春天初中隨筆精選14篇
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，說起隨筆，大家應(yīng)該都有印象吧？隨筆是一種散文體裁，篇幅短小，表現(xiàn)形式靈活自由。什么樣的隨筆才算得上是好的隨筆呢？以下是小編幫大家整理的春天初中隨筆，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春天初中隨筆 篇1
春日，窗外陽光正好，映照在每一張充滿活力的青澀臉龐上；樹上鳥兒正鳴，婉轉(zhuǎn)的回響在一望無際的綠色操場(chǎng)中；柳條搖曳生姿，倒映在每一汪清明澄澈的透亮湖水中......
萬物復(fù)蘇的春天來了，我也隨之踏入了初二的下半學(xué)年，可是，望著眼前的一派生機(jī)，卻不知自己，又當(dāng)何去何從？
今年春天，我很彷徨。
大家都說，初二，是初中生活中最黑暗的一年，尤其是下半學(xué)期。真的，現(xiàn)在感覺自己每天都在渾渾噩噩中度過，不知道自己在干什么，更甚之，不知道自己該干什么......
記得汪峰的《存在》中這樣唱到﹕“多少人走著，卻困在原地；多少人愛著，卻好似分離；多少人活著，卻如同死去。誰知道我們，該如何存在？”
誰知道我們，該如何存在？這句歌詞道出了我現(xiàn)在心中所想﹕我，又該如何存在呢？
喜歡喝淡淡的礦泉水，符合自己的心境；喜歡聽輕緩的歌曲，符合自己的思想；喜歡穿白色的衣服，符合自己的心情；喜歡寫憂傷的文字，寫下自己懵懂的青春......
今年春天，我很彷徨。
初二，距離初三只剩下幾個(gè)月的時(shí)間，身上的`壓力驟然增大，每天都在想，自己馬上就要上初三了，馬上就要中考了，馬上......
每天，父母和老師總是會(huì)說：現(xiàn)在不能總想著玩兒了，要好好努力了......
不止一次都在想，自己為什么要存在于這個(gè)世界？我們存在的意義又是什么？為什么我們偏要學(xué)習(xí)？然而每次都會(huì)自嘲地一笑，人活一世，想那么多干嘛呢？在意這些有什么用呢？學(xué)習(xí)，不還是為著生存嗎？
經(jīng)常會(huì)發(fā)呆，望著某個(gè)地方久久出神，好似自己只是一個(gè)旁觀者，站在燈火明亮的街頭，望著眼前來來往往的人群，看著這光怪陸離的世界，一切都是那么的虛幻，縱然近在咫尺，卻又好似遠(yuǎn)在天涯海角......
今年春天，我很彷徨。
春天初中隨筆 篇2
春眠不覺曉，處處啼鳥，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少？春天是個(gè)絢麗多彩的季節(jié)，然后春光明媚，春風(fēng)拂面，春曖花開，春回大地，萬物蘇醒，百花開放，萬紫千紅，桃紅柳綠，它是詩人和畫家筆下的寵兒。但在四季如春的南方，個(gè)性是在喧囂的都市里是感覺不到春的來臨，只是在回南風(fēng)的潮濕里，你才會(huì)醒悟：哦，春天來了！
南方的回潮天氣，薄霧籠罩，煙雨瀟瀟，水氣彌漫，路面泥濘，樓道濕漉，仰望天空，朦朧飄渺，夜色深濃，燈火迷漫。陰雨綿綿的日子終日難見陽光，陽臺(tái)的衣服散漫著一股怪味，房間的窗戶不敢輕易打開。
南方的春天是最郁悶最壓抑的季節(jié)，潮濕的空氣讓人周身無力，懶洋洋的想打瞌睡，時(shí)冷時(shí)熱的天氣是流感發(fā)生的最敏感誘因，情緒也隨著灰灰的天空一樣沉重。乍曖還寒時(shí)候最難將息，夜里總是睡得不好，清晨起床頭腦昏沉沉的，這次第，又怎一個(gè)愁字了得？
微風(fēng)細(xì)雨雖然一向持續(xù)著，但不知名的花兒卻是開滿了整個(gè)山坡，一眼望去，然后姹紫嫣紅，爭(zhēng)相竟放，風(fēng)景無限的.美。嘰嘰喳喳的小鳥穿梭于樹枝之間，喚呼同伴一齊亮響它們的嗓子在高歌。街道上粗壯的木棉樹上布滿了一簇簇的花朵，構(gòu)成了一道特殊的風(fēng)景線。而樹下掉了一地的落花則是應(yīng)了詩人惜春詩句：更能消幾番幾雨，匆匆春又歸去，惜春長(zhǎng)怕花開早，何況落紅無數(shù)。
如果我們無計(jì)留住春天，且讓一句“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”來安慰那份心底的失落吧。
春天初中隨筆 篇3
大早，外面的鈴聲響起，似乎一天的忙碌開始了，還好上午沒有太多眼下著急趕忙的事，頂多給那春意盎然、含苞待放的吊蘭和蟹爪蘭澆些水。貌似它們很解渴，就這樣天天傻傻的連個(gè)謝謝也不說。
就這兩天，瞬間的功夫春天這家伙就來到了人世間，給這兒涂些淡粉，然后給那兒點(diǎn)些淺綠，還有不甚灑下的顏色弄得滿地都是，繁星點(diǎn)點(diǎn)。
是的，我想是的，是春天來了。春回大地萬物生，一年之計(jì)在于春。不同的人對(duì)于春天的美有不同的看法。朱自清的春天是欣欣然、睡醒、花趕趟兒、風(fēng)輕悄悄的、草軟綿綿的、抖擻精神的春天；豐子愷則不同，他的春天是不愉快的、單調(diào)的、乍寒、乍暖、忽晴、忽雨、春寒、春困、春愁、春怨的；艾青說春來自郊外的墓窟；穆旦說春是呵，光，影，聲，色，都已經(jīng)赤裸，痛苦著，迷茫著等待伸入新的組合；艾略特的春天描述出庸俗和低級(jí)的欲念，不生也不死，盡是孤零飄寂的亡魂。且不考據(jù)這些各有描述的春天的時(shí)代背景，單從春天的美來講，對(duì)于主觀而言，是規(guī)范決定，價(jià)值命題，是隨著觀察者的改變而改變；對(duì)于客觀而言，每一個(gè)歷史時(shí)期都有普遍好處上的春天美的標(biāo)準(zhǔn)，然后這些標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)由社會(huì)認(rèn)同并在軟層次的好處上確立。當(dāng)然春天的美也是主客觀的統(tǒng)一。即使是不同的`歌曲也有不同是釋義。汪峰的春天里用極度暗啞而絕望的聲音，來營(yíng)造和萬物復(fù)蘇的春天的巨大反差，這直面的寂寥，在漫山遍野的綠色中感受到了巨大的荒涼；黃琦雯則是嫵媚性感、甜美自在地唱出了舒暢愉悅感：“春天里來百花香，啷里格啷里格啷里格啷。”
春天到啦，萬物地氣萌動(dòng)，發(fā)春復(fù)蘇。有人歡喜有人愁，有的人盼春種一粒粟，秋收萬粒種；有的人盼著春天把冬天的吃回來的憂愁都統(tǒng)統(tǒng)減掉；有的人盼著穿起那新衣裳；然后有的人盼著看別人穿起那新衣裳；每個(gè)人春天都是不一樣的，放牛班的春天是收獲、沉淀、欣喜、仁愛、友善、寬容；張小五的春天是有情人終成眷屬。我的春天是沉甸甸、沉淀淀、沉癲癲的。我出生在春天，我喜歡春天。
鈴聲忽地又響起，繼續(xù)悠閑地小忙碌進(jìn)行著春天的故事。
春天初中隨筆 篇4
春姑娘扶著站崗的冬爺爺走過了寒冷的公路，送他回了家，自己接替了冬爺爺?shù)奈恢谩Ｋ皇┠Хǎ妥尡涞拇蟮赜辛伺猓罟舛d的樹林煥然新生令死氣沉沉的動(dòng)植物精神煥發(fā)——春天到了。
我走在臨江的人行道上，欣賞著美麗的江水，聆聽著動(dòng)人的鳥聲。在這邊的樹上，有的長(zhǎng)出了嫩芽，像剛出生的嬰兒；有的仍留著黃葉，像一位位正在談笑風(fēng)生的老人；還有的翠綠發(fā)亮，像正值壯年的小伙子。這是一副多么迷人的風(fēng)水畫呀！
太陽光并不強(qiáng)烈，剛好可以很好地觀察周圍的景物。你看那兒，小草弟弟在太陽爸爸的說服下，終于肯幫助花姐姐襯出她的.美麗，讓她成為大地舞臺(tái)的一個(gè)亮點(diǎn)。
我走到巨石旁邊，費(fèi)盡千辛萬苦，爬到了石頭頂上，真是不看不知道，一看嚇一跳：“我這只是在一個(gè)高不過3米的石頭上看見的風(fēng)景嗎？”我自言自語道。向上一看，許多只小鳥在天空中自由的翱翔，嘰嘰喳喳的，好像在說:“你們今年是怎樣過的呀？說來聽聽。”再向下一望，江面的景色盡收眼底，平靜的水面像一面鏡子，倒映出岸上的美景，偶爾有一艘船駛過，把平靜的水面上劃出一條線，波紋向四周拓展開來，十分美麗。再看遠(yuǎn)山的景色，樹木蒼翠欲滴，就像大山穿上了一件綠衣服，十分迷人。
看到這美麗的景色，我不由得想起一句話“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”如果我們都盡自己的力量愛護(hù)環(huán)境，我相信，在不遠(yuǎn)的將來，在任何地方都可以看到這樣的美景。
春天初中隨筆 篇5
坐在山上的石頭上，什么也不去想，靜靜沐浴在陽光下，靜靜地品嘗著春天的味道。
東風(fēng)，慢慢地從身邊走過，帶著泥土的氣息，帶著萬物的期待，慢慢地鉆進(jìn)了我的鼻子里，慢慢地鑒賞著春天的味道。
鳥兒，開始變得活潑起來，在樹枝之間跳動(dòng)著，偶爾飛落在面前的地上，有點(diǎn)兒好奇地看著我，對(duì)我叫上幾聲，好像是詢問著我為什么會(huì)坐在這里。可能是因?yàn)槲覜]有回答的緣故，它有些生氣，對(duì)著我扇了幾下翅膀；見我還是沒有反應(yīng)，就又飛回了枝頭，頭部快速地轉(zhuǎn)動(dòng)著，用眼睛不斷地打量著我，想要知道我到底要干什么。
突然，喜鵲的叫聲在天空中響起。抬頭望過去，一對(duì)喜鵲，雙雙地飛了過來，從我的頭頂上掠過，沒有絲毫的停止，只是匆匆地離開；而它們的叫聲，也沒有停止過，由遠(yuǎn)而近，再由近而遠(yuǎn)，最后停留在高大的樹上；而樹上是它們所建起的巢。它們是夫妻嗎？發(fā)生了什么事情？他們?cè)趺磿?huì)吵得這么激烈？
抬望眼，云兒在天空中游弋著，像是飛蝶，也像是飛碟。難道外太空來人了？那些外太空的人也是對(duì)我產(chǎn)生了好奇？大約是晴天的緣故，所以云兒就像是張開翅膀的飛蝶，時(shí)而把翅膀攏在一起，時(shí)而張開的變化著，然后在天空里慢慢地消散；而今天卻有些不同，它們一直都沒有什么變化，都是那么白凈高雅，都是那么高潔，也顯得那么清秀。它們到底是為了掩藏什么？不是外星人，而是后面躲著一個(gè)美麗的仙女，擔(dān)心被凡人的我看到？
微闔著眼睛，盡情地享受著春的氣息。
突然間，聽到了鳥兒的叫聲。下意識(shí)地睜開眼睛，就看到鳥兒有些驚慌，看著天空，叫了幾聲，似乎是受到了驚嚇的樣子；隨后，迅速飛到草叢里，小心地看著天空。突然，一只野兔，從面前一閃而逝，躲入灌木叢中。這時(shí)，一個(gè)巨大的黑影，印在地上，緩緩地移動(dòng)著，像是一個(gè)空中的霸主，在巡視著自己的土地。抬頭看去，望著這個(gè)黑影的主人，才知道是鷹。鷹，似乎也發(fā)現(xiàn)了我，對(duì)我并不感覺到害怕，只是看著我，帶著幾分好奇，不緊不慢地依舊在空中翱翔著。
遠(yuǎn)處的山，還是一如既往地沉默著，顯得成熟，也有著獨(dú)特的魅力。但是，在它的.身上，有著幾株不知道名字的樹，已經(jīng)開花了，洋溢著獨(dú)特的芬芳，擁有著珍貴的花香，讓春風(fēng)開始激蕩。白色的花兒，粉紅色的花兒，都在顯示著春天的味道。而在冬天里，曾經(jīng)被火燎過的痕跡，從上到下，依舊很明顯，就像是頭發(fā)的分際線，讓人感覺到驚訝，也感覺到驚奇。是玉門關(guān)嗎？因?yàn)樗淖髠?cè)，是花兒爛漫，雖然很少的幾株，卻彰顯著春天的味道；但是，它的右側(cè)，卻什么都沒有，依舊是枯草、枯木的世界。所以，在這里，就可以感覺到徹徹底底的春風(fēng)不度玉門關(guān)的感受。
春風(fēng)不度玉門關(guān)？我也寫一首詩唱和一下？
正想著，后面響起了喇叭聲。哦，不知道什么時(shí)候，我已經(jīng)下山了。
春天初中隨筆 篇6
春天來到了，幸福就來到了，美麗就來到了!燕子是春天的象征，是快樂的象征!
燕子，你在我心中播散的種子，還沒得到春雨的澆灌，還沒享受到春風(fēng)的溫暖。我盼望著春天的到來，燕子的到來。
在這個(gè)綠色的季節(jié)，我忘記了學(xué)習(xí)的壓力，生活的煩惱;在這個(gè)新生的季節(jié)，我又有了活力，又感受到了生命;在這個(gè)陽光的季節(jié)，我又感受到了溫暖。
春雨來了，它來澆灌我心中的種子了!綿綿的春雨滴在大地上，請(qǐng)他蘇醒;綿綿的春雨的在小草上，讓他來探望外面美麗的世界。綿綿的春雨滴在我身上，讓我茁壯成長(zhǎng)。
小水滴讓世界更加茂盛，讓世界更加富有力量!
春天的顏色真是五彩繽紛。花兒們紅得像紅的`熱烈，粉得像霞的溫柔，白得像雪的純凈，黃得像光的燦爛，在鮮艷的視覺上，在馨香的嗅覺中，我又一次感到了春天的美好，與大腦的放松。
春天的小樹生機(jī)勃勃!小樹苗們?cè)诨▓@中昂首挺胸，盡力伸展著腰身，給人煥然一新的感覺。旁邊的大樹個(gè)個(gè)直插云霄，像父親一樣庇護(hù)著小樹們。小樹苗們仰望著藍(lán)天，他們多么盼望自己將來有一天也會(huì)長(zhǎng)成大樹爸爸一樣。我也希望他們向我一樣茁壯成長(zhǎng)，變成參天大樹!小樹苗的目標(biāo)是長(zhǎng)成大樹，我的目標(biāo)也在這春天中找到了。
春風(fēng)來了，那輕柔的和風(fēng)吹在人們的臉上，幫人們驅(qū)走疲勞、煩惱。帶來了一絲絲春的暖意，像給人們做了一次舒服的按摩，讓人們心曠神怡，忘記了生活的壓力。春風(fēng)幫助人們?nèi)绱丝鞓罚乙矔?huì)樂于助人，讓自己更快樂。
我心中的種子得到了春天的呵護(hù)，已經(jīng)享受了滋潤(rùn)。我喜愛春天這愛的約會(huì)，美的約會(huì)，和我的約會(huì)。
春天初中隨筆 篇7
春雨淅瀝瀝的傍晚，風(fēng)光無限，走出門外，踏上會(huì)友的小道，雙手不由自主擋住了小雨。同樣的春風(fēng)，氳[yūn]開了絢麗花事，拂綠了垂柳依依，也邀來了鶯歌燕舞。你瞧，雨中暈染的煙霞似錦，縹緲的煙霧動(dòng)蕩不定，云水羞眸，如初春旖旎[yǐ nǐ]的少女，別樣的亭亭玉立，我也踏春尋十里桃花的樂曲。
一路上，小雨下下停停，風(fēng)是旋律，小雨是旋律，鳥鳴也是旋律，愉悅的心情像走在天之涯，云之巔，一股清泉沁入心脾。《斯卡布羅集市》空靈的深谷回音，讓我穿透靈魂的彷徨。我多想停下來也拂一寸琴，想起一段美好，是誰在紅塵深處，彈奏一曲，癡狂前世的相約隨春風(fēng)在舞，這種空靈飄渺的梵[fàn]琴聲是我心底的柔軟。
文軒借文字，邀約來了紅塵樂師幽蘭，一身素衣，婀娜多姿，長(zhǎng)發(fā)飄飄、溫柔優(yōu)雅，她朗誦的音質(zhì)如雨面上的一道漣漪[lián yī]，撥動(dòng)我的心弦，然后，又在我的.眼中凝聚，難怪，一股仙氣侵蝕骨髓。她淡淡的隨和流露真性情，一杯濁酒下肚，臉上的緋紅，像天上的云翻來覆去。任憑互為風(fēng)景，飲盡歲月任風(fēng)流，一山一水何處得？一言一默總相應(yīng)，這是一種真實(shí)的情懷，真實(shí)的魅力。
幾天的歲月，我一個(gè)人喝咖啡，一個(gè)人在雨中漫步，甚至一個(gè)人發(fā)呆，眼里全是幽蘭的飄逸。夜晚的微信里，虹不語，我也不答，只輕采你聲音中幾枚如癡的文字，編織成一首友誼的長(zhǎng)歌。
幽蘭相約文字誦讀。我就挑燈夜戰(zhàn)，熬成深山老朽，兩首《我在哪里寫詩？》《春天的書簽》，一篇《45歲那一年》音畫制作，讓我在優(yōu)雅的音樂中綻放，那種畫面的美感一幕幕呈現(xiàn)，靈魂出竅，靈肉合一。我做飯聽、寫作聽、睡覺聽、起床聽，聽了一遍又一遍，裊裊余音，延綿不斷，仿佛世間塵囂凈化，空吟的日子擰成內(nèi)心的涌動(dòng)，我突然靈感在線，漫長(zhǎng)孤獨(dú)的文學(xué)旅程，找到了堅(jiān)持下去的理由和勇氣，知道自己該做些什么。
有的時(shí)候，不經(jīng)意之間，幽蘭踏水而來，倩影依然，與我述說誦讀，第一次夢(mèng)醉春雨中。
夢(mèng)醒時(shí)分，我放下了，釋然了，不再莫名的惆悵，莫名的落淚，已是有家室孩子的人，怎么還像紅塵中的戀人，對(duì)未知的事情多愁善感？
和諧朗讀樂聲撥動(dòng)我的情懷，回蕩心聲，豁然開朗。人生際遇，友情流淌在歲月的小河里，你知春夏秋冬，我也知冬去春來！
春天初中隨筆 篇8
我最喜歡春天。
小草害羞地從地下探出頭來。柳樹姑娘的手臂在微風(fēng)的吹拂下，跳動(dòng)著婀娜的舞姿。燕子從南方飛回來，停在電線上，嘰嘰喳喳地叫著，譜成一首歌。
早上我起來的時(shí)候，風(fēng)兒在窗外向我揮手，她似乎在告訴我趕快脫手套、趕快脫掉厚重的衣服、趕快脫掉棉鞋、穿上旅游鞋我跑出院子她拉著我的手跑起來把我?guī)У角懊娴拇笊嚼铮屛铱吹叫〔菀呀?jīng)變得嫩綠，不過她還低著她那高貴的頭，像一個(gè)害羞的小姑娘。楊樹也抽出嫩綠的枝
條吹拂下許多楊樹花也掉下來，一個(gè)個(gè)像毛毛蟲。
有許多小野花已經(jīng)開，還有果樹的花正在含苞欲放的樣子。野地里有小蝴蝶在空中飛舞，也有的在小花上休。我偶然捉得一只我便滿心歡喜。陽春三月剛剛下過一陣蒙蒙的細(xì)雨，微風(fēng)吹拂著大地，青的草綠的葉各種色彩鮮艷的花都像趕集似的聚攏開來加上小燕子形成光彩奪目的春天。一眨眼的功夫已從這邊的稻田之上飛到那邊的.高柳之下有的橫掠過波光粼粼的湖面剪尾或翼尖偶爾沾一下水面那小圓暈就一圈一圈的蕩漾開去。幾只燕子飛累停在電線上，藍(lán)藍(lán)的天空中幾痕細(xì)線。從遠(yuǎn)處看就像正待演奏的樂譜。
春天初中隨筆 篇9
今天是二月三日，立春。立春，是一年中二十四節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。“立”是“開始”的意思，“陽和起蟄，品物皆春”，立春過后，東風(fēng)送暖，大地開始解凍，蟄居的蟲類慢慢在洞中蘇醒，河里的冰開始溶化，不再堅(jiān)硬負(fù)重。一年之計(jì)在于春，春是溫暖，春是春潮，春是希望，春更是青春的贊歌。
立春，是萬叢枝頭含羞的蓓蕾，是萬條楊柳垂下的絲絳；立春，是蟄居蟲類蘇醒的春潮，是東風(fēng)送暖解凍的號(hào)角；立春，是千里冰封起融的暖巢。立春迎接新的開始，立春醞釀新的希望。
古今中外文人墨客無不對(duì)春進(jìn)行贊美，把春的朝氣稱其為“青春”來歌頌春的創(chuàng)造力，強(qiáng)調(diào)春的寶貴。青春，是初露的春潮，有朝氣也處處隱含危機(jī)，它剛烈，卻易折，它執(zhí)拗，難蘇醒，它單純，亦脆弱，荒廢于早熟的萌動(dòng)，貪戀于網(wǎng)游的癡迷，沉醉于迂腐的攀比。上帝何其公平，讓每個(gè)人無論貧賤富貴，都體驗(yàn)一次青春的華年；上帝何其殘忍，在你剛剛覺醒，想要抓住那浮動(dòng)的光影，青春便悄然而逝，不再回頭。
一年之計(jì)在于春，立春它強(qiáng)調(diào)了春在一年四季中所占的重要位置。意指一年的計(jì)劃要在此時(shí)著手考慮安排，凡事要早作打算，開頭就要抓緊，好為日后打好基礎(chǔ)。春天是短暫的，立春亦如立人生，美好的時(shí)光易逝，怎能不倍加珍惜。青少年正值人生的春天，更是讀書的黃金時(shí)期，更該抓住春天的腳步，好好讀書，勤奮讀書，當(dāng)今物欲橫流的社會(huì)，只有讀書才能出人頭地。讀書雖然不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾龋蛔x書雖然不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。春爭(zhēng)日，夏爭(zhēng)時(shí)，一年大事不宜遲。立人生譬如立春，初三和高三的莘莘學(xué)子們正如人生的春天，處在立春的當(dāng)口，充滿了期待，充滿了幻想，充滿了彷徨，紛擾于塵世，著迷于網(wǎng)絡(luò)，萌動(dòng)于青春，矗立在人生抉擇求學(xué)的渡口。千萬不要“桃花落，閑池閣，山盟雖在，錦書難托”。
人生如春蠶，纏裹著學(xué)子的繭，是囚籠，也是源泉。矗立人生選擇的當(dāng)口，一如孕育胎兒的羊水，困在繭中的蠶兒，吸收日月之精華，天地之靈氣，雨露之潤(rùn)澤，只待為了破水而出，只待為了破繭而涌。雄鷹選擇了長(zhǎng)空，最終化身為飛翔的精靈，瀑布選擇了高空，最終跌宕出壯美的歌曲。破繭是一次與夢(mèng)想攜手的旅程，破繭是一次與青春搏擊的潮涌，破繭需要掙扎的`執(zhí)著和勇氣，自縛在你，破繭亦在你。
立春，就要有所“立”，有一個(gè)美好的開端。真誠的希望莘莘學(xué)子們好好地把握立春后的每一天，好好的擁有立春后的每一天，真正利用好寒假中的每一天，好好的珍惜大考前的大好光陰，種下希望，播撒種子，確立目標(biāo)，找準(zhǔn)航向，查疏補(bǔ)漏，整理歸納，以飽滿的熱情，充沛的精力成就自己一個(gè)美好的未來。
春天初中隨筆 篇10
漫步春天，就是漫步自然的花園。感受生命的神奇與活力，我的敬佩之心，越來越濃重，我生于自然，長(zhǎng)于自然，此時(shí)，我更感激自然。我是生命，無數(shù)的生命，與我一樣的，都要在春天里，蓬勃與煥發(fā)，有了春天，就有了動(dòng)力，就有了新生，就有了蘇醒，就有了暢想。
我低頭，一叢叢的小草，似乎不經(jīng)意地生長(zhǎng)著，青綠的顏色，直讓我的眼睛覺醒。迎著中午明亮陽光，逐漸跳躍起閃眼的舞姿來，微微地，輕柔地，配合著每一寸光陰。生命是尋常的，然而，經(jīng)歷過寒冬的歷程，便是非同凡響的。誰說卑微中沒有挺拔，弱小中蘊(yùn)含著強(qiáng)大，誰能戰(zhàn)勝它的無畏。無論在哪里，都有它的身影，寫著平凡，長(zhǎng)得普通，沒有陽光，也一樣生長(zhǎng)，沒有雨露，也一樣向上，無處不在，無時(shí)不在。它有無窮的回報(bào)之心，于是孟郊有了“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的抒發(fā)。雖無人在意，但也一樣綠在季節(jié)里，長(zhǎng)在風(fēng)雨里，于是，便有了馮延巳“細(xì)雨濕流光,芳草年年與恨長(zhǎng)”的感嘆。荒蕪之地，因?yàn)樾〔荻鷻C(jī)勃勃，冬天枯萎，春天復(fù)生，于是，便有了白居易“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的贊頌。
我看到了滿樹的李花了，李白的形容，實(shí)在恰當(dāng)極了，“李花怒放一樹白”。白色的花瓣，白中透著微黃的花蕊，散逸著春的消息，靠近它，悄悄地嗅一嗅覺，感受花的靜謐與溫馨，一朵一朵，端莊而認(rèn)真地立在枝頭上，似乎懷著無窮的夢(mèng)想與渴望，是的，它一定在傾聽著自然的`召喚，聆聽著世界的消息，細(xì)細(xì)的花蕊，正凝神思考著，將來以怎樣果實(shí)回報(bào)自然賜予。風(fēng)來了，拂動(dòng)樹枝，吹動(dòng)每一個(gè)花朵，這是無聲的欣喜，正流淌著來自于生命的自由與紛揚(yáng)。李嶠的詩描述著“蝶游芳徑馥，鶯囀弱枝新”，當(dāng)蝴蝶輕翩于枝頭，望一次又一次的生命展示，那一樹的花開，會(huì)成為滿枝條果實(shí)，然后，映著滿臉的如花笑靨。每個(gè)人來到世上，不也應(yīng)該如此嗎？從生命的萌發(fā)，到生命的實(shí)現(xiàn)，再到生命結(jié)束，不都應(yīng)該有沉甸甸的希望與付出嗎？唯有如此，生命的馥郁與馨香才更濃郁。
無處不在的陽光，落在每一個(gè)地方，有陽光的地方，就有溫暖，當(dāng)天空中，滿滿地被陽光庇護(hù)，那么，春天便適合時(shí)宜地到來了。踩在樹叢的縫隙里，如同飛躍到了夢(mèng)幻的美好里。春陽猶如葉紹翁筆下《游園不值》中的“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”，誰能擋得住春天的陽光，溫潤(rùn)中透著芳草的清香，所有的一切，有生命的，沒生命的，都被眷顧在了陽光里。春天是祥和的。單獨(dú)這陽光，就令人感到無比幸福無邊了，照在人的身上，那是一種母親的親切撫慰，落在花草上，那是溫馨的呵護(hù)，落在泥土上，那是孕育生命的潛在力量。“陽春布德澤，萬物生光輝”，凡是有陽光的地方，就有生命；“日日春光斗日光，山城斜路杏花香”，凡是有陽光的地方，就有風(fēng)景；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，凡是有陽光的地方，就有傾心；“日出東南隅，照我秦氏樓”，凡是有陽光的地方，就有溫暖。
漫步春天，感受春的氣息，把最美好的暢想，一并都賦予花草樹林，都一并與陽光同行。沐浴著春天的風(fēng)，感受著春天的雨，書寫著春天的情，踏實(shí)地走進(jìn)春天，然后，走進(jìn)四季，走進(jìn)生命的每一個(gè)時(shí)刻。
春天初中隨筆 篇11
不知不覺竟然錯(cuò)過以前完美的春色，而此刻竟要苦苦尋覓春天的氣息，然后總渴望它加快一點(diǎn)腳步，帶著和煦的春風(fēng)，把保存已久的佳釀全部釋放；悄無聲息的彌漫到萬物的心間，連空氣中都能嗅到難以壓抑的快樂香氣，讓沉睡已久的世界蘇醒又陶醉。
微微的細(xì)雨朦朧灑滿芬芳的塵世，我明白它醞釀了許久，把四季規(guī)律輪回，把冬天厚厚積雪融化，把秋風(fēng)蕭瑟的落葉盡掃，把夏天炎熱難耐的氣候吹散，而這一切，仿佛是為了迎接它的.到來。
春天像一位俊美飄逸的少年，風(fēng)度翩翩輕搖羽扇，吹來人間萬物光鮮；像一位勤勞早起的金雞報(bào)曉，伴隨著窗外嘹亮聲聲啼叫，喚起沉睡已久的民族；若一位知書達(dá)禮的窈窕淑女，靜靜的等待含苞待放，盛開了萬紫千紅的花海世界。
向東看吧，萬木蔥蘢的新鮮郊外，鳥兒盡情的放聲歌唱；朝氣蓬勃的活潑頑童，然后不知疲倦的盡情嬉戲；生機(jī)勃勃的奮發(fā)生芽，如饑如渴吮吸吮芬芳的泥土。千家萬戶沐浴在春風(fēng)中，人們?cè)缫哑炔患按瑺?zhēng)相歡呼雀躍，張燈結(jié)彩喜迎春天，我想可能是他們的激情醞釀已久，在這一刻毫無保留的縱情點(diǎn)燃，連炊煙也不甘寂寞地裊裊升起，為歡迎春天添上濃墨重彩的一筆。
春色撩人，枝枝柳條在春風(fēng)的伴奏中宛如翩翩起舞的女子，在鶯歌燕舞中相得益彰；湖面一葉扁舟在波光粼粼的春色洗禮下甚是璀璨奪目，蕩起陣陣心中的漣漪；艱難穿破石頭的碧綠小草羞澀露出甜美如花的微笑，它挺起的脊梁是它驕傲的倔強(qiáng)。春夜喜雨，靜謐的夜色都想湊湊熱鬧順便沾沾春天的氣息，多情的春雨隨風(fēng)悄悄的滋潤(rùn)萬物，仿佛害怕破壞這美妙的氣氛。
如此良辰美景，春意盎然，滿室花香，清風(fēng)徐來的時(shí)候，我便會(huì)不由自主地想起陶淵明，一壺濁酒，兩袖清風(fēng)，自飲自酌，躬耕隴畝，垂柳喝醉的似的漂浮不定；我多想與陶兄把酒言歡，只是我們素不相識(shí)，多年以后我經(jīng)常遐想，我是不是陶淵明的化身呢？又或者我們能夠成為無話不談的知己，飲酒作詩，就在這春日里逍遙快活，到那時(shí)我就能夠驕傲的說：陶兄，得此人間美景，夫復(fù)何求，而這不是您追求的桃花源嗎？但我很快又否定我的觀點(diǎn)，他才高八斗，學(xué)識(shí)淵博，然后又豈非我等閑人之輩能夠高攀，于是我在這春天詩話中尋找五柳先生的足跡。
冬日的我終日在懶散的空氣中彌漫徘徊，連思想行為都變得遲鈍不堪；然后待到陽春時(shí)日，野外踏青凈化我日益渾濁的心靈；振作原本煙消云散的魂魄；不僅僅清晰了迷茫已久的人生方向，就連每況愈下的食欲也在春日里被狼吞虎咽所代替。慢慢地，我陶醉了，忘了憂傷，忘了世界…
我獨(dú)自徘徊在忘我的情懷之中。我無比幼稚地到處收集春色、不可理喻地保存春天的記憶，不知年年是否如此，不怕年年歲歲春相似，唯恐歲歲年年心不同，我不明白何時(shí)才能如此的心境、恬靜舒適的雅興，置外于忙碌繁雜的生活瑣事，一心投入只屬于我一個(gè)人的春日樂園。
又或許，我不該如此感傷，人生幾人能領(lǐng)悟春色，無論是偶然還是萬幸，都該知足，又何必苦苦強(qiáng)留，我明白，最完美的春色彌留心間，煩悶的時(shí)候，靜靜地獨(dú)自分享。
又將是一年春色時(shí)，不知能否回到那年心中的春天，難道注定永遠(yuǎn)只能停留于心間？我僥幸地盼望著，憧憬著，呼喊著…
春天初中隨筆 篇12
已經(jīng)立春一個(gè)月多了，我卻還不曾知道，我才剛剛發(fā)現(xiàn)。天氣變暖了。春天悄然而至。
這些天，當(dāng)我還穿著毛衣毛褲時(shí)，路上的人都有穿短袖襯衫了。一天下來，我的身上全是熱汗。我當(dāng)時(shí)還想：現(xiàn)在的人，真開放。不怕冷呢!諸不知，是我自己鬧了笑話。看著天氣變暖。我終于認(rèn)識(shí)到，一個(gè)新的季節(jié)早來了，只是我不曾注意。
“一年之際在于春”，立春了，意味著春天來了。春天來了，萬物復(fù)蘇，百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴。春天來了，春雨也許還未感受春天的氣息，竟沒有來湊熱鬧。春天的風(fēng)是溫暖的，沒有夏天那么熱烈，沒有秋天那么涼爽，沒有冬天那么寒冷。這樣的風(fēng)，配上這樣的天氣，也太適合出去走一走了。
春天的歌聲轟走了寒冷的冬天，唱綠了石縫中的小草，唱紅了草地上的小花，唱來了南飛的大雁，唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個(gè)多彩多姿的世界。也唱出了我們新的精神，新的.希望，新的活力。
我喜歡春天,它不像夏天那樣炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷。春天是一個(gè)生氣勃勃,充滿活力的季節(jié)。以往的這個(gè)時(shí)候，抬頭便能看見孩子們放的風(fēng)箏。千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于我們每一個(gè)人，這樣的季節(jié)值得我們?nèi)檫@個(gè)大地，這個(gè)天空去裝點(diǎn)，去贊美。
春天了，走出房門，放下電腦，去看那復(fù)蘇的生物吧，用不同的眼光認(rèn)真看一看這個(gè)我們生活的地方。
春天初中隨筆 篇13
春風(fēng)拂來，飄過心路，越過田野，送走了冬的消沉和寂靜，樹枝上爭(zhēng)先恐后吐露出的嫩葉翠苞，星星點(diǎn)點(diǎn)，隨風(fēng)搖曳，宛如一串串不響的風(fēng)鈴，靜靜地掛在樹梢上，悄悄等侯著楊柳擺手過后的季節(jié)，去實(shí)現(xiàn)她們新老生命的更替，抽穗小草葉上的露珠，晶瑩剔透，含羞欲滴，遠(yuǎn)山深處枯睡的植被，由黃變青，由青變綠，慢慢蘇醒，嫩芽吐露著芬芳，原野上枯的，黃的，青的，一片片，一層層，一點(diǎn)點(diǎn)，猶如畫家筆下一幅優(yōu)美的油畫作品，給人們帶來了新的期望。
春天來了，人們放下心緒，作別枯黃，離開了往日的惆悵，翠綠和期望飛過來，定格著人們的期盼，鮮花淡淡的馨香彌漫在天空中，飄灑在心田里，蝴蝶成雙成對(duì)，翩翩起舞，徜徉在花叢中，品嘗著花蜜的香甜，
春天來了，春天給人們帶來了更多的信心和期盼，然后亂穿衣的季節(jié)代替了厚厚的冬裝，輕裝瀟灑著人們的青春活力，少女婀娜多姿的.風(fēng)流衣裙將又會(huì)飄灑在人們的視野中，氣冒白煙的季節(jié)將隨著氣溫的回升漸漸遠(yuǎn)去，燕子也會(huì)隨著季節(jié)的變換，又一次大遷徙，去尋找她們向往的天堂。
春的風(fēng)，春的雨，春的氣息會(huì)讓人們忘掉紛亂復(fù)雜的心緒，漫步在春的喜悅里。
春天是播種的季節(jié)，春天是收獲的期望，春天是父親的耕耘，春天是母親的囑托，春天是樂章的前奏曲，春天是散文的結(jié)束語。
人們渴望春天，春天到了，人們會(huì)把期望播撒在春天這片沃土里，等到秋天，就會(huì)收獲更多的果實(shí)，把期望送給遠(yuǎn)方的親人，把幸福送給遠(yuǎn)方的朋友。
春天初中隨筆 篇14
一顆簡(jiǎn)單的心，一份簡(jiǎn)約的情懷，就這樣，我們出發(fā)了。
柔柔的一抹蔚藍(lán)，悠悠的一朵云彩，風(fēng)兒正輕輕地吹動(dòng)搖籃，看著時(shí)間緩緩流淌，你有沒有覺得有種押韻的幸福在心田停留呢？涼悠悠的雨滴落在臉上。然后原先，春天來了……
當(dāng)清晨的第一縷陽光閃耀在你我的身上，當(dāng)清脆的鳥鳴啁啾在你我的耳畔，當(dāng)芬芳的花兒向著你我的方向綻放，新的一天又開始了。難道不是嗎？
春天，花開如詩的季節(jié)。在微風(fēng)的吹拂下，滿山坡的野花睜開了眼，此時(shí)連成了片，匯成了海。應(yīng)對(duì)這氣勢(shì)磅礴的色彩海洋，你還有煩惱嗎？你還有憂愁嗎？我想，在這個(gè)色彩繽紛的季節(jié)里，所有的不安、連同一切的“不如意”，都不忍心打破這份安詳與寧靜!
春天，不失為一個(gè)踏青的好時(shí)光！還猶豫什么呢，又有什么值得我們?nèi)オq豫的呢？換上輕裝，我們?nèi)ヒ巴馓で喟桑?/p>
生活需要時(shí)常調(diào)劑，情緒需要時(shí)刻呵護(hù)。多出去走走，我們能夠舒緩壓抑的情懷；多出去走走，我們能夠體味生活的完美；多出去走走，我們能夠感受完美情緒的變遷……
人的心會(huì)在雷鳴的夜晚，感到落寞而神傷。但這個(gè)季節(jié)的雨滴，然后也是那么的溫柔，依舊在柔和的雷鳴后緩緩地到來。也許是剛剛經(jīng)歷了冬天里的不安和壓抑，也許是冷風(fēng)、飄雪在記憶的底片上留下了太多的憂郁與凄涼。一夜微風(fēng)，還有陣陣春雷，喚醒了早春三月的晨曦，也迎來了一場(chǎng)久違的春雨。
春雨如煙似霧、如夢(mèng)似幻，悄悄地落下來，飄飄灑灑，淅淅瀝瀝。慢慢地享受春雨的.滋潤(rùn)，感受春天年輕的心跳，是否你的心里也有一種癢癢的感覺呢？
一會(huì)兒工夫，雨點(diǎn)兒越來越急，越來越密，追追打打，嘻嘻鬧鬧，在干燥的土地上留下了密密麻麻的雨穴。春雨，留給了土地深情的感動(dòng)與守候，也留給了萬物新的面容與微笑。
在春雨過后的時(shí)節(jié)，帶上簡(jiǎn)約的心，去鄉(xiāng)間的石子路上多走走，你會(huì)感到一種難得的溫馨與舒暢。走在鄉(xiāng)間的小路上，任細(xì)細(xì)的雨絲自由的落在臉上，癢酥酥的，滑在嘴里，甜絲絲的。此時(shí)，能夠真正感受與大自然親密接觸的愜意與舒暢。
雨點(diǎn)噼里啪啦的就掉下來了，灑在頭上、落在臉上，說不清道不明的舒爽。忘情的站在雨里，雖然衣服被打濕了，但心里依舊還是很高興、很高興。臉上綻放的笑容，然后忘情地吮吸著春天里那份難得的清涼與愜意。
就這樣，萬物煥然一新，為我們迎來了踏青的好時(shí)光。魁梧的梧桐樹聳立雨中，紫紅的芽?jī)簱u曳著甜美的心事。卸下煩惱，去尋找歡樂，春雨也是珍貴的心靈寄托！
邀上幾個(gè)知心的朋友，帶著簡(jiǎn)單的心出游，定會(huì)讓你忘記瑣事的煩惱、忘記內(nèi)心原有的不安與彷徨。青山、晚霞、夕陽、連同清香的花花草草，還有什么比這個(gè)時(shí)刻更愜意的呢？還有大自然的溫情與完美，都被貼上了一層薄薄的膜，這一切的一切都將會(huì)在蔓延的氣息當(dāng)中，慢慢陶醉我們?cè)缫殉鲇蔚男摹?/p>
當(dāng)學(xué)業(yè)煩悶了、工作厭倦了、與朋友鬧矛盾了……我們能夠攜帶一份簡(jiǎn)約的情緒，在這個(gè)踏青的季節(jié)里，盡情地讓心流浪，投身到大自然的懷抱。我想，再也沒有什么比這更愜意的了，只有此刻的你我，才顯得更加的真實(shí)、更加的逼真。都市的喧囂都絕于耳畔，塵世的煩惱也不再糾結(jié)于心。感謝這個(gè)美麗的季節(jié)，感謝這一份簡(jiǎn)約的情懷！
拍拍路邊的野花野草，隨著照相機(jī)一聲聲“咔嚓”的脆響，然后我們刻錄了一頁頁完美的風(fēng)景，定格了一個(gè)個(gè)完美的瞬間。伴著蝴蝶，在陽光下追逐自己跳躍的影子，珍藏一些歡心的回憶，沒有什么能夠帶走我們永遠(yuǎn)的懷念，除了我們自己。賞賞花開的情懷，聽聽鳥鳴的聲音，聽聽大自然珍藏的旋律。置身于此情此景，滿心的“不樂意”，你還記得多少呢？
在空曠的草地上，抬頭看看天空，看看飄逸的浮云，看看浮云過后的一片片蔚藍(lán)。塞上耳機(jī)，聽聽美妙的音樂，體味幸福，感悟人生。在這樣的季節(jié)里，快樂人生，笑對(duì)生活，擁有著這樣一份簡(jiǎn)約的情緒，果真讓人無牽無掛、無拘無束。眼神里洋溢著青春的色彩，身邊除了寧靜，然后剩下的就只有工作壓力慢慢消失而留下的祥和。
春天，是一個(gè)適合隱藏秘密的季節(jié)、更是一段讓我們流連忘返的完美時(shí)光！在這個(gè)踏青的季節(jié)，讓我們放下手中的瑣事、卸載心中的不安，帶著簡(jiǎn)單的心擁抱自然、一齊撫慰幸福的情懷吧！
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