校務委員會工作制度（精選14篇）
在現在的社會生活中，很多場合都離不了制度，制度是要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則。想學習擬定制度卻不知道該請教誰？以下是小編精心整理的校務委員會工作制度，歡迎大家分享。
校務委員會工作制度 1
1、校務委員會是學校行政工作的審議機構，負責學校的規劃，學年工作計劃，機構設置，重大的獎懲方案，規章制度的建立和廢除等。
2、校務委員會主任由校長擔任，負責主持校務委員會會議，校長因公外出，可委托他人代理。
3、校務委員會由學校領導、中層干部和教師代表組成。
4、校長辦公會決定的重大問題，提交校務委員會審議，如無異議，即形成決定。如校務委員會對校長辦公會的決定發生意見分歧，由校長提交校長辦公會復議，如意見不統一，由校長決定。
5、校務委員會有審議權，但必須服從校長辦公會的最后決議。
6、根據工作需要，校務委員會主任，可邀請非委員職工參加校務會議，非委員職工享有議事的權利。
7、校務委員會不定期舉行會議，由辦公室負責一切會務工作。
8、校委會實行集體領導和個人分工負責相結合的制度。按照民主集中制原則，每個校委會成員必須充分發表自己意見，做到各抒已見，集思廣益。凡有不統一的問題，必須嚴格實行少數服從多數的原則。
9、校委會集體討論決定了的事情，要按照校委會成員的分工分頭去辦，各司其責，決不能互相推諉，拖著不辦。如有失職必須追究其責任。委員個人對集體作出的決定如有不同意見，在堅決執行的前提下，可以保留意見。也可以向上級組織報告。
10、校委成員在調研、檢查指導工作或參加其它活動時發表指導工作的`個人意見，必須符合校委會集體討論決定的精神。
11、校委會成員必須加強團結，齊心協力，堅決維護校委會集體領導的權威。做到互相尊重、互相支持、互相諒解、互相配合。堅決反對拉幫結派，會上不說，會后亂說，鬧不團結等不良行為。嚴格有關事項的保密制度，在未正式決議之前，任何人不得向外泄漏會議內容。
12、校務委員會委員有三分之二以上到會，即可進行審議。
13、委員不能參加會議時，事先向校務委員會主任請假。
校務委員會工作制度 2
第一條 為了發揚民主，建立和健全學校的內部管理機制，提高學校的現代化管理水平，根據《中華人民共和國教育法》、《義務教育法》，結合高灣中學教育教學實際和管理要求，制定本章程。
第二條 校務委員會的性質和職能：學校設立由校長主持和領導下的校務委員會。校務委員會是學校的審議機構，主要是在校長主持下對校長提出的重大決策進行審議，并制定實施方案，供校長在決策時參考，并對校長的日常工作提供有力的`幫助。
第三條 校務委員會的宗旨：提高學校領導機構的科學決策能力，發揚民主和集體智慧，建立科學決策的保證機制和民主監督機制。
第四條 校務委員會的主要職責：
1、審議學校的辦學宗旨，辦學方針，學校發展規劃，年度工作計劃等。
2、討論學校班級開設、師資配備及教師隊伍建設等問題，并向校長提出建議。
3、審定學校重大改革與發展方案、管理機構設置、重要規章制度的制訂、修改和廢除。
4、審議學校財務預算和決算方案。
5、審議學校其他重大事項。
第五條 校務委員會的組成
1、校務委員會主要由學校的校長、學校職能部門負責人、教師代表和家長代表組成。
2、校長為校務委員會主任委員。
3、校務委員會中應具有一定影響的教師參加；在比例上兼顧有豐富治校、治學經驗的老教育工作者和在教學與管理方面做出貢獻的中青年代表。
4、校務委員會委員由校長聘任，并報校辦室備案。每屆委員任期三年，連選可以連任。
第六條 校務委員會的工作制度
1、校務委員會審議提出的意見需經校長批準方能生效；當多數委員與校長意見不一致時，其方案暫緩執行，以待復議。
2、校務委員會審議的事項，由校長提交校務委員會。
對擬審議的事項，有關部門必須做好準備，并將討論文稿事先印發給各委員。審議結果要記錄在案；執行情況應通報各委員。
3、校務委員會會議由校長召集和主持。
4、校務委員會一般每學期召開1-2次。特殊情況下，也可以隨時召開。
5、校務委員會應有三分之二的委員參加方可召開，否則不能立會。
第七條 校務委員會的辦事機構是校長辦公室。每次開會之前，校長辦公室要做好會務和組織工作。
校務委員會工作制度 3
第一章總則
第一條為深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步深化教育改革大力推進素質教育的決定》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，根據國家《小學德育綱要》、《中小學德育工作規程》有關規定，結合學校實際，特制定本辦法。
第二條學校家校委員會名稱為“xx市第二十二小學家校委員會”。
第三條家校委員會是由本校學生家長代表、社區代表、學校代表組成，代表全體家長參與學校民主管理，支持和監督學校做好教育工作的群眾性組織，是學校聯系廣大學生家長和社區的橋梁和紐帶。
第四條家校委員會的宗旨是：堅持家校溝通與合作，讓家長充分參與學校管理，有效體現家長對學校教育教學工作的知情權、評議權、參與權和監督權，完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好的教育環境，深入推進素質教育，促進小學生的全面發展。
第五條學校為家校委員會的設置和工作開展提供必要的辦公場所和辦公條件。
第二章組織和職責
第六條家校委員會制訂組織章程，成立組織機構。家校委員會主任委員1名、副主任委員3名、秘書長1名，委員若干名。
第七條學校在班主任協助下推選家長代表，由學校邀請招生區域內的鎮（街道）、居委會負責領導和學校相關人員組成家校委員會委員，由家校委員會推選出主任委員等人選。
第八條家校委員會委員任期一般為三年，每年適當改選，可連選連任。學生畢業、轉學等離校的學生家長，其家長代表、委員會委員身份自動取消；學校成員、社區成員因工作調動或調整的`，其委員身份自動取消。
第九條家校委員會成員應熱心學校教育、有較強組織能力和社會影響力。
第十條家校委員會職責是：
一、不定期召開家校委員會會議。聽取學校關于發展規劃、教育教學工作安排等方面的情況介紹，就學校發展中的重要問題進行研究，為學校的發展獻計獻策。
二、建立家校委員會和學校定期溝通協調的議事機制，就學生家長、學生、社會等反映的有關問題及時與學校進行溝通協商。
三、為學校發展創設有利環境、家校委員會要發揮全體家長的優勢和特長，與學校緊密協作，在依法治校、學校管理、校園文化建設、學校周邊環境治理、開展校外教育實踐等方面，積極為學校和學生辦實事、辦好事，切實幫助學校解決辦學中遇到的實際問題和困難，為學校的發展創造良好的外部環境。
四、幫助開展家庭教育工作。積極向家長和社會宣傳解釋學校工作制度和工作措施，協助學校開展家庭教育工作；做好家長思想工作、動員所有家長，積極學習教育知識；動員和組織家長參與學校活動和家長培訓，增進家長對學校工作的理解和支持，促進家庭教育與學校教育協調一致。在學校領導和班主任協助下，以班級為單位，每學期組織家庭教育講座活動，可與家長會合并舉辦，也可單獨組織。
五、選派家長委員列席學校重大會議或重大活動，與學校一起組織家長聽課、家長接待日，參與對學生和教師的評價、幫助學校改進和完善教育教學工作。
六、尊重教師勞動，在精神上關心、鼓勵、支持教師依法履行教育管理職責，大力宣傳教師教書育人的先進事跡，宣傳學生家長尊師重教典型事例，宣傳品學兼優的學生和先進班集體。
七、促進社會教育，支持和幫助學生的校外實踐活動，為學校和學生開展社會實踐活動提供方便。
第十一條家校委員會委員職責：
一、學習、宣傳黨的教育方針，關心、愛護青少年健康成長。
二、了解學校教育工作現狀，對學校的教育教學工作提出積極意見和建議。
三、密切聯系本班所有學生家長，與他們充分交流意見、形成共識并向學校反映和溝通。積極協調家長之間、社會部門與學校班級之間的關系，加強家庭與學校的聯系。
四、學習和掌握教育子女的科學知識及方法，針對子女的年齡特征、個性特點實施教育。
五、舉止文明，情趣健康，家庭和睦，家庭教育環境較好。能夠關心、愛護、嚴格要求，但不溺愛、不縱容、不打罵、不歧視自己的子女，善于理解寬容子女，保障子女的合法權益。
六、協助學校每學期組織家長會、家長接待日，舉辦家長學校，開展家庭教育咨詢等活動。幫助學校發展社會實踐、國防教育和勞動教育基地，開辟第二課堂，提高學生的社會實踐活動能力，培養熱愛祖國、熱愛勞動的優秀品質。
七、積極參加家校委員會的活動，認真參加會議，不無故缺席，為學校教育教學管理工作、可持續發展等方面積極獻言獻策。
第三章權利和義務
第十二條家校委員會的權利：
一、獲知學校的發展規劃、辦學目標和工作計劃的權利。
二、有權對學校的教育發展、教育教學和日常管理工作提出意見和合理化建議的權利。
三、有權作為其他家長的代言人，對學校工作及教職員工給予監督和評議的權利。
第十三條家校委員會的義務：
一、有收集其他家長意見和建議，促進家校之間相互了解和交流，并向學校反饋的義務。
二、有義務參加學校組織的有關活動，主動支持學校的建設和事業發展。
三、有幫助其他家長提高教育子女水平的義務。
第十四條學校要為家校委員會提供必要的辦公場所，為工作開展提供方便條件和盡力協助，有計劃組織家庭教育培訓，在學校網站等設置家長委員會專欄，設立“家長信箱”等。家長委員會向學校反映的意見和要求，學校應在合理期限內答復。
第四章附則
第二十條本辦法自公布之日起施行。
第二十一條本辦法由xx市第二十二小學負責解釋。
校務委員會工作制度 4
為充分發揮社會各方面的教育合力，增進家校之間的了解，促進學校工作全面發展，特制定本制度。
1、監督檢查的內容和范圍
①教師的.教育教學狀況。聯建委員會定期與學校教務處一道對教師的備、教、批、輔、考工作情況進行檢查監督，提出整改意見。
②學校的教育管理狀況。聯建委員會定期對學校的行政管理、教育管理、教學管理、后勤管理進行抽查監督，并提出改進意見。
③規范辦學行為。聯建委員會定期對學校的辦學行為進行審查。
④師德師風檢查。聯建委員會不定期對全體教職員工師德師風進行調查，參與期末教師師德考核。
2、檢查監督的時間
①教師教育教學檢查監督定于家長開放日。
②學校教育管理檢查定于校長接待日（每雙周的星期五）。
③經費審查定于每學期末。
3、監督檢查的方式聽課、查資料、座談、聽匯報、審帳、調查等。
4、監督檢查紀律遵守校規校紀、尊重教職工人格，不干擾學校正常秩序，公正嚴明，實事求是。
校務委員會工作制度 5
一、家長委員會工作制度
1、與學校緊密協作，發動家長配合學校做好學生各項教育工作。
2、配合學校教育思想，宣傳家庭教育的重要性，傳播、交流家庭教育的科學知識和經驗，促進家長創設有利于孩子學習、成長的家庭方法。對所在社區家庭教育進行咨詢，提高家長的認識，樹立新時代的家長形象，使家長在家庭教育中起積極作用，做孩子的表率、典范。
3、協調學校與社會、家庭的關系，增強教育的合力。動員所有家長，積極學習教育知識，參與學校組織的家長活動和家長培訓。
4、廣泛搜集家長對學校的意見和要求，分析、歸納家長們所反映的問題，將有關意見、建議及時提供給學校。
5、通過參與學校的重大活動或組織聽課等，關心、了解學校工作，對學校的辦學方向、教育質量、教師工作、行政管理等方面提出建設性意見，做出適當的'評價，實行必要的監督。
6、結合實際情況，組織家長協助解決學校、年級在教育教學中出現的具體問題。
7、每期召開幾次工作會議，提出并研究一學期的工作計劃，期末做出總結。
二、家校聯系制度
1、做好新生接待工作，認真填寫學生個人信息。
2、做好家訪等家校聯系工作，及時向家長介紹教育重點和要求，給家長參與的機會。
3、確定單周五為校長接待日，了解家長對學校的建議。
4、每學期家長學校授課二次，使家長了解和掌握正確的家庭教育知識。
5、每學期召開全校性家長會兩次，各班家長會多次，并設立家長開放周活動，使家長了解學校及教師的工作，也更清楚地看到自己孩子的學習和生活過程。
6、每學期進行一次特色匯報活動。
三、家長開放工作制度
1、單周三對家長進行一次開放活動，每月開放日，各班的活動內容各有側重。但家長可以從各個方面了解學生學習和生活情況：如，進教室聽課、與班主任或任課教師了解咨詢等。
2、家長每學期參加一次大型的家長會，每次舉行各種各樣的家庭教育等方面的咨詢活動。如：家長會后組織部分教師為家長做孩子的行為規范、學習習慣、家庭教育等方面的咨詢；節日慶祝活動、春游、秋游活動、運動會等。
3、低年級和高年級的家長，每學期開一次家長會，指導學生家長做好入學和升學學生的家庭教育工作，同時參加各種學校組織的入校或告別活動。
四、家長學校監督、檢查、反饋制度
1、校長及各部門領導經常在家長委員會會議上與會員研究家庭教育指導工作的現狀和問題，聽取各種反饋意見，及時改進指導工作。
2、各主任經常檢查、督促各家長委員做好指導家庭教育的工作，密切與校外有關方面的關系，爭取社會力量的支持。檢查好家長、優秀家長學員的名單，報委員會審批，并向有關人員反饋。
3、主任做好每次講座的考勤工作，及時做好缺勤家長的思想工作，保證人人來校聽課，使每次聽課率達到100%。主任向家長單位及時聯系，反饋家長在校學習的情況。
五、家長學校學員守則
1、樹立為國教子思想，自覺履行教育子女的職責。
2、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培養子女遵守社會公德習慣，增強子女法律意識和社會責任感。
3、關心子女的智力開發和科學文化學習，培養良好的學習習慣，要求要適當，方法要正確。
4、培養和訓練子女的良好生活習慣，鼓勵子女參加文娛體育和社會交往活動，促進子女身心的健康。
5、引導子女參加力所能及的家務勞動，支持子女參加社會公益勞動，培養子女的自理能力及勞動習慣。
6、愛護、關心、嚴格要求子女，不溺愛、不打罵、不歧視，保障子女的合法權益。
7、要舉止文明，情趣健康，言行一致，敬業進取，各方面為子女做榜樣。
8、保持家庭和睦，創建民主、平等、和諧的關系，形成良好的家庭教育環境。
9、學習和掌握教育子女的科學知識及方法，針對子女的年齡特征、個性特點實施教育。
10、要和學校、社會密切聯系，互相配合，保持教育的一致性。
11、積極參加家長學校的學習，不無故缺席，認真聽課，參加考試，學以致用。
校務委員會工作制度 6
1、家長委員會是有學校德育處牽頭，全校學生家長代表參加的，發揮社會、家庭、學校三結合教育功能的組織。
2、家長委員會的宗旨是：堅持全面發展的教育方針，加強家庭與學校之間的聯系，優化家庭教育環境，努力實現學校、社會、家庭教育一體化，促進少年兒童素質全面和諧發展。
3、家長委員會的成立應成為學校與學生、家長相互聯系的'紐帶和橋梁。熱心參與學校的教育、教學改革，協助學校做好相關的工作，可代表學生家長向學校提出意見和要求。
4、每個班可設3-5名家長委員會成員，并設一名家長委員會組長。年級組在家長委員會組長中再推選一名校級家長委員。
5、家長委員會活動的`次數根據每學期不同的內容而定。
6.家長委員會活動的內容：
（1）、學習教育心理理論。
（2）、聽取學校有關部門的工匯報。
（3）、定期聽取學校工作的介紹，發揮對學校工作的檢查、督促和協調作用，協助學校全面貫徹教育發展，促進辦學質量的全面提高。
（4）、商討家庭、學校教育工作的配合、協調。
（5）、反映家長的意見、建議等，加強家庭與學校教育的同步發展，為建設好學校出謀劃策。
（6）、積極參與班級、校級的各項家校互動活動。
（7）、每學期制定好家委會活動計劃和小結，家委會活動的開展要有記錄。
（8）、家委會原則上一學年一調整。家委會委員可連任，學生畢業離校后自動卸任。
校務委員會工作制度 7
家長委員會是學校通過家長進行工作的組織形式，它是學校辦學的參謀機構。原則上各級都有代表，其成員由班主任推薦，學校審核，家長同意，方可成為正式會員。
1、較全面地了解黨的教育方針，熱愛教育事業。
2、思想進步，作風正派，樂于為學校教育事業服務，樂于為學生服務。
3、具有一定組織管理能力和社會活動能力，能為學校獻計獻策，肯辦實事。
4、教育子女有方，重視家庭教育的研究，講究家庭教育質量，能創設良好的家庭教育環境。
5、家長委員會主要職責：
1、參與學校民主管理，督促學校的工作。聽取學校工作報告，對學校、班級提出合理化的建議，參加一些學校的重大活動。
2、提高優化教育條件，促進學校德育工作。組織家長成立德育講師團，對學生進行生動的思想品德教育，或是交流教育孩子的方法和經驗，或是講述自己的成長史等，以激勵學生更好成長。協助教導處等部門，做好行為、心理偏差生的家庭工作和學生的思想轉化工作。為學生社會實踐活動，提供方便。
3、提供教學資源，拓展教育途徑。如利用家長的一技之長，為學生做一些講座和指導，培養學生一技之長。利用家長開放日參加聽課評課，并提出一些建設性意見。
4、整合各種力量，改善辦學條件。對學校搞的.藝術節、體育節、科技節，每學期評出的好苗苗、好少年、三好學生的獎勵等，通過家長委員會有力出力，有智慧出智慧，有信息提供信息，為學校出主意，想辦法，為改善學校的辦學條件而做一點實事。
5、提高家庭教育水平，關注孩子更好成長。家校要攜手合作，共同擔負起教育孩子的重任。學校將盡可能為各位家長提供教子育女的方法，途徑和實例。
校務委員會工作制度 8
第一條：全面貫徹《上海市家庭教育指導工作大綱》，對本校家庭教育工作進行規劃、組織實施、指導和評估。
第二條：配合學校，宣傳、實施《中學生守則》、《中學生行為規范》及“兩綱”教育，使學生在家當一個孝順父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”。
第三條：積極宣傳“依靠人民辦教育，辦好教育為人民”的方針，提高家長對教育的認識，使家長能自覺抓好家庭教育、校外教育。
第四條：積極探索如何發動全體家長參與教育，調動家長的積極性，為學校的.教育改革獻計獻策，并盡快配合學校、教師，做好學生的思想道德教育工作。
第五條：經常聽取家長對學校、教師的意見、建議和要求，及時向校方提出建設性的意見和改進的措施。
第六條：辦好家長學校，對各年級家長進行分期分批培訓，滿足家長的需求，提高家長教育子女的素質。
第七條：開展創建“學習型家庭”活動，加強對“學習型家庭”的評價標準，創建途徑、方法的研究。
第八條：對家庭教育工作的優秀指導者和優秀家長進行表彰。
第九條：家長委員會成員要以身作則，努力當家長的表率，準時參加學校活動和例會。
第十條：家長委員會例會一學期不少于兩次，辦公室設在政教處。
校務委員會工作制度 9
一、銀湖學校家長委員會是由學校德育室牽頭，學校團支部、學生家長代表參加的校內組織。其作用是發揮社區、家庭和學校相結合的綜合教育功能。
二、家長委員會的宗旨是：堅持黨的教育方針，加強家庭與學校之間的聯系，優化家庭教育環境，實現學校、社會、家庭教育的一體化。努力實施義務教育法，促進未成年人身心全面健康發展，促進學校“立德、啟智、爭上游”辦學思想的貫徹落實。
三、家長委員會成員本著推薦和自愿相結合原則，應成為學校與學生家長相互聯系的紐帶。家長委員會成員熱心參與學校的教育，協助學校搞好有關的教育工作，監督學校的收費情況，代表家長向學校提出意見、建議和要求。
四、家長委員會設主任一名，副主任兩名，均由學生家長代表擔任。
五、家長委員會每學期活動三次。（一般為開學初、期中和期末）
六、家長委員會活動內容：
1、學習有關教育的`理論和要求精神，了解教育動態。
2、聽取學校教育教學的有關工作要求精神。
3、商討家庭教育和學校教育的配合、協調。
4、參與學校組織的有關教育教學活動。（如聽課、評課等）
5、監督學校的收費情況，反映家長的意見和建議。
6、家長委員會原則上每一學年調整一次。
校務委員會工作制度 10
一、校務會議的組成人員為校長、黨支書記、副校長、校長辦公室主任、工會主席作為工作人員參加會議。根據議題需要，部門主任、人事干部及有關人員列席會議。
二、校務會議實行例會制度，一般每兩周舉行一次。由校長召集并主持，或委托其他校領導召集和主持。校務會議應有半數以上組成人員出席方為有效。
三、校務委員會要充分發揮其民主管理、民主監督、民主決策的職能作用。傳達貫徹落實上級重要文件、會議精神，研究討論貫徹措施；研究討論學校的各項工作，制定學校教育教學計劃和各項規章制度，對學校重大事項決策、重要干部任免、重要項目安排、大額度資金的使用等進行決策，并及時上報備案。
四、提交校務會議討論的議題，事先須經分管校領導或有關部門進行認真調查論證；涉及多個部門的問題，主辦或牽頭部門要主動商請有關部門形成統一的意見。原則上沒有議案的不上會，議案不成熟的不上會。除緊急情況外，校務會議不討論臨時動議。
五、校務會議形成的決議，校內各有關單位和人員必須認真貫徹執行。校務會議決定的事項，由相關部門抓緊落實，校務辦協助校領導對執行情況進行督促檢查。
六、校務委員會在進行學校重大事宜決策時，堅持走群眾路線，廣泛聽取群眾的意見，為廣大教師謀利益。
七、校務委員會成員要勤政、廉政，以身作則，要經常深人教職工教育教學工作之中，傾聽廣大教職工的心聲，采納廣大教職工的合理化建議，要為學校工作獻計獻策。
八、校務委員會要及時研究解決教師、學生和社會關注的.一些熱點和難點問題，嚴格執行校務公開制度，不斷增強學校工作的透明度。
九、校務委員會的一切工作，必須依據學校章程，堅持依法治校的原則，依法制定學校教育教學管理措施，依法保障學校教育教學工作的順利進行。
校務委員會工作制度 11
第一條：全面貫徹《上海市家庭教育指導工作大綱》，對本校家庭教育工作進行規劃、組織實施、指導和評估。
第二條：配合學校，宣傳、實施《中學生守則》、《中學生行為規范》及“兩綱”教育，使學生在家當一個孝順父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”。
第三條：積極宣傳“依靠人民辦教育，辦好教育為人民”的方針，提高家長對教育的認識，使家長能自覺抓好家庭教育、校外教育。
第四條：積極探索如何發動全體家長參與教育，調動家長的積極性，為學校的教育改革獻計獻策，并盡快配合學校、教師，做好學生的思想道德教育工作。
第五條：經常聽取家長對學校、教師的意見、建議和要求，及時向校方提出建設性的意見和改進的措施。
第六條：辦好家長學校，對各年級家長進行分期分批培訓，滿足家長的需求，提高家長教育子女的'素質。
第七條：開展創建“學習型家庭”活動，加強對“學習型家庭”的評價標準，創建途徑、方法的研究。
第八條：對家庭教育工作的優秀指導者和優秀家長進行表彰。
第九條：家長委員會成員要以身作則，努力當家長的表率，準時參加學校活動和例會。
第十條：家長委員會例會一學期不少于兩次，辦公室設在政教處。
校務委員會工作制度 12
膳委會一切工作從學生出發，為學生服務，監督校園食堂服務，營造良好的就餐環境，同時保護廣大同學在校園消費中的權益，在校園食堂與同學之間起到“橋梁”與“紐帶”作用。
一、紀律制度
1.每月展開一次檢查評比，并通過宣傳欄，廣播站與校園網公布結果。
2.不定期開展專項檢查。
3.膳管會每學期初期末各召開一次例會，期初布置安排本學期各組工作的開展。期末總結一學期工作情況，并分別對各個食堂的工作進行考核。
4.膳管會成員在督導檢查工作的時務必佩戴執勤袖章或者者工作證，發現問題及時提出改正要求，并做好督察登記與改進的跟蹤。
5.及時收集師生對食堂工作的意見與建議，做好師生與食堂之間的.溝通工作。
6.根據實際情況組織衛生、服務態度、價格與質量的專項檢查。
7.膳管會成員分組開展工作。定期或者不定期檢查食堂所進食品原輔料的質量價格，產品合格證、出廠日期、保質期等。
二、部門要求
1.負責衛生執法部門、學校及有關部門的檢查、接待與聯絡工作。
2.完成上級部門交辦的各項工作。
校務委員會工作制度 13
一、工作職責：
1、負責餐飲工作的檢查、考核、評比工作。
2、負責餐飲工作中發生的重大事故的調查、處理工作。
3、負責召集膳食管理委員會工作會議，研究學院餐飲服務工作。
二、考核辦法：
1、由學院膳食管理工作辦公室成員組織所在系的教師、學生，每月就《餐飲服務檢查打分表》上的`有關項目對每個餐飲窗口打分，分值分別為：60、70、80、90分。并將《餐飲服務檢查打分表》于每月25日左右送到后管處。
2、由院工會負責組織有關行政職能部門的教職工每月就《餐飲服務檢查打分表》上的有關項目對每個窗口打分，分值分別為：60、70、80、90分。并將《餐飲服務檢查打分表》于每月25日左右送到后管處。
3、由后管處組織后服公司有關人員進行專項檢查并根據結果對每個窗口打分。
4、后管處負責將打分結果進行統計，并將統計結果排序后分別在網上與宣傳欄上公布并發整改通知書。
三、處罰措施：
在檢查過程中發現下列情況之一時，膳食管理委員會應組織有關人員進行調查并作出罰款300—1000元、勒令停業整頓整改的處理：
1、有嚴重食品安全、衛生隱患；
2、多次通知整改而未能整改到位；
3、存在違反學院有關規定與要求的經營行為；
4、餐廳整體管理較差；
5、員工與學生發生爭吵、打架等行為；
6、連續三次評分都處于最后兩名。
四、獎勵辦法。
在檢查過程中連續三次排名為前兩名，并經膳食管理委員會評議通過，給予200—500元獎勵。
五、安全責任：
后勤服務公司餐飲中心是安全工作第一責任人。
六、例會制度：
1、膳食管理委員會每年召開一次例會。
2、膳食管理工作辦公室成員每季召開一次例會。
校務委員會工作制度 14
為了充分的發揮家長委員會的作用，更好的履行家長委員會職責，特制訂本制度。
1、學習制度
每學期組織委員學習教育法規、教育理論、成功的家庭教育案例等。
2、決策制度
家長委員會參與學校管理，對學校的辦學目標、教育理念、教育教學行為、規范收費、招生入學、后勤服務、校園安全等加以監督，促進學校教育教學的規范、有序、健康運作。
3、例會制度
家長委員會實行集體議事制度，研究家長委員會工作，制定工作計劃，聽取學校領導關于學校工作情況的通報等。
4、聯系制度
家長委員會成員根據實際，分成學校發展事務組、學校教學事務組、學校德育事務組、學校后勤事務組，平時對口聯系學校相關科室進行經常性的工作溝通，并提出一些建設性的`意見；聯系和指導班級家長委員會工作。
5、會議制度
每學期要召開一次家長代表會，就學校工作征求意見；每學期要組織一次家庭教育經驗交流會；每學期向家長代表匯報一次家長委員會工作。
6、義工制度
本著自愿與量力的原則，由家長委員會發動，發揮家長特長，組織廣大家長積極參與學校教育、教學活動。
7、辦公制度
每周定期來校辦公半天，巡視校園、接待家長、參與日常教育教學工作、了解學校最新工作情況以及提出合理建議。學校提供獨立辦公室，滿足合理辦公要求。
8、獎勵制度
每學期評選一次優秀家長和家長委員會先進工作者，并給予獎勵和表彰。
9、考評制度
年度末，家長委員會組織學生家長參與對學校教育教學工作的進行考評，并及時向學校反饋家長考評結果、意見和建議。
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