GMAT邏輯復(fù)習(xí)的實(shí)用方法
首先要弄清GMAT邏輯論述是怎么回事。
論述是由論點(diǎn)，論據(jù)，和論證過程(也叫推理)構(gòu)成。所謂論證過程，就是用嚴(yán)格的邏輯規(guī)則由論據(jù)得出論點(diǎn)的過程。
那么，對(duì)于一段論述，GMAT會(huì)問哪些問題呢?
1.GMAT考試識(shí)別Assumption (假設(shè))
2.為某一問題或現(xiàn)象提供解釋，或解釋一個(gè)看起來矛盾的關(guān)系(Apparent discrepancy)。
3.從給定的論據(jù)推理出合理的結(jié)論。
4.識(shí)別論證方法和論證的結(jié)構(gòu)。
5.識(shí)別推理錯(cuò)誤和錯(cuò)誤的'理解、表達(dá)。
6.分析論證的有效性(Soundness)，包括對(duì)原論述的評(píng)價(jià)(Evaluation, assessment)以及新信息對(duì)原論證的作用(Support, Weaken)。為了正確回答這些問題，我們要掌握相應(yīng)的邏輯規(guī)則和GMAT考試技巧。GMAT里的推理過程，就是一個(gè)由A到B的過程，即由已知的事(A)推出未知的事(B)的過程。
A與B有哪些關(guān)系?也就是說，在什么情況下，我們準(zhǔn)確地知道A能不能推出B?首先，我們要明確幾個(gè)關(guān)系：
充分條件：就是A肯定得到B，記作A→B;
必要條件：為了得到B，必須滿足A這個(gè)條件，記作B→A;
充分必要條件：A肯定得到B，而且為了得到B，必須滿足A這個(gè)條件。記作A←→B。
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