學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查報(bào)告

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查報(bào)告（精選21篇）

　　在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，其在寫作上具有一定的竅門。相信許多人會覺得報(bào)告很難寫吧，以下是小編為大家整理的學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查報(bào)告，希望對大家有所幫助。

　　學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查報(bào)告 篇1

　　根據(jù)“XX省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)”及區(qū)教育局的要求，我校對學(xué)�，F(xiàn)階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)情況進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、自查內(nèi)容：

　　1、學(xué)校布局與校園規(guī)劃;

　　2、建設(shè)用地和校舍建筑面積;

　　3、裝備條件。

　　二、自查結(jié)果：

　　(一)基本情況：

　　1、學(xué)校布局與校園規(guī)劃。

　　(1)可持續(xù)發(fā)展。本校是鎮(zhèn)直中心小學(xué)，現(xiàn)有在籍學(xué)生684人，專任教師53人，15個教學(xué)班，班額平均為45.6人。學(xué)校交通便利，環(huán)境安全，規(guī)模適宜，可持續(xù)發(fā)展。

　　(2)校園布局合理。校園基本按教學(xué)、運(yùn)動、生活三區(qū)合理布局，現(xiàn)有教學(xué)、辦公樓共三棟，學(xué)生寄宿樓一棟，并有食堂、餐廳等。

　　2、建設(shè)用地和校舍建筑面積。

　　(1)生均占地面積達(dá)標(biāo)。校園占地面積187240平方米，教輔用房達(dá)3360平方米，生均用地面積達(dá)27平方米，生均校舍建筑面積達(dá)9平方米，符合省級評估標(biāo)準(zhǔn)。

　　(2)體育活動場地面積達(dá)標(biāo)。學(xué)校有200米環(huán)形運(yùn)動場一個，其中籃球場2個，乒乓球場一個(有7臺乒乓球桌)，羽毛球場2個，基本滿足全校師生同時(shí)做操和開展體育活動所需的場地。

　　(3)校園綠化用地達(dá)標(biāo)。學(xué)校綠化用地達(dá)到學(xué)校用地總面積的30%。

　　(4)校舍建筑設(shè)計(jì)、質(zhì)量基本達(dá)標(biāo)。學(xué)校主教學(xué)樓—博雅樓修于1995年，并于XX年學(xué)�；I集資金達(dá)4萬元對該樓電路、墻面、屋面進(jìn)行了維修，XX年鎮(zhèn)政府又投資11萬元對該樓的門窗進(jìn)行了更換。學(xué)校啟智樓、綜合樓于XX年利用國家薄弱學(xué)校改造資金82萬進(jìn)行了全面維修。食堂上級投資修于XX年，餐廳上級投資修于XX年，學(xué)生宿舍改建于XX年。校園內(nèi)所有校舍不存在d級危房。

　　3、裝備條件。

　　(1)校舍配套基本達(dá)標(biāo)。學(xué)校有夠用的普通教室，有音樂教室、美術(shù)室、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、未來教室、圖書室(藏書室、閱覽室)、科學(xué)探究室、體育保管室、音樂器材室、美術(shù)器材室、心理咨詢室、留守兒童之家，有滿足需要的教師辦公室。

　　(2)實(shí)驗(yàn)室硬件及儀器配備基本達(dá)標(biāo)。學(xué)校建有符合國家標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)探究室，教學(xué)儀器配備基本滿足教學(xué)需要。

　　(3)體音美器材達(dá)標(biāo)。學(xué)校配齊了體育、音樂、美術(shù)器材及設(shè)備。

　　(4)信息技術(shù)設(shè)備達(dá)標(biāo)。學(xué)校建有校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了“班班通”，有多媒體教室和信息計(jì)算機(jī)室，每個專任教師有用機(jī)一臺，每個班級有用機(jī)一臺。

　　(5)圖書配備達(dá)標(biāo)。學(xué)�，F(xiàn)有圖書冊，生均圖書冊。每年新增圖書比例不少于藏書標(biāo)準(zhǔn)的.1%，訂閱有必要的報(bào)刊。正在建設(shè)電子閱覽室。

　　(二)存在的問題及打算。

　　1、儀器欠缺。各類儀器按標(biāo)準(zhǔn)配備還差元的儀器，特別是數(shù)學(xué)和科學(xué)器材。學(xué)校打算利用公用經(jīng)費(fèi)每學(xué)期按元標(biāo)準(zhǔn)逐步配齊各項(xiàng)儀器。

　　2、跑道及操場急需維修。學(xué)校跑道下水不通、煤渣土化，天晴灰塵漫天飛，下雨全是水，不能滿足學(xué)生鍛煉需要;操場水泥地建于1995年，已全壞，需要重新修建;操場土地，更是雨后泥濘，難于滿足學(xué)生鍛煉需要。學(xué)校打算向上級爭取資金，進(jìn)行全面維修，所需資金大約萬元。

　　3、學(xué)生寄宿樓急需維修。一是學(xué)生寄宿樓前面窗戶為木質(zhì)結(jié)構(gòu)，向外開，學(xué)生從走廊走過經(jīng)常碰頭，存在安全隱患。二是樓房走廊防護(hù)網(wǎng)年久失修，多處破損，需要更換。學(xué)校打算向上級爭取資金，進(jìn)行全面維修，所需資金大約萬元。

　　4、食堂需改建。我校食堂沒有更衣室，食品加工---特別是菜的加工程序不規(guī)范。學(xué)校擬改建食堂，增添更衣室，添置更衣柜，隔離出售室。約需資金萬元，學(xué)校擬利用公用經(jīng)費(fèi)解決。

　　學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查報(bào)告 篇2

　　根據(jù)省政府關(guān)于基礎(chǔ)教育強(qiáng)縣（市區(qū)）暨縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估驗(yàn)收辦法的要求，我校本著實(shí)事求是的態(tài)度，從義務(wù)教育學(xué)校（初中）標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方面進(jìn)行了認(rèn)真而全面的自查自評工作，現(xiàn)將具體情況報(bào)告如下：

　　學(xué)校位于鞍山市鐵東區(qū)山南街11號，始建于1996年，占地面積41848.31平方米。前身是一所“公辦民助”的走讀全日制學(xué)校，2006年8月根據(jù)國家教育政策要求，轉(zhuǎn)制為義務(wù)教育公辦學(xué)校。

　　學(xué)�，F(xiàn)有教職工159人，其中專任教師116名，28個教學(xué)班，學(xué)生1226人。建校18年來，無論教學(xué)體制發(fā)生怎樣的轉(zhuǎn)變，歷任領(lǐng)導(dǎo)班子始終秉承“讓每一個生命都精彩”的辦學(xué)理念，本著“德高、孚眾，業(yè)精、誨人”的教風(fēng)，“厚德、篤學(xué)、勤謹(jǐn)、拓新”的校訓(xùn)，樂學(xué)、會學(xué)、勤學(xué)、博學(xué)的學(xué)風(fēng)，腳踏實(shí)地地開展各項(xiàng)教育教學(xué)工作。

　　在本次自查中，學(xué)校得分77分，失分3分。

　　一、學(xué)校管理

　　該項(xiàng)共20分，得分為20分。

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　　學(xué)校建立了校務(wù)委員會，建全了教職工代表大會制度，每學(xué)年初制定學(xué)校的本年度發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃，并在校務(wù)委員會的監(jiān)督管理下制定各部門的管理制度及工作計(jì)劃。每學(xué)期初的教工大會由校長進(jìn)行工作計(jì)劃的部署，學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)。幾年來，我校根據(jù)教育形勢的發(fā)展、學(xué)校校情的變化，不斷修改、完善了《教職工考核方案》、《考勤細(xì)則》、《教學(xué)成果獎評選方案》、《名師評選方案》等各項(xiàng)規(guī)章制度，全面實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，各年段教學(xué)副校長實(shí)行目標(biāo)管理，各負(fù)其責(zé)、各司其職，實(shí)現(xiàn)民主、人文化管理，構(gòu)建和諧校園。

　�。ǘ�）德育工作

　　學(xué)校所有在校學(xué)生均實(shí)行電子學(xué)籍管理，由專任教導(dǎo)處干事徐月同志負(fù)責(zé)，學(xué)校還成立了德育辦公室，由陳麗華主任牽頭，下設(shè)德育干事兩名，根據(jù)三位一體的德育工作方案，結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作需要，對學(xué)生進(jìn)行德育教育。近年來，學(xué)校以家長學(xué)校為依托，實(shí)行家校合作的新方式，建立家長學(xué)校和基地，定期對學(xué)生家長進(jìn)行教育指導(dǎo)。從德育辦到班主任再到科任教師，每一環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的德育工作方案，對一些特殊學(xué)生實(shí)行了“教師學(xué)生一對一”的指導(dǎo)。

　�。ㄈ�）教學(xué)工作

　　按照國家和省定課程計(jì)劃，每學(xué)期開足開齊課程。建立建全《教師聽評課制度》《華育學(xué)校教師備課上課制度》、《華育學(xué)校教案檢查制度》等各項(xiàng)教育教學(xué)常規(guī)制度，有效地保證了教育教學(xué)科學(xué)有序地進(jìn)行。學(xué)校先后開發(fā)了以第二課堂為陣地的校本課程，構(gòu)建各年級各學(xué)科校本課程體系，由各學(xué)科教研組長牽頭，制定本學(xué)科校本研訓(xùn)制度，間周進(jìn)行一次校本教研活動。全校任課教師均參加教學(xué)改革研究。學(xué)校還建立了教學(xué)設(shè)備分類手冊，專人專管，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)整理錄入。

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　　華育學(xué)校的后勤管理制度健全，所有食堂工作人員均持健康證上崗，定期體檢。財(cái)務(wù)管理制度健全，嚴(yán)格執(zhí)行政府規(guī)定的開支范圍和標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行“收支兩條線”管理，納入財(cái)政預(yù)算管理的收入全額上繳，嚴(yán)格按照年初財(cái)政批準(zhǔn)的預(yù)算支出。對學(xué)生代辦費(fèi)的收取我校實(shí)行“事先公示、一次收取、專項(xiàng)使用”，并定期在校園公示板公布審計(jì)結(jié)果，接受社會各界的監(jiān)督。

　�。ㄎ澹┌踩�工作

　　學(xué)校完善了安全管理組織機(jī)構(gòu)，由副校長耿鵬負(fù)責(zé)，制定了上至學(xué)校下到班級的安全組織機(jī)構(gòu)，制定全校師生參與的應(yīng)急預(yù)案，以學(xué)校的宣傳欄、校園網(wǎng)為主要陣地，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，每學(xué)期組織一次安全演練活動，并列入班級的量化考核成績。

　　二、隊(duì)伍建設(shè)

　　該項(xiàng)共10分，得分為9.5分。

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　　班子成員均具備本科以上學(xué)歷，中學(xué)一級以上職稱、5年以上教育教學(xué)工作經(jīng)歷，崗位培訓(xùn)合格證書。其中校長任東霞為研究生學(xué)歷。班子成員每學(xué)期聽課都在90節(jié)以上，主管教學(xué)的副校長人均聽課在100節(jié)以上，并參加每個教研組每周一次的教研集備活動。國家級、省級、市級等教育科研課題均由中層干部以上領(lǐng)導(dǎo)牽頭，班子成員明確分工，責(zé)任落實(shí)，在校長負(fù)責(zé)制下各自參與教育教學(xué)管理，每周一次的校長辦公例會集中解決教育教學(xué)管理的各項(xiàng)工作，民主決策，大大節(jié)省了時(shí)間，提高了效率。

　　（二）教師隊(duì)伍

　　截止2012年9月，華育學(xué)校有專任教師122名，從年齡結(jié)構(gòu)上來看，35歲以下教師45人，占專任教師總數(shù)35.2%。專任教師中，中學(xué)高級教師63人，占專任教師比例的52%，中學(xué)一級教師42人，占專任教師比例的34%，助理級及以下教師17人，占專任教師比例14%。區(qū)級及以上教學(xué)骨干19人。專任教師學(xué)歷均為本科及本科以上，達(dá)標(biāo)率為100%。98%的教師所學(xué)專業(yè)與所教學(xué)科一致。90.2%教師取得了國家教育技術(shù)能力教學(xué)人員合格證書或英特爾資格證書。

　　存在的問題是：有個別違反《中小學(xué)教師行為規(guī)范》的教師被上級主管部門通報(bào)批評。

　　三、教育質(zhì)量

　　該項(xiàng)滿分10分，得分9.5分。

　�。ㄒ唬┢占奥逝c合格率

　　學(xué)校的年輟學(xué)率為0，義務(wù)教育完成率達(dá)100%，畢業(yè)生合格率100%，畢業(yè)生升入高中階段的升學(xué)率在98%以上。重點(diǎn)高中升學(xué)率達(dá)到50.3%。

　�。ǘ�）體質(zhì)健康

　　學(xué)校每天開展兩次“陽光體育”大課間活動，86.3%的學(xué)生經(jīng)過鍛煉，均達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。并獲得“全國落實(shí)中小學(xué)每天一小時(shí)體育活動現(xiàn)場研討會”優(yōu)秀組織獎。間周開設(shè)學(xué)生的心理健康教育和身體健康教育課，由校醫(yī)楊韓光主講。常見病發(fā)病率低于2%，近視眼發(fā)病率為4.83%。

　　（三）辦學(xué)特色

　　華育學(xué)校是一所有著優(yōu)秀體育傳統(tǒng)的學(xué)校，2006年承辦全國體育大課間現(xiàn)場會，被評為全國落實(shí)中小學(xué)生每天一小時(shí)體育活動現(xiàn)場研討會“突出貢獻(xiàn)獎”和“最佳組織獎”。

　　學(xué)校秉承“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念，開展了豐富多彩的陽光體育大課間活動。每天二次大課間，進(jìn)行廣播操、武術(shù)操、繩操及隊(duì)列訓(xùn)練，并與音樂完美結(jié)合，讓體育以藝術(shù)形式走進(jìn)學(xué)生心田。每名學(xué)生至少掌握了兩種以上體育技能和技巧，學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)到86.3%，老師們也把體育運(yùn)動當(dāng)做一種習(xí)慣。陽光體育讓全體師生走向操場，走進(jìn)自然，運(yùn)動的身影遍布了學(xué)校的每一個角落。

　　學(xué)校各種體育訓(xùn)練隊(duì)蓬勃發(fā)展，以柏劍為核心的馬拉松長跑隊(duì)是我校體育運(yùn)動的升華和縮影，這支從校園走出的非專業(yè)學(xué)生訓(xùn)練隊(duì)在全國享有較高聲譽(yù)。他們在國內(nèi)外大型比賽中多次獲得榮譽(yù)：2011年大連國際馬拉松接力賽第三名、北京國際馬拉松半程賽第三名、2012年榮獲丹東國際馬拉松半程賽冠軍和季軍。為我校培養(yǎng)一大批國內(nèi)外體育特長生，為上級學(xué)校輸送了大批優(yōu)秀學(xué)生。

　　開展特色體育活動已成為我校工作的重要組成部分，成為推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口，有力地推動了學(xué)校特色的不斷發(fā)展。

　　存在的問題是：近視眼發(fā)病率控制不理想，近視防治工作有待加強(qiáng)。

　　四、辦學(xué)條件

　　該項(xiàng)共40分，得分38分。

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　　學(xué)校占地面積41848.31平方米，生均占地面積33.2平方米。建筑面積19323平方米，生均建筑面積15.3平方米。實(shí)現(xiàn)校舍樓房化。教學(xué)及輔助用房8803平方米，生均7平方米。

　　（二）普通教室

　　學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)教室45個，每間68平方米，內(nèi)有可升降桌椅，配有廣播、多媒體設(shè)備，班內(nèi)可上網(wǎng)查閱資料，所有學(xué)科教師均可隨時(shí)使用多媒體設(shè)施上課。配有圖書角、學(xué)生儲藏柜、班級清潔柜的等設(shè)施。每位教師使用面積4.2平方米。

　�。ㄈ�）理化生實(shí)驗(yàn)室

　　實(shí)驗(yàn)室：9個（每間98平方米：物理

　　3、生物

　　3、化學(xué)3），各98平，儀器室：4個（物理

　　2、生物

　　1、化學(xué)1），準(zhǔn)備室：4個（物理

　　1、生物

　　1、化學(xué)1），生物標(biāo)本室一個，化學(xué)藥品室一個，裝備均達(dá)到《遼寧省初中理、化、生教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》，符合《遼寧省義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備規(guī)范》相關(guān)要求。

　　（四）地理教室

　　總面積68平方米，正在改善建設(shè)中。

　　（五）藝術(shù)書法教室

　　美術(shù)室（藝術(shù)室）：3個（各68平方米），音樂教室：4個（各68平方米）。

　　裝備均達(dá)到《遼寧省初中音樂（美術(shù)）教學(xué)器材配備標(biāo)準(zhǔn)》，符合《遼寧省義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備規(guī)范》相關(guān)要求。

　　（六）語言教室

　　使用面積308平方米。進(jìn)行電子閱讀和英語聽力訓(xùn)練，培養(yǎng)語言表達(dá)和交際能力。符合《遼寧省義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備規(guī)范》相關(guān)要求。

　�。ㄆ撸�體育活動場所

　　體育運(yùn)動場館總面積15029平方米，生均11.95平方米，體育館：1個（864平方米），體育器材室68平方米，田徑場為標(biāo)準(zhǔn)塑膠場地，籃球場、排球場、器械體操區(qū)建設(shè)和設(shè)備達(dá)標(biāo)。

　�。ò耍┯�(jì)算機(jī)教室

　　微機(jī)室：大型電子閱覽室308平方米全方位對學(xué)生開放。人均生機(jī)比6.7：1，符合《遼寧省義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備規(guī)范》相關(guān)要求。

　�。ň牛┚C合實(shí)踐活動室

　　使用面積兩間共136平方米。裝備均達(dá)到《遼寧省初中綜合實(shí)踐活動教學(xué)器材配備標(biāo)準(zhǔn)》，符合《遼寧省義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備規(guī)范》相關(guān)要求。

　�。ㄊ�）科技活動室

　　活動室二間各68平方米�？梢赃M(jìn)行電腦組裝和維修，設(shè)計(jì)軟件的主題活動，并進(jìn)行最新模式的信息化教學(xué)探討。

　�。ㄊ�一）多功能教室

　　262.5平方米，設(shè)施設(shè)備齊全，功能完備。符合《遼寧省義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備規(guī)范》相關(guān)要求。

　　（十二）圖書館

　　圖書閱覽室：1個（400平方米），藏書室：1個（200平方米），采取了電子查閱借閱系統(tǒng)，達(dá)到省級示范校標(biāo)準(zhǔn)，紙質(zhì)圖書51291冊，生均40.77冊，電子圖書12萬冊。電子期刊2萬多種。圖書管理員經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)持證上崗。符合《遼寧省義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備規(guī)范》相關(guān)要求。

　　（十三）心理咨詢室、活動室

　　心理咨詢室：1個（23平方米）�；顒邮叶�個，一個面積68平方米的心語室和60平方米的發(fā)泄室，針對學(xué)生年齡特點(diǎn)和心理問題，有效開展咨詢和活動，減緩學(xué)生學(xué)習(xí)壓力和情緒。裝備均達(dá)到《遼寧省初中心理咨詢室器械設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)》，符合《遼寧省義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備規(guī)范》相關(guān)要求。

　�。ㄊ�四）衛(wèi)生（保�。┦�

　　衛(wèi)生室：1個（23平方米）。可以在校內(nèi)進(jìn)行心理和生理衛(wèi)生教育保健工作。裝備均達(dá)到《遼寧省初中衛(wèi)生保健器械設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)》，符號符合《遼寧省義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備規(guī)范》相關(guān)要求。

　�。ㄊ�五）體質(zhì)測試室

　　測試室2個，共136平。有齊全的器材和，功能比較完備。完成體育測試工作。

　�。ㄊ�六）多媒體錄播教室初步建成，正待全面完善。

　�。ㄊ�七）衛(wèi)星接收室設(shè)在計(jì)算機(jī)輔房內(nèi)。具有相關(guān)的衛(wèi)星信號接受、衛(wèi)星數(shù)據(jù)處理接受等專業(yè)設(shè)備，功能完備。

　�。ㄊ�八）網(wǎng)絡(luò)控制室

　　網(wǎng)絡(luò)主控室1個（68平方米）。配有空調(diào)，設(shè)施設(shè)備齊全，功能完備。符號符合《遼寧省義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備規(guī)范》相關(guān)要求。

　�。ㄊ�九）安防監(jiān)控室

　　安防監(jiān)控室二個，分別10平方米和35平方米，設(shè)在教學(xué)樓一樓正廳處。監(jiān)控系統(tǒng)覆蓋全校五十一處重要場所。工作制度健全，人防、技防、物防達(dá)到省級標(biāo)準(zhǔn)。

　�。ǘ�十）辦公用房

　　教學(xué)辦公室：6個，實(shí)現(xiàn)師機(jī)比1：1，完全實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)辦公。行政辦公室14個，廣播室1個，會議接待室1個，德育展室1個，總務(wù)倉庫1個，維修管理室1個、配電室1個，傳達(dá)室1個，值宿室1個。

　　（二十一）生活服務(wù)用房

　　教工食堂：1個(129平方米，可容納教師150人就餐)，學(xué)生食堂：2個(800平方米可容納1200人就餐）。消毒制度健全，并得到貫徹和落實(shí)。配電室、水沖廁所等生活用房齊全，功能完備，滿足教學(xué)的第一需要。

　　（二十二）校園環(huán)境

　　校園文化環(huán)境上，學(xué)校突出傳統(tǒng)文化氣息，注重厚德載物、大氣沉靜的校園文化建設(shè)，將自然景觀、人文景觀、現(xiàn)代風(fēng)格與古典儒雅有機(jī)融合，讓每面墻壁都說話，每個景點(diǎn)都育人。學(xué)校的每一樓層均有不同的`文化教育主題，以傳統(tǒng)文化貫穿其中，孔子、孟子等儒家先哲的圖像、《弟子規(guī)》等儒家文化經(jīng)典都在校園里隨處可見，主樓一樓設(shè)有“燦若星河，熠熠生輝”教師風(fēng)采欄，二樓設(shè)有藝苑尋芳學(xué)生書畫作品展。室外的櫥窗和墻報(bào)流淌著文化，洋溢著文明向上的氣息，溶入心田，過目不忘。古代經(jīng)典文獻(xiàn)《師說》、《弟子規(guī)》、出自《論語》的和而不同、泰而不驕、博學(xué)篤志、切問近思等，處處體現(xiàn)了華育人和諧向上，博文約禮、篤學(xué)厚德的校園文化。教育充滿了思想，思想充滿了智慧。校園文化的魅力，成為學(xué)校發(fā)展的不竭動力。校園文化彰顯辦學(xué)特色。學(xué)校綠化面積4680平方米，每生平均3.7平方米。

　�。ǘ�十三）教育技術(shù)裝備

　　學(xué)校教育技術(shù)裝備達(dá)到《遼寧省初中教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》，符合《遼寧省義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備規(guī)范》，管理上用《遼寧省義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備管理細(xì)則》統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作。做到制度化、科學(xué)化、人文化。

　　學(xué)校已完成裝備管理信息數(shù)據(jù)輸入，并納入“遼寧省教育技術(shù)裝備網(wǎng)絡(luò)化管理系統(tǒng)”。

　　學(xué)校教師多次參加省市級自制教具研發(fā)和交流活動，并取得優(yōu)異成績。

　　生均教學(xué)儀器設(shè)備為528元。

　　存在的問題是：生均體育運(yùn)動場館面積不達(dá)標(biāo)，地理設(shè)備未達(dá)到數(shù)字化、多媒體錄播教室正在建設(shè)中，不能完全使用。自制研發(fā)教具仍然要著力提高科技含量，生均教學(xué)儀器設(shè)備投入還有待提高。

　　建校以來，在上級政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)管理、德育、后勤衛(wèi)生等各方面的跨越式發(fā)展，變約束性機(jī)制為引領(lǐng)性機(jī)制，用制度的完善保證學(xué)校發(fā)展的科學(xué)性、合理性。在良好的制度保障下，實(shí)現(xiàn)人盡其才的公平機(jī)制，并將制度內(nèi)化為學(xué)校每一個成員的言行；堅(jiān)持管理“人文化”，領(lǐng)導(dǎo)班子增強(qiáng)生命意識，展現(xiàn)人文關(guān)懷，形成尊重、平等、寬容、接受的生命性關(guān)系，在制度中彰顯“尊重”的理念和“人本”的核心；從強(qiáng)調(diào)常規(guī)管理轉(zhuǎn)向注重創(chuàng)新管理，從強(qiáng)調(diào)有形資產(chǎn)的管理轉(zhuǎn)向注重?zé)o形資產(chǎn)的管理。

　　近年來，我校先后取得了全國科學(xué)教育實(shí)踐基地、全國落實(shí)中小學(xué)生每天一小時(shí)體育活動現(xiàn)場研討會突出貢獻(xiàn)獎、遼寧省中小學(xué)圖書館示范校、鞍山市教育國際交流協(xié)會會員單位、鞍山市文明學(xué)校、鞍山市現(xiàn)代技術(shù)實(shí)驗(yàn)校、鞍山市擁軍模范單位、鐵東區(qū)安全工作優(yōu)秀達(dá)標(biāo)單位、食堂管理工作先進(jìn)單位、鐵東區(qū)教育系統(tǒng)信息宣傳工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號。

　　我們將借創(chuàng)建遼寧省基礎(chǔ)教育強(qiáng)區(qū)的東風(fēng)，全面自檢自查我們的工作，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)華育學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，本著均衡發(fā)展、全面提高的原則，以特色求生存，以特長謀發(fā)展，為推進(jìn)我區(qū)的教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

　　學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查報(bào)告 篇3

　　對照《山西省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》，我校逐條進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：

　　一、基本情況：

　　我�，F(xiàn)有教職工13名，在校學(xué)生167名，教學(xué)班6個，我校從實(shí)際出發(fā)，在村委支部和中心校的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，辦學(xué)條件極大改善，校園環(huán)境正在改造之中，教學(xué)設(shè)備不斷添置更新，學(xué)校管理逐漸制度化、規(guī)范化，教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。

　　二、自查情況：

　　(一)普及程度

　　學(xué)校實(shí)行小學(xué)六年義務(wù)教育，學(xué)生適齡少年入學(xué)率100%，在校生鞏固率100%，學(xué)校規(guī)模能夠滿足學(xué)生入學(xué)需要，所有班級班容量控制在規(guī)定范圍內(nèi)。

　　(二)校舍建設(shè)

　　我校占地面積為12600平方米，校舍建筑面積為1578平方米，綠化面積500平方米。教學(xué)樓面積1100平方米，鍋爐房18平方米，廁所25平方米，生均0.15平方米(男生有8個蹲位，平均每10人一個蹲位、一個小便槽;女生有8個蹲位，平均8人一個蹲位)。學(xué)校有鍋爐房、和各類儀器綜合室(文體器材室、圖書室、教學(xué)儀器室)，沒有配套的會議室、衛(wèi)生保健室、少先隊(duì)辦公室，雖然辦公條件簡陋，但教師都能教書育人、盡職盡責(zé)。學(xué)校有體育運(yùn)動場1個，面積5000平方米。

　　(三)教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備

　　1、學(xué)生實(shí)驗(yàn)所需的儀器不足，只有常見的教學(xué)儀器，實(shí)驗(yàn)室一個63平方米，但配備不夠齊全。

　　2、學(xué)校的電教設(shè)備：有遠(yuǎn)程教育一套，教學(xué)光盤有160盤，學(xué)生電腦15臺，電教設(shè)備基本能滿足教學(xué)要求。

　　3、圖書室1個21平方米，圖書藏量3407冊，生均20冊。由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，圖書更新較慢，學(xué)校訂閱報(bào)刊雜志數(shù)量達(dá)15種以上，滿足教學(xué)需要。

　　4、不足之處：音體美器材數(shù)量少，不能滿足教師需要，衛(wèi)生器械配備較少。

　　(四)經(jīng)費(fèi)保障

　　1、稅費(fèi)改革后，生均公用經(jīng)費(fèi)足額撥付，09年429元/年/生，10年550元/年/生，11年650元/年/生。

　　2、教師工資按照國家規(guī)定工資標(biāo)準(zhǔn)按時(shí)足額發(fā)放。

　　3、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不亂收費(fèi)。經(jīng)費(fèi)合理使用，教材循環(huán)使用，確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　(五)機(jī)構(gòu)與隊(duì)伍建設(shè)

　　1、義務(wù)教育工作有專人負(fù)責(zé)，人員配備符合編制標(biāo)準(zhǔn)，能滿足教學(xué)需要，無代教及教師自雇代教現(xiàn)象，教師人人有教師資格證，在編教師13人中�？茖W(xué)歷9人，大學(xué)本科學(xué)歷4人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%;全體教師均有繼續(xù)教育證及普通話證，都能積極參加各類培訓(xùn)，符合課改形式。

　　2、校長持證上崗，符合任職條件，學(xué)校重視教師職業(yè)道德規(guī)范，社會、家長和學(xué)生評價(jià)良好;無任何體罰、侮辱學(xué)生及傷害學(xué)生身心健康的`行為。

　　(六)教育管理

　　1、學(xué)校堅(jiān)持依法辦學(xué)，依法執(zhí)教;有符合本校實(shí)際的各項(xiàng)常規(guī)管理制度，管理措施不斷完善，管理機(jī)制健全。安全教育工作有制度且落實(shí)較好，近幾年來無重大責(zé)任事故。

　　2、學(xué)校管理工作民主科學(xué)、管理規(guī)范;能體現(xiàn)德育為首的指導(dǎo)思想，學(xué)校德育工作實(shí)效性、針對性強(qiáng)，無留級開除學(xué)生現(xiàn)象，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生在校作息時(shí)間，保證學(xué)生的課外活動時(shí)間，組織開展文化娛樂等課外活動。

　　3、教學(xué)管理制度完備，形成了以人為本的管理模式，建立了科學(xué)的學(xué)生與教師評價(jià)制度。

　　(七)課程實(shí)施與素質(zhì)教育

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程設(shè)置方案和課程標(biāo)準(zhǔn)要求，開足開全課程、開足課時(shí)，落實(shí)學(xué)生每天參加一小時(shí)鍛煉制度，按規(guī)定開設(shè)地方課程和校本課程，能圍繞教學(xué)需要組織課程資源。能創(chuàng)造性的開設(shè)有特色的綜合實(shí)踐活動課(寫字課)。

　　2、教師培訓(xùn)工作機(jī)制完善，有能承擔(dān)課程改革實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)和指導(dǎo)工作的骨干教師。

　　(八)學(xué)習(xí)化學(xué)校建設(shè)

　　依據(jù)我校實(shí)際情況，積極開展校本教研，建立健全了各項(xiàng)校本教研制度，為教師創(chuàng)設(shè)各種學(xué)習(xí)條件，充分利用各種教育資源，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　(九)教學(xué)質(zhì)量

　　小學(xué)階段學(xué)生畢業(yè)率100%，學(xué)生道德行為合格率100%，《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)生具有積極向上精神風(fēng)貌，學(xué)生個性與特長得到一定發(fā)展，學(xué)科教學(xué)成績整體優(yōu)良。

　　三、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校努力方向：

　　1、以優(yōu)質(zhì)教育共享過程為出發(fā)點(diǎn)，啟動學(xué)校校舍配套改造工程。依據(jù)上級安排，謀求多方支持，加緊校舍改造工程建設(shè)。

　　2、以教師培訓(xùn)為重點(diǎn)，培養(yǎng)一流的教師隊(duì)伍。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，提升教師教學(xué)水平。

　　3、以校本教研為主導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)教育教學(xué)目標(biāo)。繼續(xù)開展課堂教學(xué)改革，探索大面積提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

　　4、扎實(shí)工作，進(jìn)一步完善各種檔案資料等軟件建設(shè)，購買教學(xué)儀器、各種設(shè)施設(shè)備，加強(qiáng)各種硬件建設(shè)，爭取通過義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化。

　　學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查報(bào)告 篇4

　　根據(jù)盧氏縣教體局文件精神，我校參照《三門峽市"義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校"建設(shè)評估評分細(xì)則》中的評估標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真做好自查�，F(xiàn)將自查自評情況報(bào)告如下：

　　一、學(xué)校概況

　　我校位于橫澗街南端橋頭，是全鄉(xiāng)兩所初級中學(xué)之一，始建于1980年，至今已30余年。學(xué)校占地8393平方米，總建筑面積4330平方米，有8個教學(xué)班，學(xué)生279人，住校學(xué)生277人，有教職工33人，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全縣中上游水平。幾年來，學(xué)校立足人本重發(fā)展，立足投入重效益，立足務(wù)實(shí)求創(chuàng)新，立足校本創(chuàng)特色，爭取“合格加規(guī)范，提高創(chuàng)特色，發(fā)展創(chuàng)示范”的跨躍式發(fā)展。站在“創(chuàng)群眾滿意的學(xué)校、辦人民滿意的教育、當(dāng)人民滿意的教師、育時(shí)代滿意的人才”的高度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體銳意改革、開拓創(chuàng)新，打拼出了令群眾滿意的優(yōu)質(zhì)教育。學(xué)校先后被評為“市級文明學(xué)�！�、縣級管理規(guī)范化學(xué)校。

　　二、根據(jù)“三門峽市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求”進(jìn)行自查情況

　　（一）組織機(jī)構(gòu)建設(shè)

　　學(xué)校按主管部門規(guī)定配齊了領(lǐng)導(dǎo)班子。班子成員具有豐富教育教學(xué)工作的經(jīng)歷。校長和教導(dǎo)具有規(guī)定的合格學(xué)歷，能勝任教學(xué)工作，具有指導(dǎo)教學(xué)、教研和班主任工作的能力。校長經(jīng)崗位培訓(xùn)并取得合格證書。學(xué)校設(shè)置教導(dǎo)處、總務(wù)處、政教處、工會小組、共青團(tuán)等機(jī)構(gòu)和組織，工作人員配置合理，各部門分工明確，責(zé)任落實(shí)到人。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，廉潔奉公，在師生中有一定的威信。學(xué)校秉承“科研先導(dǎo)，改革動力，‘智慧型’隊(duì)伍、主動和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，辦學(xué)方向明確，辦學(xué)思想端正，能從實(shí)際出發(fā)認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針、完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)。

　　（二）教師隊(duì)伍建設(shè)

　　學(xué)校按規(guī)定配齊各科教師，語、數(shù)、英、音、體、美、科學(xué)、品社、信息、綜合實(shí)踐等學(xué)科教師能勝任教學(xué)工作。教師學(xué)歷符合要求，符合《教師法》的規(guī)定。教師培訓(xùn)工作是教師終身學(xué)習(xí)、終身教育的重要途徑，學(xué)校十分重視師資培訓(xùn)工作。鼓勵教師積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、新課標(biāo)培訓(xùn)、法制培訓(xùn)、新教材培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)及新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)等。積極鼓勵教師學(xué)歷進(jìn)修，學(xué)歷合格率100%。有18名教師獲本科學(xué)歷。有計(jì)劃地開展校本教研活動和教學(xué)基本功訓(xùn)練，使教師教育新理念和業(yè)務(wù)水平不斷提高。

　　開展強(qiáng)師德、樹師魂專題教育活動，全體教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，認(rèn)真履行教師義務(wù)。

　�。ㄈ�）辦學(xué)規(guī)模與辦學(xué)條件

　　我�，F(xiàn)有8個教學(xué)班，279名學(xué)生，現(xiàn)有教職工33人，專任教師28人。學(xué)校占地8393平方米，生均30平方米，校舍建筑面積4330平方米，生均校舍面積達(dá)15.9平方米。學(xué)校有圖書閱覽室、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、體育器械室、音美器材室、、心理咨詢室、多功能教室。學(xué)校建立了校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，有計(jì)算機(jī)30臺，現(xiàn)有多媒體設(shè)施5套。學(xué)生圖書18300冊，生均66冊。書柜30個，教室黑板講桌、照明設(shè)施符合標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校有2個籃球場及其他足夠用的體育活動場地。

　　教師工資按時(shí)足額發(fā)放，實(shí)行了義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,保證了學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的公用經(jīng)費(fèi)，為學(xué)校的發(fā)展提供了先決條件。

　　（四）學(xué)校管理

　　1、行政管理

　　學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，校長由教育行政部門按期聘任,認(rèn)真履行崗位職責(zé),不斷豐富管理水平,創(chuàng)造性的開展工作.制定了學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃，制訂學(xué)期學(xué)年工作計(jì)劃并能及時(shí)、定期總結(jié)工作。建立健全了教職工的崗位責(zé)任，建立教職工業(yè)務(wù)考評檔案,不斷完善教職工考評機(jī)制,促進(jìn)了學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展。建立校務(wù)會，充分發(fā)揮工會小組的職能作用，定期召開校務(wù)會、教師會，審議學(xué)校重大決策及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，對學(xué)校工作實(shí)行民主管理和監(jiān)督。建立了教育教學(xué)、教育科研、后勤管理、安全管理等各項(xiàng)管理制度，并能指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作。

　　2、教育教學(xué)管理工作

　　學(xué)校明確辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，樹立德育為首，教學(xué)為主，“創(chuàng)群眾滿意的學(xué)校、辦人民滿意的教育、當(dāng)人民滿意的教師、育時(shí)代滿意的人才”辦學(xué)思想，全心全意為學(xué)生服務(wù)。

　　認(rèn)真貫徹小學(xué)德育綱要。學(xué)校德育工作校長全面負(fù)責(zé)，全員參與，工作扎實(shí)有效，做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。在建立健全學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu)，制定切實(shí)可行的德育工作常規(guī)的基礎(chǔ)上，以課堂學(xué)科滲透為主渠道，以常規(guī)德育教育為主要教育形式，以專題德育教育為主要強(qiáng)化手段，全方位、多層次、多角度地開展教育。通過廣播站，升旗儀式，少先隊(duì)活動，晨班隊(duì)會，重大節(jié)日、紀(jì)念日等相對穩(wěn)定的德育教育形式強(qiáng)化學(xué)生的道德意識。少先隊(duì)組織開展學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等常規(guī)教育活動。少先隊(duì)組織開展了全國青少年文明禮儀普及活動委員會組織的“全國青少年文明禮儀普及活動”，以“文明禮儀伴我行”為主題的學(xué)教活動，開展主題隊(duì)會、征文比賽、文明禮儀知識競賽等多種形式。開展了“師生同臺演講”活動。通過不懈的努力，校風(fēng)校紀(jì)有了明顯的改觀，同學(xué)間都能開展有益的活動。尤其是課外活動，更是有聲有色、豐富多彩。校園里同學(xué)們，相互幫助，相互團(tuán)結(jié)，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。

　　學(xué)校全面貫徹教育方針，建立教學(xué)指揮系統(tǒng)，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，開齊課程、開足課時(shí)。認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)，注重課堂教學(xué)效果，實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)。在落實(shí)教學(xué)管理過程中，學(xué)校抓住常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)要素，認(rèn)真檢查督促，及時(shí)反饋信息，通過檢查、督促、指導(dǎo)，教師能按時(shí)完成常規(guī)教學(xué)任務(wù)。

　　本文《義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查報(bào)告》是由學(xué)校扎實(shí)開展教研工作，提高教師專業(yè)水平，提高教學(xué)效率。我們除按進(jìn)修校的要求全員參加各種類型的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教學(xué)研究活動外，還鼓勵自選課題，自謀教研發(fā)展的路子。每次教研活動均有詳細(xì)的計(jì)劃、落實(shí)、總結(jié)。每次教研活動都有新的收獲。

　　做好“對縣督導(dǎo)”達(dá)標(biāo)的鞏固提高工作，認(rèn)真完善、落實(shí)各項(xiàng)工作，規(guī)范教育行為，嚴(yán)格“控輟”，確保學(xué)校向著規(guī)范化、科學(xué)化方向發(fā)展。認(rèn)真貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹實(shí)施《學(xué)校藝術(shù)工作條例》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，開展陽光體育運(yùn)動；開展大課間活動；積極參加體育運(yùn)動會和單項(xiàng)比賽，實(shí)行了師生健康工程，組織教師集體體檢，并且做好每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次體檢，配合衛(wèi)生部門做好常見病、多發(fā)病的檢查，利用校園廣播進(jìn)行衛(wèi)生、保健、疾病預(yù)防知識的宣傳教育；增強(qiáng)科學(xué)意識，弘揚(yáng)科學(xué)精神，培養(yǎng)科學(xué)能力，掌握科學(xué)方法。教師在課堂教學(xué)過程中，注重發(fā)揮學(xué)生的個體潛能，因材施教，全方位施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。多方面、多層次培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)。控制學(xué)生在�；顒涌偭亢妥鳂I(yè)留量，學(xué)校不以考試成績排列班級、學(xué)生名次和評價(jià)教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持社會主義教育原則，實(shí)行正面教育，無體罰和變相體罰，無歧視、排擠后進(jìn)生，學(xué)生無流失現(xiàn)象。學(xué)校學(xué)籍管理有專人負(fù)責(zé)，有完善的管理制度，符合小學(xué)學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定。

　　3、校園、校產(chǎn)、設(shè)備管理

　　加強(qiáng)校園文化建設(shè)。校園文化是學(xué)校整體風(fēng)貌的.體現(xiàn)，是學(xué)校的底蘊(yùn)和靈魂，是一種伴隨課程實(shí)施過程的、對學(xué)生身心發(fā)生重大影響的隱性課程。開發(fā)、優(yōu)化、利用校園文化課程資源，是我校推進(jìn)新課程的一大措施。我校為適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要，以人文精神培養(yǎng)為核心，以拓展學(xué)生素質(zhì)為目的，努力開發(fā)隱性教育資源，積極構(gòu)建和諧校園文化，立足實(shí)際，面向長遠(yuǎn)，加強(qiáng)校園文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化內(nèi)容，拓展校園文化領(lǐng)域，提高校園文化質(zhì)量，突出校園文化特色，讓校園文化成為活的教科書。形成了良好的育人環(huán)境。學(xué)校建立了校園衛(wèi)生包干和檢查評比制度，做到校園整潔、干凈。學(xué)校的校舍、儀器、設(shè)備、圖書、財(cái)務(wù)等校產(chǎn)管理做到了制度健全，責(zé)任到人。保管好，使用率高。

　�。ㄎ澹┺k學(xué)效果

　　站在“創(chuàng)群眾滿意的學(xué)校、辦人民滿意的教育、當(dāng)人民滿意的教師、與時(shí)代滿意的人才”的高度，我校結(jié)出了豐碩的成果。我校在區(qū)內(nèi)的適齡人口入學(xué)率為100%、無輟學(xué)、完成率為100%。我們以“夯實(shí)基礎(chǔ)、培養(yǎng)新人”為宗旨，以“德智雙全、學(xué)創(chuàng)俱能、特長突出、身心兩健”為培養(yǎng)目標(biāo)，“讓社會滿意，讓家長放心，讓學(xué)生舒心”為動力，學(xué)校形成了良好的校學(xué)風(fēng)、教風(fēng)；學(xué)生的行為習(xí)慣有了很大的進(jìn)步，身心健康得到發(fā)展，個性特長得到張揚(yáng)，學(xué)習(xí)能力得到培養(yǎng)，綜合素質(zhì)得到提高。

　　三、存在問題和整改措施

　　過去幾年，學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，取得了一定的成績。但與義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)仍有差距�？茖W(xué)的管理機(jī)制和學(xué)校辦學(xué)條件還需進(jìn)一步健全和完善，這些問題與困難要引起我們高度重視。通過教育改革不斷深化，依靠政府和教育行政部門以及社會各界的支持，逐步予以解決。

　　1.全面貫徹《中國教育改革和發(fā)展綱要》，進(jìn)一步實(shí)施“依法治校，質(zhì)量立校”的戰(zhàn)略，加快教育改革步伐，完成我校教育發(fā)展規(guī)劃的指標(biāo)。

　　2.深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，加大師德師風(fēng)建設(shè)力度，弘揚(yáng)主人翁精神，提高教師教育能力和專業(yè)知識水平，全面提高教師素質(zhì)。

　　3.認(rèn)真對照《義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求》，繼續(xù)查漏補(bǔ)缺，組織實(shí)施，力爭高標(biāo)準(zhǔn)全面達(dá)標(biāo)。我們一定堅(jiān)持全面貫徹黨和國家的教育方針，更新觀念，抓住機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，狠抓落實(shí)，為我校的發(fā)展而努力奮斗。

　　學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查報(bào)告 篇5

　　為促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提高學(xué)校的教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校工作全面提升，辦好人民滿意的教育，構(gòu)建和諧社會。根據(jù)《遼寧省基礎(chǔ)教育強(qiáng)縣（市、區(qū)）暨縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)督導(dǎo)評估評分表》《沈陽市教育強(qiáng)區(qū)、縣（市）督導(dǎo)評估細(xì)則》要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校扎實(shí)地開展各項(xiàng)工作，取得了一定的成績，現(xiàn)將自查自評情況匯報(bào)如下：

　　一、學(xué)�；�本情況

　　遼中縣六間房九年一貫制學(xué)校于20xx年9月1日由原來七所村小和一所初中合并而成�，F(xiàn)有36個教學(xué)班，教師219人（中學(xué)69人，小學(xué)154人），學(xué)生1028人（中學(xué)345人，小學(xué)683人）。

　　學(xué)校本著人本、和諧、發(fā)展、創(chuàng)新的辦學(xué)理念，以“學(xué)”為校訓(xùn)，以“新規(guī)劃、新發(fā)展、新成就”為主線，在農(nóng)村義務(wù)教育均衡發(fā)展過程中，被確定為“沈陽市農(nóng)村九年一貫制學(xué)校校園文化建設(shè)示范學(xué)�！�；“沈陽市藝術(shù)教育特色學(xué)�！�、“沈陽市綠化工作先進(jìn)學(xué)校”、“沈陽市教研先進(jìn)單位”、“遼寧省農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化九年一貫制學(xué)�！薄ⅰ皣�家農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目學(xué)校”、“遼寧省文明學(xué)�！�、“遼寧省先進(jìn)學(xué)�！钡龋�各級榮譽(yù)證書牌匾69項(xiàng)。20xx年6月，沈陽市藝術(shù)教育工作現(xiàn)場會在我校圓滿召開；20xx年遼寧省藝術(shù)教育現(xiàn)場會在遼中召開，我校是重點(diǎn)展示學(xué)校，令參觀的領(lǐng)導(dǎo)看后為之震撼，特別是20xx年9月1日，中共中央政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|在省委書記張文岳、副省長魯昕、省教育廳廳長魏曉鵬，副廳長王燕玲等人的陪同下，來我校視察時(shí)，對學(xué)校義務(wù)教育階段的建設(shè)與管理予以了極高的評價(jià)，她說：“想不到農(nóng)村還有這么好的學(xué)校，在全國也夠典型�！�

　　二、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)成情況：

　　滿分80分，自評得分：中學(xué)76分，得分率95%；小學(xué)76.8分，得分率96%，具體達(dá)成情況如下：

　�。ㄒ唬�、學(xué)校管理

　　滿分20分，中小學(xué)均19.8分，得分率99%。

　　1.制定管理制度。學(xué)校認(rèn)真貫徹教育方針，執(zhí)行國家教育法律、法規(guī)，依法制定學(xué)校各種規(guī)章制度，充分發(fā)揮校委會、教代會的民主管理作用，實(shí)行人性化管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育。有明確的辦學(xué)目標(biāo)，有切實(shí)可行的發(fā)展規(guī)劃，有年度工作計(jì)劃，各種規(guī)章制度健全，實(shí)施目標(biāo)管理及校長負(fù)責(zé)制。

　　2.細(xì)化德育管理。學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，責(zé)任到人。建立健全各項(xiàng)德育工作制度，制定學(xué)校德育工作計(jì)劃，各種活動方案，并進(jìn)行階段性的總結(jié)。樹立“育人為本，德育為首”的觀念，把德育工作融入到學(xué)校教育各個環(huán)節(jié)之中并有效實(shí)施，制定三位一體的德育工作方案，建立德育展室，搞好德育基地建設(shè)和社會實(shí)踐活動。完善團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，制定活動方案，開展影視教育、讀書活動、主題班會等多種形式的活動，并認(rèn)真做好活動記實(shí)。制定班主任隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的典型作用，促進(jìn)班主任隊(duì)伍的整體提高。建立社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，開放學(xué)校教育資源，進(jìn)行培訓(xùn)活動。健全學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)，充分家長學(xué)校的作用，增強(qiáng)德育實(shí)效性。

　　3.優(yōu)化教學(xué)管理。建立健全各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)制度,實(shí)施電子化學(xué)籍管理。按照國家和省定課程計(jì)劃，開足開齊課程，從小學(xué)一年級開設(shè)外語和信息技術(shù)課程。積極開展教研活動，使探究性學(xué)習(xí)課程得到有效落實(shí)，把有效運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)提高課堂教學(xué)效率作為評價(jià)教師的重要指標(biāo)。建立教師聽評課和教研活動制度，實(shí)施推門聽課活動，校長每周聽1——2節(jié)，教學(xué)副校長、教務(wù)主任每周聽課不少于5節(jié)，其他中層以上領(lǐng)導(dǎo)每周至少聽1節(jié)課，并做好聽課記錄。加強(qiáng)教師備課的檢查與指導(dǎo)，注重學(xué)情分析與教學(xué)反思。

　　學(xué)校堅(jiān)持科研興校戰(zhàn)略，加強(qiáng)教科研工作，所有一線教師積極參加教學(xué)改革研究，要求每名教師都要有自己的科研課題，提倡教師寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文。充分挖掘教師資源，構(gòu)建校本課程體系，制定校本研訓(xùn)制度，開設(shè)美術(shù)、書法、舞蹈、英語表演等校本課程，培訓(xùn)記錄詳實(shí)。教學(xué)設(shè)備管理科學(xué)、有序，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量逐年提升。

　　4.加強(qiáng)后勤管理。建立健全后勤管理制度，服務(wù)設(shè)施符合衛(wèi)生、質(zhì)檢部門要求，食宿工作人員持健康證上崗。建立健全財(cái)務(wù)管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行政府規(guī)定的開支范圍及標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決執(zhí)行“收支”兩條線，定期公布學(xué)校重大經(jīng)費(fèi)開支等情況，接受群眾監(jiān)督。執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)，沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象，經(jīng)費(fèi)使用合理，管理規(guī)范。對學(xué)各種設(shè)施設(shè)備等做到分類登記，賬物相符，定期盤點(diǎn)。設(shè)施設(shè)備維修及時(shí)，保養(yǎng)妥善，保證教育、教學(xué)需要。

　　5.加強(qiáng)安全管理。加強(qiáng)安全教育和宣傳，建立安全管理組織機(jī)構(gòu)，建立健全安全管理制度，積極開展有特色的`安全教育活動，制定安全工作預(yù)案，開展形式多樣的安全演練，并做好演練記錄，切實(shí)有效地抓好安全教育工作，保障學(xué)生的生命安全，幾年來無安全事故發(fā)生。學(xué)校周邊環(huán)境良好，200米左右無網(wǎng)吧，學(xué)校教育教學(xué)秩序正常。

　　（二）、隊(duì)伍建設(shè)

　　滿分10分，中小學(xué)均9.8分，得分率98%。

　　1.領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校具有一支工作能力強(qiáng)，效率高，成效好的領(lǐng)導(dǎo)班子。班子成員（10人）均具有本科以上學(xué)歷，中學(xué)一級以上職稱，10年以上教育教學(xué)工作經(jīng)歷，有崗位培訓(xùn)合格證書，能及時(shí)參加教務(wù)處組織的教研活動，每人至少有兩項(xiàng)市級以上科研課題，并有六項(xiàng)通過相關(guān)部門驗(yàn)收合格。班子成員能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極探索現(xiàn)代學(xué)校管理制度，教育思想符合現(xiàn)代教育理念，分工明確，實(shí)行民主決策。

　　2.教師隊(duì)伍。學(xué)校擁有一支師德高尚的教師隊(duì)伍。我校屬于超編單位，有219名專任教師（小學(xué)150人，中學(xué)69人），其中小學(xué)35歲以下占1∕4，中學(xué)35周歲以下占1∕3，已有107人取得本科以上學(xué)歷，�？�110人，中師2人。中學(xué)部90%具有本科及以上學(xué)歷，小學(xué)部98.7%達(dá)到專科及以上學(xué)歷，專任教師勝任率100%，普通話水平達(dá)標(biāo)率100%，95%的教師所學(xué)專業(yè)與所教學(xué)科一致，教師100%取得國家教育技術(shù)能力教學(xué)人員合格證書。教師嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師行為規(guī)范》，無違紀(jì)行為，遵守師德規(guī)范率達(dá)到100%，教師尊重學(xué)生人格，師生關(guān)系融洽，家長滿意度達(dá)95%以上。

　�。ㄈ�）、教育質(zhì)量

　　滿分10分，中小學(xué)均10分，得分率100%。

　　1.普及率與合格率

　　學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行“入學(xué)通知制度”，適齡兒童、少年免費(fèi)入學(xué)，取消考試，取消重點(diǎn)班，嚴(yán)格控制班額，嚴(yán)格實(shí)行電子化學(xué)籍管理，規(guī)范辦理學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)等各種變動手續(xù)，取消留級制度，做好控輟保學(xué)工作。近三年來適齡兒童、少年的入學(xué)率分別是100﹪，在校學(xué)生鞏固率為100%，小學(xué)在校生年輟學(xué)率為0﹪。中學(xué)在校生年輟學(xué)率在0.3%以下，學(xué)生行為規(guī)范合格率、畢業(yè)生的畢業(yè)率、體育合格率都分別是100﹪、畢業(yè)生升入高中階段的升學(xué)率95%以上。

　　2.體質(zhì)健康

　　為了讓學(xué)生能有擁有健康的體魄，學(xué)校嚴(yán)格按照上級文件精神，以“活動課、大課間等”形式，保證每天一小時(shí)的“陽光體育”運(yùn)動，使95%以上的學(xué)生都達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。關(guān)注學(xué)生的身心健康，開設(shè)健康教育課，對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。有效控制常見病的發(fā)生，發(fā)病率低于1%,近視眼新發(fā)病率低于2%。

　　3.辦學(xué)特色

　　學(xué)校本著人本、和諧、發(fā)展、創(chuàng)新的辦學(xué)理念，以藝術(shù)教育為切入點(diǎn)，扎實(shí)有序地實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校組建了書法、繪畫、粘貼、古箏、兒童舞蹈、拉丁舞、腰鼓隊(duì)、合唱、曲藝、乒乓球各種球類、棋類等多種興趣小組，扎扎實(shí)實(shí)地開展藝術(shù)活動，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。五年期間，在藝術(shù)教育工作中取得了卓越的成就。20xx年被沈陽市評為“沈陽市藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)�！保�20xx年被評為“沈陽市藝術(shù)教育特色學(xué)�！保�20xx年度被評為“遼寧省文明學(xué)�！�、“遼寧省教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”；20xx年6月沈陽市藝術(shù)教育現(xiàn)場會在我校圓滿召開，李廣大校長在會上介紹了成功經(jīng)驗(yàn)；20xx年9月遼寧省藝術(shù)教育現(xiàn)場會在遼中召開，六間房學(xué)校作為主會場，參觀后令與會人員為之震撼；20xx年10月9日《沈陽日報(bào)》第四版專題報(bào)道：“一所學(xué)校13間藝術(shù)教室”，介紹了六間房學(xué)校的藝術(shù)教育工作所取得的經(jīng)驗(yàn)，而后省內(nèi)各市來參觀的學(xué)校絡(luò)繹不絕……六間房九年一貫制學(xué)校的藝術(shù)教育猶如一顆璀璨的明珠閃爍在近海夜空。

　　（四）、辦學(xué)條件

　　滿分40分，中學(xué)36.4分，得分率91%，小學(xué)37.2分，得分率93%。

　　學(xué)校占地面積50400㎡，生均占地面積49.03㎡，建筑面積21000㎡，生均建筑面積20.43㎡，教學(xué)及輔助用房5477㎡，生均5.3㎡，教室68㎡，教室內(nèi)配備可升降桌椅，有廣播、閉路電視接收、多媒體設(shè)備，班級可上網(wǎng)查詢資料，配有圖書角、學(xué)生儲藏柜、班級清潔柜。學(xué)校辦公用房、生活用房齊全，面積達(dá)標(biāo)，設(shè)備完好，數(shù)量滿足實(shí)際需要，功能完備。學(xué)校的理化生、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂、美術(shù)、書法、舞蹈等藝術(shù)教室、綜合實(shí)踐活動、科技活動教室，心理咨詢室、活動室、衛(wèi)生保健室、體質(zhì)測試室、體育器材室使用面積達(dá)標(biāo)，輔房面積合理，數(shù)量充足，裝備符合要求。

　　學(xué)校的計(jì)算機(jī)教室共有7間，面積都在120平方米左右，有計(jì)算機(jī)318臺，學(xué)生機(jī)168臺，中學(xué)65臺，達(dá)到6：1，小學(xué)103臺，達(dá)到7：1,教師機(jī)150臺，師機(jī)比1:1，實(shí)現(xiàn)了校校通、班班通。學(xué)校的衛(wèi)星接收室、網(wǎng)絡(luò)控制室、安防監(jiān)控室、多媒體錄播教室設(shè)備實(shí)施齊全，功能完備。教育技術(shù)裝備符合要求。

　　學(xué)校圖書室面積408㎡，現(xiàn)有圖書41201冊，按照標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到中學(xué)人均藏書量：40本之多、小學(xué)生人均藏書量：31本以上，20xx年3月安裝了安德萊斯系統(tǒng)軟件，電子圖書、電子期刊數(shù)量充足，建成了數(shù)字化圖書館。各種設(shè)施齊全，符合《遼寧省義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備規(guī)范》。圖書管理員每年都積極參加省里的培訓(xùn)，業(yè)務(wù)熟練，服務(wù)熱情。20xx年底榮獲“遼寧省中小學(xué)圖書館示范校”。

　　為了給師生營造更好的校園環(huán)境，學(xué)校加大投入，對硬件和軟件建設(shè)進(jìn)行完善。鋪塑膠操場和籃排球場地、健身器材場地、游戲區(qū)，面積24000平方米，生均20平方米以上。300米跑道、田徑運(yùn)動場、籃排球場地、器械體操及游戲區(qū)建設(shè)和設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，布置各種專用教室，對校園進(jìn)行了綠化、美化。

　　三、存在的問題和解決的措施

　　（一）存在問題

　　1.教師年齡結(jié)構(gòu)偏大，專業(yè)素質(zhì)有待于提高。

　　2.硬件設(shè)施不足，如語言教室、綜合實(shí)踐教室、多媒體錄播教室等設(shè)施設(shè)備還不達(dá)標(biāo)。

　�。ǘ�）解決措施

　　1.繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功練習(xí)，提升專業(yè)素養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)和諧教育氛圍，愉悅師生身心，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　2.充分利用好學(xué)校現(xiàn)有場地、教室、設(shè)施設(shè)備，積極創(chuàng)造條件，實(shí)現(xiàn)資源配置最優(yōu)化，最終達(dá)到教育效能的最大化。

　　學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查報(bào)告 篇6

　　一、學(xué)校概況

　　陳江東閣小學(xué)學(xué)校坐落在陳江街道青春村東閣片，建于1930年，是一所公辦教學(xué)點(diǎn)。學(xué)校占地7800平方米，建筑面積1591平方米，運(yùn)動場3368平方米，校園綠化面積1650平方米�，F(xiàn)有功能場室6個（間），多媒體教學(xué)平臺6個，教學(xué)電腦40臺，圖書4580冊，共有6個教學(xué)班，在校學(xué)生170人。在職在編教師10人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％，其中研究生1人，本科學(xué)歷6人，中小學(xué)一級教師7人，中小學(xué)二級教師2人，未評級1人。

　　二、主要做法和成效

　　（一）學(xué)校規(guī)劃：

　　學(xué)校始終堅(jiān)持“一切為了學(xué)生發(fā)展，辦讓人民滿意的教育”的辦學(xué)理念，弘揚(yáng)“明德遠(yuǎn)志，樂學(xué)勤行”的校訓(xùn)。以“為每一個孩子一生的發(fā)展和幸福奠基”為導(dǎo)向，對學(xué)生實(shí)施導(dǎo)讀的品悟教育；

　　以“誠實(shí)、守紀(jì)、勤奮、堅(jiān)毅”教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣；

　　以“博學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)愛生樂教”藝術(shù)的熏陶，讓學(xué)生體味學(xué)習(xí)的快樂。今日的陳江東閣小學(xué)學(xué)校，在各方面工作都取得了一定的進(jìn)步，受到人民群眾的廣泛好評。

　　“中國象棋”“十個一素質(zhì)提升教育”“誠信教育”特色的打造，標(biāo)志著陳江東閣小學(xué)學(xué)校已經(jīng)開始了學(xué)校特色創(chuàng)建的新征程。

　�。ǘ�）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)：

　　1、干部隊(duì)伍建設(shè)：

　　我校領(lǐng)導(dǎo)班子3人，其中大專學(xué)歷1人，本科學(xué)歷1人，研究生學(xué)歷1人；

　　校長符合國家規(guī)定的任職條件，有崗位培訓(xùn)合格證書。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，有爭先創(chuàng)優(yōu)意識。

　　2、教師隊(duì)伍建設(shè)：

　　我�，F(xiàn)有9名專任教師，專任教師均有相應(yīng)的《教師資格證書》，研究生學(xué)歷1人，本科學(xué)歷6人，占70%，學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)，中小學(xué)一級教師職稱7人，占70%，教師業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)實(shí)力量。學(xué)校注重教師隊(duì)伍可持續(xù)發(fā)展，重視骨干教師和青年教師培養(yǎng)，確立了切實(shí)可行的促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)計(jì)劃與經(jīng)費(fèi)保障措施，保證一定數(shù)量的教師參加各類校外繼續(xù)教育和學(xué)術(shù)研討、觀摩學(xué)習(xí)活動。

　　三年來，我校教師獲得區(qū)級各種榮譽(yù)稱號、競賽獲獎共10人次，獲得鎮(zhèn)級各種榮譽(yù)稱號、競賽獲獎共15人次。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)校本教研，提高課堂效率：

　　為確保以教師的發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，學(xué)校建立完善了符合素質(zhì)教育及新課程要求的教學(xué)工作常規(guī)、課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和校本教研制度等；

　　促使教師轉(zhuǎn)變教育觀念，進(jìn)行課堂改革，著力打造高效課堂。

　　（四）規(guī)范辦學(xué)行為：

　　堅(jiān)決杜絕各種錯誤的`辦學(xué)行為和教育行為，抵制妨礙學(xué)生健康成長的各種不良影響，保護(hù)學(xué)生身心健康發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)宣教辦制訂的招生制度，不分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度和國家收費(fèi)政策，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)校選用教材和教輔資料符合省教育行政部門有關(guān)規(guī)定。嚴(yán)格執(zhí)行《廣東省中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》，完善學(xué)籍管理系統(tǒng)。

　　（五）特色教育：

　　“中國象棋”“十個一素質(zhì)提升教育”“誠信教育”特色的打造，標(biāo)志著陳江東閣小學(xué)學(xué)校已經(jīng)開始了學(xué)校特色創(chuàng)建的新征程。

　�。�六）安全保障：

　　學(xué)校十分重視安全工作，致力打造平安、和諧校園。近年來在校門、校園的各個角落安裝了監(jiān)控設(shè)備；

　　每周一節(jié)安全課；

　　按時(shí)出好安全宣傳板報(bào)；

　　嚴(yán)格安保工作，實(shí)行教師、學(xué)生值日制度，確保師生安全。健全安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，定期開展安全培訓(xùn)及防火、防震演習(xí)。

　　三、存在問題及規(guī)劃設(shè)想。

　　1、存在問題：

　　普通教室數(shù)雖然目前能基本滿足教學(xué)需要，但是教學(xué)樓使用時(shí)間已久（1993年建），每遇下雨天氣，樓面滲水。

　　2、規(guī)劃設(shè)想：

　　加強(qiáng)與主管教育部門溝通，爭取在區(qū)及街道班的支持下，重建一棟教學(xué)樓。我校的擴(kuò)建項(xiàng)目能早日完成。

　　四、必達(dá)指標(biāo)的自評說明

　　1·2學(xué)校建筑面積1591㎡，生均校園占地面積45.9㎡，生均校舍建筑面積9.3㎡，（達(dá)標(biāo)度：達(dá)標(biāo)）

　　2·1設(shè)有科學(xué)教室0間。（達(dá)標(biāo)度：不達(dá)標(biāo)）

　　2·3各普通課室有網(wǎng)絡(luò)接入點(diǎn)；

　　每位教師配備一臺個人專用計(jì)算機(jī)；

　　百名學(xué)生教學(xué)用終端數(shù)：23.5；

　　多媒體授課比例達(dá)22%。（達(dá)標(biāo)度：達(dá)標(biāo)）。

　　2·4教學(xué)儀器設(shè)備的品種、規(guī)格、數(shù)量達(dá)到國家和省的配備標(biāo)準(zhǔn)。（達(dá)標(biāo)度：達(dá)標(biāo)）

　　2·5生均圖書冊數(shù)27冊。（達(dá)標(biāo)度：達(dá)標(biāo)）

　　3·2平均班額28人。（其中進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女37人，占學(xué)生總數(shù)22%，小學(xué)班額不超過50人）。（達(dá)標(biāo)度：達(dá)標(biāo)）

　　4·1師生比1：19，達(dá)到省定編制標(biāo)準(zhǔn)；

　　按國家和省規(guī)定配備專職體育、音樂、美術(shù)、心理、衛(wèi)生等教職員。（達(dá)標(biāo)度：達(dá)標(biāo)）

　　4·3專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100％，其中本科及以上畢業(yè)7人，占70％（達(dá)標(biāo)度：達(dá)標(biāo)）

　　5·1校址和周邊環(huán)境符合國家現(xiàn)行有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。（達(dá)標(biāo)度：達(dá)標(biāo)）

　　6·2學(xué)生免試就近入學(xué)，學(xué)校實(shí)行常態(tài)編班，無違法違規(guī)行為。（達(dá)標(biāo)度：達(dá)標(biāo)）

　　6·3開齊、開足國家課程，嚴(yán)格執(zhí)行省、市教育行政部門規(guī)定的課程教學(xué)計(jì)劃。（達(dá)標(biāo)度：達(dá)標(biāo)）

　　6·4安排學(xué)生作業(yè)數(shù)量和內(nèi)容符合國家和省的有關(guān)規(guī)定；

　　切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。（達(dá)標(biāo)度：達(dá)標(biāo)）

　　6·7切實(shí)保證學(xué)生每天1小時(shí)校園體育活動時(shí)間；

　　體育藝術(shù)“2+1”專項(xiàng)教育活動正常；

　　學(xué)校每學(xué)年舉行一次以田徑項(xiàng)目為主的全校性運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)。（達(dá)標(biāo)度：達(dá)標(biāo)）

　　6·8實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試合格率達(dá)92%以上，優(yōu)良率達(dá)70%以上并逐年提高。（達(dá)標(biāo)度：達(dá)標(biāo)）

　　6·9生均公用經(jīng)費(fèi)支出水平達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)；

　　建立了學(xué)校的預(yù)算管理制度且嚴(yán)格執(zhí)行。（達(dá)標(biāo)度：達(dá)標(biāo)）

　　五、自評結(jié)果

　　根據(jù)督導(dǎo)評估方案的要求，結(jié)合《廣東省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化督導(dǎo)評估評定細(xì)則》，通過認(rèn)真自評，我校帶“★”的15個指標(biāo)中，達(dá)標(biāo)數(shù)為14個，全部28項(xiàng)二級指標(biāo)中，達(dá)標(biāo)數(shù)為24個，達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校復(fù)評標(biāo)準(zhǔn)的要求，懇請?jiān)u估專家給予評估。

　　學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查報(bào)告 篇7

　　根據(jù)《關(guān)于印發(fā)張掖市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)評估驗(yàn)收實(shí)施方案(試行)的通知》（張教發(fā)2013171號）和《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于印發(fā)張掖市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)評估驗(yàn)收實(shí)施方案(試行)的通知》（山教體字2013217號）文件精神，我校在縣局的指導(dǎo)下，按照《張掖市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評估細(xì)則》(試行)分別從六個方面進(jìn)行了自查自評�，F(xiàn)將我校自評情況報(bào)告如下：

　　一、辦學(xué)方向方面

　　學(xué)校全面貫徹國家教育方針，堅(jiān)持依法治教，全面實(shí)施素質(zhì)教育。以教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人為辦學(xué)理念,以以人為本、面向全體、張揚(yáng)個性、培養(yǎng)靈性為辦學(xué)目標(biāo),以學(xué)生成才教師成就、家長放心、社會滿意為辦學(xué)追求：以興詩崇文、倡禮傳樂為辦學(xué)特色，有師生共同認(rèn)可的校訓(xùn)、校風(fēng)和教風(fēng)。理念先進(jìn)、目標(biāo)明確。

　　二、在設(shè)置與規(guī)劃方面

　　學(xué)校建在遠(yuǎn)離污染源、地勢平坦、環(huán)境適宜、交通方便的地方,有可持續(xù)發(fā)展的空間。校園布局按教學(xué)、體育運(yùn)動、生活等不同功能進(jìn)行分區(qū)，體現(xiàn)合理、集中、緊湊原則，符合國家現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范；其中教學(xué)、圖書、實(shí)驗(yàn)用房布置在校園的靜區(qū)，有良好的建筑朝向。校園建筑形式、建筑風(fēng)格、室內(nèi)布局體現(xiàn)文化內(nèi)涵和時(shí)代特色,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要。

　　三、在辦學(xué)條件方面

　　學(xué)校占地面積27039㎡，生均占地面積65.6㎡,綠化面積8200㎡,達(dá)到校園總面積的30%。學(xué)校有12個教學(xué)班，班班有符合國家和省定標(biāo)準(zhǔn)的普通教室。學(xué)校設(shè)置有行政及教師辦公室、會議室、文印檔案室、團(tuán)隊(duì)室、音樂教室、美術(shù)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)教室、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、圖書室、遠(yuǎn)程教育室、科技活動室、體育器材室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室、總務(wù)倉庫、傳達(dá)值班室等辦公及教學(xué)輔助用房。根據(jù)學(xué)校辦學(xué)的實(shí)際需求，設(shè)置有教工和學(xué)生食堂、開水房、教職工宿舍和學(xué)生宿舍等生活用房。生均校舍建筑面積不低于9.7㎡。學(xué)校設(shè)有250m環(huán)形跑道田徑場、有100m的直跑道、籃球場2個、排球場1個、羽毛球場1個、乒乓球場地兩處，有乒乓球臺10副。無D級危房。學(xué)校有大門、圍墻、門衛(wèi)、水源、旗桿、廁所，校園內(nèi)平整、道路硬化。教師辦公桌、椅、柜及其他辦公設(shè)備齊全。學(xué)生人人有課桌、凳，并符合《學(xué)校課桌、凳功能尺寸標(biāo)準(zhǔn)》(GB/T3976-20xx)。學(xué)校按規(guī)定配備消防設(shè)施、安全防范器械和緊急報(bào)警裝置，學(xué)校及周邊應(yīng)配備視頻監(jiān)控設(shè)備。學(xué)校照明、通風(fēng)、防火、隔音等教學(xué)環(huán)境和安全設(shè)施達(dá)到規(guī)定要求。小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)教學(xué)儀器配備要按照《小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》（JY/T0388-20xx）配置。

　　文科教學(xué)儀器應(yīng)配備滿足語文、英語、思品等學(xué)科所需的掛圖、模型、卡片、用表、視聽資料和教學(xué)軟件等設(shè)備。有藝術(shù)學(xué)科教學(xué)儀器配配置、體育與衛(wèi)生教學(xué)設(shè)備配置、心理健康教育教育設(shè)備配備。學(xué)校每個教學(xué)班均配有液晶投影儀或電子白板，實(shí)現(xiàn)了班班通。計(jì)算機(jī)教室有35臺計(jì)算機(jī)，生機(jī)比達(dá)到12：1，教師均配有筆記本電腦，師機(jī)比達(dá)到1：1。生均藏書16.5冊，并有一定數(shù)量的'教參資料、工具書、報(bào)刊、音像資料等。學(xué)校每年征訂一定數(shù)量的報(bào)刊雜志，配備兼職圖書管理員。生均宿舍建筑面積5.7㎡,按照每人一床的標(biāo)準(zhǔn)配置床鋪。學(xué)生宿舍男女隔離，相關(guān)設(shè)施符合規(guī)定要求。

　　四、在隊(duì)伍建設(shè)方面

　　學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，校長實(shí)行公開聘任制和任期制；學(xué)校管理機(jī)構(gòu)健全，崗位職責(zé)明確，運(yùn)轉(zhuǎn)高效。校長具有5年以上教育教學(xué)工作經(jīng)歷，具有大專以上學(xué)歷和中級以上職稱，均具有“校長崗位培訓(xùn)合格證書”。政治理論和專業(yè)素質(zhì)較高，具有先進(jìn)的辦學(xué)思想、辦學(xué)理念和較強(qiáng)的組織管理能力，年度滿意度測評滿意率達(dá)90%以上。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子年齡和學(xué)科結(jié)構(gòu)合理、工作分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新、作風(fēng)民主，廉潔奉公。教師全部具有相應(yīng)的教師資格，達(dá)到規(guī)定學(xué)歷和專業(yè)技術(shù)職務(wù)，各學(xué)科專任教師配備齊全。學(xué)校有39名教師，其中本科學(xué)歷22人，�？茖W(xué)歷12人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，師生比1:10.6。專任教師34人，占教職工總數(shù)的87.2%。學(xué)校無代課教師。學(xué)校配有4名生活管理員，且納入教師編制管理。配備2名兼職心理健康教育教師。學(xué)校以普通話和規(guī)范漢字做為基本的教育教學(xué)用語用字。教師全部按要求取得普通話合格證。

　　五、在教育教學(xué)管理方面

　　學(xué)校黨組織、工會、團(tuán)隊(duì)等組織健全，且充分發(fā)揮作用。對教師備課、課堂教學(xué)、作業(yè)輔導(dǎo)與批改等教學(xué)常規(guī)工作的檢查、評價(jià)等管理制度健全，落實(shí)有力度、有成效。建立有符合實(shí)際的科學(xué)可行的教科研制度、交流制度和教學(xué)觀摩制度，形成促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的良好機(jī)制。學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行多元化評價(jià)，建立有學(xué)生成長記錄檔案，全面科學(xué)地評價(jià)學(xué)生的成長過程。認(rèn)真貫徹省市安全工作要求，建立健全各項(xiàng)安全管理制度，完善安全應(yīng)急機(jī)制和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，開展應(yīng)急避險(xiǎn)演練，效果明顯。學(xué)校具有嚴(yán)格規(guī)范的財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格按照預(yù)算項(xiàng)目和規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，做到制度健全、賬目清楚、審計(jì)合格，無亂收費(fèi)和設(shè)立小金庫等現(xiàn)象。學(xué)校每年按公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的5%安排教師培訓(xùn)費(fèi)。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)籍管理規(guī)定，配備兼職學(xué)籍管理人員，實(shí)行學(xué)籍管理電子化。學(xué)校校務(wù)公開的內(nèi)容、形式、程序等符合校務(wù)公開的有關(guān)規(guī)定。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程設(shè)置方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊課程、開足課時(shí)；堅(jiān)持落實(shí)學(xué)生每天參加體育鍛煉1小時(shí)制度。教師尊重學(xué)生人格，不歧視學(xué)生，沒有體罰、變相體罰或侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為，不侵犯學(xué)生合法權(quán)益。已有的違法違規(guī)行為得到及時(shí)糾正處理。按照縣、區(qū)教育行政部門劃定的服務(wù)學(xué)區(qū)招生，保證服務(wù)區(qū)域內(nèi)適齡少年兒童就近免試入學(xué)。學(xué)校均衡編班、均衡配置教師，不舉辦校中校，不設(shè)重點(diǎn)班或?qū)嶒?yàn)班，不占用法定休息時(shí)間補(bǔ)課。嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生作息制度，走讀生在校時(shí)間不超于6小時(shí)，寄宿生在校用于教育教學(xué)的時(shí)間不超于7小時(shí)，晚自習(xí)結(jié)束時(shí)間不晚于21：00。嚴(yán)格控制班額，班額控制在40人以內(nèi)。學(xué)校每年舉辦1次校級運(yùn)動會和1次學(xué)校文藝活動。不單純以考試成績、升學(xué)率排名評價(jià)教師。嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量，小學(xué)1-2年級不布置課外作業(yè)，3-6年級課外作業(yè)量為不超過1小時(shí).定期組織學(xué)生體檢，并建立了學(xué)生健康檔案。

　　六、在教育質(zhì)量方面

　　我校適齡兒童入學(xué)率100％；三類殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)100％以上；保證進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民適齡子女在流入地入學(xué)。在校生年鞏固率在100％；三類殘疾兒童少年在校生年鞏固率100％以上。學(xué)生學(xué)業(yè)成績合格率達(dá)到100%，學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)到100％以上。學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率達(dá)98％以上。常見病發(fā)病率控制在2%以內(nèi)，近視眼年新發(fā)病控制在7%以內(nèi)。教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的完好率和使用率均達(dá)95%以上。每個學(xué)生能掌握兩項(xiàng)鍛煉身體的基本方法和一項(xiàng)藝術(shù)技能。學(xué)校各項(xiàng)工作得到社會和上級有關(guān)部門認(rèn)同，群眾滿意。

　　七、存在的問題及改進(jìn)措施

　　1．學(xué)校目前亟待解決的問題是教師專業(yè)知識水平和專業(yè)能力的繼續(xù)提高。雖然我校在教育教學(xué)上取得了很多成績，但是我們清醒地認(rèn)識到：與一些優(yōu)秀學(xué)校相比，尤其是學(xué)校教師隊(duì)伍整體專業(yè)水平還有一定距離。需要從專業(yè)知識、科研能力、教學(xué)能力等幾方面全面培訓(xùn)提高，這是一個艱巨的任務(wù)，也是影響我校發(fā)展的關(guān)鍵所在。如何建立一支適應(yīng)新時(shí)期需要的新型的教師隊(duì)伍，培養(yǎng)名師，創(chuàng)建名校，尤為重要。因此，我們要把工作的切入點(diǎn)放在教師專業(yè)素質(zhì)的提高上，鼓勵教師爭當(dāng)“骨干教師”和“名師”，努力把自己塑造成“學(xué)者型、研究型”的教師。

　　2.要進(jìn)一步牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀，全面貫徹實(shí)施《義務(wù)教育法》，進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，凸顯辦學(xué)特色，以校本課程為載體，以提高教師專業(yè)素質(zhì)為切入點(diǎn)，在穩(wěn)中求進(jìn)，進(jìn)中求實(shí)，實(shí)中求新，全力打造學(xué)校的特色形象，使學(xué)校呈現(xiàn)出蓬勃的生機(jī)和活力。

　　學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查報(bào)告 篇8

　　Xx中心小學(xué)被縣教育局確定為標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)學(xué)校創(chuàng)建單位，在各級政府的熱情關(guān)懷和大力支持下，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)指導(dǎo)下，學(xué)校認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的規(guī)定，建立健全組織機(jī)構(gòu)，認(rèn)真開自查自評工作，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

　　一、學(xué)校概況

　　Xx中心小學(xué)是蒲縣西大門唯一的一所高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的寄宿制封閉小學(xué)。學(xué)校創(chuàng)辦于20xx年，占地面積8000平方米，建筑面積2900平方米�，F(xiàn)有在校學(xué)生178名，7個教學(xué)班。專任教師27名，其中本科學(xué)歷12人，專科學(xué)歷9人，中師學(xué)歷6人，完善的基礎(chǔ)設(shè)施和良好的師資力量為學(xué)校的教育教學(xué)水平的.提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)成效

　　在上級教育行政主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校始終堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，以“依法治校、以人為本、科學(xué)發(fā)展”為辦學(xué)理念，堅(jiān)持“德育為首、全面育人、提高素質(zhì)”的辦學(xué)目標(biāo)，以“勤奮、協(xié)作、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)”為校訓(xùn)，全體教師以“嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、善教、愛生”為教風(fēng)，采取“分組合作、自學(xué)探究、展示自己、張揚(yáng)個性”的教學(xué)手段，使學(xué)生們形成了“樂學(xué)、善思、自主、進(jìn)取”的良好學(xué)風(fēng)，全力培養(yǎng)會學(xué)、樂學(xué)的思考者，全力培養(yǎng)敬業(yè)、樂業(yè)的勞動者。

　　幾年來，全校上下同心同德，積極探索，勵精圖治，耕耘不輟，通過艱辛的努力，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)取得了一定的成效。

　　1、校舍建設(shè)。校舍建設(shè)都符合國家和省所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)科學(xué)、施工規(guī)范，實(shí)行嚴(yán)格的監(jiān)理制度，校園環(huán)境優(yōu)美，干凈整潔，安全達(dá)標(biāo)，生均校園占地面積和校舍建筑面積符合規(guī)定。

　　2、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備。我校教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備在逐年提高，有儀器室、圖書閱覽室、多媒體室等，具備規(guī)范的閱讀、活動場所和活動條件。生活用房，如食堂、開水房等均符合規(guī)定。

　　3、機(jī)構(gòu)與隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置符合國家和省政府有關(guān)文件要求,領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊(duì)伍、教輔后勤人員配備符合編制、學(xué)歷、專業(yè)技術(shù)職務(wù)以及繼續(xù)教育等有關(guān)法律法規(guī)和文件要求。我校積極組織全體教師參加各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，專任教師大專以上學(xué)歷達(dá)到78%，學(xué)校重視職業(yè)道德建設(shè)，教職工遵守職業(yè)道德規(guī)范，社會、家長和學(xué)生對教師整體師德狀況反映良好。教師尊重學(xué)生人格，沒有發(fā)生歧視、體罰、驅(qū)趕學(xué)生等違規(guī)行為。

　　4、課程實(shí)施

　　我校全面啟動基礎(chǔ)教育課程改革工作，開齊開全課程，認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，逐步推行地方課程，積極開發(fā)校本課程，尤其是在實(shí)施新的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)以來，我校以創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)為龍頭，開設(shè)有讀書課、寫字課、綜合實(shí)踐課等校本課程，使我校地方課程開設(shè)工作與國家課程相互補(bǔ)充。我校師資力量雄厚，完全適應(yīng)小學(xué)教學(xué)工作的需要，小學(xué)三至六年級全部開設(shè)英語課。為了提高教師素質(zhì)，我校積極開展校本教研工作，學(xué)校成立校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，以課題“課堂有效教學(xué)研究”為契機(jī)，并制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃，分語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合（包括音樂、體育、科學(xué)、美術(shù)、品德）四個教研小組進(jìn)行，力爭使校本教研工作有組織、有內(nèi)容、有措施、有成果。

　　5、教育管理。學(xué)校常規(guī)管理，包括教師管理、學(xué)生管理、教學(xué)管理、后勤管理,都能做到依法管理、民主科學(xué)、行為規(guī)范，有特色,有創(chuàng)新�？茖W(xué)評價(jià)教師，不單純以考試成績和升學(xué)率獎懲教師。安全教育工作有制度且落實(shí)較好，至今沒有發(fā)生責(zé)任事故。6、教育質(zhì)量。我校適齡人口入學(xué)率為100%、無輟學(xué)，學(xué)生按時(shí)畢業(yè)率為100%，學(xué)生學(xué)習(xí)勤奮，基礎(chǔ)扎實(shí)。在校生穩(wěn)定，嚴(yán)格控制留級現(xiàn)象。學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率99.8%，體檢合格率90.08%，近視發(fā)病率2.2%。

　　三、存在的主要問題

　　教學(xué)及輔助教學(xué)設(shè)備設(shè)施部分仍不齊全，仍與標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)有一定的差距。校園文化建設(shè)有待提高，缺少樹立教育觀、人才觀、質(zhì)量觀的主題景觀等。

　　四、今后的整改措施

　　1.全面貫徹學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方針政策，多方籌措教育經(jīng)費(fèi)，爭取政府和教育主管部門的支持，加快辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)，加快教育建設(shè)步伐，完成我校教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方案。

　　2.深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，加大師德師風(fēng)建設(shè)力度，弘揚(yáng)人的主體精神，提高教育能力和專業(yè)知識水平，全面提高教師綜合素質(zhì)。

　　五、今后的發(fā)展目標(biāo)

　　以創(chuàng)建建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校為契機(jī)，繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，緊緊抓住教學(xué)質(zhì)量這個中心，大膽實(shí)施目標(biāo)管理，完善教師綜合評估體系，建立健全崗位責(zé)任制，加大科研投入,注重發(fā)展學(xué)生個性,全面提高學(xué)生素質(zhì),把學(xué)校辦成全縣育人環(huán)境優(yōu)美,教師隊(duì)伍優(yōu)秀,學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良,辦學(xué)條件一流,教學(xué)質(zhì)量一流的學(xué)校，使學(xué)校成為學(xué)生的學(xué)習(xí)樂園,教師的精神家園!

　　學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查報(bào)告 篇9

　　大寧中心學(xué)校在各級政府的熱情關(guān)懷和大力支持下，在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)指導(dǎo)下，學(xué)校認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)領(lǐng)會縣局關(guān)于《義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考評細(xì)則》的通知精神，建立健全組織機(jī)構(gòu)，認(rèn)真開展自查自評工作，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

　　一、基本情況

　　大寧中心學(xué)校位于町店鎮(zhèn)大寧村，學(xué)校占地面積6300平方米，校園建筑面積20xx平方米�，F(xiàn)有在校學(xué)生165名，7個教學(xué)班。教職員工30多名，其中現(xiàn)在崗專任教師20多名，良好的師資，為學(xué)校的教育教學(xué)水平的提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　在上級教育行政主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校始終堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，以“為學(xué)生成長奠基，為學(xué)生成才鋪路”為辦學(xué)理念，堅(jiān)持“一個中心、兩個強(qiáng)化、三個合作競爭、四個育人”，即：以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心；強(qiáng)化教職員工素質(zhì)教育、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；教師團(tuán)隊(duì)合作競爭、學(xué)生學(xué)習(xí)合作競爭、后勤服務(wù)合作競爭；教書育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人。以“自由、專一、忠貞、執(zhí)著”為校訓(xùn)，全體教師以“民主、求精、從嚴(yán)、善誘”的教風(fēng)，采取“分組合作、自學(xué)探究、展示自己、張揚(yáng)個性”的教學(xué)手段，使學(xué)生們形成了“文明、樂學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好學(xué)風(fēng)；以“合格+特長+創(chuàng)新”的辦學(xué)特色，全力培養(yǎng)會學(xué)、樂學(xué)的思考者，全力培養(yǎng)敬業(yè)、樂業(yè)的勞動者。

　　在管理育人上，學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)。認(rèn)真實(shí)施校長負(fù)責(zé)制，實(shí)行教師競爭上崗，強(qiáng)化教師考核，最大限度調(diào)動教師的積極性，并且以此為契機(jī)，健全人格教育，把教師的職業(yè)道德、學(xué)生的革命傳統(tǒng)等教育貫穿于工作的始終。通過主題班會、觀看錄像、評先樹優(yōu)等手段，真正把育人理念落實(shí)到實(shí)處。

　　在教書育人上，全面實(shí)施科研興校戰(zhàn)略，強(qiáng)化人人有課題工作，加大研究力度。充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育教學(xué)手段和利用信息資源，加大信息技術(shù)與學(xué)科知識整合的力度。積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，借鑒其他學(xué)校高效課堂的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持向40分鐘要質(zhì)量，積極探索實(shí)行我�！白灾骱献鳎�科學(xué)分層，整體推進(jìn)”的課堂教學(xué)模式，開展扎實(shí)有效的課堂教學(xué)研究。

　　在環(huán)境育人上，學(xué)校不僅注重改變育人環(huán)境，更注重校園文化建設(shè)，使校園融美化、綠化、凈化于一體，融知識性、藝術(shù)性、創(chuàng)新性于一體。

　　幾年來，全校上下同心同德，積極探索，勵精圖治，耕耘不輟，通過艱辛的努力，教育教學(xué)成績不斷提高，學(xué)校先后取得很多榮譽(yù)。

　　目前，學(xué)校管理且趨向科學(xué)、規(guī)范，教學(xué)改革不斷成熟，高效課堂教學(xué)模式深受學(xué)生喜愛，常規(guī)管理日趨精細(xì)，學(xué)校處處呈現(xiàn)出一種健康向上的發(fā)展勢頭。

　　二、自查自評過程與結(jié)果

　　1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)習(xí)相關(guān)文件，以校長梁春蒲為組長，中層人員為成員的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查小組，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件，通過學(xué)習(xí)使每位成員掌握了自查評估各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。在評估過程中，實(shí)行層級評估管理體系，目標(biāo)到崗，責(zé)任到人。

　　2、對照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格自查，摸清底數(shù)，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，及時(shí)上報(bào)。

　　3、以縣局關(guān)于《學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考評》的通知精神為依據(jù)，制訂《大寧中心學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案》。

　　4、召開全校教職工大會，學(xué)習(xí)宣傳動員，通過實(shí)施方案，宣布大寧中心學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程正式啟動。

　　5、評價(jià)辦法與評價(jià)結(jié)果：依照文件要求，對8項(xiàng)A級指標(biāo)、29個B級指標(biāo)逐一進(jìn)行評判，我們的`基本結(jié)論是：共計(jì)得分943分

　　A1學(xué)校設(shè)置及規(guī)劃：分值100分得分90分

　　A2學(xué)校校舍建設(shè)：分值150分得分141分

　　A3學(xué)校設(shè)施設(shè)備建設(shè)：分值180分得分170分

　　A4師資隊(duì)伍建設(shè)：分值120分得分112分

　　A5教育經(jīng)費(fèi)：分值60分得分55分

　　A6教育教學(xué)：分值110分得分105分

　　A7學(xué)校管理：分值165分得分160分

　　A8教育質(zhì)量：分值115分得分110分

　　三、存在主要問題如下：

　　（一）辦學(xué)條件

　�。�1）沒有達(dá)標(biāo)的100米直道或有環(huán)道的田徑運(yùn)動場地，校園體育設(shè)施設(shè)備陳舊、簡陋等。

　　（2）生均校舍面積，綠化面積，教室、圖書室、語音室、閱覽室等部分功能室面積，教學(xué)及輔助教學(xué)設(shè)備設(shè)施部分仍不達(dá)標(biāo)，如：缺少功能室；師生桌椅、電子備課室電腦等均需更換；生活用房功能不全，廁所不能使用；圖書數(shù)量不足，看座不足；器材配備不達(dá)標(biāo)（音、體、美、衛(wèi)、勞技、心理咨詢）......

　　總之，辦學(xué)條件雖有改善，但仍與標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)有一定的差距。

　�。ǘ�）、學(xué)校管理

　　主要問題：校園文化建設(shè)質(zhì)量有待于提高，如：缺少體現(xiàn)以人為本，全面貫徹教育方針，樹立教育觀、人才觀、質(zhì)量觀的主題景觀等。

　�。ㄈ�）、教育教學(xué)

　　主要問題：課程雖開齊，但個別學(xué)科未開足，缺少�？评蠋煛�

　　四、今后的整改措施是：

　　1.全面貫徹《中國教育改革和發(fā)展綱要》，進(jìn)一步實(shí)施“依法治校，質(zhì)量立�！钡膽�(zhàn)略，多方籌措教育經(jīng)費(fèi)，爭取政府和教育主管部門的支持，加快辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)，加快教育建設(shè)步伐，完成我校教育現(xiàn)代化發(fā)展規(guī)劃。

　　2.深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，加大師德師風(fēng)建設(shè)力度，弘揚(yáng)人的主體精神，提高教育能力和專業(yè)知識水平，全面提高教師綜合素質(zhì)。

　　3.認(rèn)真對照《標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校考評細(xì)則》，繼續(xù)查漏補(bǔ)缺，組織實(shí)施，力爭高標(biāo)準(zhǔn)全面達(dá)標(biāo)。

　　我們決心：全面貫徹黨和國家的教育方針，更新觀念，抓住機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，狠抓落實(shí)，為創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校而努力奮斗。

　　學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查報(bào)告 篇10

　　學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作是全面提升學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量的有效機(jī)制，是時(shí)代發(fā)展對教育工作的要求。我校根據(jù)自治區(qū)制定的《內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》

　　以及《呼倫貝爾市教育局關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)全市義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見》和《莫旗義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》的要求，結(jié)合我校實(shí)際，下面就我校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查情況匯報(bào)如下：

　　一、學(xué)�；�本情況

　　騰克中心校成立于19xx年，是一所九年一貫制學(xué)校，中心校新校址于20xx年3月隨移民工程投入使用，學(xué)校選址合理，符合防災(zāi)避險(xiǎn)安全要求。校舍達(dá)到國家規(guī)定的抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)，校園內(nèi)無危房存在。以方便學(xué)生就近入學(xué)為原則，合理設(shè)置并調(diào)整學(xué)校布點(diǎn)，全學(xué)區(qū)共有2所完小3個教學(xué)點(diǎn)，20xx年全學(xué)區(qū)共有小學(xué)在校生388人，中學(xué)在校生48人，適齡人口入學(xué)率100%，輟學(xué)率為0。騰克中心校初中部有3個教學(xué)班，現(xiàn)有在校生48人，少數(shù)民族34人，其中達(dá)斡爾族29人；小學(xué)部有7個教學(xué)班，現(xiàn)有在校生238人，少數(shù)民族學(xué)生219人，其中達(dá)斡爾族206人。

　　小學(xué)班現(xiàn)有教職工77人，專任教師73人，專任教師合格率100%，�？埔陨�61人，高級職稱17人，中級職稱43人，初級職稱10人。無職稱7人。中學(xué)班教職工21人，專任教師17人，本科學(xué)歷11人，�？茖W(xué)歷6人，專任教師合格率100%。高級職稱4人，中級職稱11人，初級職稱4人。無職稱2人。教師結(jié)構(gòu)較合理，能滿足開足開齊各學(xué)科教學(xué)需要，目前存在的問題是我校中小學(xué)沒有專業(yè)音樂教師。

　　二、評估標(biāo)準(zhǔn)自查情況

　�。ㄒ唬┮�(guī)模和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

　　自查情況：科學(xué)確定辦學(xué)規(guī)模及班額人數(shù)，辦學(xué)規(guī)模和班額人數(shù)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。我校是一所九年一貫制義務(wù)教育學(xué)校。根據(jù)實(shí)際確定了10個班的辦學(xué)規(guī)模。小學(xué)7個教學(xué)班，在校學(xué)生238人，平均每班34人，中學(xué)3個教學(xué)班，在校學(xué)生48人，平均每班16人，

　　自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

　�。ǘ�）學(xué)校占地面積與規(guī)劃自查情況：

　　1、學(xué)校占地面積4萬平方米，生均用地面積139.86平方米。

　　2、學(xué)校選址合理，交通方便、地勢平坦開闊、空氣清新、陽光充足、排水暢通、環(huán)境適宜，附近無污染源，符合對山體滑坡、崩塌、泥石流、洪水、臺風(fēng)等災(zāi)害防災(zāi)避險(xiǎn)安全要求。校舍達(dá)到國家規(guī)定的抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)，校園內(nèi)無危房存在。

　　3、學(xué)校有布局合理、符合規(guī)范要求的校園總體建設(shè)規(guī)劃，環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)區(qū)、活動區(qū)分離，明確區(qū)分。各建筑物彼此獨(dú)立，又渾為一體，學(xué)校建筑標(biāo)準(zhǔn)符合《中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》，學(xué)校有統(tǒng)一設(shè)計(jì)綠化規(guī)劃，每幢樓的前后都有花壇或草坪，是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的理想環(huán)境。學(xué)校有“騰飛”、“希望”、“翱翔”主題雕塑廣場3個，我校現(xiàn)有綠化面積1500平方米，占總面積的26.67%，達(dá)到生均5.24平方米，達(dá)到自治區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。

　　4、學(xué)校設(shè)有圍墻、校門（包括門衛(wèi)室）、校牌、旗桿、硬化路面等配套

　　設(shè)施。學(xué)校四周建有完整的2米高的鐵藝圍墻，10米可伸縮電動校門，20平方米門衛(wèi)室，1根12.8米不銹鋼旗桿，所有校園內(nèi)道路已經(jīng)混凝土硬化，并用垂柳、丁香、塔松、榆樹墻等設(shè)計(jì)成各具特色的林蔭路。

　　自評：達(dá)標(biāo)

　　（三）、學(xué)校建筑及附屬設(shè)施

　　自查情況：

　　1、校舍建筑面積7069平方米，生均24.72平方米。普通教室10個，面積680平方米。

　　2、學(xué)校有與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)的辦公用房。學(xué)校教師辦公室7個，校長室2個，工會、教務(wù)處、總務(wù)處辦公室1個，廣播室1個，會議室1個，電子備課室1個，衛(wèi)生保健、衛(wèi)生器具1個，校史展廳1個，共計(jì)使用面積634平方米。

　　3、學(xué)校專用教室面積指標(biāo)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校現(xiàn)有專用教室和輔助用房11個，總面積728平方米，其中包括理化生實(shí)驗(yàn)室各1個、科技實(shí)驗(yàn)室1個；音樂室1個、美術(shù)室1個、體育教室1個，書法教室1個，計(jì)算機(jī)教室1個，多功能教室1個，心理咨詢室1個。

　　4、學(xué)校擁有辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)的生活服務(wù)用房2286平方米，其中宿舍樓1幢，教師學(xué)生食堂1個，鍋爐房2個，值班室1個，教師學(xué)生室外廁所168平方米。

　　自評結(jié)論：達(dá)標(biāo)

　�。ㄋ模﹫D書資料設(shè)施

　　自查情況：學(xué)校有圖書閱覽室1個，師生共有閱覽座位28座，圖書配備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校圖書藏書15000冊，生均35冊.工具書78種，報(bào)刊雜志45種。

　　自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

　�。ㄎ澹�體育運(yùn)動設(shè)施

　　4、學(xué)校有400米環(huán)形煤渣跑道的田徑運(yùn)動場，足球場一個，6人制曲棍球場1個，有圍網(wǎng)，籃球場1個，學(xué)校風(fēng)雨場館340平方米，健身組合器一套。體育器械場地800平方米，體育常規(guī)通用設(shè)備、器械齊全，能滿足正常體育教學(xué)。

　　自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)。

　�。�六）教學(xué)、辦公及生活設(shè)備自查情況：

　　1、常規(guī)通用設(shè)備符合國家有關(guān)規(guī)范，能滿足教育教學(xué)活動的常規(guī)需要。

　　2、文科專用教學(xué)設(shè)備、理科專用教學(xué)設(shè)備及音、體、美教學(xué)設(shè)備安標(biāo)準(zhǔn)配備齊全。

　　3、學(xué)校有計(jì)算機(jī)教室1套，多媒體教室1套，班班通12套，現(xiàn)有學(xué)生有效電腦30臺，有效生機(jī)比達(dá)到10：1；教師辦公計(jì)算機(jī)30臺，師機(jī)比達(dá)到3：1。

　　4、學(xué)校應(yīng)建有校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，并接入教育城域網(wǎng)，建有學(xué)校網(wǎng)站。學(xué)校有廣播系統(tǒng)1套。

　　自查結(jié)果：基本達(dá)標(biāo)。

　　三、學(xué)校管理

　　（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高辦學(xué)水平

　　1、辦學(xué)方向求長遠(yuǎn)

　　學(xué)校堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國教育與改革發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)教育法律、法規(guī)，制定了《騰克中心校長期發(fā)展規(guī)劃》，爭創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，并嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估體系逐項(xiàng)落實(shí)、分步實(shí)施。嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，開展了豐富多彩的課內(nèi)外活動，嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，做到了辦學(xué)方向明確，教育思想端正，使學(xué)校各項(xiàng)工作有序、高效的運(yùn)行。全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“德育為首，各育并舉”，面向全體學(xué)生積極推進(jìn)素質(zhì)教育，落實(shí)新課程，

　　2、班子建設(shè)講團(tuán)結(jié)

　　一個好的班子，肯定能領(lǐng)導(dǎo)出一個好的集體，一個優(yōu)秀的集體必定有一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子。幾年來，我校堅(jiān)持走群眾路線，以民主集中制為原則，進(jìn)一步完善了領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制，使每個領(lǐng)導(dǎo)班子成員都明確了自己的工作職責(zé)、范圍和權(quán)限，做到了層層負(fù)責(zé)，各司其職，各盡所能。制度面前,人人平等,班子成員決不搞特殊化,凡事都要做教師表率。

　　3、教師管理講奉獻(xiàn)

　　教師的工作是體現(xiàn)良心的工作，即對孩子的愛心、責(zé)任心,同時(shí)，教師的工作總是體現(xiàn)了一種“合作”的精神。幾年來，我校在一直倡導(dǎo)教師的奉獻(xiàn)精神，并把這種精神作為教師工作評價(jià)的前提。在學(xué)校的倡導(dǎo)下，全體教職工都有一種較強(qiáng)的工作上進(jìn)心，為學(xué)校的各方面工作的開展和實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　4、隊(duì)伍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)高

　　教師除了具備持之以恒的無私奉獻(xiàn)精神外，還必須要掌握高水平的現(xiàn)代教育教學(xué)技能，才能供更好的勝任教師工作。為此，每學(xué)期學(xué)校認(rèn)真都認(rèn)真制訂教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)校和教師特點(diǎn)，認(rèn)真制訂教師培訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵教師參加繼續(xù)教育和各種形式的業(yè)務(wù)進(jìn)修，重點(diǎn)貫徹落實(shí)呼倫貝爾市教育局的“61324”人才培養(yǎng)工程，通過此項(xiàng)活動的開展，學(xué)校涌現(xiàn)出了一大批年輕的教育教學(xué)能手。

　�。ǘ�）拓寬德育渠道，注重德育實(shí)效

　　1、德育為首，注重實(shí)效

　　學(xué)校始終堅(jiān)持把德育工作放在首位，注重德育實(shí)效，貫徹《德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，建立健全德育工作網(wǎng)絡(luò)：校長—主抓德育副校長—團(tuán)支部（少先隊(duì)），德育副校長—政教處--班主任—學(xué)生，德育人員職責(zé)明確，措施落實(shí)，做到計(jì)劃安排詳實(shí)周密，工作按計(jì)劃開展，總結(jié)透徹有力，強(qiáng)調(diào)德育實(shí)效。

　　2、學(xué)科教學(xué)，滲透德育

　　學(xué)校要求教師在學(xué)科教學(xué)中，必須努力挖掘德育內(nèi)容，體現(xiàn)德育教育。語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會等各科結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會主義、集體主義、孝敬父母、熱愛勞動、民族團(tuán)結(jié)等的教育；音樂、體育、美術(shù)、健康等課要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)愛國主義情感，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)韌不拔的精神；更重要的是必須上好品德課。同時(shí)學(xué)校要求各項(xiàng)教學(xué)、管理工作都充分體現(xiàn)教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的特點(diǎn)�！疤幪幨墙逃�”在我校得以詮釋和體現(xiàn)。

　　4、環(huán)境教育，陶冶性情

　　努力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人的積極作用。加大綠化面積，植樹、種草、栽花，楊柳成蔭，榆樹城墻，綠草紅花，花香與書香溢滿校園；布置宣傳櫥窗，布置標(biāo)語牌，嚴(yán)抓校園環(huán)境衛(wèi)生，積極發(fā)揮環(huán)境的育人功能，真正做到了“一磚一石都說話，一草一木都育人”。

　　（三）教學(xué)及教科研工作

　　以質(zhì)量為中心，以課改為抓手，以課題研究為載體，努力提高教學(xué)水平。質(zhì)量是學(xué)校的生命，首先，全體教師要牢固樹立全面的質(zhì)量觀。其次，要善于抓住質(zhì)量發(fā)展中的主要矛盾，促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展，積極推進(jìn)課堂改革，借鑒學(xué)習(xí)“杜郎口”教學(xué)模式，加大課改實(shí)驗(yàn)力度。在上學(xué)期確定研究課題的基礎(chǔ)上，本學(xué)期要重點(diǎn)抓好課題組的自主研究，發(fā)揮課題組成員的積極性，在課題研究中要努力做到：課題研究與課改相結(jié)合，課題研究與教學(xué)研究相結(jié)合，課題研究與教師專業(yè)成長相結(jié)合，本學(xué)期要按照課題研究的.考核獎勵辦法組織全體教師開展好課題研究工作。

　�。ㄋ模┓ㄖ瓢踩�，警鐘長鳴

　　1、學(xué)校建立健全各項(xiàng)安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制，實(shí)行了安全工作校長負(fù)責(zé)制。貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的安全工作方針，健全完善安全工作制度，抓好學(xué)校安全工作。學(xué)校按照縣教育局安全辦的要求，每學(xué)期都定期組織學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)、突發(fā)事件等安全疏散演練，同時(shí)做好各項(xiàng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，提高學(xué)生的安全意識和自己保護(hù)能力，杜絕了各類安全事故的發(fā)生。

　　2、完善教師值班值宿制度，強(qiáng)化值班值宿管理，能夠做到學(xué)校24小時(shí)不離人，寒暑更替，從不間斷。

　　3、嚴(yán)格用火、用電管理，履行責(zé)任人職責(zé)，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生。

　　4、嚴(yán)格備品、儀器、圖書管理制度，確保學(xué)校教學(xué)活動的順利開展。長期的堅(jiān)持與重視，幾年來，學(xué)校無一例安全事故發(fā)生，確保了和諧校園的構(gòu)建，確保了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

　�。ㄎ澹┩晟坪笄诠芾�，為創(chuàng)建“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)�！北ｑ{護(hù)航

　　我們根據(jù)學(xué)校規(guī)劃，本著實(shí)用、標(biāo)準(zhǔn)的原則，發(fā)揚(yáng)立足實(shí)際、勤儉節(jié)約，師生動手，艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，花大力氣進(jìn)行校園建設(shè)。學(xué)校多方面籌措資金綠化校園，增加設(shè)施，改變校園環(huán)境，學(xué)校后勤部門也制定了相關(guān)的各項(xiàng)保護(hù)、維護(hù)校園環(huán)境和設(shè)施的規(guī)章制度，確保學(xué)校朝著“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)�！钡哪繕�(biāo)前進(jìn)。

　　四、存在主要問題

　　1、教師隊(duì)伍特別是教師的教育理念、教學(xué)技能與水平還有極大的提升空間。

　　3、校園環(huán)境設(shè)施還有極大的提升空間。

　　4、學(xué)校的整體工作仍需加強(qiáng)。

　　五、今后工作思路

　　1、制定規(guī)劃，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善學(xué)�；�礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，協(xié)調(diào)政府部門加大對學(xué)校的投入力度，不斷改善辦學(xué)環(huán)境與條件。

　　2、大膽改革，勇于創(chuàng)新，強(qiáng)化管理，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。

　　3、加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)，注重環(huán)境育人，努力辦出適合農(nóng)村實(shí)際、適應(yīng)飛速發(fā)展的教育形勢的教育。

　　學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查報(bào)告 篇11

　　為推進(jìn)學(xué)校建設(shè)科學(xué)化、規(guī)范化發(fā)展，改善學(xué)校辦學(xué)條件，逐步提高辦學(xué)水平和提升教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。根據(jù)上級檔精神，對照《呼倫貝爾市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估指標(biāo)體系》的各項(xiàng)評估指標(biāo)，我校認(rèn)真進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查自評情況作如下報(bào)告：

　　一、基本情況

　　新巴爾虎左旗阿木古郎第二中學(xué)始建于1976年，是一所漢語授課的3年制初級中學(xué)，學(xué)校占地面積48675平方米，學(xué)校建筑面積為7101平方米，學(xué)�，F(xiàn)有6個教學(xué)班，在校學(xué)生120人，教職工63人。具有功能齊全的理化生實(shí)驗(yàn)室、語音室、微機(jī)室、圖書閱覽室、書法室等16個功能室。學(xué)校具備較完善的現(xiàn)代化校園網(wǎng)絡(luò)，基本實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)管理現(xiàn)代化。近年來，學(xué)校以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，深入開展教育教學(xué)研究，不斷更新教育教學(xué)觀念，重視對教學(xué)基本環(huán)節(jié)的管理，做到嚴(yán)把教學(xué)常規(guī)，緊緊圍繞以提高課堂效率和培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)為目標(biāo)，把構(gòu)建有效課堂作為教研教改的立足點(diǎn)和終極目標(biāo)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，在20xx年中考有五科成績平均分超全市平均水平。在全體教職工的共同努力下，學(xué)校各方面工作得上級部門的肯定與表彰，獲得各級各類榮譽(yù)有：五好關(guān)工委、旗級“德育工作先進(jìn)單位”、市級“德育先進(jìn)學(xué)�！�、旗教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、市級中學(xué)語文整體改革先進(jìn)集體、區(qū)級音樂、美術(shù)課題實(shí)驗(yàn)先進(jìn)集體、數(shù)學(xué)牧區(qū)數(shù)學(xué)講與練有效結(jié)合的'探索實(shí)驗(yàn)順利結(jié)題、地理市級課題已順利通過正在進(jìn)行中。

　　二、評估標(biāo)準(zhǔn)自查情況

　　對照評估標(biāo)準(zhǔn)自查情況如下：

　　（一）學(xué)校建設(shè)規(guī)模

　　1、科學(xué)確定辦學(xué)規(guī)模及班額人數(shù)自查說明：根據(jù)本旗實(shí)際確定了每年級2個班的辦學(xué)規(guī)模。學(xué)生120人，每個班班額不超過40人，辦學(xué)規(guī)模達(dá)到市規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)

　　自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)

　　2、學(xué)校占地面積自查說明：我校占地面積為48675m，生均用地面積405m。

　　自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)

　　3、學(xué)校規(guī)劃自查說明：學(xué)校規(guī)劃合理，有教學(xué)區(qū)32363M、生活區(qū)1272M、體育運(yùn)動區(qū)24060M、綠化區(qū)11195M。學(xué)校硬化面積達(dá)13181M、綠化面積達(dá)6887M。

　　自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)

　　4、校舍總建筑面積自查說明：學(xué)校校舍總建筑面積7101M，生均面積為59M。

　　自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)

　　5、教學(xué)建筑自查說明：我校目前有普通教室6個，專用教室16個，建筑面積2723M，多功能教室1個，建筑面積271M。

　　自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)

　　6、學(xué)校教學(xué)及教學(xué)輔助用房、辦公用房、生活服務(wù)用房自查說明：

　　教學(xué)輔助用房：學(xué)校擁有普通教室6個。222222222222

　　專用教室和輔助用房：實(shí)驗(yàn)室3個、儀器準(zhǔn)備室3個，語音室1個，微機(jī)室1個，科技活動室1個，舞蹈教室1個，音樂教室1個，心理咨詢室1個，史地活動室1個，書法教室1個，圖書室1個，校史展廳1個，美術(shù)教室1個，團(tuán)隊(duì)活動室1個，會議室1個，多功能活動室1個，體育館1個。

　　生活服務(wù)用房：學(xué)生食堂1個，教師宿舍4間，學(xué)生宿舍12間，宿舍內(nèi)廁所2個，宿舍內(nèi)洗漱間2個。

　　自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)

　�。ǘ�）教育技術(shù)裝備

　　7、學(xué)校圖書配備自查說明：學(xué)校閱覽室1個，滿足30個學(xué)生同時(shí)閱覽。藏書量：學(xué)校圖書室藏書3800冊，生均31冊，工具書種80種，報(bào)刊雜志40種。

　　自查結(jié)果；達(dá)標(biāo)

　　8、體育運(yùn)動設(shè)施自查說明：建有400米環(huán)形田徑場；建有一棟風(fēng)雨場館，風(fēng)雨場館內(nèi)籃球場1個，乒乓球場地1個，羽毛球場地1個，器材庫1個，更衣室1個；室外排球場和籃球場各1個；有800平方米的體育器械場地。

　　自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)

　　9、常規(guī)通用教學(xué)設(shè)備自查說明：學(xué)校配備標(biāo)準(zhǔn)桌椅，多功能櫥柜等學(xué)生通用設(shè)備和黑板，多媒體電教設(shè)備等教師通用設(shè)備。照明、通風(fēng)、消防等設(shè)備符合規(guī)范。每個班級配備班班通設(shè)備1套，100M網(wǎng)絡(luò)接口，基本滿足教學(xué)要求。

　　自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)

　　10、分科學(xué)領(lǐng)域?qū)Ｓ媒虒W(xué)設(shè)備自查說明：

　�。�1）思想品德、語文、英語、歷史、地理等文科所需設(shè)備按要求配備齊全。有掛圖、模型、卡片、視聽數(shù)據(jù)等設(shè)備。

　�。�2）按照《JY/T0386—20xx初中理科教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》，物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室器材配備齊全。

　　（3）音樂專用設(shè)備按要求配備齊全。

　　（4）美術(shù)專用設(shè)備按要求配備齊全。

　�。�5）目前配備的體育器材能夠滿足體操、田徑、球類等課程教學(xué)和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的運(yùn)動器械和測量工具。

　�。�6）能夠滿足醫(yī)務(wù)室完成學(xué)生發(fā)育和健康檢查、治療、技術(shù)測試、衛(wèi)生保健教育和管理等任務(wù)所需要的設(shè)備、器材及輔助材料。

　　自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)

　　11、現(xiàn)代教育技術(shù)及校園信息化設(shè)備自查說明：任課教師均配備計(jì)算機(jī)，學(xué)生機(jī)房配備36臺，生機(jī)比為3.5：1，學(xué)校已接入互聯(lián)網(wǎng)。每個教學(xué)班均配備班班通設(shè)備，學(xué)校已形成較完備的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，并接入教育城域網(wǎng)，學(xué)校逐步完善規(guī)范現(xiàn)代教育技術(shù)資源庫，以實(shí)現(xiàn)資源共享，以備教學(xué)之需。

　　自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)

　　12、辦公及生活設(shè)備自查說明：配備了辦學(xué)所需的必要設(shè)備。自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)

　　學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查報(bào)告 篇12

　　一、學(xué)校概況

　　浦口街道多仁小學(xué)座落于嵊州(浦口)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)多仁村，占地面積4054.5平方米。全校208名學(xué)生，六個教學(xué)班，12位專任教師，其中高級教師5名，大專學(xué)歷7名。專用功能室齊全，現(xiàn)代化教育裝備齊全，倡導(dǎo)以人為本的管理理念，是一所有活力的郊區(qū)小學(xué)。20xx學(xué)年被嵊州市教育體育局評為教育工作先進(jìn)集體，20xx年1月被評為首批嵊州市平安校園。

　　二、自查自評結(jié)論

　　第一條：學(xué)校規(guī)模及班額人數(shù)

　　達(dá)標(biāo)要求：6班每班45人

　　自查情況：我�，F(xiàn)有6個教學(xué)班學(xué)生208人平均班額數(shù)為34.67人

　　自查結(jié)論：達(dá)Ⅲ類標(biāo)準(zhǔn)

　　第二條：校舍用房的組成

　　(一)教學(xué)及教學(xué)輔助用房

　　達(dá)標(biāo)要求：設(shè)置普通教室50平方米;設(shè)置實(shí)驗(yàn)室;音樂教室;計(jì)算機(jī)室;勞技室等專用教室和輔助用房;圖書室;體育室;儀器室等公共用房及輔助用房，使用面積224平方米。

　　自查情況：學(xué)校設(shè)置普通教室6個，每個使用面積52.56平方米;設(shè)置實(shí)驗(yàn)室1個;音樂舞蹈教室1個;美術(shù)勞技室1個;計(jì)算機(jī)教室1個;多媒體教室1個;并配備了相關(guān)的.輔助用房。圖書室1個;體育室1個及相關(guān)的輔助用房。

　　自查結(jié)論：達(dá)Ⅲ類標(biāo)準(zhǔn)

　　(二)辦公用房

　　達(dá)標(biāo)要求：設(shè)置教學(xué)辦公室、行政辦公室、社團(tuán)辦公室及廣播室、會議接待室、校史德育展覽室、衛(wèi)生保健室等管理用房，使用面積108平方米。

　　自查情況：學(xué)校教師辦公室1間，行政辦公室1間，少先隊(duì)辦公室1間，廣播室1間，使用面積117.04平方米。

　　自查結(jié)論：達(dá)Ⅲ類標(biāo)準(zhǔn)

　　(三)生活服務(wù)用房

　　達(dá)標(biāo)要求：根據(jù)實(shí)際需要設(shè)置教工單身宿舍，教工與學(xué)生食堂，開水房，汽車庫，配電室，教工與學(xué)生廁所等用房;可以設(shè)置學(xué)生宿舍，鍋爐房，浴室、自行車庫等用房，使用面積194平方米。

　　自查情況：學(xué)校設(shè)有教工宿舍3間，教師與學(xué)生食堂1間。開水房1間，配電室1間，師生廁所2間，自行車庫1個，使用面積217.8平方米。

　　自查結(jié)論：達(dá)Ⅲ類標(biāo)準(zhǔn)

　　第三條：校園用地和校舍建筑面積指標(biāo)

　　(一)生均用地面積指標(biāo)

　　達(dá)標(biāo)要求：6班、生均14.98平方米

　　自查情況：學(xué)校現(xiàn)占地面積為4054.5平方米，生均用地15.02平方米

　　自查結(jié)論：達(dá)Ⅲ類標(biāo)準(zhǔn)

　　(二)校舍建筑面積指標(biāo)

　　達(dá)標(biāo)要求：6班，生均建筑面積7.09平方米

　　自查情況：學(xué)�，F(xiàn)有建筑面積為1787.1平方米，生均6.62平方米

　　自查結(jié)論：達(dá)Ⅲ類標(biāo)準(zhǔn)

　　(四)教學(xué)用房配置標(biāo)準(zhǔn)

　　1、普通教室達(dá)標(biāo)要求：每班設(shè)1間。使用面積不得小于50平方米

　　自查情況：學(xué)校6個班級，現(xiàn)有普通教室6間，每間教室使用面積52.56平方米

　　自查結(jié)論：達(dá)Ⅲ類標(biāo)準(zhǔn)

　　2、專用教室達(dá)標(biāo)要求：Ⅲ類標(biāo)準(zhǔn)使用面積256平方米

　　自查情況：學(xué)�，F(xiàn)有專用教室使用面積295.85平方米，其中配有音樂舞蹈室，美術(shù)勞技室，計(jì)算機(jī)教室，實(shí)驗(yàn)室，書法室等。

　　自查結(jié)論：達(dá)Ⅲ類標(biāo)準(zhǔn)

　　3、公共教學(xué)用房達(dá)標(biāo)要求：Ⅲ類標(biāo)準(zhǔn)使用面積224平方米

　　自查情況：學(xué)校公共用房使用面積230.4平方米，其中配有圖書室，體育室，活動室，儀器室，心理咨詢室等。

　　自查結(jié)論：達(dá)Ⅲ類標(biāo)準(zhǔn)

　　4、辦公用房配置標(biāo)準(zhǔn)

　　達(dá)標(biāo)要求：Ⅲ類辦公用房使用面積108平方米

　　自查情況：學(xué)�，F(xiàn)有辦公用房使用面積117.04平方米，其中配有教師辦公室，行政辦公室，大隊(duì)部辦公室，廣播室。

　　自查結(jié)論：達(dá)Ⅲ類標(biāo)準(zhǔn)

　　5、生活服務(wù)用房配置標(biāo)準(zhǔn)

　　達(dá)標(biāo)要求：Ⅲ類生活服務(wù)用房使用面積194平方米

　　自查情況：學(xué)�，F(xiàn)有生活服務(wù)用房使用面積217.8平方米。其中配有教工宿舍、食堂、師生廁所。

　　自查結(jié)論：達(dá)Ⅲ類標(biāo)準(zhǔn)

　　第四條：規(guī)劃和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

　　自查情況：

　　(1)、選址合理，有安靜的周邊環(huán)境，根據(jù)浦口街道的教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，科學(xué)地確定辦學(xué)規(guī)模。

　　(2)、學(xué)�？傮w建設(shè)規(guī)劃經(jīng)過上級主管部門批準(zhǔn)，街道專家論證，功能布局合理。

　　(3)、校舍工程遵循安全、適用、經(jīng)濟(jì)、美觀原則，嚴(yán)格執(zhí)行國家《工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)制性條文》的規(guī)定，工程質(zhì)量達(dá)到優(yōu)良級。

　　(4)、學(xué)校教學(xué)樓建筑層數(shù)為3層。

　　(5)、學(xué)校建筑面積采用框架結(jié)構(gòu)，耐火等級符合《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》要求。

　　(6)、學(xué)生教室有良好的通風(fēng)、采光條件，教室采用兩面采光，日光燈照明。

　　自查結(jié)論：達(dá)Ⅲ類標(biāo)準(zhǔn)

　　第五條：校園環(huán)境配置

　　自查情況：

　　(1)、學(xué)校配備通訊、音響、計(jì)算機(jī)、電子音像資源庫，各辦公室配備電腦，一至三年級配備簡易多媒體，其他教室配有兩機(jī)一幕。

　　(2)、學(xué)校四面圍墻，一扇大門，顯眼校牌，運(yùn)動場上豎有鐵制旗桿。

　　(3)、努力創(chuàng)建花園式學(xué)校，學(xué)校綠化面積達(dá)707平方米，生均3.4平方米。

　　(4)、建有60X4米直跑道，標(biāo)準(zhǔn)籃球場1個，乒乓球場2個。

　　自查結(jié)論：達(dá)Ⅲ類標(biāo)準(zhǔn)

　　三、今后建設(shè)規(guī)劃

　　近三年以來，學(xué)校十分重視硬件設(shè)施建設(shè)，多方籌措資金20余萬，大大改善了辦學(xué)條件，尤其是在現(xiàn)代化裝備方面取得了很大改善。今后我們的建設(shè)規(guī)劃主要有：1、配備校園智能廣播系統(tǒng);2、硬化籃球場;3、繼續(xù)不斷完善校園環(huán)境、校園文化建設(shè)。努力使學(xué)校的教學(xué)教育設(shè)施與日俱進(jìn)，適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要。

　　學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查報(bào)告 篇13

　　一、自查情況說明

　　按照我局創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)市的會議要求，結(jié)合我校的具體工作實(shí)際，首先我校成立了以校長為組長的自評領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神，廣泛動員宣傳，提升工作認(rèn)識。按照《沈陽市教育強(qiáng)區(qū)、縣（市）督導(dǎo)評估細(xì)則》的要求，我們分頭準(zhǔn)備，分塊自查。并認(rèn)真聽取相關(guān)人員的工作進(jìn)展匯報(bào)，及時(shí)整改，在廣泛收集資料的同時(shí)，做到了邊查，邊評，邊改。最后由學(xué)校自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行量化評估，具體各項(xiàng)指標(biāo)完成情況良好。

　　二、指標(biāo)完成情況及自評分?jǐn)?shù)

　　學(xué)校“創(chuàng)建教育強(qiáng)市”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照《迎接省教育強(qiáng)區(qū)督導(dǎo)評估驗(yàn)收評估細(xì)則（中小學(xué)80分）》B級指標(biāo)的各項(xiàng)要求，認(rèn)真自評，其中辦學(xué)條件方面扣分較多，其余項(xiàng)我們認(rèn)為都能或基本能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過我�！皠�(chuàng)建教育強(qiáng)市”工作領(lǐng)導(dǎo)小組自評分?jǐn)?shù)為72.9分，其中失分7.1分，得分率91.1%。

　�。ㄒ唬�學(xué)校管理

　　1、管理制度

　　學(xué)校建立了校務(wù)委員會，教職工代表大會等民主管理制度，充分發(fā)揮了教代會作用，工作制度健全，民主落到了實(shí)處。學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃明確，詳實(shí)，年度學(xué)期工作計(jì)劃總結(jié)規(guī)范齊全，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，實(shí)施校長負(fù)責(zé)制及目標(biāo)管理，有制度、有方案、有細(xì)則，并重紀(jì)實(shí)，勤考核，勤總結(jié)，勤反思，在檢查評比工作中不斷提升學(xué)校的管理水平。

　　2、德育工作

　　學(xué)校德育制度完備，機(jī)構(gòu)健全，計(jì)劃總結(jié)活動方案，紀(jì)實(shí)均規(guī)范到位。學(xué)校堅(jiān)持進(jìn)行社會、學(xué)校、家庭三位一體的德育工作，建立德育展覽，建立以“烈士陵園”為載體的校外德育活動基地，以“三農(nóng)博覽園”為載體的社會實(shí)際活動基地，團(tuán)隊(duì)活動有聲有色，班主任隊(duì)伍有建設(shè)規(guī)劃，努力培養(yǎng)典型，通過各種學(xué)生喜聞樂見的活動，多層面開展，潤物無聲，學(xué)生精神面貌良好，通過社區(qū)活動，發(fā)揮家長作用，學(xué)校重視三結(jié)合教育。

　　3、教學(xué)工作

　　學(xué)校嚴(yán)格按照國家和省定課時(shí)計(jì)劃開足開齊課程，學(xué)籍管理實(shí)現(xiàn)了電子化。各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)制度健全，要求細(xì)化，有針對性，探究性學(xué)習(xí)課程得到有效落實(shí)，學(xué)校尤其注重檢查，監(jiān)督，反饋及時(shí)等，學(xué)校開發(fā)了具有實(shí)際操作性強(qiáng)的校本課程，立足家鄉(xiāng)實(shí)際，發(fā)揮學(xué)校教育功能。教研活動定期開展，效果很好，學(xué)校積極探索構(gòu)建高效課堂，認(rèn)真開展課堂教學(xué)改革工作，教科研專題結(jié)構(gòu)合理，參與人員多，實(shí)際效果明顯而且有針對性，教學(xué)設(shè)備基本滿足學(xué)生的教育教學(xué)要求，并管理較為規(guī)范，現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂上得到了有效的應(yīng)用。

　　4、后勤工作

　　后勤，財(cái)務(wù)管理規(guī)范，制度健全，食堂工作人員均持證上崗，嚴(yán)格執(zhí)行政府規(guī)定的開支范圍與標(biāo)準(zhǔn)，“收支兩條線”管理，按要求定期接受審計(jì)，無“三亂”現(xiàn)象，資產(chǎn)日常管理制度規(guī)范，使用高效，達(dá)到了預(yù)期目的。

　　5、學(xué)校高度重視學(xué)生的安全工作，管理機(jī)構(gòu)完善，制度健全，全方位，無死角，宣傳面100%，有應(yīng)急預(yù)案，定期組織學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急逃生演練，學(xué)校治安環(huán)境好，周邊200米無網(wǎng)吧。

　�。ǘ�）隊(duì)伍建設(shè)

　　1、班子成員的學(xué)歷、專業(yè)以及教育技術(shù)能力均能達(dá)到相關(guān)要求，班子成員年齡結(jié)構(gòu)合理，學(xué)校重視師德師風(fēng)教育，有制度，有計(jì)劃，有考核，有總結(jié)，有獎勵。班子成員能堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，聽評課并參與教科研活動，積極參加學(xué)校的.教科研課題研究工作。

　　2、教師隊(duì)伍教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，學(xué)歷，專業(yè)以及教育技術(shù)能力達(dá)到了相關(guān)要求，35歲以下占學(xué)校專任教師的3分之一，無結(jié)構(gòu)性缺編，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)10%，90%的教師所學(xué)專業(yè)與所教學(xué)科一致，教師嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師行為規(guī)范》，無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

　�。ㄈ�）教育質(zhì)量

　　1、普及率與合格率

　　學(xué)�？剌z保學(xué)工作富有成效，通過與班級簽訂責(zé)任狀，控制學(xué)生的作業(yè)量，以及改進(jìn)課堂教學(xué)方法，典型幫教等，普及率，畢業(yè)生合格率均達(dá)到100%。

　　2、體質(zhì)健康

　　學(xué)校從學(xué)生的角度出發(fā)，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)部門要求的作息時(shí)間，保證學(xué)生的每天一小時(shí)活動，學(xué)生體質(zhì)健康率達(dá)95%以上，常見病，近視眼率分別低于2%與3.7%。

　　3、辦學(xué)特色

　　學(xué)校依據(jù)我單位實(shí)際情況，立足家鄉(xiāng)設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè)，我們以“大棚技術(shù)栽培”做為我們學(xué)校的辦學(xué)特色，一段時(shí)間以來基本得到了上級部門認(rèn)可，但自己感覺與上級要求有一定距離，自扣0.5分，至此軟件部分得39.5分。

　�。ㄋ模┺k學(xué)條件

　　學(xué)�？傉嫉孛娣e28600平方米，生均29.4平方米，建筑面積11402平方米，生均11.36平方米，生均輔助用房4.3平方米，實(shí)現(xiàn)了樓房化，普通教室設(shè)備齊全，有班班通，能查資料。

　　學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查報(bào)告 篇14

　　大家好！歡迎您們到我校視察指導(dǎo)工作。謹(jǐn)讓我代表我校全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎！

　　多年來，我校積極貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，堅(jiān)持義務(wù)教育為廣大群眾服務(wù)，認(rèn)真執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，現(xiàn)就我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作情況匯報(bào)如下：

　　一、基本情況：

　　我校始建于1976年，其前身是城關(guān)社中。經(jīng)縣政府多方籌措資金于1995年遷于現(xiàn)址，改建為現(xiàn)代化學(xué)校。學(xué)校人文環(huán)境較好，且避開了存在安全隱患的場所。學(xué)校占地37330平方米，校舍建筑面積14000平方米，全校綠化面積1587平方米。綠化覆蓋率為31%。學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)班20個，在校學(xué)生821人，教職工76人，專任教師69人。，占教職工總數(shù)的91%。有專任的音、體、美、計(jì)算機(jī)等學(xué)科教師。教師中本科學(xué)歷42人，專科學(xué)歷27人(其中有17人本科在讀)，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，本科達(dá)標(biāo)率60%，預(yù)計(jì)到20xx年，我校本科學(xué)歷教師將達(dá)到84%。學(xué)校自20xx年起且連年被縣委、縣文教局授予“教育教學(xué)成績優(yōu)勝單位”和“教育工作先進(jìn)單位”稱號。我校教師有30余人次獲省、市級榮譽(yù)稱號，全體教師均獲得過縣、鎮(zhèn)級榮譽(yù)稱號。

　　二、學(xué)校布局

　　自（20xx）年縣人民政府對我校進(jìn)行一期擴(kuò)建后，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，我校分前、后兩院。前院為辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓，九年級教學(xué)樓，環(huán)境清幽靜雅，為九年級最后沖刺提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。后院為高標(biāo)準(zhǔn)綜合樓、逸夫教學(xué)樓及運(yùn)動區(qū)，綜合樓內(nèi)設(shè)有各種專用教室，建筑面積，設(shè)備設(shè)施均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化要求。逸夫教學(xué)樓為七、八年級教學(xué)樓，每間教室設(shè)有照明燈8盞、電扇6個，教室采光度符合國家標(biāo)準(zhǔn)。樓兩側(cè)分別是健身運(yùn)動區(qū)、籃球場、乒乓球活動場地。樓后建有300米環(huán)形跑道，操場西北角開辟有小塊生物園地，校園東側(cè)有面積達(dá)10畝的勞動實(shí)踐基地，為學(xué)生提供了充裕的勞動實(shí)踐空間。

　　同時(shí)，學(xué)校重視校園的綠化、美化、凈化和知識化。近幾年共綠化校園2499平方米，學(xué)校綠化面積為校園總面積的31%。學(xué)校對各個區(qū)域精心規(guī)劃和設(shè)計(jì)，

　　有花園管理人員，管理，灌溉、修剪、清掃及時(shí)，不留死角。把樓道、墻體作為教育宣傳陣地，引古援今對學(xué)生進(jìn)行思想教育，內(nèi)容豐富健康。各專用教室及有關(guān)場所規(guī)范張貼標(biāo)語和懸掛名人畫像，起到了很好的宣傳教育作用。教室布置統(tǒng)一，物品擺放整齊有序，各辦公室布置合理，張貼物齊全。切實(shí)發(fā)揮環(huán)境育人的作用。

　　三、辦學(xué)條件：

　　為適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展,我校千方百計(jì)籌措資金，增加教育投入，完善學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)。僅近三年內(nèi)我校就投資470萬元建成教學(xué)樓、綜合樓各一棟，建筑面積達(dá)8100平方米。投資21萬元改善理化生實(shí)驗(yàn)室、儀器室；音、體、美、勞、圖書等專用教室的裝備條件。在此基礎(chǔ)之上，今年我校又投資9萬余元增建多媒體教室3個；耗資13萬余元建起了教師電子備課室，內(nèi)設(shè)液晶電腦32臺，充分保證了教師的應(yīng)用需求。同時(shí)，我校繼續(xù)加強(qiáng)校園建設(shè)，投資7.1萬元新建籃球場2個、花費(fèi)3600元建乒乓球臺6個，硬化、美化、綠化校園用資共計(jì)11萬余元。此外，我校圖書室不斷充實(shí)，每年投資0.5萬元用于購置圖書。目前，我�，F(xiàn)有普通教室36個；理化生實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室、儀器藥品室各3個，探究實(shí)驗(yàn)室1個；音美教室各2個；音樂器材室2個；美、體器材室各1個；圖書室、閱覽室各1個。各種儀器設(shè)備、圖書配置均達(dá)到市定一類標(biāo)準(zhǔn)。多媒體教室4個；計(jì)算機(jī)室2個（實(shí)現(xiàn)了綠色上網(wǎng)）；遠(yuǎn)程教育教室、語音室、電子備課室各1個�，F(xiàn)代教育技術(shù)裝備達(dá)到市級現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。

　　四、隊(duì)伍建設(shè)

　　1、干部隊(duì)伍建設(shè)：

　　首先，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子由校長1名、副校長2名、教導(dǎo)主任、德育主任、總務(wù)處主任、各1名組成，我本人已獲得本科以上學(xué)歷和中學(xué)高級教師職稱資格，領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員均具有大專及大專以上學(xué)歷和中學(xué)一級及以上職稱資格。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員嚴(yán)格按照求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、勤政廉政、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)的要求,努力加強(qiáng)自身建設(shè)，提高自身的整體素質(zhì)和親和力。重點(diǎn)突出兩個方面：

　　牢固樹立起為教師、為學(xué)生服務(wù)的思想。學(xué)校任何工作，領(lǐng)導(dǎo)干部必須以身作則，率先垂范，親抓親干，用自己的行動去感召師生、影響師生，成為教師學(xué)生信得過、用得著、靠得住的頂梁柱、勤務(wù)員、貼心人。

　　2.為實(shí)現(xiàn)班子整體效能的.最大化，我校實(shí)行干部分工明確，權(quán)責(zé)分明的管理機(jī)制，以“一干到底，力求完善”的工作作風(fēng)來提高工作效率，極大的增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任感，真正創(chuàng)造了領(lǐng)導(dǎo)班子分工不分家的良好氛圍。

　　2班主任隊(duì)伍建設(shè)

　　班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校德育工作的骨干力量，在全面貫徹黨的教育方針、推進(jìn)素質(zhì)教育工作中起到重要作用。為此我校一改以往先配教師后定班主任的教務(wù)安排方法，而是先定班主任后配教師。班主任的挑選上注重年級之間的平橫、學(xué)科之間的平衡，同組班主任注重新老搭配，以老帶新，便于及時(shí)指導(dǎo)和示范。經(jīng)過對班主任的精挑細(xì)選，最大限度地啟用了教師隊(duì)伍的精英，優(yōu)化了德育工作隊(duì)伍，也在平衡各年級、班級教育力量的同時(shí)便于今后形成良性競爭。

　　3、教師隊(duì)伍建設(shè)

　　通過校本培訓(xùn)、繼續(xù)教育、看影像資料等多種方式對全員教師進(jìn)行新課程培訓(xùn)，提高教師的理論水平和專業(yè)技能。鼓勵教師個人參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修，學(xué)校為教師提供一切可參加的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)校先后選派20人次教師參加省、市、縣骨干教師培訓(xùn)，為參加電大本科學(xué)習(xí)進(jìn)修的教師給予每人1500元的補(bǔ)助并報(bào)銷外出考試旅費(fèi)，大大提高了教師進(jìn)修的積極性。為教師建立了課改檔案，包括課改體會、課改論文、教學(xué)設(shè)計(jì)等多項(xiàng)內(nèi)容，成為教師自己反思、正確認(rèn)識課改之路的得力助手。

　　學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查報(bào)告 篇15

　　根據(jù)省教育廳《關(guān)于實(shí)施義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的意見》文件精神，對照《遼寧省20xx年度義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)檢查驗(yàn)收評分細(xì)則》，我校進(jìn)行了認(rèn)真自查，各項(xiàng)指標(biāo)基本達(dá)到了評估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

　　一、基本情況：

　　安村小學(xué)是我們海城地區(qū)美術(shù)藝術(shù)示范校。始建于1986年，距今已有27年的歷史，具有豐厚的文化傳統(tǒng)和底蘊(yùn)�，F(xiàn)有12個教學(xué)班，在校生322人，學(xué)校有專職教師31人，師資力量雄厚，歷年來我校獲得國家少兒美術(shù)示范校、全國作文教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地、鞍山市少先隊(duì)示范校、海城市小學(xué)教學(xué)改革示范學(xué)校、海城市教育系統(tǒng)文明單位、海城市藝術(shù)教育示范校等多項(xiàng)榮譽(yù)。20xx年財(cái)政投資進(jìn)行了校舍維修、改造，學(xué)校占地面積6400平，建筑面積4200平，教學(xué)樓建筑面積3400平。學(xué)校現(xiàn)代化教育設(shè)備完善先進(jìn)，高標(biāo)準(zhǔn)微機(jī)教室，多媒體教室，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，圖書室，閱覽室，舞蹈室等各種專用教室應(yīng)有盡有�！凹訌�(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，著力提升教育質(zhì)量，深化教育內(nèi)涵發(fā)展，打造特色教育”是我們的辦學(xué)目標(biāo)，我們踐行“民主、和諧、篤實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“樂學(xué)、多思、探索、求新”的`學(xué)風(fēng)，不斷夯實(shí)文化底蘊(yùn)，打造書香校園。

　　二、六項(xiàng)指標(biāo)的完成情況：

　　1、教學(xué)及輔助用房�，F(xiàn)有班級12個，6個教師辦公室、一個保安室（門衛(wèi)設(shè)保安亭）。設(shè)有科學(xué)教室1個、音樂教室（舞蹈室）1個、美術(shù)教室1個、書法教室1個、計(jì)算機(jī)教室1個、綜合實(shí)踐教室1個、多功能室、圖書室、閱覽室、體育器材室、衛(wèi)生室（心理咨詢室）、資料室共12個功能室。各室設(shè)施齊全，環(huán)境整潔優(yōu)美。

　　2、體育運(yùn)動場館。標(biāo)劃標(biāo)準(zhǔn)跑道。操場設(shè)有籃球場、排球場。

　　3、教學(xué)儀器設(shè)備。學(xué)校配備電腦、電視且均已聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)電化教學(xué)。各功能室均配備專用教學(xué)實(shí)施，設(shè)備和儀器。每個室，有專人負(fù)責(zé)管理和使用。使用率達(dá)到了98%以上。

　　4、計(jì)算機(jī)。學(xué)校設(shè)有1個計(jì)算機(jī)室，每室有45臺電腦，領(lǐng)導(dǎo)、遠(yuǎn)程教室各配備一臺，共有計(jì)算機(jī)47臺。每100名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)14臺。

　　5、圖書。我校圖書室，于20xx年九月建立，期間陸續(xù)添置、購買，現(xiàn)有藏書12014冊。生均圖書30余冊。

　　6、教職工。我�，F(xiàn)有在職教師31人，學(xué)生322人，職生比為1:11,學(xué)校有大專學(xué)歷16人、大本學(xué)歷14人、研究生學(xué)歷1人。中學(xué)高級教師2人，小學(xué)高級教師26人，小學(xué)一級教師3人。

　　三、主要做法：

　　1、加大投入，改善條件。20xx年以來，財(cái)政投資100余萬元，用于校舍建設(shè)，鋪設(shè)操場和甬路。

　　2、廳廊文化，環(huán)境育人。20xx年6月，財(cái)政投資，修建升旗臺、體操臺，學(xué)校走廊校園文化建設(shè)，完善各功能室和墻面文化布置。各樓層主題：一樓學(xué)生剪紙、二樓藝術(shù)線描、三樓水粉畫、四樓家長學(xué)校，東西樓梯之間是美文詩配畫。各功能室根據(jù)自身特點(diǎn)，相應(yīng)布置。用墻壁說話，使角落傳情，充分發(fā)揮環(huán)境育人的隱性作用。

　　3、強(qiáng)化管理，提升質(zhì)量。中心校出臺了一系列切合我區(qū)實(shí)際的校長、教師管理辦法，結(jié)合年度考核，極大地調(diào)動了廣大教師的工作積極性，增強(qiáng)了內(nèi)部活力，為我校教育工作的順利開展提供了有力保障。

　　四、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校努力方向：

　　1、以教師培訓(xùn)為重點(diǎn)，培養(yǎng)一流教師隊(duì)伍。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，提升教師教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

　　2、完善學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)辦公，信息化管理。

　　3、以校本教研為主導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)教育教學(xué)目標(biāo)。繼續(xù)開展課堂教學(xué)改革，探索大面積提高教學(xué)質(zhì)量的有效路徑。

　　學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查報(bào)告 篇16

　　教體局堅(jiān)持以“以文化人，以文廣才”為目標(biāo)，大力開展書香校園建設(shè)，創(chuàng)設(shè)書香環(huán)境，扎實(shí)推進(jìn)閱讀工作，提高校園文化品位，為學(xué)生幸福人生奠基。

　　一是周密部署實(shí)施，讓讀書點(diǎn)亮特色。書香校園建設(shè)作為縣長工程，縣政府主要負(fù)責(zé)同志親自過問、調(diào)度，并作出重要批示。縣教體局制定下發(fā)《xx縣中小學(xué)書香校園建設(shè)實(shí)施方案》，提出書香校園建設(shè)的總體目標(biāo)、基本原則、活動形式和實(shí)施步驟，要求各學(xué)校以“主體性、三貼近、分類指導(dǎo)”為原則，以“語文主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)為抓手，以“推進(jìn)一個實(shí)驗(yàn)，建好兩個圖書角，充實(shí)并開放學(xué)校圖書室”為主要建設(shè)內(nèi)容，使書香校園常態(tài)化、制度化、特色化，努力打造書香校園文化品牌。

　　二是精心打造陣地，讓書香溢滿校園。先后召開全縣中小學(xué)“書香校園”建設(shè)座談會、建設(shè)成果展示暨推進(jìn)會和以“語文主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)為中心內(nèi)容的各種研討會議，開展專項(xiàng)督導(dǎo)和視導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)校開展好書香校園建設(shè)。加強(qiáng)圖書室、閱覽室建設(shè)，對參與活動開展的學(xué)校，縣財(cái)政每年投入2萬元，用于購買活動所用圖書，增加可供學(xué)生選擇的圖書數(shù)量。全縣各中小學(xué)因地制宜，先后建立了設(shè)施齊全的.教學(xué)樓走廊空間圖書角、教室圖書角、樓層書吧等，綠蔭下、走廊邊、樓梯間，隨處都有可供閱讀的書籍，實(shí)現(xiàn)全覆蓋，進(jìn)一步優(yōu)化了校園閱讀空間。

　　三是創(chuàng)新多種載體，讓閱讀浸潤心靈。積極開展國學(xué)經(jīng)典誦讀、演講比賽、讀書比賽、速讀比賽、師生共讀等各種活動，定期創(chuàng)造性地開展讀書報(bào)告會、佳作欣賞會、詩文誦讀會等，推動了學(xué)生讀書活動的開展。如xx二小開展了“書香飄飄，伴我成長”小小讀書卡寫作活動、建立“閱讀經(jīng)典，品味書香”記錄冊等活動，確定每周四活動時(shí)間為“班級讀書會”，引領(lǐng)師生共閱讀。利用寒暑假開展“我的‘叢書’閱讀”師生讀書征文比賽，全縣3萬余名師生參與到活動中來，在全縣中小學(xué)形成了人人愛書讀書的良好閱讀學(xué)習(xí)風(fēng)氣，3000余名學(xué)生在國家和省市縣各級組織的讀書活動中獲獎。

　　學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查報(bào)告 篇17

　　一、基本認(rèn)識

　　1、習(xí)慣不養(yǎng)成，一切等于零。

　　2、教育家魏書生說過：“教育就是培養(yǎng)一個人的良好習(xí)慣”。

　　3、從素質(zhì)教育角度符合健身益智，活動增智，讀書益智的素質(zhì)教育要求。

　　4、實(shí)際調(diào)查發(fā)現(xiàn)：許多成績落后的同學(xué)往往是道德行為習(xí)慣相對落后。

　　基于這種認(rèn)識，把校園文化的落腳點(diǎn)放在學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，把對學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)定位在“說文明話，辦文明事，做文明人”上。

　　二、文化建設(shè)的總體構(gòu)想

　　1、主題：用文化引領(lǐng)行為，用活動管理育人，讓德育在校園閃光。

　　2、構(gòu)建校園文化的核心：《我能行》。

　　3、口號：讓學(xué)校的一切都講習(xí)慣，讓一切的習(xí)慣成為自然。

　　4、目標(biāo)：學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會健體的本領(lǐng)。

　　5、特色是：讓位一塊墻壁都說話，讓每一棵花草都含情，讓每個心靈都凈化。

　　三、實(shí)施過程

　　第一階段，重點(diǎn)放在外部行為習(xí)慣養(yǎng)成上（外部表現(xiàn)）

　　1、墻壁文化：

　�。�1）學(xué)生行為習(xí)慣：管住自己的口，不說臟話不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾，不亂寫亂畫；管住自己的腿，不踐踏花草，不違規(guī)行走。

　�。�2）學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣：問題自己去發(fā)現(xiàn)，過程自己去體驗(yàn)，方法自己去尋找，結(jié)論自己去總結(jié)。

　　2、采取措施：文明組（班）評比、學(xué)生會管理、舉報(bào)獎勵制度。

　　3、習(xí)慣養(yǎng)成定位。

　�、僮�學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成立足實(shí)和小。

　　“習(xí)慣不養(yǎng)成，一切等于零”。這已成為教育管理者的共識。因此，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)校生活行為習(xí)慣，是實(shí)施素質(zhì)教育的.先決條件。基于以上認(rèn)識，方下鎮(zhèn)xx小學(xué)從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，本著大處著眼，小處著手的原則，把對學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成定位于“實(shí)”和“小”上，收到了較好的效果。

　　在“實(shí)”方面重點(diǎn)抓了把教育的要求落實(shí)到實(shí)處，把教育內(nèi)容落實(shí)到實(shí)處，把習(xí)慣養(yǎng)成落實(shí)到具體的活動管理中等方面；而在“小”方面則體現(xiàn)：一是對學(xué)生提出的目標(biāo)要求小，從點(diǎn)滴入手，點(diǎn)點(diǎn)到位；二是開展的活動要小，如疊被子、擦桌子、放水杯、擺臉盆等生活小事。

　　②抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成注重“小題大做”。大處著眼，小處著手，從身邊的事抓起，從點(diǎn)滴事做起——以小見大。

　　“說文明話，辦文明事，做文明人”是學(xué)校德育工作的總體要求。“播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)”是學(xué)校德育工作的重要途徑�；�于上述認(rèn)識，我們在抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成上，注重從平常事抓起，從點(diǎn)滴事做起。時(shí)時(shí)處處事事貫徹“小題大做”的原則，收到了較好的育人效果。

　　為了把學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處，學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際編輯撰寫《xx小學(xué)學(xué)生管理方案手冊》，以此作為校本課程，納入課程管理。在此基礎(chǔ)上配備專職教師。同時(shí)，學(xué)校把學(xué)生活動情況作為“文明班”評比和“評優(yōu)爭星”的重要條件進(jìn)行量化，有力的保障了校本課程的實(shí)施，規(guī)范了學(xué)生行為，也規(guī)范了學(xué)校的辦學(xué)行為。師生的精神面貌大有改觀。

　　4、日常規(guī)范具體化，標(biāo)準(zhǔn)化。

　　路隊(duì)行走要遵規(guī)守則，課桌擺放要縱橫成行，衛(wèi)生用具放置定點(diǎn)到位，水杯擺放錯落有致，學(xué)習(xí)用具擺放整齊劃一，被褥折疊要棱角分明，班務(wù)分工要細(xì)化到人。

　　第二階段，重點(diǎn)：在進(jìn)行外在行為習(xí)慣養(yǎng)成的同時(shí)，向內(nèi)在品質(zhì)養(yǎng)成上努力——用活動管理育人。

　　活動一，學(xué)校提出學(xué)校生活六個一的指導(dǎo)意見，一切工作圍繞六個一開展活動。

　　為了引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的學(xué)校生活，適應(yīng)素質(zhì)教育的新形勢，xx小學(xué)從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真總結(jié)一學(xué)期素質(zhì)教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，理順?biāo)刭|(zhì)教育的思路，本學(xué)期提出了學(xué)校生活“六個一”的指導(dǎo)意見，更加扎實(shí)有效的規(guī)范了學(xué)校教育教學(xué)行為。

　　一、每人讀一本自己喜歡的課外書。在讀書活動中，為了避免選書購書的盲目性，學(xué)校分別從童話、寓言、小說、人物傳記、科學(xué)等分類藏書中，印發(fā)圖書目錄，指導(dǎo)學(xué)生選書購書。同時(shí)為了彌補(bǔ)學(xué)校藏書的不足，學(xué)校還實(shí)施了“1大于3”的讀書工程，積極倡導(dǎo)學(xué)生自購圖書交流閱讀，起到資源共享的效果。

　　四、今后打算

　　我校將繼續(xù)朝著“用文化引領(lǐng)行為，用活動管理育人，讓德育在校園閃光”的工作主旨,遵照《xx小學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施方案》的具體要求,加大工作力度，特別是在開展活動和設(shè)施配制方面，力爭在原有基礎(chǔ)上，不斷總結(jié)，取長補(bǔ)短，勇于創(chuàng)新，使我校教育教學(xué)工作再上一個臺階！

　　學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查報(bào)告 篇18

　　為了讓師生靜心閱讀，形成濃郁的書香之氣，不斷促進(jìn)師生感悟、思考，不斷地凈化靈魂，推動學(xué)校、教師、學(xué)生持續(xù)和諧快速地發(fā)展，小沙中心小學(xué)實(shí)施三項(xiàng)舉措推進(jìn)書香校園的.建設(shè)。

　　一、營造書香校園環(huán)境。在校園的長廊、過道、墻壁、宣傳欄中布置了有關(guān)師生讀書的作品、名人名言；擴(kuò)充學(xué)校圖書館，每學(xué)期定期新增一定數(shù)量的新圖書，包括教育教學(xué)論著、小學(xué)生經(jīng)典讀本等，設(shè)立樓道圖書角；在每層樓的拐角處都設(shè)立了漂流圖書角，供學(xué)生課余時(shí)間閱讀充電；設(shè)置班級圖書角，讓圖書館的圖書以班級為單位每月借閱20本充實(shí)圖書角，然后再在各班中漂流圖書。

　　二、豐富班級讀書活動。期初每班制訂讀書計(jì)劃，擬定讀書口號；精心布置圖書角、制定圖書借閱制度，有些教室還在墻壁上貼上激勵性的詩句；開辟“誦閱經(jīng)典”、“今日讀書之星”等閱讀成果展示臺，展示本班閱讀明星的照片、閱讀感言、讀書名言、讀書收獲；每周一次讀書交流、好書快遞活動等。

　　三、書香主題活動形式多樣。舉行以三毛文學(xué)節(jié)為主題活動，深入開展了“走進(jìn)三毛故居”“好書推介會”、“以書為友作文大比武”、“小小書簽小巧手”、“跳蚤書市大義賣”等一系列豐富多彩的活動，以此來引導(dǎo)學(xué)生“好讀書，讀好書”，落實(shí)讀書教育理念奠定基礎(chǔ)。

　　學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查報(bào)告 篇19

　　按照申報(bào)書香校園的要求，我校在李健校長的安排、帶領(lǐng)下，按照計(jì)劃，做好了20xx年度的有關(guān)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、建立、完善了相關(guān)組織機(jī)構(gòu)

　　組長：李健校長

　　副組長：李云、周迎春、楊云春成員：全體教師、學(xué)生

　　二、本學(xué)期的工作要點(diǎn)：

　�。ㄒ唬�營造讀書氛圍

　　閱讀需要氛圍，這氛圍需要營造。為了積極推動學(xué)生的課外閱讀，學(xué)校首先從營造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起：

　　1、校園掛條幅，在校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語、宣傳畫、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學(xué)生明白讀書的益處。例如：我讀書，我快樂，我成長；多讀書，讀好書，好讀書；讀書破萬卷，下筆如有神；營造文化氛圍，創(chuàng)建“書香校園”等。

　　2、各班建立了圖書角，將從圖書室借到的圖書、同學(xué)自己帶來的圖書放在圖書架上，方便同學(xué)們自行閱讀。各班在黑板報(bào)上設(shè)計(jì)了“書香園地”，由班級定期張貼“好書推薦”“名人名言”“好書大家讀”“讀書感悟”“讀書心語”等文章，由同學(xué)們自己介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。

　　3、加強(qiáng)了學(xué)校圖書館、閱覽室建設(shè)，本年度新購圖書近3000冊。建設(shè)一個開放性的閱覽室，每天安排一個班到圖書室閱讀，由圖書管理員做好管理工作，保證校園內(nèi)有安靜、溫馨的閱讀環(huán)境。

　�。ǘ�）明確了閱讀時(shí)間

　　1、誦讀：每天上午上課之前，為早到校的學(xué)生閱讀時(shí)間近半個小時(shí)；每天晚自習(xí)第一節(jié)課前2５分鐘大聲誦古詩說名著時(shí)間。

　　2、默讀：每天中午1：30為全體學(xué)生讀讀寫寫時(shí)間，自由選擇班級圖書角的圖書進(jìn)行閱讀；

　　3、睡前讀：走讀生每晚一次的家庭閱讀近20分鐘。

　　（三）開展閱讀活動

　�。�、學(xué)生讀書活動

　�。ǎ保╅_展一次讀書主題班會。在班會課上，舉行“成語接龍”，“我的精彩故事”、“我的閱讀心得”等讀書交流活動。

　�。�2）每位學(xué)生了有專一的閱讀筆記。語文教師負(fù)責(zé)學(xué)生閱讀書目的健康和閱讀指導(dǎo)。在閱讀課上，教師教會了學(xué)生掌握正確的閱讀方法，并指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記，學(xué)生每周至少寫一篇，語文老師每周檢查一次，期末進(jìn)行學(xué)生讀書筆記展評活動。

　　（3）開展課前35分鐘“背名篇、說名著活動”。（介紹內(nèi)容、講情節(jié)、講心得等均可），提儀語文教師可根據(jù)本科內(nèi)容，靈活安排，推廣此活動。

　�。�4）周末、十一、寒暑假等長假期間，鼓勵學(xué)生在家看學(xué)校推薦的書，寫讀書體會，每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀讀書筆記評選活動。

　�。�5）學(xué)校進(jìn)一步完善圖書室，圖書管理員選擇推薦新書目，向?qū)W生借閱。把人類歷史上最有價(jià)值、最能感動人的著作推薦給學(xué)生，把富有時(shí)代氣息的書推薦給學(xué)生。在學(xué)生的閱讀中，要強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一，閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書，閱讀最適合個性發(fā)展的著作。如古詩文誦讀、經(jīng)典文學(xué)名著欣賞等。

　�。�6）學(xué)校定期組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動。本期開展了“中華詩歌散文精品朗誦比賽”，“我知道了感恩”征文比賽，“小故事、大道理”演講比賽，國旗下的演講，“讀書小報(bào)評比”。

　�。�、教師讀書活動

　　教師的學(xué)習(xí)應(yīng)秉承“學(xué)高為師，身正為范”的'原則，在全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育名著、原著，通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使教師登高望遠(yuǎn)，高屋建瓴，指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐，激發(fā)教師的思維能力和對教育問題的批評性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新。

　�。ǎ保┮�求教師讀好四類書：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊(yùn)；讀教學(xué)專著，強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐；讀教育學(xué)，悟?qū)W生心理；讀報(bào)紙雜志，知天下大事。教師在閱讀中，以原理掌握、方法實(shí)施為基礎(chǔ)，以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展。強(qiáng)調(diào)通過閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣，引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考，從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣。學(xué)校校長帶頭，每人做好了閱讀筆記，字?jǐn)?shù)不低于2萬字。

　　（２）學(xué)校圖書室購買一批教育類書籍，豐富閱覽室的藏書，全體教師每人每學(xué)期至少讀完兩本，并完成讀書筆記，寫出讀書心得。

　　（３）定時(shí)開放校閱覽室，教師利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論。學(xué)�；蚪萄薪M內(nèi)應(yīng)有固定的時(shí)間組織教師進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。

　�。�4）老師經(jīng)常寫一些教育教學(xué)隨筆，促使教師對自己每天的教育、教學(xué)、理論學(xué)習(xí)、生活感悟、學(xué)生成長進(jìn)行反思。

　　3、評選“書香小明星”和“書香班級”。

　　表彰在閱讀中表現(xiàn)較好與進(jìn)步較快的學(xué)生，并授以“書香小明星”，同時(shí)，還在各年級中評選了“書香班級”。通過評比，在校園中形成一種濃烈的閱讀氛圍，讓更多的孩子們與書籍走得更近，形成一種健康向上的閱讀場所。

　　學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查報(bào)告 篇20

　　一、學(xué)校概況

　　我校創(chuàng)辦于1985年，位于泉港區(qū)行政中心，是泉港未來行政中心區(qū)域規(guī)劃建設(shè)的唯一的一所初級中學(xué)，具有良好的地緣優(yōu)勢和教育資源優(yōu)勢。學(xué)�，F(xiàn)有22個教學(xué)班，學(xué)生862人，教職工139人，其中專任教師107人；教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)較為合理，專業(yè)素養(yǎng)較高�，F(xiàn)有教學(xué)樓1幢、綜合實(shí)驗(yàn)樓1幢、綜合辦公樓1幢，師生宿舍樓3幢、在建1幢，師生食堂、圖書室、閱覽室等生活、教學(xué)輔助功能室一應(yīng)俱全，配置良好，其中，圖書藏有量31874冊，生均擁有量37冊。

　　近年來，我校中考綜合評價(jià)始終名列全區(qū)前茅，泉港區(qū)狀元多年花開我校，20xx年中考“濤聲依舊”。其中，20xx年中考，我校林瑩瑩同學(xué)更是以442。6的高分摘得泉州市中考桂冠。學(xué)校近幾年先后獲評“福建省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”、“泉州市達(dá)標(biāo)初中�！�、“泉州市新課改實(shí)驗(yàn)基地”、“泉州市文明學(xué)校”、“泉州市素質(zhì)教育先進(jìn)單位”、“泉州市綠色學(xué)�！薄ⅰ叭�州市校務(wù)公開示范校”等區(qū)級以上集體榮譽(yù)二十余項(xiàng)。

　　二、“書香校園”建設(shè)情況

　　辦學(xué)以來，我校始終遵循“突出特色教育，帶動全面發(fā)展”的發(fā)展思路，始終堅(jiān)持探索為學(xué)生創(chuàng)建享受成長快樂的理想樂園，為教師搭建實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺，為學(xué)校構(gòu)建提升教育品質(zhì)的理想平臺的辦學(xué)路徑，始終認(rèn)為教育的最終發(fā)展不能過分依賴硬件設(shè)施，而應(yīng)走內(nèi)涵發(fā)展之路。為此，學(xué)校把“書香校園”建設(shè)作為特色教育重要抓手，努力構(gòu)建“積極向上、清新高雅、健康文明”的校園文化，創(chuàng)設(shè)一個具有濃郁文化氣息的“書香校園”品牌�，F(xiàn)將我校探索“書香校園”建設(shè)情況匯報(bào)如下：

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全制度，確保“書香校園”建設(shè)力度不減。在建設(shè)“書香校園”前，我校首先從組織領(lǐng)導(dǎo)上、制度建設(shè)上進(jìn)行通盤考慮，著手落實(shí)。

　　1、明確職責(zé)，保證活動有可靠之力。經(jīng)學(xué)校行政會討論，學(xué)校專門成立建設(shè)“書香校園”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由我校鄭聰盛校長擔(dān)任組長，王宙輝書記、四位副校長任副組長，成員由中層干部、年段長、教研組長組成。分設(shè)四個小組：思想工作組，主要是對師生進(jìn)行思想動員，組織相關(guān)的學(xué)習(xí)活動，由辦公室主任負(fù)責(zé)；后勤保障組，主要是添置、補(bǔ)充相關(guān)的設(shè)施設(shè)備及氛圍營造，由總務(wù)處主任負(fù)責(zé)；教師讀書工程組，主要負(fù)責(zé)全體教師讀書活動的組織、協(xié)調(diào)、落實(shí)，由教務(wù)處主任負(fù)責(zé)；學(xué)生閱讀活動組，主要負(fù)責(zé)學(xué)生閱讀活動開展的策劃、組織、協(xié)調(diào)，由政教處主任具體負(fù)責(zé)。通過分工分組并制定具體的實(shí)施方案，將建設(shè)“書香校園”的各項(xiàng)活動落實(shí)到點(diǎn)、貫徹到面。

　　2、創(chuàng)新制度，保證活動有可依之規(guī)。為規(guī)范創(chuàng)建活動，校行政會委托各處室、各小組，本著應(yīng)前瞻，可操作，求實(shí)效的原則，探索制定建設(shè)“書香校園”的相關(guān)制度。目前已出臺的有：《美發(fā)中學(xué)讀書活動制度》、《管理人員崗位職責(zé)》、《圖書室管理制度》、《美發(fā)中學(xué)“書香教師”、“書香學(xué)生”、“書香班級”“書香家庭”評比細(xì)則》等制度，后續(xù)制度將根據(jù)建設(shè)需要再酌情制訂，已定制度在經(jīng)過實(shí)踐、修改、完善后適時(shí)提請教代會審核，匯編成冊。

　�。ǘ�）加強(qiáng)保障、營造氛圍，確�！皶�香校園”建設(shè)熱度不減。學(xué)校精心布置校園環(huán)境，從大處著眼、從細(xì)處著手，加強(qiáng)校園休閑環(huán)境建設(shè)，讓師生在休閑中讀書、學(xué)習(xí)；在草地、電線桿上、走廊上、樓梯拐角處布置富有人文氣息的，富有思想哲理的經(jīng)典名句；在校園的宣傳欄發(fā)布、更新師生優(yōu)秀讀書作品；開辟讀書活動專欄，利用校園網(wǎng)，進(jìn)行每日誦讀推薦；借助廣播臺配樂誦讀、播放經(jīng)典美文，力爭實(shí)現(xiàn)讓學(xué)校的每一面墻壁都會說話，讓學(xué)校的每一個角落都能聞到書香，讓學(xué)校的每一個孩子隨手有書拿，隨時(shí)有書讀，彰顯校園濃烈的書香氣息。

　　3、建設(shè)一室（角、站、櫥），保證活動有可讀之書。配備專職的圖書管理員，負(fù)責(zé)落實(shí)師生的圖書推薦、借閱工作，讓圖書真正“走出”圖書室，學(xué)校不斷充實(shí)、更新圖書，讓藏書日益豐富；建立班級圖書角，每班配備2名班級圖書協(xié)管員，負(fù)責(zé)班級圖書的借閱、登記、歸還等工作；建立“好書交換站”，鼓勵學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級，把看過的書在班級內(nèi)互相調(diào)換閱讀，同年級的圖書角的圖書定期交流，橫向交流，資源共享；鼓勵學(xué)生建立“個人書櫥”，在家中建個人小書柜，可以在家中與父母共賞，也可以與伙伴共讀。

　　4、優(yōu)化三室，保證活動有可讀之所。精心布置舒適的閱覽室，有專人管理，定時(shí)開放閱覽室，讓師生沉浸在經(jīng)典書籍的涵養(yǎng)之中，讓讀書成為一種享受；精心布置潔凈的班級教室，在教室外墻張貼名人名言，讓學(xué)生在教室中與名家經(jīng)典面對面，情通情，心連心，接受心靈的洗禮；精心布置簡潔的教研室，讓教師在教研室中靜心讀書，潛心鉆研，交流“碰撞”，學(xué)有專攻，素養(yǎng)相長。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)落實(shí)、推進(jìn)“項(xiàng)目”，確�！皶�香校園”建設(shè)精度不減。落實(shí)“書香校園”建設(shè)，關(guān)鍵就是讓全體師生擠出時(shí)間，靜下心來，拿出讀本，提起筆桿，翻開筆記。只有通過讀書，才能讓師生與人類的崇高精神對話；只有通過讀書，才能改變學(xué)生的生存狀態(tài)；只有通過讀書，才能改變教師的行為方式；只有通過讀書；才能改變學(xué)校的發(fā)展模式。

　　5、實(shí)施“教師讀書工程”。教育實(shí)踐告訴我們：沒有教師的發(fā)展就談不上學(xué)生的發(fā)展。教師的參與與否關(guān)系著“書香校園”建設(shè)的成敗，只有豐富教師的`內(nèi)涵和底蘊(yùn)，學(xué)生讀書才有正確的向?qū)�，才能讓學(xué)生讀得深刻。

　　為此，在“書香校園”建設(shè)過程中，學(xué)校始終對教師讀書活動進(jìn)行定向定量定效。

　　定向：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊(yùn)；讀教學(xué)專著，強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐；讀教育典籍，悟?qū)W生心理；讀報(bào)紙雜志，解世事風(fēng)情。

　　定量：每學(xué)年至少訂閱一份報(bào)刊，每月至少讀一本好書，每天自學(xué)一小時(shí)；

　　定效：不動筆墨不讀書，要求撰寫讀書心得，全年必須有1萬字以上的讀書筆記，撰寫一篇質(zhì)量較高的讀書心得體會。

　　在“教師讀書工程”實(shí)施過程中，學(xué)校始終做到三個結(jié)合。

　�。�1）與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)合。盡管經(jīng)費(fèi)緊張，學(xué)校還是每學(xué)期為教職工征訂了180余種教育報(bào)刊雜志，還是鼓勵教師赴區(qū)外參加各級的業(yè)務(wù)進(jìn)修、培訓(xùn)（包括學(xué)歷提高）。學(xué)校要求每一位外出參訓(xùn)的教師回校后都要撰寫心得體會，刊登在校刊《教研動態(tài)》上，并在本教研組中分發(fā)、交流。20xx年6月至今，校級領(lǐng)導(dǎo)參加市、區(qū)兩級校長讀書班活動共計(jì)6人次，參加校長提高培訓(xùn)2人次；參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)25人次；專任教師本科達(dá)標(biāo)率達(dá)90。6%。截止今年6月，我校共涌現(xiàn)了市勞模1人，市級優(yōu)秀教師（含先進(jìn)工作者）5人，市級骨干教師15人，區(qū)級校際組成員8人。

　�。�2）與主題教育活動結(jié)合。20xx年6月至今，我校結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動、紀(jì)律作風(fēng)教育、“三范”主題實(shí)踐活動，組織教職工采取集體集中學(xué)習(xí)和個人自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，圈定具體書籍，要求教職工在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)定量保質(zhì)完成閱讀，并撰寫相應(yīng)的讀書筆記，共收錄心得體會230余篇。同時(shí)，在校內(nèi)開展以“以身立教、為人師表”為主題的師德征文活動，共收錄征文90篇，部分優(yōu)秀征文刊登在校刊《德育簡訊》并推優(yōu)參與市、區(qū)級評比、匯編。

　�。�3）與學(xué)校常規(guī)管理結(jié)合。開展赴區(qū)“教壇新秀”教師課堂教學(xué)選拔活動，通過課前集體備課，課堂參評教師魅力展示，課后教研組評課議課，結(jié)合課型，交流反饋近期研讀教育教學(xué)專著體會，達(dá)到全體教研組成員的業(yè)務(wù)、理論集體提升；聯(lián)系課堂教學(xué)實(shí)際，查閱前沿教育教學(xué)

　　資料，提取課堂問題、難題，扎實(shí)推進(jìn)課題研究，目前，我校共有區(qū)級以上課題研究項(xiàng)目6個，已結(jié)題1個，其中，《自主互動，高效課堂教學(xué)的實(shí)踐研究》課題列入省級子課題；要求教師每堂課必須進(jìn)行教學(xué)反思，屬公開教學(xué)課型必須撰寫一定質(zhì)量的教學(xué)反思，刊登在�？�《教研動態(tài)》上。以撰寫教學(xué)反思為抓手，提煉課堂教學(xué)中、讀書活動中積累的專業(yè)知識，撰寫學(xué)科心得，近三年我校發(fā)表國家級論文10篇，市級以上教學(xué)論文40余篇。

　　通過教師讀書工程的開展，我校涌現(xiàn)出了以省級師德標(biāo)兵莊紹紅老師，市級師德標(biāo)兵朱小平老師，市級優(yōu)秀教師莊瓊霞老師、“泉港區(qū)我最喜愛的班主任”林志梅老師等為代表的師德典型；以榮獲“全國首屆英語教學(xué)能手”稱號的連瓊云老師為代表的教學(xué)骨干，有效地激勵了先進(jìn)，鞭策、帶動了后進(jìn)。

　　6、落實(shí)學(xué)生閱讀活動。學(xué)校的工作重心就是服務(wù)學(xué)生。論評“書香校園”建設(shè)的成效，最有發(fā)言權(quán)的就是學(xué)生。在探索建設(shè)“書香校園”中，我校大力推行學(xué)生閱讀活動。

　　（1）充分的讀書指導(dǎo)。由校政教處、團(tuán)總支向?qū)W生推薦閱讀篇目，內(nèi)容包括經(jīng)典美文，時(shí)尚潮文，科學(xué)小品等等；通過語文教師、班主任對學(xué)生閱讀活動進(jìn)行導(dǎo)讀、導(dǎo)思、導(dǎo)寫、導(dǎo)行，讓每一位孩子找到讀書的樂趣，愛讀書、想讀書、時(shí)時(shí)在讀書；利用黑板報(bào)向?qū)W生介紹優(yōu)秀的讀書方法，采用多種方式激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。

　�。�2）充足的閱讀時(shí)間。向?qū)W生提出每天“少看一小時(shí)電視，多讀一小時(shí)書”的倡議；大力開展“大閱讀”活動：“晨誦”、“午讀”時(shí)間為學(xué)生到校后到預(yù)備前，“暮省”時(shí)間為放學(xué)后的20分鐘，“閱讀課”由語文老師確立主題，并加以指導(dǎo)，每位語文老師每兩周至少上一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，由語文教研組組長負(fù)責(zé)管理，由班主任及語文任課教師具體實(shí)施。

　�。�3）充實(shí)的假期博覽。不僅借助校園文化藝術(shù)節(jié)等既定節(jié)日開展經(jīng)典誦讀比賽和故事演講比賽，在學(xué)校第二十四屆田徑運(yùn)動會才藝展示環(huán)節(jié)，齊誦《少年中國說》，彰顯集體凝聚力；還利用寒、暑假，指定篇目，開展名著閱讀活動，要求學(xué)生做好讀書筆記，撰寫讀書心得，讓學(xué)生的假期生活過得充實(shí)而有意義。

　�。�4）充盈的主題活動。以市、區(qū)兩級教育主管部門的主題活動為載體，結(jié)合本校的具體實(shí)際，將讀書活動融入其中。我校陸續(xù)開展了系列活動：“感恩老師”征文比賽和演講比賽活動，其中，有兩位學(xué)生的作品獲省級三等獎；“輝煌六十年”讀書征文活動，涌現(xiàn)出許多高質(zhì)量的作品，在《德育簡訊》上連刊4期；“歷史的選擇”愛國主義讀書教育活動，我校作為活動開展的先進(jìn)典型在全區(qū)作經(jīng)驗(yàn)交流；英語組也舉辦體現(xiàn)本學(xué)科特點(diǎn)的英語演講比賽以及小作文比賽，推優(yōu)參賽的王仁勉、莊鍇玲同學(xué)分獲市第八屆“21世紀(jì)杯”中學(xué)生英語演講比賽暨時(shí)文閱讀比賽第一、三等獎，莊澤航同學(xué)獲泉州市第五屆“英語周報(bào)杯”英語小作文比賽一等獎。

　　系列讀書活動的扎實(shí)開展，積存了我校學(xué)生的文化底蘊(yùn)，拓寬了視野，提高了學(xué)生分析問題、解決問題的能力，也一定程度上指導(dǎo)了學(xué)生的動手能力。在活動中，涌現(xiàn)了像省青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎、市一等獎獲獎?wù)咔f家正同學(xué)，像獲得中學(xué)生英語能力競賽省級三等獎的鄭瑋瑋同學(xué)，像榮獲福建省優(yōu)秀學(xué)生干部和三好學(xué)生光榮稱號的劉靖雯、莊綿綿同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)，素質(zhì)一流的優(yōu)秀學(xué)生代表。一年來，我校共有46人次學(xué)生獲得區(qū)級以上各類表彰。

　　7、動員家長參與讀書。學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長的地方，家庭是孩子棲息的港灣。父母是孩子的第一任老師，家庭、學(xué)校是孩子一生教育的兩個重要方面，各自起著舉足輕重的作用。如果二者有機(jī)結(jié)合起來，相輔相成，將對孩子一生的成長，發(fā)揮不可估量的作用。

　　因此，我們利用家長會，通過組織觀看家教視頻，發(fā)放家長倡議書，征求家長意見，尋求家長配合，形成家校讀書合力，提倡親子閱讀的理念，普及親子閱讀的方法，引導(dǎo)家長為孩子營造一個書香型的家庭氛圍，讓閱讀成為家庭生活的一個重要內(nèi)容。

　　（四）加強(qiáng)考評、表彰先進(jìn)，確保“書香校園”建設(shè)高度不減。一項(xiàng)活動的開展，榜樣的力量是無窮的。它可以帶動形成創(chuàng)優(yōu)爭先的濃烈氛圍，也可以扭轉(zhuǎn)庸、懶、散、疲之風(fēng)。在建設(shè)“書香校園”過程中，勢必要做到獎掖并舉，以典型促后進(jìn)。

　　8、制訂書香評比細(xì)則。學(xué)校制訂出臺《美發(fā)中學(xué)“書香教師”、“書香學(xué)生”、“書香班級”、“書香家庭”評比細(xì)則》，規(guī)范評比標(biāo)準(zhǔn)，主要從讀書數(shù)量、質(zhì)量、活動協(xié)助情況等三方面作為考評指標(biāo)：⑴讀書數(shù)量：規(guī)定閱讀篇目和自選閱讀篇目的總數(shù)量，由相關(guān)對象如實(shí)匯報(bào)，由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組組織核查。⑵讀書質(zhì)量：以讀書筆記、讀書類別以及心得體會撰寫質(zhì)量、發(fā)表情況為評估指標(biāo)，作品被上級收錄、表彰的酌情加分。⑶活動協(xié)助情況：積極參與組織、協(xié)助書香校園建設(shè)的，給予適當(dāng)?shù)募臃植⒃谕�等條件下優(yōu)先考慮。

　　9、兌現(xiàn)獎掖并舉承諾。學(xué)校參照評選細(xì)則，精心組織評選書香活動的系列先進(jìn)典型，在公開場合組織表彰“書香教師”10人，“書香學(xué)生”12人，“書香班級”3個，“書香家庭”10個，部分先進(jìn)典型推薦參評高一級別表彰；對參加活動不積極，布置任務(wù)未完成的教職工，由領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)下的各小組給予記錄，在期末的績效考評中給予相應(yīng)的分值懲戒。

　　總之，“書香校園”的創(chuàng)建，給學(xué)校、老師和學(xué)生帶來了深刻的變化。它為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展找準(zhǔn)了支點(diǎn)，為教師成長提供了平臺，為學(xué)生騰飛堅(jiān)固了基石。

　　今后，我校將持續(xù)大力倡導(dǎo)讀書風(fēng)氣，打造讀書品牌，探索校園文化建設(shè)新路，借此進(jìn)一步深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育，讓我們的每位教師教育理念更新更快、更早，理論素養(yǎng)和教育能力提高更多、更好；讓我們的每位學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣，與書本為友，享受文化的財(cái)富；讓我們的校園健康向上，富有生命活力。

　　學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查報(bào)告 篇21

　　此次班會首先由班長對大家的致辭開場：“作為太湖學(xué)院的一份子，我們應(yīng)用心投身于校園的評估建設(shè)中去，以飽滿的熱情參與到教學(xué)評估中來！”

　　緊之后，由李藝卉同學(xué)對大家進(jìn)行了有關(guān)太湖校園評估的ppt演講。李藝卉在演講中提到有關(guān)教學(xué)評估的核心內(nèi)涵、20字方針以及與學(xué)生密切相關(guān)的指標(biāo)。核心資料包括“四個促進(jìn)、三個基本、兩個突出和一個引導(dǎo)”，20字方針為“以評促建、以評促改、以評促管、評管結(jié)合、重在建設(shè)�！睂W(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)生指導(dǎo)、教學(xué)質(zhì)量、德育、專業(yè)知識潛力、體育美育以及校內(nèi)校外評價(jià)都是與學(xué)生密切相關(guān)的指標(biāo)。

　　她在演講中多次提到我校校訓(xùn)為“自強(qiáng)不息、經(jīng)世致用”，并期望各位同學(xué)都以這八字嚴(yán)格要求自己。我們要了解本科教學(xué)工作合格評估的目的、好處以及與自身的密切關(guān)系，以飽滿的熱情用心配合校園做好迎評工作；要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng)；要用心參加校園組織的各項(xiàng)課內(nèi)外科技文化活動，培養(yǎng)健康的興趣、愛好；要注重自身道德思想道德修養(yǎng)的提升，講究禮貌待人、引用禮貌用語，展示良好的精神風(fēng)貌；杜絕無故曠課、遲到、早退，用心配合老師講課；注重個人儀表，尊師重長，持續(xù)良好的衛(wèi)生環(huán)境，認(rèn)真、大方地與專家交談；不插隊(duì)占座、亂涂亂畫，自覺愛護(hù)校園環(huán)境及公共財(cái)產(chǎn)。

　　而后，她提到了我校的歷史和取得的成就：我校為應(yīng)用型普通本科高等校園，設(shè)有機(jī)電工程學(xué)院、物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院、土木工程學(xué)院、商學(xué)院、會計(jì)學(xué)院等14個二級學(xué)院。2002.7我校經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的`江南大學(xué)太湖學(xué)院；2011.4經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的民辦普通本科高校；2012.4被批準(zhǔn)為學(xué)士學(xué)位授予單位與碩士學(xué)位權(quán)立項(xiàng)單位。我校的辦學(xué)理念為“辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本，堅(jiān)持本科水平，一專多能�！苯刂�2018年9月，我校設(shè)有本科專業(yè)33種，分布在7個學(xué)科門類。

　　李藝卉同學(xué)的ppt演講結(jié)束后，由祝坤鵬同學(xué)對評估活動進(jìn)行了補(bǔ)充說明。“學(xué)生是本科教學(xué)工作合格評估的最大受益者。”他如實(shí)說到：“評估進(jìn)一步促進(jìn)我校加大教學(xué)的投入，進(jìn)一步促進(jìn)校園加大師資力量的建設(shè)、課程建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的力度，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。我校在同類高校中處于佼佼者的地位，所以我們應(yīng)對本次評估有信心！”他還說到：“我們應(yīng)盡自己最大的努力去完成校園給我們的這項(xiàng)任務(wù)，如果校園從學(xué)院這個名稱轉(zhuǎn)成了大學(xué)，我們也會因此自豪。如果每位同學(xué)都能有所行動，那么整體肯定會有質(zhì)的飛躍！”

　　以下是祝坤鵬同學(xué)對評估活動的補(bǔ)充。隨后，他帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)了《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》。

　　《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》共七章，七十九條法規(guī)。他將網(wǎng)絡(luò)安全法的章程名稱以及六大方面的亮點(diǎn)給大家做了報(bào)告。六大方面亮點(diǎn)為：

　　1.網(wǎng)絡(luò)安全法明確規(guī)定了網(wǎng)絡(luò)空間主權(quán)的原則；

　　2.明確了網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品帶給者的安全義務(wù)；

　　3.明確了網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營者的安全義務(wù)；

　　4.提前離開團(tuán)隊(duì)，不退還任何費(fèi)用；

　　5.建立了關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施安全保護(hù)制度；

　　6.確立了關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施重要數(shù)據(jù)跨境傳輸?shù)囊?guī)則。

　　最后，班里每個小組選出了一名代表，在評估條幅上莊重的寫下了自己的名字，并以此告誡自己應(yīng)努力為校園評估貢獻(xiàn)自己的一份力量。在計(jì)科1701師生的共同努力下，期望為無錫太湖校園的本科評估工作貢獻(xiàn)自己的一份力量，愿無錫太湖校園越走越遠(yuǎn)，越辦越好！

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