2024上半年小學教師資格綜合素質考試真題
無論是身處學校還是步入社會，我們都可能會接觸到練習題，只有多做題，學習成績才能提上來。學習就是一個反復反復再反復的過程，多做題。一份好的習題都具備什么特點呢？以下是小編為大家收集的2024上半年小學教師資格綜合素質考試真題，希望能夠幫助到大家。
上半年小學教師資格綜合素質考試真題 1
一、單項選擇題
1.【題干】小麗的語文成績很好，莊老師常常鼓勵她多閱讀、勤寫作，力爭將來做一名優秀的作家；小剛學習基礎較差，但籃球打的很好，莊老師就股利他將來做一名職業運動員。對莊老師的做法，下列評價中不正確的是( )。
A.善于因材施教
B.注重學生的全面性
C.善于激發學生的自信
D.注重學生的差異性
2.【題干】小成臉上有一塊較大的胎記，小磊經常嘲笑他，還給他起不雅的綽號，小成很傷心。對此，教師不正當的做法是( )。
A.要求小磊向小成道歉
B.教育小磊要尊重同學
C.告訴小成盡量遠離小磊
D.幫助小成學會悅納自己
3.【題干】肖老師正朗誦：“床前明月光，疑是地上霜”，小杰大聲問道：“老師，窗前怎么能看到月光呢?”對此，下列做法中恰當的是( )。
A.批評小杰不經許可就發言
B.裝作沒聽見繼續上課
C.告訴學生不要鉆牛角尖
D.組織學生就此開展討論
4.【題干】美術課上，曾老師知道學生把天然的竹根須做成卷曲的頭發，還演示如何借助竹節的弧度制成黃包車的頂棚。這表明老師具有( )
A.課程資源開發的意識與能力
B.自我反思的意識與能力
C.教育科學研究的意識與能力
D.自主發展的意識與能力
5.【題干】《國家中長期教育改革與發展規劃綱要(2020-2020年)》提出，推進義務教育均衡發展，切實縮小校際差距，著力解決擇校問題。下列選項中，不正確的是( )。
A.實行縣域內教師交流制度
B.減少設立重點學校
C.實行縣域內校長交流制度
D.加快薄弱學校改造
6.【題干】某小學給學生訂購校服，校長從中拿回扣，尚未構成犯罪。依照《中華人民共和國教育法》的規定，應沒收非法所得，并對校長( )。
A.給予行政處分
B.給予強制措施
C.給予刑事處罰
D.給予治安處罰
7.【題干】某公立小學符合辦學條件，具備法人條件。該校取得法人資格應該始于( )。
A.批準之日
B.批準次日
C.登記注冊之日
D.登記注冊次日
8.【題干】小學生姚某經常擾亂課程秩序，學校責令家長將其轉走，否則予以開除。該校的做法( )。
A.正確，學校擁有教學管理權利
B.正確，維護了正常的教學秩序
C.不正確，學校應對姚某長期停課
D.不正確，學校應對姚某批評教育
9.【題干】小學教師余某在課間休息時，習慣在教室外面的走廊吸煙。該教師的行為( )。
A.合法，教師有課間休息的權利
B.合法，教師未侵犯學生的權利
C.不合法，教師不得在學生集體活動場所吸煙
D.不合法，教師在征得學生同意之后方可吸煙
10.【題干】小學生孫某曠課，班主任未立即聯系家長，決定第二天再去家訪。該班主任的做法( )。
A.正確，教師有管理學生的權利
B.正確，教師有教育學生的權利
C.不正確，教師應及時與學生的監護人取得聯系
D.不正確，教師應首先與當地公安部門取得聯系
11、【題干】因父母長期在外打工，六年級的學生小楓與15歲的哥哥單獨居住。依據《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的規定，對小楓父母予以訓誡的應是( )。
A.教育行政部門
B.鄉政府
C.學校
D.公安機關
12.【題干】放學途中，11歲的強強在人行道上被同班同學小剛撞到，導致骨折。對該事故承擔賠償責任主體是( )。
A.小剛
B.小剛的監護人
C.學校
D.班主任
13、【題干】姜老師聽到曉成等幾個學生說不喜歡自己。更喜歡別家的班主任，因此對他們總是沒有好臉色，經常當眾斥責或罰站，這表明姜老師沒有( )。
A.嚴格要求學生
B.維護課堂秩序
C.調整自我心態
D.督促學生學習
14、【題干】在數學課堂上，余老師注重激發學生對所學內容“七嘴八舌”的議論，從中發現他們不懂的問題，然后有針對性的進行講解，形成了一種“問題導向”教學模式，下面對余老師教學行為的描述不正確的是( )。
A.余老師善用信息技術
B.余老師注重改革創新
C.余老師善于教學重構
D.余老師勤于教學反思
15.【題干】數學老師小段多才多藝，在文體活動等方面給各個班級許多幫助，受到同事好評。這表明段老師具有( )。
A.因材施教能力
B.團結協作精神
C.嚴謹治學意識
D.課堂教學素養
16.【題干】張老師生氣時在學生面前不自覺地會“爆粗”學生很反感。張老師應該( )。
A.依然如故，順其自然
B.無意為之，不必在意
C.努力改正，盡量避免
D.改變自己，不說臟話
17.【題干】1911年，物理學家盧瑟福完成了α粒子離散實驗：用α粒子“轟擊”金箔，并對散射的α粒子進行統計。根據實驗結果，他提出原子內部存在著( )。
A.中子
B.質子
C.原子核
D.電子云
18.【題干】我國氣象災害預警包括臺風、暴雨、暴雪、寒潮、大諷、沙塵暴、高溫、干旱、雷電、冰雹、霜凍、大霧、霾、道路結冰等，預警信號由名稱、圖標、標準和防御指南組成，其中圖標由圖形、文字和顏色構成。下列圖形中，表示寒潮預警的是( )。
A.A
B.B
C.C
D.D
19.【題干】現代世界各國一般以國家建立、獨立日為國慶日，有的君主立憲制國家規定在位國王或皇帝的即位、誕辰之日為國慶日，也有的國家把對建國具有重要意義的歷史事件發生日定為國慶日。下列選項中，與法國國慶日的確立相關的歷史事件是( )。
A.拿破侖一世發動“霧月政變”
B.法蘭西第一共和國的成立
C.《人權與公民權宣言》發表
D.巴黎人民起義攻占巴士底獄
20.【題干】江南機器制造總局是清朝洋務運動中成立的現代軍事工業生產機構，同時也是現代中國最大的武器工廠。下列歷史人物中，籌建此機構的是( )。
A.張之洞
B.李鴻章
C.沈葆楨
D.左宗棠
21.【題干】我國古代把夜晚分為五個時段，用鼓打更報時，所以叫作五更、五鼓或五夜。下列選項中，屬于“三更”的`時段是( )。
A.19:00-21:00時
B.21:00-23:00時
C.23:00-(次日)1:00時
D.(次日)1:00-3:00時
22.【題干】女性人物形象是世界文學寶庫中的珍貴財富。下列女性形象中，由英國女作家夏洛·蒂勃朗特塑造的是( )。
A.苔絲。
B.簡愛。
C.娜拉。
D.卡門。
23.【題干】我國是多民族國家，許多民族用史詩、敘事詩，以及傳唱等方式，歌頌本民族的英雄或傳說人物。下列選項中屬于蒙古族的是( )。
A.《瑪納斯》
B.《嘎達梅林》
C.《阿詩瑪》
D.《格薩爾王傳》
24.【題干】我國各民族都有自己的燦爛文化，民族舞蹈更是各有特色、精彩紛呈。下列選項中屬于藏族舞蹈的是( )。
【選項】
A.弦子舞
B.蘆笙舞
C.扁擔舞
D.孔雀舞
25.【題干】在我國書法發展史上，唐代在各種書體中都出現了對后世影響深遠的書法家。有圖為《多寶塔碑》(局部)，其書寫者是( )
A.張旭
B.柳公權
C.懷素
D.顏真卿
26、【題干】將運行中的計算機應用程序窗口最小化以后，該應用程序的狀態是( )。
A.己被關閉
B.停止運行
C.己被刪除
D.還在運行
27、【題干】在Excel默認狀態下，要在單元格中完整輸入數字字符串070615，下列輸入序列正確的是( )。
A.070615
B.“070615”
C.070615
D.[070615]
28、【題干】找規律填數字是一個很有趣的活動，特別鍛煉觀察和思考能力。將選項中的數字填入“2、4、10、( )、17726”空缺處，符合該組數字排列規律的是( )。
A.122
B.222
C.322
D.422
29、【題干】下列選項所表述的內容，包含在“只有歷經磨難，才會更深刻的明白人生真諦”的是( )。
A.如果歷經磨難，一定能更深刻地明白人生真諦
B.只要歷經磨難，就能夠更深刻地明白人生真諦
C.想要更深刻地明白人生真諦，就必須歷經
D.不想更深刻地明白人生真諦，就不必歷經磨難
二、材料分析題(本大題共3小題，每小題14分，共42分)閱讀材料，并回答問題。
30.材料：
周末我帶學生去郊游.在一片野花叢中，同學們紛紛談論著自己喜歡的花，這時全校聞名的“調皮大王”小強大聲說：“老師，我最喜歡的花是荊棘的花，荊棘雖然全身長滿了刺，但它的生命力最旺盛，而且刺叢中還能開出美麗的花兒呢!”他的話遭到了一些同學的反駁。
“你們就看到他的刺了!你們仔細看看人家刺中也有花，也值得我們去喜歡呀!”
平時從不受歡迎的“調皮大王”，見到同學不贊同他，便據理力爭。
“刺中有花!刺中有花!小強的話如一股電流觸動了我的神經，賞花與育人不也同樣嗎?
我激動地走到小強身邊，摟著小強的肩對同學們說：“小強說得有道理，荊棘雖然渾身是刺，但是它刺中也有美麗的花，我們不能只看到它的刺，就看不到它的花 啦。我們對待其他同學也應像賞花一樣，特別是對缺點多一些的同學，更應該正確看到他身上閃光點。‘花’有千萬種，各有優缺點，你們說對不對!”說著，我拍 了拍小強的肩。我的話贏得了一片掌聲，小強也不好意思低下了頭。
活動結束后，我專門找小強一起分析他自身存在的問題及產生的原因，鼓勵他改掉缺點，同時安排班里幾名學生與小強組成互幫小組，小強漸漸改正了自身的缺點。
問題：
【題干】請結合材料，從學生觀的角度，評析“我”的教育行為。(14分)
31.材料：
蘇老師班里有不少留守兒童，經常不能很好地完成作業，她三令五申之后，還是有幾個學生沒有多大改變，最令她生氣的是學習委員曉玲，也有兩三次不交作業了。
曉玲今天又沒交作業，蘇老師把曉玲叫到辦公室?厲聲責備道：“你怎么也這樣?”曉玲不安地說：“老師，我……”“我什么我!今天放學不許回家，不完成作業，你的學習委員也別當了!”曉玲哭著跑了出去。
下午上課時，蘇老師看到曉玲座位空著，便問道：“曉玲呢?”“她哭著走了。她說不讀書了，得回去照顧爺爺。”蘇老師聽后驚異地問：“怎么回事?”曉玲同村的一個學生回答說：“她爺爺的腰受傷了，只能躺床上。”蘇老師后悔沒聽曉玲解釋。
放學后，蘇老師來到曉玲家，只看到躺在床上的爺爺。知道了蘇老師的來意后，老人說：“家里平時就我們爺孫倆，我干活，她做家務。現在我傷成這樣，可苦了她了。眼前的情景讓蘇老師既憐憫、又自責。
一會兒曉玲回來了，看到蘇老師，很詫異，蘇老師迎上前說：“我錯怪你了，對不起!”“老師，不怪您，可我沒法上學了。”蘇老師趕緊說：“學一定得上，有困難，老師和同學們都會幫助你的。”曉玲如釋重負，笑著對蘇老師說："謝謝老師!我會好好學習的!”
問題：
【題干】請從教師職業道德的角度，評析材料中蘇老師的教育行為。(14分)
32.材料：
當今世界已然進入網絡化的大數據時代。網絡技術、通信技術，移動設備技術的高度發達及其與人的高度融合，產生了爆炸式增長和高度復雜化的數據集合。這些 規模超乎想象的，無法“在可容忍的時間內”用當下IT技術和軟硬件工具對其進行感知、獲取、管理、處理和服務的大規模，具有體量浩大、模式繁多、生成快 速、價值巨大但密度很低的特點。這種全面、多元的大數據隱含隱含著巨大的政治、經濟、社會價值。已引起各行各業的高度重視；近年來，大數據正在成為國家和 政府層面的發展戰略，大數據不僅是一種海量的數據狀態及其相應的數據處理技術，更是一種思維方式，一項重要的基礎設施，一個影響整個國家和社會運行的基礎 性社會制度。在社會政治創新實踐領域，大數據的全數據分析功能正在為政治創新、政策創新、實踐創新提供更為充分的技術支持。
【略】
在創造大數據的歷史過程中，每個人既是歷史的“劇中人”，又是“劇作者”；“人創造環境，同樣環境也創造人”。在創造網絡大數據的同時，人們也被網絡大數據所改造。
【略】
問題：
(1)請簡要概括文章畫線句“在創造大數據的歷史過程中，每一個人既是歷史的‘劇中人’，又是‘劇作者’”表達的意思。(4分)
(2)在促逬社會治理上，文章認為大數據有怎樣的意義?請結合文本，簡要分析。(10分)
三、寫作題(本大題1小題，50分)
33.閱讀下面的材料，按要求作文。
德瑞克·朱伯特、貝弗利·朱伯特夫婦是著名的野生動物紀錄片的制作者，在長達30年野外動物生活的拍攝生涯中，拍攝了25部震撼人心的紀錄片，8次獲得艾美獎。
有人曾這樣問朱伯特夫婦：當肉食動物在捕殺弱小動物時，你們也眼睜睜地看著，不去幫忙嗎?
朱伯特夫婦回答：是，我們能做的，只能是“無動于衷”。
根據材料所引發的思考和感悟，寫一篇論說文。
要求：
用規范的現代漢語寫作。角度自選，立意自定，標題自擬，不少于800字。
上半年小學教師資格綜合素質考試真題 2
一、單項選擇題
1、對選聘班主任應當在教師任職條件的基礎上突出考查的條件說法錯誤的是( )。
A.作風正派，心理健康，為人師表
B.熱愛學生，善于與學生、學生家長及其他任課教師溝通
C.愛崗敬業，具有較強的教育引導和組織管理能力
D.關愛集體
2、下列哪一項不是我國的十大名曲( )。
A.《高山流水》
B.《梅花三弄》
C.《十面埋伏》
D.《公孫龍子》
3、李白(701一762)，字太白，號青蓮居士，又號“謫仙人”。中國唐朝詩人，有“詩仙”“詩俠”之稱。有《李太白集》傳世，代表作有《望廬山瀑布》、《蜀道難》、《將迸酒》、《梁甫吟》、《早發白帝城》( )等。
A.《垂老別》
B.《從軍行》
C.《感遇》
D.《行路難》
4、信息加工的一般過程：確立加工目標；對收集的信息進行判別、篩選、分類、排序、分析和再造；( )。
A.全部使用
B.分類使用
C.使用
D.根據目標修改再加工
5、( )是從一般性知識的前提推出個別性知識的結論的推理。即從一般到特殊的推理。
A.直言推理
B.類比推理
C.歸納推理
D.演繹推理
6、國務院有關部門和地方各級人民政府違反《義務教育法》第六章的規定，未履行對義務教育經費保障職責的，由國務院或者上級地方人民政府責令限期改正；情節嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予( )。
A.行政處罰
B.行政處分
C.行政拘留
D.刑事拘留
7、對教師職業的責任敘述不正確的.是( )。
A.關心學生的健康
B.做好思想品德教育工作
C.搞好教學
D.以人為本
8、取得初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格，應當具備高等師范專科學校或者其他大學( )及其以上學歷。
A.本科畢業
B.專科畢業
C.研究生畢業
D.雙學士
9、取得高級中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學( )及其以上學歷。
A.本科畢業
B.專科畢業
C.研究生畢業
D.雙學士
10、對違法犯罪的未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主、懲罰為輔的原則。對違法犯罪的未成年人，應當依法( )處罰。
A.免除
B.從輕、免除
C.從輕、減輕
D.從輕、減輕或者免除
11.一個國家以法律的形式規定普遍實施一定程度的基礎教育的義務形式稱為( )。
A.普及教育
B.普及基礎教育
C.普及國民教育
D.普及義務教育
12.被分為兩個階段的學校教育層次是( )。
A.中等教育
B.高等教育
C.初等教育
D.幼兒教育
13.當代教育改革的核心是( )改革。
A.教學內容
B.教學方法
C.課程
D.教育體制
14.學校進行素質教育和全面發展教育的基本途徑是( )。
A.課外活動
B.教學活動
C.班主任活動
D.實踐活動
15.被聯合國教科文組織認為是“知識社會的根本原理”的教育思想是( )。
A.教育民主化
B.教育信息化
C.全民教育
D.終身教育
16.下列不屬于我國對中小學生身份的法律定位三個層次的是( )。
A.是國家公民
B.是已成年公民
C.是未成年公民
D.是接受教育的未成年公民
17.聯合國大會通過的《兒童權利公約》體現了國際社會，對青少年兒童權利的重視，體現所有兒童都享有生存和發展的權利，應最大限度地確保兒童的生存和發展這一精神髓要原則是( )。
A.兒童利益最佳原則
B.尊重兒童基本權利原則
C.尊重兒童觀點與意見原則
D.無歧視原則
18.下列不屬于國家為保證學生的受教育權而做的努力有( )。
A.為所有學生提供正常教育機會
B.關注貧困生，設立幫助基金
C.關注殘疾學生，設立特殊教育機構
D.允許學校體罰學生
19.在我國教育史上，最早把小學教育規定為義務教育是在( )。
A.1904年
B.1922年
C.1949年
D.1986年
20.教師職業道德的核心是( )。
A.愛崗敬業
B.熱愛學生
C.熱愛教育事業
D.加強自身修養
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