初三和什么一起走過作文500字（通用35篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的初三和什么一起走過作文500字，歡迎閱讀與收藏。
初三和什么一起走過作文500字 1
一提到暑假我就有無限的向往與回憶。心里盤旋著那份輕松與愉悅，禁不住深吸一口氣，雙目微閉，滿面陶醉地感慨：“那真是神仙一般的日子啊！” 7月23日，星期二。早晨，我懷著愉悅的心情來到了青城山。 雖然天公不作美——下起了瀝瀝細雨，但我還暗自慶幸，因為我想在雨天登山應該另有一番情趣吧，再說有這些細雨陪伴著我登山，我才不會覺得寂寞呢，再有，你可以不打雨傘，任憑雨點的滴落，讓它替你洗去旅途的疲倦。 “ 野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。”可以說，青城山包含了前兩個特點。在上山的幽靜的小路旁，有數不清野花，她們猶如色調淡雅的村姑一般。山上最不會缺少的就是樹，這青城山上的樹比通常都高大魁梧。乍一看去，好像是守護自己心上人的玉樹臨風的騎士。
我一路上邊走邊欣賞風景，便覺得旅途仿佛一下子縮短了似的，不一會，我就到達山頂。站在“青城第一峰”的石碑旁合影留念時，我聽到一個人說：“雖然我費了很大的力氣才登上山頂 ，命都差點丟了一半，但我覺得此時此刻的我最自豪。”是的，此刻我心中也升起了一種“山登絕頂我為峰”的自豪感，因為青城山是我平生第一次完全靠自己的力量登上的山。站在山頂臨空鳥瞰：群山環抱，霧氣迷漫，景色迷人，讓人一下子想到，“環滁皆山也”的.意境。正當我被這仙境般的景色吸引的時侯，媽媽催我趕緊下山。唉，雖有些舍不得，也真希望我能與這動人的景色完全融為一體，但我也沒辦法，只有離開了。 當我們到達山腳時，那陪伴著我上山下山的瀝瀝細雨停了，天邊出現了美麗的彩虹，先前被烏云遮住的太陽露出了他那火紅笑臉，好像是在迎接我們。于是，我們踏著夕陽的余暉離開了青城山。
初三和什么一起走過作文500字 2
受傷了。毀容了！上次課間活動的時候，下來跑步，后來因為場地是濕的，練跳遠的時候摔了。
其實摔跤受傷這種事情真的很常見。我們這樣子的體育量，這種事情時有發生。只是，別人傷的都是腿和腳，而我是臉。宿舍有一個朋友也是之前傷過臉的，他比我還要嚴重。那個時候我們是在練跑，結果她被撞了出去，摔倒了臉。因此他是比我還要嚴重的。
我已經快要把我傷口的事情給忘了。但是，回家的時候爸爸那焦急的樣子，又讓我想起了當初傷口很顯擺的時候的那些事情和經歷。
首先是長腿歐巴讓我心亂了。
那次我們剛睡醒，午休要回教室，在走廊的時候，我走在最右邊，長腿歐巴走在最左邊，我們相對而走。他跑過來，我停下來。他很焦急地說，我的臉怎么摔了的。我跟他說了緣由。他說著就要把手往我臉上貼。我下意識地躲開了。我不知道我在逃避什么。其實有很多人在那段時間都用手貼我臉上的傷口，剛開始的時候我是下意識地躲開的，但是后來傷口好多了后，我也就不介意別人用時候貼我的臉，但是長腿歐巴要把手貼在我臉上的`時候，我卻下意識地躲開了。
同桌很激動，他說他從來就沒有被男生用手貼過臉。是啊，我又何嘗不是。
其實，那一刻，我下意識地躲開，或許怕他弄傷我臉上的傷，或許，怕他又一次揭開我內心的波動。
我是沒有內傷的，但是終究的，我是有感情的。
后來，我躲著他。我只是希望，既然你也有了新歡，那你就不該再用不一樣的動作來對待我。那你就應該像其他的異性朋友一樣，只是焦急地問候，然后一走了之，從不放心上！
初三和什么一起走過作文500字 3
回首往事，記憶里這世界總是那樣絢麗多彩，煙花的微光就好綻放在天空，溫暖著天空和我們，那一刻，在我心中的角角落落全部裝滿了微光。
煙花如暖陽
煙花，雖然不能和火花，陽光媲美。但當它在夜空綻放的一瞬間，它告訴了全世界：“嘿，這個世界，我來過！”有人會說，煙花并不是真正的`花它不過是化學物品罷了。其實不然，萬物皆有價值，盡管只是急促的一瞬間。但它來過這個世界，它出現過，它綻放過，它曾輝煌過，它曾溫暖過。
流年似煙花
時間總是過得那樣快，我卻總是慢半拍。
一切都走得太匆忙。
人們常常說“流年似水”可我覺得“流年似煙花”。水，源源不斷，但煙花卻在眨眼時逝去。每次，我欲將夜空中煙花拍下時，發現煙花已凋零，就算拍了下來，相片中的總沒有親眼所見時的那樣凄美，沒有記憶中的那樣華麗、輝煌。
“美麗總是那樣的短暫而倉促。”
煙花，點綴凄美夜空
不知道，有誰真正的注意過煙花。有誰用心去感受過它的存在。古人，望夜空，往往都是談星賞月，都不曾注意過那短暫的美麗。
美麗，總是消逝得太快。
珍惜身邊那些細微的美麗。距離不會產生美，距離只會產生距離。煙花，溫暖了我的我的半顆心臟。這凋零的煙花值得去細細品味，如同品味那歷史悠久的普洱。那樣香醇、暖心。
初三和什么一起走過作文500字 4
那景，是運動場是運動員的拼搏向上，那景是科學家的求知與探索，那景，是南丁格爾的圣潔，那景是革命長征的紅色精神，那景……
夕陽西下，落日的余光照在老夫妻的身上，那一頭銀發，泛著光，他們相互依偎在一起，有一種說不出的甜蜜，我仰頭看著奶奶，用稚嫩的聲音說：“你們也可以這樣啊！”奶奶蹲下來，摸了摸我的頭，笑了笑，不語。后來我知道那景名曰：執子之手，與子偕老！
此時的江南，正下著細雨，我在窗前望向這古老而又神秘的小鎮，飄著茶香，還有那青色的石板，到處給人一種安心的感覺，忽而一對母女映入我的眼簾，小女孩光著腳丫，一步一步的走，女人打著傘。手中的油紙傘，總是保持一個傾斜的45°的角，自己的.身子濕了半邊，我和上窗，心想，那景名曰：45°角，是愛的角度。
這時，我坐在教室中朗讀一篇文言文《岳陽樓記》，仿佛見他登了岳陽樓，看巴陵的美景，時而陰雨連綿，時而出風和煦，想道國家，想道人民，不以物喜，不以己悲，最后長嘯一聲，那景名曰：先天下之憂而憂，后天下之樂兒樂！
人這一生有太多的風景，如果你太執意某一處的風景，你就看不到，更好的，所以，我們應該向前走，自己的經歷，自己去體悟。那景名曰：自己的人生之路，自己走。
那景……
初三和什么一起走過作文500字 5
俗話說得好：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。忍耐是一個人高尚品德的體現，古今中外，能忍耐的英雄不在少數。漢有韓信，受跨下之辱，把漢王將印；越有勾踐，忍嘗糞之恥，破吳國江山一個人要想忍耐，就必須先克制自己，不受怒氣、屈辱干擾。
不會忍，一定會失敗。三國時期的劉備因吳國殺死了義弟關羽而不惜一切去攻打吳國。當時吳國的大將已相繼死去，于是便派了陸遜去對付蜀軍攻勢。陸遜緊閉城門不出。劉備便讓人去叫罵，吳國眾將士無法忍受，要出城決一死戰，但陸遜依舊呆在城中。蜀軍接連幾天都不見效，夏天炎熱難忍，蜀軍于是都進入密林中扎營休息。陸遜抓準時機，成就了“火燒連營”的`功勛。劉備不能忍，才會有火燒連營這一戰。
可以忍，終會成大事。勾踐被吳國打敗后忍辱去伺候夫差，夫差對他慢慢消除戒心并把他送回越國，回國后勾踐害怕自己會消磨報仇雪恥的意志而臥薪嘗膽，為的就是不忘國恥。為鼓勵民眾和王后與人民一起參與勞動，在越人同心協力之下把越國強大起來，最后找到時機，滅亡吳國，成為了一代霸主。勾踐能忍，才會有蒲松齡：”苦心人，天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。’的名聯。
韓信少年時可以受胯下之辱；司馬遷著書時可以受腐刑之辱；晉重耳可以受寄人籬下之辱；西施可以忍許至敵國之辱；蘇武能忍為奴牧羊之辱。
忍字頭上一把刀，這刀鋒利，但人生需要用它劃去棱角。
初三和什么一起走過作文500字 6
江山如此多嬌，引無數英雄盡折腰；美人如此多嬌，多少繁華江山換美人。一代一代美人如夢，夢醒之后只剩傳說……
褒姒：流水之畔，紅塵滾滾。你有朗月照花，深潭微瀾的美艷，可你是否有茍利國家生死以，豈因禍福避趨之的倔強？紅塵翻來覆去，美人孤寂有誰問？“烽火戲諸侯”，你冷卻了多少戰士的心。你的.一顰一笑如此溫柔多嬌，再美的江山都比不上紅顏一笑。只是亡國之時，物已非，人不在。
楊玉環：你天身麗質難自棄，回眸一笑，百媚生情，任那后宮佳麗三千，集三千寵愛在一身。“任繁華弱水三千，我只取一瓢飲解”。只因你，從此君王不早朝，姊妹弟兄皆列士；只為你，金屋妝成嬌侍夜，玉樓宴罷醉和春。只是兵臨城下之時，鼙鼓聲驚破了霓裳羽衣曲，九重城闕被煙塵覆蓋，護駕軍隊遲不發，君王掩面救不得。天長地久有時盡，此恨綿綿可有絕？
潘玉兒：相傳，你非但貌可傾國，更兼生一雙美足。“南齊天子寵嬋娟，六宮羅綺三千”南齊后主能使“金蓮無復印中庭”，是受了你柔弱無骨般美足的啟發？只是生死不渝的愛情，擔負不起一個國家的興亡。月地云階，你終不肯負東昏，臨春結綺荒荊棘，有誰相信那淡淡的幽香是你的返魂？
帷幕深，酒尚溫，蓮花寞，已沉淪。盛世風流，是那千杯酒，留我獨酌，飲下萬古愁。
初三和什么一起走過作文500字 7
書是一個萬能的老師，他教會我們許多東西。因此我非常愛閱讀書籍，我經常閱讀一些文學類書籍，以及一些數學思考類的書籍。我與書發生了許許多多的故事，有些令我記憶尤深。還記得那個難忘的星期五晚上來。
那天放學回到家里，一進門就看見客廳的茶幾上，放著一個紙皮箱，這時媽媽告訴我：“思其，給你買的書來了。”我馬上撲過去將紙皮箱撕開，只見里面是一本本印制精美的書，總共有二十多本，我翻翻這本，又看看那本，都不知道先看那本才好。這些書我可是盼望了很久的。它們是我和媽媽一起在網上選購的，從那天起，我每天回家的第一件事就是問問媽媽，書到了沒有，今天我終于拿到了，你說我能不激動嗎。
我拿起書，立即如饑似渴的看起來，看著看著我整個人都入迷了，看到布卡和麥克斗嘴（《我的第一本歷史探險漫畫書》），我禁不住會哈哈大笑；看到布卡遇到了危險，我也萬分緊張，突然有人拍了我一下，我不禁大叫起來，回頭一看，原來是媽媽，她也被我嚇得呆在那里。在看《幻想數學大戰》時，遇到難題，我會苦思冥想、抓耳撓腮。在書中看到學過的知識，幫助我進行了知識的鞏固，遇到沒接觸過的`問題，又讓我提前進行了了解，讓我領先在起跑線上。那天晚上可能我一輩子都會記得。
書是一個萬能的老師，我通過它，了解了世界各國的名勝，通過它，學會了很多生活常識。書是我的好朋友、好老師。
初三和什么一起走過作文500字 8
常常獨坐窗前，靜靜地思索：生命是什么顏色的？可是，多少次冥思苦想，總得不到滿意的結果。
我獨自在初春的小院散步，不經意地看到在松軟的泥土中剛剛萌發的一小片青苔，此后，每天我都不知不覺地來到院子里看看那片青苔，日子久了，那片青苔越來越多，它只是默默地將這生命的綠色bo撒。啊！青苔你不曾有過小草的嫩綠，卻有著小草的頑強，你不曾有過青松的挺拔，卻有著青松的無私！這就是生命的'色彩！
春天，我在公園散步，一只花蝴蝶飛了過來，我悄悄走過去，一伸手，抓住了它，可沒想到它竟然在我手指間來回撲騰，我忍不住放了它。它撲閃著翅膀，飛走了，在陽光的照耀下，透出七色的光芒。這就是生命的顏色！
有一個天真可愛的小女孩，在她三歲時，被診斷出患有急性淋巴性白血病。從四歲起，她開始學習畫畫，因為她想成為一名出色的畫家。小女孩在與病魔抗爭四年后，走完了她七年零九個月的短暫生命。這個小女孩叫做三瓶彩子。所有看過彩子畫作的人，都被她畫中那不懈的勇氣感染而流下眼淚。這就是生命的色彩！
噢，我終于明白了，一個人的生命無論長短，對于整個世界來說都是異常渺小的。我們無論身陷何種境地，只要能夠心懷希望和勇氣，就會給生命留下一抹絢麗的色彩！
初三和什么一起走過作文500字 9
苦
初三生活很苦啊！
初三的緊張學習有時壓得我喘不過氣，但是瞧瞧那桌上韓愈的“業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”時，總是會不知不覺拿起筆奮斗起來。早晨，天蒙蒙亮就起床，可謂是“聞雞起舞”啊！借著灰暗的光，同學們都輕讀起“天時不如地利，地利不如人和”。吃過早飯沒多久，就開始投入一天的“戰斗”中。早上四節課，這期間有的同學竟踏都沒踏出教室一步，問其因，說是天寒，人多暖和。我看是想多看些書吧！下午也是四節課，把洗澡用的`時間用來補課了，肚子可要抗議了。等到鈴聲一響，同學們趕緊沖出教室。干嘛？要么吃飯要么洗澡。晚上還是四節課，剛吃飽飯還來不及消化消化，就一屁股坐下，幾天后就胃痛了；剛摸沐浴露的，還未的洗干凈就穿衣服了。作戰到10：30終于今天的戰斗完成了，回到寢室，腳都懶得洗就躺下。唉！苦啊！
酸
初三是也很酸啊！
剛開學就立志要勤奮學習。打入前矛的我，總是在拿到成績時，一副沮喪的臉。看著別人得到進步的成績，再看看我那原地踏步的成績，不禁會念起“眾里尋他千百度，驀然回頭，那人卻不知在何處”好不容易熬過一個大周，該死的，又要補課。站在教室前隔著鐵欄，把手伸向那正在上車的同學，那真在駛出校門開往我家方向的校車。只能眼巴巴的看不能跟著走，那種感覺，酸啊！
甜
初三生活還是甜的！
初三生活唯一甜的麥莫過于以同學談笑了。累得精疲力盡時，某同學的一個笑聲，便可緩解身心；累得遍體鱗傷時，某同學的一個笑話，便可治愈傷痕；累得要死不死時，某同學的一個笑臉，便可救死扶傷。只要和這班可愛的同學在一起，那種感覺就是，甜！
初三生活有苦、有酸、有甜。正因如此，初三生活才有意義！
初三和什么一起走過作文500字 10
閉上雙眼，細溯內心乾坤。曾經，在那黯淡之處，一根名為仇恨的刺就這么立在那，彷佛集斂了天地間的陰冷，讓我的心在祁寒中毫無生機。也不知道那細刺在那裏多久，刺得有多深?我只感覺到它在帶給我陣陣刺痛時，默默侵奪我的快樂。
一直以來，我相信“有恩必報”，更堅持“有怨必償”。任何令我不快的一舉一動，或使我憤怒的一言一行，我都會“以牙還牙，以眼還眼”的回報。遇到無法馬上如愿的事時，我秉持“君子報仇，十年不晚”的理念，將它們記錄下來。于是，一絲絲的怨毒隨著我的憤怒傾注在筆端，字里行間滿溢著的恨意驅使我的報復心，讓縷縷寒氣集中在心頭那根刺上，將它刺得更深，使我的心變得如霜般冷酷。
直到有次讀到一段文字：“把別人對你的好用鋼筆記錄下來，讓自己永遠記著，將別人對你的不好用鉛筆寫下，讓那些不愉快隨著文字，在記憶中淡去。”是呀!人生本就有喜有樂，有怒有悲，為什么花時間記下的不是甜美的剎那，而是痛苦的須臾?我將滿載著仇恨的那幾頁撕下，讓它們隨風消散，并開始記錄美好的事物。一個溫暖真誠的微笑，一具激勵人心的話語，一份體貼窩心的`幫助……，都寫在紙上，鐫刻在心上。那根充塞著怨念的刺，在我撕下那幾頁筆記的同時，被拔起了。
閉上雙眼，再度慢溯內心那片天都。曾經插了一根刺的地方，如今群芳盛放，生意盎然。花兒們得到陽光般和煦微笑的照拂;受到清泉般澄澈真情的滋潤;更擁有如青草生生不息的快樂相伴。花兒們燦爛地綻放著，迎向陽光，迎向美好光明。那根曾傷害我心的刺沒有留下痕跡，也將不再被記起。
初三和什么一起走過作文500字 11
相信每個學生或許都于數學老師、語文老師感情最深。以前，我也是這個千篇一律的隊伍中的一員。但是從四年級開始，我便從這個隊伍中走了出來……
那個時候，我們剛換了科學老師。學到一課，老師讓我們自己買小魚，然后帶到學校來。我們每個人都帶了自己喜歡的小魚。于是，科學教室就成了一個“水族館”，里面有各種各樣的小魚，還有懷了孕的小魚。我和劉雅霏很好奇，就在那看那只懷了孕的小魚。由于我們很好奇那條魚什么時候才會生小小魚，所以就每天都去科學室看小魚。就這樣，我們每個課間都從教室跑到科學室去看小魚，漸漸地，我們和科學彭老師的'感情深了起來。后來，彭老師還給我們小小魚，讓我們拿回家養。
我們還給老師的手機、電腦換壁紙；給老師的暖手寶起名字；送給老師禮物；給老師編辮子……
彭老師愛我們，我們也愛彭老師。老師還說，等我們畢業了，只要說自己是哪級的畢業班，找哪個老師，門衛就會讓我進，去找與自己分別已久但記憶猶新的啟蒙老師。
如果我是一只不敢飛的小鳥，是您給了我展翅飛翔的希望；如果我是即將在寒風中凍死的小鳥，是您給了我微暖的港灣；如果我是害怕的沖浪者，是您給了我弄潮的勇氣……
我不希望畢業，我不希望離開自己的同學，當然，我更不希望離開那些兢兢業業、無私奉獻的老師。
初三和什么一起走過作文500字 12
日子過得好快啊，明明自己還是那個自己，可是猛一回神，哎，都已經進初三了啊。
單單是霸道地減半了我們的暑假，就不難看出初三的重要程度。重要，哪天不重要？老師強調，父母強調，身為過來人的姐姐也強調，就算不知為何，也該明白：“初三很重要！”本來一開始作業也不多，還有空閑，感覺沒啥呢！可現在越來越緊張了。就像剛剛還享受著細雨的清涼，突然天上掉下個游泳池，一下喘不過氣了。啊，我已經開始害怕以后了。
老板班以外的`老師全體更新了。首先是全新之化學老師，如同剛畢業的學生一般的看起來親近和善又不失穩重。雖然我不喜歡總是說成績的老師，但我不厭他，不知怎的，他給我一種特想考好的沖動；英語也換了老師，換成一個看起來就經驗豐富了老師。語文老師最好了，盡管有時候課上有些亂，他也總是笑著，笑著。
說真的，班上之前的確是有些亂，但初三了，大了，又有新老師，我們也也越來越好了。
現在好使補課期間，所以只有九年級吧。餐廳只有一半人，我們都已經在之前不讓占的隊打飯了啊。我們又老了一歲，也許是我們老了，所以宿舍也不再讓我們爬五樓了。
又因為是補課期間，所以連節體育都沒有，有時候看那毫無希望的課程表，我突然對曾經的音樂美術老師有了強烈的思念，雖然每節課都不同，但其實還拿五節課輪番上陣。呵呵！
好吧，雖然各種不甘。可初三就這么開始了，這一于是一個春天般的開頭，所以我也希望我們會更好。
初三和什么一起走過作文500字 13
九年級，初中的最后一年。很多身邊熟悉的人卻不在了，因為他們都在為了以后能上更優秀的校園做著準備。唯一不變的，始終不會離去的，將陪伴我們度過最后一學年的就是那些日益增加的卷子。
明明是那么潔白無瑕，干干凈凈的一張紙，可偏偏遇上了幾十道的難題，就稱之為“試卷”，那是令許多學生都聞風喪膽的詞語。他們常常與考試一同出現，成為了學生永久的噩夢，逃不掉，也躲不掉……學生時代的我們，身邊的一切都可能會改變，唯一永久不會變的，陪我們走過這最后一年的永遠是試卷。
我想如果把我們這一年所做過的卷子都放在一起去賣掉，那我一定可以憑借這樣的途徑發家致富啊！
中考在即，現在一上課，老師總會拿著一疊干干凈凈的卷子走進教室，有的人也許會心生抱怨，有的人也許會異常淡定，因為這是不出意料，逃不過的“命”，但也是這些所謂的“噩夢”最后反轉成為人人都羨慕的“美夢”，這些令人感嘆的“逃不過的命”，最后才使我們的以后的命運不甘于平凡，不流于世俗的安排。
一張張潔白的試卷經過我們手中就不再潔白，那刺眼的紅叉，雜亂的記號但卻有序的筆記，遍布在試卷的`每個角落，使它豐富充盈起來，每一張都包含著我們的智慧，汗水與精力，彌足珍貴。試卷陪伴著我們走過陽光明媚的白晝，亦隨我們走過漫漫的繁星點點的長夜。
驀然回首，那試卷依然在，燈火闌珊處，幾千張試卷的知識儲備，最后都會集中在決定那中考時刻的兩天的14張試卷上，成敗在此一舉。只愿你做到那麻木的習題不會顯得毫無價值，只愿陪你幾百個夜晚的試卷，不會感到失望與愧疚。
凡事皆有變，但試卷始終堅定不移地陪伴我們走完初中的學習生涯，未來的日子你也一定會在另一個時間段里與它們共同走過……
初三和什么一起走過作文500字 14
華羅庚曾說過：“科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數礁石險灘，只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。”學習亦是如此。
老師曾說過：“人生有連個轉折點，一是中考，二則是高考。”如今，剛步入初三的我們也正要面對第一個轉折點。
對于初三，早在之前就聽各科老師談到，自己心里也略知一二了。但面對初三，我還是很害怕。“最重要的一年”“最緊張的.一年”這類字眼早就深深地扎進心里，一次次帶給我的是壓力。親戚們也一次次在我耳邊叮囑：“初中最后一年啦，不要落后了，考得不好那你這四年就白讀了。”甚至有時我躲進深山老林里清靜幾天。
盡管自己如何抗拒，中考卻是個現實，我不能躲避。所以在這最后不足一年的時間里，我要在課上認真聽講，課后或回家把老師課上講的內容整理成筆記，每天溫習。要把壓力化為動力，把自己的時間好好利用，機會是不等人的，只有好好把握才能獲得成功。即使面對著困難，也決不退縮。風雨后才有彩虹，雨雪后才有新芽。這條充滿荊棘和艱辛的路，認定就筆直走下去。初三了，我長大了，不再是孩子，不再幼稚，我會努力證明自己：我能行！
那寫高高的山峰只有一步一個腳印才能達到，一張張高分的試卷只有一點一滴的積累才能獲得。
初三和什么一起走過作文500字 15
人在初三，總是會被人問到“夢想”。往時，我們種種斑斕的夢想排成了一條長隊。而現在，我們的夢想被>老師和家長指定，只通往一個方向——高中。他們利用種種間隙，為我們做各種指導和思想工作。同學們被叫進老師辦公室的頻率大大增加，大家的表情也跟著發生了許多變化。連平時瘋瘋癲癲的小Z，面部也不再有興奮的神情。每次看他，他都是一副木訥的表情，直直地望著某個方向。他告訴我，那里有他的夢想。我問他的夢想是什么，他動了動嘴唇，咽了口唾沫，遲疑地說：“上高中唄”我清楚地知道，他的遲疑出賣了他。最真實的夢想其實就盛開在心中的某個角落，不需思索便能脫口說出——小Z心底的'夢想并不只是考上高中這么平凡。
那天小Q傳給我一張圖片，上面畫的是一個人在釣魚，而水下的魚也想釣人。他們就這樣用“餌”誘惑著對方，卻也被對方的“餌”誘惑著。突然發現，這“餌”，就像那顆最亮的星，就像——夢想。
小學同學給我打電話，異常興奮地告訴我，她讀完初中就要去考藝校了。“我就要實現>我的理想了，好高興啊！”她還問我：“你的理想是什么呢？”我一時語塞：“我不知道，還沒想好呢”
其實，她并不知道，在我心里，夢想已變成了一件奢侈品，就像那顆永遠也摸不到的星。
童年是最純真的。那時的夢想像沒有沾上灰塵的羽毛，風載著它愜意飛舞——只要風夠大，它便可到達那遙遠的地方
人在初三，夢已僵化，美好的夢想化為幻象，說不出的寒冷與失落把人的心與夢拉著直往下墜。
初三和什么一起走過作文500字 16
搏一年春秋，換此生無悔。——題記
遠離城市的喧嘩，鄉村的夜市寧靜的，甚至是寂寞的。
然而，十幾戶人家之間，有一戶燈仍亮著，一個身影仍未停歇。
紙是他的戰馬，筆是他的寶刀。此刻，他與數學競賽題撕殺。筆于紙間跳躍、舞動，留下了一列證明過程，并得出了最終的答案。然而，校對后的試卷，卻是“血流成河”鮮紅一片。一個刺眼的紅叉位于試卷中央。
他失敗了……已經是第幾次了？他記不得了。烏云已將明月遮住，只留下一絲殘光。少年望向墻壁上的海報——上面是上海的夜晚，燈火闌珊，車流不息。這一張普通的海報，卻是被揉了又揉，補了又補。
他捏緊了拳頭，繼續拿起了筆。
日歷由原來的“胖子”，慢慢消瘦了下來。一天一天過去，離中考越來越近了，離上“戰場”的時間越來越近了。小學六年苦讀，初中三年夜讀，只為一朝“金榜”題名！
他重新攤開了草稿本，用筆一遍一遍演算著，重復著。
筆尖在書頁上飛馳的`“沙沙”聲是勤奮給他的樂章；蛾兒們的舞動是昆蟲給他的鼓勵；黑夜是大自然給他的磨練。
終于，少年的答案正確了。他笑了，是那種發自內心的笑，是那種迷失的人終于發現道路的笑，是那種于沙漠中發現綠洲的笑。
他突然間想起了什么，翻開了蠟紙般的日記本，寫下一行字：“揮灑今朝汗水，搏得中考無悔！”力透紙背，如戰士利刃劃過！
此時，明月已從烏云中出來，照在他的臉上，一片清輝。
九年級，和“深夜”一起走過！
初三和什么一起走過作文500字 17
在初三的小院中，有一面墻上全是爬山虎，它的春夏秋冬，它的興盛凋零，在他人看來，也許是自然現象，在我眼中，那是我成長的見證。
第一天走進初三小院，秋風已起，在暑氣減退的溫暖中有一絲涼意。爬山虎的葉子深綠，每個班級都會在爬山虎下面留影：著著翠綠的爬山虎，藍白相間的校服，清一色的短發，燦爛的笑臉，這一刻，我有種慕名的感動。“破釜沉舟，背水一戰！”實驗班的吶喊把我喚醒，從今天起，我就走上奮斗的戰場了。站在爬山虎下，夕陽照過來，我舉起雙手，形成一個大大的“V”形，我留下了爬山虎前我的第一張照片。
初三的第一次期末大考就要來臨了，這半年我跌跌撞撞，曾經，也曾經被學霸們擠下紅校，每當這個時候，我就拿出那張在爬山虎前拍的照片，看著自己勝利的`造型，就又投入題海之中了。有時，我會抬起頭，看看只剩下枯枝的爬山虎，它依然沒有倒下，幾片干枯的葉子女，靜靜地掛在枝頭，仿佛在對我說“不要氣餒，不要驕傲，我在陪著你。”雪天，爬山虎上積了雪，那造型讓我在寒冷中感到一絲獨享的喜悅。大考果然波瀾不驚，沒有綻放，也沒有凋謝，媽媽說：“冬天來了，春天就不會遠了。”
春天在匆忙中就過去了，爬山虎悄然長大了。在百日誓師那天，在爬山虎前，我又留下了一張照片，這次沒有“V字”手勢，我知道，勝利不是喊來的，它是循序漸進，全力以赴拼搏得來的。照片中的自己，褪去了激動，留下了思考，這也許就是成長吧。
今天，我坐在，那綠色的爬山虎在初三的小院中正靜靜休息，等待下一批小主人的到來。初三，我和爬山虎一起走過，看似“荒誕不經”，卻很有收獲。
初三和什么一起走過作文500字 18
向著某一天終于要達到的那個終極目標邁進還不夠，還要把每一步驟看成目標，使它作為步驟而起作用。——歌德
到了現階段，沒有目標的人也該有了前進的動力；到了最后階段，其實拼的就是個過程。這個過程中，你是否堅持下來？這個過程中你是否放手一搏，拼盡全力？
其實，做好一件事并永久地堅持下來，實屬不易。有一個信念，難；有一個堅定的信念，很難；堅持這個信念，則是更難。我一直很羨慕那些懂堅持、會堅持的人，那樣的人才能最終取得成功。
九年級不好好學習的后果已經被老師、父母叮囑了百遍千遍。當然，這也是不可避免的。雖然知道前路艱辛，但還是想拼盡全力去沖，只有這樣，明日的陽光才會灑滿自己的心房。
于是，我開始努力，課外作業、筆記、錯題本、該有的全都沒少。但堅持下來，卻使我感到有心無力。自然而然的，放棄的念頭從我的腦子里萌生出來，直到……
第一次月考的進步，讓我始料未及，也給自己平添了自信，心中的熱血頓時又翻涌起來。真的，我能做到，還可以做得更好！桌角的“蒼南中學我來了！”七個醒目大字，無時無刻在提醒我堅持。我不想放棄，不是因為半途而廢的后果，而是沒有理由放棄，沒有權利放棄！
也許這也是堅持的.意義所在，唯有堅持才能有自信。失敗了，但也不能放棄！堅持，就是在堅持不下去的時候再堅持，并堅定目標，持之以恒地去觸及、去完成，唯有這樣，才能做到真正堅持。堅持，是不給自己一個放棄的理由，不給自己一個言棄的機會。我不想做那個半途而廢的逃兵！當然，充實的生活也在于堅持，一段時間后，便會發現堅持的樂趣。
九年級，和堅持一起走過，這無疑是對初中生涯最好的回報。
放棄不難，但堅持一定很酷！
初三和什么一起走過作文500字 19
愛，不是衡量財富的天平，而是一點微薄的奉獻：愛，不是詮釋美貌的詞藻，而是心中一個的微笑：愛不是刻畫地們的工具，而是地震中一次溫暖的拉手。
昨天不是繁花似錦的城市，今天，地動山搖，沉睡了許久的巨龍翻了身，繪華夏子孫們造成了空前的災難，這是全中國舉國同哀的卡子------二零零九年五月十二日。在地震中，七歲的小林浩脫離了危險，但他還不滿足，他要擔起小班長的'責任。在那生死關頭，他沒有絲毫的猶豫，毅然決定要救出與自己一同走進教室的老師、同學們。終于他冒著生命危險救出了8名與自己同齡的孩子，他的精神，我們自己甚至于家人都不具備。那是一種多么頑強的精神，是一顆多么高尚充滿大愛的心。這種愛，在人世間，永垂不朽。
這一切的一切既然已經過去，就無法挽回與改變，但幸運的是我們有愛，用愛去感化他們冰冷的心，用愛去幫他們忘卻那地震中最黑暗的一刻，用愛去幫他們重建家園，讓他們也與愛一同走過艱辛坎坷。
在賑災現場，一個7歲的美國男孩抱著一只巨大的豬豬儲錢罐走上臺，那紅彤彤的笑臉真像天使的微笑。當他把那一枚枚美國金幣倒入愛心箱時，人們落淚了。那叮叮當當的金屬撞擊聲正是他童稚善良，大愛無邊的心中的樂章。
“Let the world with love(讓世界充滿愛),Never say give up,we are family(永不言棄，我們是一家人)。”這就是那熾熱的心中的凱歌。
與愛一起走過，我們才能去感化身邊的人；與愛一起走過，無論多大的風浪我們都會堅強；與愛一起走過，我們的生活才會平安，和諧，幸福；與愛一起走過，我們偉大祖國的明天才會更加繁榮富強，蒸蒸日上！
初三和什么一起走過作文500字 20
時光匆匆流逝而過，在這花開的季節，我與你一起走過。
一起失敗
雨越下越大，風在天地間呼嘯。天空忽明忽暗，忽然，一道閃電，一聲驚雷，漆黑的天地被撕開了一個碩大無比的口子，一聲怒吼，回蕩在天地間。樹在風雨中搖晃，幾次都險些折斷。
頭上還頂著冰冷的雨點，慢慢地滑到臉上。“刷”一張試卷扔在我臉上，上面的“63”紅的扎眼。而你就在我的旁邊，卷子上面印著“58”。我的淚水涌上眼框，你的聲音卻在耳邊響起沒事，一切都會好起來的。”
我們一起經歷了失敗。
一起努力
窗外漆黑一片，星星在天空上閃爍。校園已黑，七（10）班的教室燈還亮著，這也許是學校里唯一的`燈光了。小風在夏夜里吹著，吹來了草的清香，湛河的腥，以及蟋蟀的叫聲，夜是多么的祥和。
放學鈴聲已經響過好長時間了，我們還在奮筆疾書。我們的眼睛炯炯有神地盯著練習冊，在上面高速地書寫著。時不時，你側過身，扭頭望著我的練習冊，一邊拿紅筆幫我圈點著。我看著輕輕滑動的筆，沒有一點想回家的意思。不知不覺，又一個小時過去了。
我們一起努力拼搏。
一起成功
陽光是那樣燦爛，風輕柔地吹在臉上。花兒的芬芳氣息吹進了鼻子，味道是那樣的美好。小鳥在枝頭為我們歌唱著，喝彩著。眾多學生站在操場上，黑壓壓的，鴉雀無聲。
“現在，宣布這學期的優秀生！”校長站在主席臺上，大聲地宣布著。我激動得手心出了汗，胸口好像有幾只小鹿在跳動。周圍響起雷鳴般的掌聲，無數雙羨慕的眼神投向我倆，我看著你，你握緊了我的手，我們相視一笑，在涼爽的微風中挺立著。
我們一起享受成功。
因為有你，我一路走來不斷蛻變。這個初一，我們一起走過。
初三和什么一起走過作文500字 21
你溫柔的雙手緊握我，似乎要把我牢牢地抓在手心，銘刻在心中。從此，我變成了你的牽掛。
那天，表妹滿周歲的時候，大家接著抱著她。眼里充滿著對她的寵愛，她揚著稚嫩如藕的手臂，拼命搖著。她高興地咧開嘴嘴笑了，大家也跟著她笑了。在那溫馨的時刻，你蹲了下來，輕輕地對我說："你看！你小時候也是這么惹人喜愛。"
在我的記憶深處，隱隱約約的記得，我坐在公園的秋千上。你在我的'后面輕輕推著我。我在空中被微微暖風蕩漾著，微風撫摸著我的臉頰，在我的耳邊悄悄吹過。我用稚嫩的聲音說："媽媽，高點，再高點，我要像鳥兒一樣在空中飛翔！"而你在我的后面，輕輕地推著，雙手護著，生怕我摔倒。
時光飛逝著，慢慢雕琢著歲月的模樣。在我第一次步入學堂，你開始擔憂我的校園生活。當我跑進學校時，你的心就變得焦急，生怕我在學校出事。在放學鈴聲響起的那一刻，你總會緊緊注視校門，看著我迎面走來。直到我的手輕輕扯著你的衣角時，你懸著的心才終于掉落下來。
每當我寫作業時，你總會在我的身邊陪著我；每當我疲憊時，你總會端來吃的給我；每當我失落時，你總會安慰、關心我；每當我煩惱時，你總會開解我。
我逐漸長大，突然發現你我是那樣的相似。你為了我的學習，愿意放下工作，全心全意照顧我，關懷著我，溫暖著我。
這十三個春秋，我和你一起走過……
寫在紙上的名字終究會被風吹走，刻在小船上的名字會慢慢沉入海底。媽媽，你的名字刻在我的心里，才是真正的永恒！
初三和什么一起走過作文500字 22
“窗外日光彈指過，席間花影坐前移。”時光如流水，我回望過去，一件件有趣的事情展現在我的面前，我們一起走過這美好時光。
皎潔的月光灑進屋內，窗外的天空早已漆黑一片，燈光一個一個的熄滅，唯有我房間的燈與星星一樣明亮，我呆望著鐘表，滴滴答答，一分一秒的過去，我的書桌上一本本練習冊堆成了山。“孩子，快睡吧，都幾點了。”媽媽輕輕的說。“不！我一定要寫完，幾點我也一定要完成！”我生氣地說。夜，萬籟俱寂，只有鐘表的滴答聲響個不停，每天都是如此，我們一起走過了這兩年的時光。
火辣辣的'太陽炙烤著大地，班里的氣氛十分壓抑，正是上午最后一節課，同學們餓的、困的十分明顯，一個個打不起精神，就像打了敗仗的兵一樣。下課鈴聲還未打響，每個人的桌子上卻都像變魔術似得都多了一塊西瓜，同學們瞬間打起了精神。“快吃吧！天這么熱，大家都渴了吧！”班主任親切的說。這時，我們才發現，原來班主任正切著西瓜給我們分呢！我們一起走過這兩年美好的歲月，您一直這樣關懷著我們。
到了期末，同學們不由地努力起來，班里充滿了緊張的氣氛。體育賽場上，跑步的，跳繩的，跳遠的，拉韌帶的……操場上，同學們都振作起來。紅旗在天空中飄著，一道道光束劃過，不一會兒，我們都汗流浹背了。“加油！你真棒！”我的朋友喊著。我不由得加快了腳步。飛一般的向終點沖去。“快穿上衣服喝點水吧！”朋友親切的對我說。我氣喘吁吁的坐了下來。我們一起走過這美好的歲月，你一直對
我這么好。
時光飛逝，無情地歲月帶走了我們的快樂時光，我們一起走過這兩年，有媽媽的陪伴，有老師的呵護，有朋友的幫助，使我的生活豐富多彩，我們一起走過了這美好時光。
初三和什么一起走過作文500字 23
很多事情，都會不知不覺在你很放心很安心很幸福的時候給你一個巨大的“驚喜”，讓你措手不及，讓你哭笑不得。
——題記
我坐在沙發上看著對面的女人。她長而直的睫毛正上下翻飛，試圖要阻止馬上要奪眶而出的淚水，微卷的長發垂在耳邊落在肩上，更襯得臉色蒼白，充滿病態。“體檢結果出來了，是腫瘤。”巨大而柔軟的沙發像一個無底洞讓我陷在里面，這輕輕的一句話更是沉重一擊，打散了我妄想爬出的念頭。
沒有潸然淚下，沒有抱頭痛哭，所有惡俗韓劇里應出現的鏡頭都沒有。我沉默不語，她繼續說到：“一星期后我要去外地治療，差不多一個月，沒人管你了，你就瘋去吧。”她的嘴角扯出一個無力的笑，想要安慰我，可是聲線顫抖，好像在極力隱忍著什么。
于是，在寒假里的某個星期，我和她就在準備行李中一點一點度過了。她每天都大門不出二門不邁，像個古代未出閣的小女兒一樣，在家縫十字繡、陪著我、看我做作業、給我水杯里續水。
她每天教我做一個菜，“小女孩哪有不會做飯的，一天教你做一個，那最起碼也能做七道菜了。”她教我怎么洗衣服，“衣服用洗衣機甩干時，要用力往下壓……”她糾正我的字形，“字要好好寫，字如其人。你看看，拿筆的姿勢就不對。”一個個場景，充斥著我的生活。她像是對待一個任性小孩一樣對待我，有耐心、有微笑，帶我去游樂園、買衣服、吃飯……那些我童年里常常出現的'場景居然在十四歲里重新演了一遍。
在這一個星期里，她反反復復的告訴我一句話：孩子，別怕。
其實，老媽，怕的是你吧，我要告訴你：“別怕，你要知道，我們一起走過一道道或艱難或對立的日子，沒有什么能阻止我們繼續一起走下去，媽媽，你會好起來的！”
初三和什么一起走過作文500字 24
光陰似箭，日月如梭。時間好似奔放的河流，流得如此之快，轉眼間，告別了美好而繁忙的小學六年。回望歲月的長廊，我看到我們一起走過的那段美好動人的歲月。
我在記憶的長廊中追尋著，場面如畫軸般鋪開，我心中涌起一股心酸
一年級
一年級時，我們互不相識，都孤獨地尋覓著朋友。也許是上天的安排吧，讓我們在偶然間看到了彼此，仿佛一見如故，十分投緣，便交了朋友。我們的序章從此開始
二年級
二年級時，我們成了班上眾所周知的一對朋友，每次下課，我們形影不離，玩著那天馬行空而幼稚的.游戲，稚嫩而天真的童聲灑滿校園，我們臉上那甜美的笑容永遠烙印在歲月的長河里，寫下了最初的章節。
三、四年級
三、四年級時，我們的默契高于常人，有時，我的一個眼神，一個動作，你全都心領神會。而在我傷心之時，你總會做出奇怪而可愛的動作，逗得我哈哈大笑，我的心中那塊冰瞬間被你帶來的暖陽給融化了。歲月又寫下了一段美好的篇章。
五、六年級
五、六年級時，我們的感情如鐵一般，無堅可摧，甚至如親姐妹一樣。我們一起談論小升初”，一起仰望落日的余暉，看著金色的云朵，說著遠方的夢想，你的眼里仿佛有浩瀚的星海，閃爍著光芒，憧憬著神秘的未來，歲月卻因此停下了筆。
后來，你我都各奔東西，互不相見，只能隔著冰冷的手機抽空聊天。
我回到了現實，淚水已經模糊了視線。時光的腳步匆匆，只留下那熟悉的背影，站在歲月的深處，我聽到友誼之花盛開的聲音我們的友誼，時光永遠也洗不掉，它永遠烙印在我的我們心中。
初三和什么一起走過作文500字 25
再次跨進老院的門檻，發現一切如初，有古老的打水井，有老木石桌，有磚煙囪里升起的炊煙，可唯獨少了你；走在田間土路，走在土房子間，一切都沒有改變，可唯獨少了你……記憶如洪水鋪天蓋地地涌來，我含著淚，模糊中，面前的路似乎毫無止境，很長，很長。對呀，這路，我們一起走過。
仔細想想，我從未清楚地知道過應該叫你什么，只是大概認為是叫“老婆婆”吧，真是一個很怪的稱呼!也由于你我過去的不熟悉，就連這個我也未說出口，見到你，只是微微笑笑，點點頭，我不知道你的心情會是怎樣。
我與你最長的接觸也不過是在那年春節，也不過僅僅一天。你頭發花白，頭上戴著一個毛線帽子，灰白色的，身上裹著一個大襖，手里拄著一個很舊的、已經伴你多年的拐杖。那天你很高興，呵呵的`笑著，拉著因對你陌生而有些羞的我去買鞭炮，去買糖果，帶我去麥田里，我的嘴越咧越大，最后成了一朵花，別提多喜歡你了。你我手牽著手，大手拉小手，腳跟著腳，左、右，左、右，在土地上印下了我們的腳印，永遠定格。該離開了，我勾著你的小指，說:“等著喔，我還會回來的!”當時是那么堅定的保證，可結果呢?
一天回家，看見媽媽紅著眼，在她和爸爸的話語中，我得知了你的消息，你走了，永遠的離開了，我不知所措。約定呢？忘了，忘得多么可笑，甚至會忘了你，你一定會在村口徘徊，等待我出現，可一場夢、一把泡沫……
幾天，幾個月，幾年了，我再次踏上故土，一個人孤獨地走在路上，按著腳印。下雨了，模模糊糊一片，這次，淚已經拭去，這次，是欣慰，因為在我的舊時光里，我們一起走過。
初三和什么一起走過作文500字 26
我想我得走了，在不久后的將來，余下的時間仿佛流水，總得逝去匆匆。
時間真是一個偉大而又殘忍的東西。
只是三年，我的頭發長了又短了，我的個子高了，我的臉龐不再稚嫩了。我的朋友來了又走了。明明是給我帶來如此變化的三年，卻宛如白駒過隙，在一起歡笑，每一滴淚水中靜靜地流逝。
但我會記得，無論好的壞的，我都將一并收下，并好好珍藏。
謝謝我的朋友們，無論后來我們變得陌生抑或更親密，記得每一次陽光照射下我們明艷的笑容，記得每一次爭吵過后依然會有毫無芥蒂的談天。朋友啊，你們是我的白月光，亦是明日光。十年過后，二十年過后……我依然不會忘記那如春風如細雨如艷陽一般年少之誼。
記得曾出行觀日出，散發出萬丈紅光的新日從山巒慢慢升起，隱藏了黑夜的陰霾，湖水與天空交相輝映，此時的世界是靜默的'，一切仿佛凝固的油畫，映著紅光，是永恒的美麗，而生機勃勃。對于每個人來說，朋友就是太陽照亮夜幕的黑，在貧瘠的土壤灑下種子，讓無知的孩子開始懂事，而心靈不再塵埃遍布。
人生像是乘公車，我們帶著好奇與期待上車，獲得生命，經過漫長的旅程駛向終點站，中途有人上車，有人下車，那些曾疼痛的人或是最后都只留下模糊的影子，沒有人會陪伴你一起到終點，但我們依然要勇敢地向前，盡管痛的苦的沒說的，但哪有一路走來都是順風的。每一天都可以是新的起跑線，也可以是終站，看你怎么選。我想我會一路向前，帶著與希望，擁抱夢想。感謝這三年，讓我學會的，讓我銘記的，會在今后的人生路成為我堅強的后盾，盡管時間讓一切換了新顏，但它們依舊在我回憶中絢爛。
我不會忘記我們一起走過的那苦那甜那澀，最終也將成就我的那笑那美那夢。
初三和什么一起走過作文500字 27
我站在陽臺上，看著一輛輛無情的挖土機轟鳴著從你身上肆虐地輾過。我知道，一個生機勃勃的公園即將被冷酷的鋼筋水泥所代替。在心痛之余，我開始懷念以前，我們一起走過的日子……
剛搬到這里住時，我沒有任何小伙伴。而兒童天生就有的好動使我走出家門，于是我很快就認識了你。
暖暖的春天，芳草如茵，鳥語花香。柳條才剛剛冒出鵝黃色的嫩芽，我就迫不及地把它折下來編在頭上，扮作我最崇拜的游擊隊員，在公園里追著花蝴蝶瘋了似地跑。追累了，我便愜意地躺在松軟的草地上，看著螞蚱在我身旁跳來跳去，麻雀在我頭頂低低盤旋。
夏日的午后，整個城市都一片寂靜，大街上不見一個人影。只有我，不知疲倦，在公園的大槐樹下興致勃勃地自娛自樂。看著螞蟻“翻山越嶺”，把我故意撒下的碎糖塊辛辛苦苦搬回家。五月雪白的槐花紛紛揚揚落在我的頭上，你是在逗我玩，還是為我捎來槐花的清香？
漸漸地我長大了。我開始喜歡踩著厚厚的落葉，靜靜的坐在石凳上看著書。此時，你是如此安靜，連拂過我身旁的.風也是如此輕柔，好像不想打攪我。偶爾，你會讓楓葉、梧桐、銀杏之類的樹葉悄然飄落在我的書頁間。我小心地收藏起來，作為我們一起走過的見證。
冬天，我踩著厚厚的積雪走在小徑上，發出“吱吱”的聲響。環顧四周，之前熟悉的景物都變成了清一色的白，顯得那么高貴、純潔。而你對我還是那么調皮，正當我走到一棵樹下時，一個雪團滾了下來，我抬起頭，看見一株青松露出了青翠的一角，你告訴我，明年你又會充滿生機。
……
一個個春夏秋冬，你伴我走過，我可能看不到你明年充滿生機的樣子，但我會一直記得：我們曾一起走過。
初三和什么一起走過作文500字 28
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來。”三年的初中時光以悄悄流逝。駐足回首你我一起走過的日子，淡淡的氣息依舊存在，陣陣漣漪泛濫在你我心間，洋溢著友誼的芳香。
——題記
那縷縷云彩承載著我們的共同夢想，迎著風兒，飄向遠方；
那蜿蜒小路印滿了我們走過的腳印，向著未來，不斷延伸；
那習習春風帶著我們的歡聲笑語，撒遍天地，溫暖心靈。
回想起你我一起漫步在小路上，傾訴各自的心聲，煩惱與憂愁一掃而去，只留下那份歡悅，那份理解，那份共同的默契。
回想起你我相知相識的日子里，平淡月寧靜始終伴隨在我們之間，我不大愛講話，每當你在向我傾訴你的煩惱，你的喜悅，你的經歷，我總是在一旁靜靜地傾聽你的述說。我也不太會安慰人，每當你心情煩亂，苦悶，難受的時候，我也只能淡淡地說句：“不要擔心，總會好的”
而你，總在我心情失落的時候，安慰我，關心我，鼓勵我，讓我振作精神，勇敢的迎接成長中的挫折，挑戰。使我充滿自信和走下去的.勇氣。
回想起你我一起為夢想努力奮斗的日子，你我一起努力學習，一起克服困難，并且互相幫助，成功的喜悅和失敗的痛苦我們一起經歷。
回想起你我從陌生到相識的過程，我一直在想，“是什么讓我們走在一起呢？”而后我終于明白，是我們共同的愛好和我們共同的夢想以及命中注定的緣分。
而現在，你我即將分別，讓我們一起回首我們一起走過的日子，我們的點點滴滴。
留不住的時光把我們分離，請把我的情意留在你的心底。白云悠悠飛暮渡，我會時刻托它來問候你。
我的朋友，請你一定要記住我們一起走過的日子，讓甜蜜的回憶蕩漾在你我心中。
初三和什么一起走過作文500字 29
路，一次次翻修，不變的是昏暗的路燈與濃濃的親情。
時光如水，緩緩流動。轉眼間，我們在時光的溪流中已相伴十四年。
記得幼時，這條路是土色的，不寬，卻容得下我們的身影，當時，我還小，你高大的如一面墻，能夠為我遮風擋雨，我走得很慢，如同小碎步，你的步伐又快又大，帶起塵土。你拉著我的手，大手，粗糙、滄桑，經歷過歲月。拉著我稚嫩的小手，漫步于這條長長的`路上，路面很平坦，很少有車，雖然會揚起風沙。而我們的速度很慢，至少對于你來說，是很慢。我知道，你在等我，在那時等我，現在仍是，將來呢？你還會再等我嗎？成長的路上，你一直在等我，和著我緩慢的腳步，陪我走過一段段路程。
記得幾年前，叛逆的年少輕狂，我們常有矛盾，漸漸減少了交流，仿佛開口便會激化，我們總是逃避，害怕與對方在同一空間內。終于有一天，你忍不住了，喊我與你一同出去散步，還是那條路，卻不再飛揚起塵土，路燈昏暗的光照在水泥路上，路上很少有行人。我走得很快，影子在不停地搖晃，而你卻在后面不緊不慢地走著，身影平穩，我們什么也沒說，卻如同心靈相通，在心底接納了對方，感謝您的寬容，容忍了我曾經的迷惘。
現在，還是那條長長的路，我們并肩走在路燈下，你不是詩人，亦不是哲學家，卻能解決我很多心事，我不再像小時候那樣抬頭仰望，而是像老朋友一樣與你肩并肩，分享生活中的快樂與苦惱，我們可以談名著，論名人，總有許許多多的共同話題。
他人總是贊頌母愛，而我認為，父愛是理智的，是明理的，更是促人成長的，它在我迷惘與黑暗時，為我指明了方向。
感謝我們一起走過的這些歲月！
初三和什么一起走過作文500字 30
你，陪我走過了十五個春夏秋冬，給我帶來了上百種喜怒哀樂。時光荏苒，不變的是我們的諾言；歲月變遷，一路有你我心手相連。這些美麗的日子，我們一起走過……你—我家院子中的大棗樹。
陽春三月，細雨如絲，在這個時候卻有一個落伍者—棗樹。春暖花開的景象一點也打動不了他。到四月中旬，他才會睜開睡眼，長出一片片嫩綠的葉子。不久，又會長出米粒般大小的花蕾。無知卻又愛美的我便會纏著老爸給我摘花，然后插在頭上照鏡子臭美。
金秋時節，棗樹掛滿了一串串紅彤彤的果實，好像成百上千個精致的`小燈籠。到收獲時，我們就會在棗樹下找來很長的木棍，一陣噼里啪啦，一個個棗就從樹上跳下來，砸到我的腦袋上、脊背上，噼噼啪啦落到地上，亂滾亂跳，大家誰都顧不上疼，拾著大紅棗，爭搶著收獲果實，棗樹下充滿了歡聲笑語。
棗樹默默無聞，記得我傷心委屈是我就會獨自依偎在他的身旁，向他傾訴自己的痛楚，似乎他能聽懂似的，時不時地將一片葉子飄零從我臉上劃過。傾訴后，他統統給我保密，便是“天知地知他知我知，便會無人可知”他比我的朋友靠譜得多。記得我高興歡樂時，我會叫上我的朋友來到他身邊，把我的快樂分享給他。他不時地隨風飄蕩。我把他當做我的“一生的閨蜜”。現在上初中了自己是住校生，當孤獨時總會想起他，經常會一個人默默的流淚。
這些記憶，值得我永久留戀，這些日子，充盈了我的生命，給我內涵。我們一起走過，走過美好，走過堅強，走過永遠……他給了我最香最甜最美的回憶。
初三和什么一起走過作文500字 31
總是有些事在記憶的書頁里永恒著，哪怕千百年之后，翻開這一泛黃的書頁，也會被那一閃而過所驚醒。——題記
歲月無情，正在進行的現在也正在過去，它能改變的是讓人老去的容顏，而守恒的是不會被沖散的回憶。那些日子，我們一起走過。
還記得，一年級時剛入學的我，背著新買的書包，看著新發的書本，用著新的文具，結交了新的朋友，開始了小學新的生活。
如今，短短小學的.六年，我們從幼稚懵懂的小孩子變成了明白事理大哥哥大姐姐。
還記得么？我們相逢在鳥語花香的春日，我們相識在烈日炎炎的夏日，我們相交在碩果累累的秋日，我們相知在粉妝玉砌的冬日。天下沒有不散的宴席，是的，該分別了，想起曾經一起走過的日子，原來是那么快樂、幸福……
你還記得在小學的最后一天嗎？學校讓每個班組織最后一場聯歡會，也為我們的小學生涯畫上一個句號。
天灰蒙蒙的，花兒不見了往日的活力，鳥兒不見了往日歡快的歌唱，就連行人們似乎都垂頭喪氣的。拖著沉重的腳步來到教室里，沒有了以往聯歡會花花綠綠的裝飾，沒有了以往聯歡會歡樂的氣氛，剩下的只有對過去六年的眷戀。原本大家都說不哭的，可是到最后，都哭了出來。老師也哭了，她說：“天下沒有不散的宴席，今天，我們不得不分離了，也許若干年后，我們會天各一方，也許會再次見到你們，不管怎樣，只要我們的心在一起，我們就永遠是一家人！”
一起走過的時光，是一份思念、一絲回想，一次似曾相識，一段永生難忘。
歲月匆匆，太過匆匆。我們一起做過，有你亦有我，有風吹雨打，亦有絢麗彩虹，亦有深沉的祝福，亦有不舍得難忘。畢竟那度春初夏末，那番花開花落，我們曾經一起走過。
初三和什么一起走過作文500字 32
每逢國慶節放假，我都會激動不已，因為我又能和外公外婆在一起了，雖然我們都住在蘇州，但他們住在園區，離我們家很遠，我們都很少來往，因此，我格外珍惜我們在一起的日子。
我們利用這個假期，去千島湖游玩兩天。我們與舅舅、舅媽、外公、外婆還有弟弟出發了，一路上要乘坐4個多小時的汽車，照理來說應該是很困的，但我們個個是精神飽滿的，因為幸福的感覺已完全蓋過了睡意!
到了浙江的淳安縣，我們興奮地踏上了千島湖最大的游輪：“伯爵號”，那個游輪很大，足有五層樓那么高，當時我與外婆走到了游輪五樓的露天甲板上，湖上的風很大，我們頂著風，眺望著矗立在滔滔湖水中的一個個小島，想當初這可是一座座巍峨的青山，想著想著，我不由得向外婆講述起了這段動人的歷史，漸漸地，笑聲、驚嘆聲融合在了一起，隨著風縈繞在我們的耳畔，久久不能停息。接下來，我們將要去爬“白云源”風景區山，那山可稱是高聳入云，瀑布也相當漂亮，舅媽和弟弟在山下等候，我和其他的人都去爬山，我們沿著山邊的`石階向上走，一路上說說笑笑，不知不覺中已到了山頂上，我格外興奮，俯視山下，已看不見了舅媽與弟弟的身影，此時此刻，我感受到了什么是幸福，什么是溫馨!
現在，雖然我和他們分開了，我總是會想起在千島湖的那段時光，那些事情畢竟都已過去，但卻像電影一樣一幕幕地定格在我的心里，我只能期盼著春節與外公外婆的再一次見面了。我會記住與外公外婆一起走過的日子，并且在心中留下深深的烙印!
初三和什么一起走過作文500字 33
朋友的情誼，比天高比地闊，那些日子我們一定會記得。
——題記
朋友是琴，演奏美妙的一生；朋友是茶，品味清香的一生；朋友是筆，記錄快樂的一生；朋友是歌，唱出溫馨的一生。
魯迅先生曾經說過：“友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打。”
夏天，是熱魔王最猖狂的時刻，它毫無顧忌地把魔爪伸向人間。
熱熱熱，除了熱還是熱。知了直叫，狗直喘氣。可還得去學校，抬頭，燦爛的陽光，低頭，熱到發軟的雙腿。哎呀！糟糕，忘帶紙票了，朋友見我這個樣子，拿著她準備買雪糕的錢，給我買水。還有一個人，她明帶著錢，卻又不給我借。人心，黑白無常。
課外休息時，我的秘書說：“去玩了。”見我無動于衷，便喊道：“別學了，再學就成書呆子了！”可我的秘書我知道，成績和我不相上下。
她愛學習，還樂于助人。有一次，我生病了，它拿著書給我講如今學習的重點。她剛買的筆記本，被我撞到了水盤里，可是他沒有發脾氣，只是看著一旁努力裝可憐的我，笑了，我們相處的多好哇！
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一聲情，一杯酒，朋友不曾孤單過……”
那些我們一起走過的日子，甜蜜中有酸意，歡樂中有傷感，幸福中有憂慮，歡樂中有傷感，幸福中有不順。“世界上最寶貴的東西莫過于真摯的友誼，最幸福的事莫過于靜靜的回憶甜蜜的`往事。”真誠的她，坦率的我，一起走過小學的六年。
畢業前夕，她對我說：“天下無不散之席，相處之后終有離，記得我們走過的日子。”
“夕陽無限好，只是近黃昏。”我接上她的話。
想著你天使般的笑容，有些不甘，不甘心，找不到以前的你。
初三和什么一起走過作文500字 34
藍天再高，高不過我們肩并肩的高度，山石再硬硬不過我們手拉手的牢固，道路再長也長不過那些難以忘懷的歲月，我們一起走過的腳步。
誰兒時沒有一個一起歡聲笑語的玩伴，一起罰站還互相間交換笑容的好友。
那是小學三年級時，我們班新轉來一個小女孩。他有一雙水靈靈好似會說話的大眼睛，白皙的皮膚，常常的睫毛笑起來就好像蝴蝶扇動的羽翼。可是，她的眼神里總有一抹淡淡的憂傷。我想，她要是笑起來該有多好看。下課了，從同學們口中得知她的身體不好，父親還常年在外地打工，她甚至都沒有像我們一樣上過充滿回憶的幼兒園。于是，我在心中暗暗發誓，我要幫她找回她兒時失去的笑容和歡樂。
我走上前對她笑著說：“你好，我叫周泠妤，咱們可以成為好朋友嗎？”她也淺淺的笑著回答我：“當讓可以！”頓時，目光的交錯，雙手的溫暖，一顆友情的藤蔓悄悄纏繞。一繞就是七年！
從此以后，有她的地方就有我，有我的地方就有她。我們一起幫助低年級的小朋友，幼稚的埋著零食，并一起期待哪年哪月會長出長滿零食的大樹來。當然惡作劇我們也干了不少。比如，偷偷在螞蟻回家的路上放上大石頭；翻開泥磚卻不小心破壞了一些小精靈的家園。記得最有趣的就是趁著沒有人的'時候偷偷跑到樓房門前把按鈴全部按一遍，聽到有人回答，便笑著、跑著，躲到茂密的樹叢下，等上好半天，沒人下來，才開始拿開掩在嘴前的手，倒在草叢里沒形象的大笑……
終于，笑容永遠的回到了她的臉上。回首那七年的流光歲月，轉眼間我們已走到了青蔥歲月，青春年華，年少輕狂。遺忘了許多，得到了許多，可唯一永久不變的就是我們如琥珀般的友情和那些年我們一起走過的歲月，仍然在我的眼前回放，回放…
初三和什么一起走過作文500字 35
桌上潔白的畫紙，被風輕卷起一角，勾線筆向右滾動，一切都顯得很寧靜，我不由得回憶起我和畫畫一起走過的歲月。
小時候，還在幼兒園的時候，老師就教我們畫畫，從那時開始，我對畫畫的興趣就被勾了起來，每天都會用水彩筆畫上一幅簡單的兒童畫，雖然畫得不好看，但每次我都很滿足很快樂。
再長大一點，我讓媽媽給我報了興趣班，每個周末都會去畫畫。最開始，我不能像學過的那些人一樣畫得那么好，但我沒有放棄。到后來，我一點一點的開始進步，我從畫畫中不僅學會如何畫一張美麗的畫，也學會做一件事要懂得堅持才能做好。我和畫畫一起走過了這段堅持的日子。
畫畫，它陪伴了我很久，給了我許多安慰和鼓勵。當我考試失利，心情沮喪時，只要拿起畫筆，看著一根根線條，在我的筆下被勾成一個個漂亮的`小人時，我沮喪的心情一下就被驅散了，因為每次當我完成一幅畫時，總感覺我好或不好的心情都通過畫筆流到了紙上，每張畫都是我成長的印跡，畫畫陪我走過成長的歲月。
現在，我升上初中，是一名初二的學生，我也從畫漫畫變成畫素描，每次一拿起鉛筆，我就會沉浸在黑白灰的世界里，無法自拔。自從我學習畫素描后，我的性格越來越沉穩、安靜了，因為畫一幅素描不僅需要很久的時間，還需要一直坐在一個地方不能動只有這樣才能畫出一幅好的素描。正是因為學畫畫，讓我的性格變得很沉穩安靜，使我的學習有所提升。
因為有畫畫，我才能變得越來越優秀；因為有畫畫，我找到了一個很好的傾訴伙伴。
畫畫，感謝你陪我一起走過了酸甜苦辣的成長的日子。
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