這一點事情都不會做、做不好，還能干什么”。聽了宋老師的課后，知道了這都是父母教育的誤區。父母在孩子遇到困難時，應該坐下來跟孩子一起探討，傾聽孩子的說話，一步步引導孩子直面困難和挫折，并且集中注意力思考，從而引導孩子挑戰自己，消除不自信，戰勝困難。
作為孩子的家長，我在孩子眼中不是一位優秀的媽媽，我的性格比較急，沒有耐心，在孩子的教育問題上我總是按照自己的想法去要求孩子，通過今天的視頻學習在以后的教育中，我會不斷努力，配合老師讓孩子愛學習，會學習，打算做以下改進：
1、多表揚，認可孩子取得的成績。相信孩子，給她足夠的自主權，強迫學習是沒有效果的，要讓孩子知道經過自己的努力取得的成績是多么令人驕敖。
2、讓孩子明白學習的目標是什么，到底是為了誰學習，要達到什么目標，為了達到目標要對自己嚴格要求，不能糊弄家人和老師，認識到在學習的過程中發現科學奧秘是多么幸福的事情。
3、養成良好的學習習慣，每天時間安排，包括學習和娛樂。做什么事都要用心，開心學習，開心玩耍，學習成績穩步提高。
4、堅決改正過份看重學習成績的做法，淡化處理，成績下降時心平氣和地同孩子交流，幫她分析，找出原因，提出解決的辦法。一定不要再隨便發火。
總之，作為家長在教育孩子成長的過程中，很需要和孩子一起成長，只有這樣，才能真正使孩子健康茁壯成長，成為有用之才。
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