錯誤的作文

錯誤的作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的錯誤的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

錯誤的作文1

　　錯誤并不都是十惡不赦的大壞蛋，有一種錯誤與人無害，卻給人帶來一種親切感心靈上的安慰，這樣的錯誤是美麗的，應該保留，無需改正。最近，我讀了一篇文章，上面有這樣的.情節(jié)：一位老人背井離鄉(xiāng)，從大陸去了臺灣，她感到十分孤獨。可是每當聽到“長亭外，古道邊，芳草碧連天”的歌聲就感到特別的親切，特別感動。原來她錯把“長亭外”聽成了“長城外”。長城是大陸，是故鄉(xiāng)，是親人生活的地方。是啊，血脈相連的情愫，是每個中國人不可缺失的。最后，她的兒女們知道了她的心思，把她從臺灣送到了大陸，而就在這位老人踏上那片土地時，那個美麗的錯誤也就煙消云散了。

　　在生活中，這種美麗的錯誤其實還有很多。我的奶奶有點耳背，常常把話聽錯。我爸爸經(jīng)常外出，日子久了，她很擔心。有一次，我沖奶奶大聲喊：“快把電視打開。”她竟聽成了“爸爸來了”，急忙問我：“你爸爸什么時候回來？”我知道奶奶心思細，畢竟“兒行千里母擔憂”，所以，我就將計就計，說：“爸爸給我打電話說，今天會提前２０分鐘回來，他要您給他留好飯菜。”奶奶立刻笑了起來，說：“你爸爸每天做事太辛苦了，我要給他多留點菜，還有你要加緊讀書，不要辜負了你爸爸的期望，你爸爸每天賺點錢容易嗎？”我點了點頭。呵，奶奶犯的錯誤真是太美了。還有一次，她把“雇工”聽成了“姑姑”，忙問：“你姑姑怎么了？”最有趣的是，我正在做數(shù)學題，說了一句“簡單”，奶奶居然聽成了“雞蛋”，連忙給我拿來了一個雞蛋，說：“今天吃的飯少，吃點雞蛋好。”奶奶整天為我兒孫們擔心，還這樣任勞任怨，每天為我們做了那么多事，我真感謝她。

　　我真希望能夠把所有的錯誤能變成美麗的錯誤，這樣天下就沒有那么多人被錯誤折磨了。

錯誤的作文2

　　我們的相識，也許是場錯誤，或許是場夢；一個美麗的錯誤，一個美麗卻悲傷的夢。

　　記得芳從三年級來到我們班開始，也就是我和芳友誼的開始。那天，我在路邊遇到了芳，芳熱情的和我打招呼，我只是羞澀的回應，便走了。后來，芳坐在了我的后面，我們開始聊天，于是就成了形影不離的好朋友。

　　芳改變了我，讓我從一個任性、霸道的女孩變成了一個好學生。芳是那么單純，那么純潔，就像一片羽毛飄進了我的心房。那一年，我的期末分數(shù)考得不理想，為此我難過了好幾天。芳對我說，這一次考不好，還有下一次，別垂頭喪氣，要不然以前活潑快樂的莎回不來了。我聽了，心情豁然開朗了不少。所以，我和芳的友誼，是誰都說不清的，我們經(jīng)常在一起看書、逛街、一起學習。那段時光，是我最快樂的時光。

　　那時我們單純的以為，我們的友誼可以天長地久，但我們都錯了。

　　我有一個秘密，我只和芳分享了。因為一次吵架，芳公開了我的秘密，我氣憤極了。但我沒有說，我原本以為芳會和我道歉，但她沒有。她還理直氣壯地說，應該是你的錯，你不應該騙燕（秘密的內(nèi)容）。我說，我知道，我會和燕說的，但我沒想到你這么快就說了。就這樣，我們的友誼開始出現(xiàn)裂縫。

　　我已經(jīng)不記得我們有過多少次吵架了，但我記得，每一次都是我去道歉。于是開始芳變了，變得霸道、總愛把責任推給別人、驕傲。我不能看芳那么下去，我打算和芳說她的'改變。于是我就和雪、珍（我的另一個朋友）、芳在樹下見面。芳哭了，她說，是我告訴別人她的一個秘密，她才會這樣的。我不知道我說了哪一個，但芳說是我說出去的，而我并沒有。芳停止了哭泣，對我說，我們再也回不到從前了。說完就走了。我們的友誼也到此結(jié)束。

　　我看著窗外的樹葉，我在想，這時候，是不是有一個人在哭泣呢？

錯誤的作文3

　　寂靜舒緩著旋律的夜里，一個詞就這么突兀地浮現(xiàn)。

　　我沒想過會在這樣的環(huán)境下寫我的復賽作文，悄悄地，悄悄地流淌屬于自己的文字。也許是我，也是眾多中學生，我們共同的問題。老師說我的文章不符合應試作文。

　　是我私心作祟吧，還是要扯一下自己的事。一星期前的初稿，打字時臨時改變了思路，可能是此時的我已失去了那種侃侃而談的風淡云清吧。

　　我從來都不刻意地追求深邃，但依然是晦澀。小時候就認識的人對我說他的座右銘：輸不起，我惟有贏。其實也一樣的，所以我正在兩者間默默地尋覓一個平衡支點。對于我，魚與熊掌皆不可棄。

　　嘮叨完了，以上盡未入題。

　　真正的所謂哲學，是這樣的：

　　沒有絕對完美，所以也沒有絕對錯誤。

　　至今信奉的一句話。16世紀，布魯諾是錯誤的；19世紀，非歐幾何是錯誤的；同樣的19世紀，梵高也是錯誤的。

　　世事一直在變遷，滄海桑田尚可逆轉(zhuǎn)，千年前的人眼中是同樣事物，折射出的影像仍可與千年后的我們爭執(zhí)不止，而即使是再千年的流逝也無法判斷。錯誤總是相對正確來講的，而正確的定義一直在修正，且是由主觀性極強的動物――人去修正。

　　眾所周知的思維規(guī)則，若真有一日被否定時也許訴責極大，卻也會潛移默化地被接納。人的思考范圍從一開始就禁錮了，時間愈長便會渴望一種叛逆。這是我總結(jié)的真理，也可能是錯的。

　　過去的我捫心自問，為什么喜歡寫作？我一直認為自己是喜歡寫作的，但后來又發(fā)現(xiàn)，我愛閱讀，而閱讀帶給我的思想太多了，寫作是它的副作用，也是宣泄途徑。許多人認為寫文字的.人一定滿腹詩書，而博覽飽學的人亦是文采飛揚。我自認膚淺，也惟有從眾，作一個一般的俗子。

　　可正是如此，心中有了隱隱的無可奈何。無法駁倒的是，我依然是個心愛文字的孩子，是真真切切地愛著。

　　此時，我想到另一個問題。屈原曰：“眾人皆醉我獨醒。”人對之：“眾人皆醉，何必我獨醒。”

　　其實一早就預知到，你不被世人所承認，只有希望在后世復興。但忽略的最大一個問題是，在當時排擠的言論，是不會載入史冊留待復興的。像項羽，也只是一部“本紀”而已。在歷史的沙灘上拾掇偉人的貝殼，縱觀其中，始光芒萬丈，仍有沙礫沾染。

　　抉擇入世抑或信自，是需要一番直面人性的掙扎勇氣的，何去何從，無人能判其對錯。

　　說淺薄點，就如我所寫的這一大段文字，我的讀者你可以選擇認同，可以選擇質(zhì)疑，也可以選擇不屑一顧。但既然我可以將它們――這些雜感全部化為文字綻放于人們的眼前，既然我相信了，那么我絕對是百份之一百堅持自己的。

　　我不敢奢求看它的人能全面地理解它，因為我知道是不可能的。

　　一直都是一個人的舞臺，哪怕萬千蒼生，就無謂對錯了。

錯誤的作文4

　　恰如平靜的湖心里誤投一個石子，恰如湛藍的天空中驚飛一只鴻雁，恰如荒僻的草叢中偏偏開出一朵嬌花——人生的有些際遇，錯了，也錯的那么美麗。感情的青藤就在這美麗的錯誤中蠕蠕而生。

　　一次我發(fā)著高燒，但還堅持在學校上課并且做了一張試卷。當成績出來時，我傻眼了，那是我從未得過的分數(shù)——83分，我猶豫再三，把試卷放進了書桌里。

　　懷著忐忑不安的心情回到家以后，爸爸就帶我到醫(yī)院看病去了。在我輸液時，爸爸在QQ里發(fā)現(xiàn)同學都在問今天的考試成績，于是爸爸便問我：“今天考了什么？成績咋樣？”我支支吾吾地掩飾著說：“就……就是我考……考97分的那張呀！”“這明明是問今天的成績，你是不是有什么事瞞著我？”看著爸爸質(zhì)疑的眼神，我只好老老實實地回答：“這次考試不理想只有83分。我把試卷放在學校了，怕你看見以后會罵我，而且自從我生病后，您就很為我而操心了，更怕您看見我的成績以后操心過度了。”

　　爸爸聽完后并沒責怪我，而是耐心地對我說：“兒子，咱們首先要做一個誠實的人，這次沒考好，沒關(guān)系，下次努力就好了。”聽了爸爸的'話，我機子則有感動的淚流滿面，心想：我一定要好好學習，做個誠實的孩子來回報爸爸對我的愛。

錯誤的作文5

　　其實錯誤也是一種美，關(guān)鍵在于當事者以什么樣的心態(tài)去面對錯誤。

　　——題記

　　錯誤，應該用辯證的眼光來看待它。“人們?nèi)粢�有所追求，就不能不犯錯誤。”人生的路，沒有坦途。人生中的一些錯誤，往往是成功的先導，是探索過程中必須付出的代價。

　　保留錯誤也是一種美

　　從我們“驚天動地“來到這個世界，我們就開始犯錯，在一個又一個錯誤中，我們逐漸讓這個陌生的世界成為我們所熟悉而溫馨的家園．錯誤中，我們會跌跌撞撞走路；錯誤中，我們會咿咿呀呀說話；錯誤中，我們用稚嫩的雙手，寫字畫畫；錯誤中，我們會用我們淺薄的智慧去贏得老師家長的夸耀；錯誤中，我們便會用手指敲打鍵盤，我們可以用我們的腿腳博得陣陣喝彩；錯誤中，我們學會用屬于自己的知識步入競爭的行列．

　　我們都在被糾正錯誤中長大，懂事，成熟．可是生活中，保留一些錯誤卻可以創(chuàng)造生活的美好

　　勇于認錯也是一種美

　　人非圣賢，孰能無過；知過能改，善莫大焉。”中國歷史上有名的“將相和”，趙國名相藺相如能夠“相忍為國”，固然贏得后人尊敬；但廉頗勇于認錯，登門“負荊請罪”，同樣流芳千古。”。歷代“下詔罪己”的'帝王，反而更增賢名；美國總統(tǒng)羅斯福在紐約市長任內(nèi)，曾經(jīng)當眾坦承自己因一時不察通過議案，結(jié)果贏得更多人的尊敬；三世紀前統(tǒng)一全印度的阿育王向小沙彌賠罪，自古以來，沒有人恥笑阿育王以九五之尊禮拜道歉，反而同聲贊美他“勇于認錯”的美德。

　　“認錯”沒有大小之分，認錯要能坦誠，是否真心能改，就在于我們是否具有“勇氣”。

　　活著是美麗的，工作著是美麗的，必要時，犯錯誤亦不失為一種美麗。正如一輩子不離開地面，自然避開溺水的危險。但只有經(jīng)歷嗆水和疲憊，才能領(lǐng)略另類生活的風采和快樂。

　　不是錯誤都要糾正，不是糾正了就是正確的．有時候，錯誤也是幸福與美麗的一種特殊路標．留下某些錯誤的痕跡吧，那是另一種美麗的所在！

錯誤的作文6

　　每個人都有錯誤，如何去面對呢？有人踢足球踢到別人玻璃上，有人考試，考不及格，而且還有錯誤。每個人都會犯錯誤，錯了又不改。來說一說我犯的錯誤把！

　　有一次，放學了，叮鈴鈴……我們哼著歌，一心歡呼。我準備收拾書包回家，就看見不速之客闖進來跟我說：“要不要踢足球？”我說：“好啊！”

　　我走了下去，看見許多小伙伴在踢足球，我就去了，我來一個回旋踢，正好踢中了。第一次我們贏了。

　　第二次比賽開始了，隊友一踢，盤旋在中心，我急忙一踢，哦……隊友喊了一聲，我……我竟然把足球踢破了玻璃。我們在下面說話了很久，老師進去辦公室，看見了玻璃破了一個大窟窿。

　　老師說：“這誰干打？”

　　我來到辦公室跟老師道歉：“老師是我打的，對不起！’老師親切地說：‘孩子沒關(guān)系的，你承認錯誤就好了。”

　　可怕的不是錯誤，可怕的`是錯誤地對待錯誤！

錯誤的作文7

　　好像每朵花的盛頹都有它的時間，有些忽然開放，飛速凋零；有些提前凋零，飛速夭折；有些一開就是一輩子。

　　我家門前有兩棵木棉樹，枝葉繁茂，體魄猶如英雄，每年的三4月份是木棉花開的季節(jié)，可放學回家的我卻只能看見那盆白玉蘭，卻未曾想過只須偏一偏頭，便可以看到那燦爛的木棉花。

　　這天突然下雨，我在門衛(wèi)室等著家人歸來，百般聊賴的我干脆趴在窗上看窗外面風雨肆虐。忽然雨水中一片紅中帶點橙的花朵吸引了我。

　　或許是好奇心的驅(qū)使，我找門衛(wèi)借了把傘，只不過為了去看那在水中的木棉。雨水打在傘面上發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲音，使眼前的'景象愈加泥濘：花朵半掩在泥土中或浸泡在水里，有的花萼與花朵離別，花朵好像被踩過，花蕊被碾碎，花瓣看上去褶皺。

　　我想努力想起它們曾綻放的模樣，但想象終究是想象，我沒辦法還原它們過去怒放過的生命。一股懊悔縈繞在心頭，隨即膨脹。

　　我錯過了它們花開的時間，看到的只不過衰敗凋零的景象。它們其中一定有不是被雨水而是自然凋零，我仿佛聽見了木棉花脫落的聲音。想到我們的錯過，看著遍地的落紅，我不禁啞然。

　　人的一生就像一顆木棉樹，樹上有很多花骨朵，讓花骨朵變成花是大家達成夢想的過程。記得兒時懷揣著對舞蹈稚嫩的憧憬去學習，但因克服不了身體的疼痛與內(nèi)心的恐懼放棄了。看著鞋柜里的白色舞鞋，心中空落落的。時過境遷，現(xiàn)在身體的柔韌度早已達不到需要，與舞蹈有關(guān)的記憶也被時光匆匆?guī)ё撸�我錯過了舞蹈花開。

　　這次錯誤讓我了解，夢想不僅僅是空想，還要付出行動，即便會有困難把你打倒，但也要堅強站起來。只有堅持、堅定的人，才不會讓自己夢想的花朵轟然倒塌，才會讓它綻放在枝頭，有著恒永的生命。

　　沒一朵花會重開一次，但它會以另一種姿態(tài)存在，讓大家握緊機會，別錯過下一次花開。

錯誤的作文8

　　世界偉人培根說過；‘一切真正偉大的人物，沒有一個是因為愛情而發(fā)狂的，因為偉大的事業(yè)抑制了這種軟弱的感情。學習對于我們來說，也是一項偉大的事業(yè)。所以我們應該拒絕早戀。

　　早戀就像在春天的果實，留下回味無窮的苦味。如果我們早戀了，我們會變得丟了魂似的上課“走神”，下課約會，睡覺思念，導致沒有心思學習，其實我們都知道，學生的本職是學習，現(xiàn)在我們的學習負擔大，而談戀愛是一種既占時間又費精力的事，因而這些事耽誤學習，完全是自毀前程。這不是空話，現(xiàn)在的`社會選擇是優(yōu)勝劣汰，也是現(xiàn)實，殘酷的。可謂一失足，成千古恨。

　　年輕的沖動，不敢保證就一定不會出傻事，我們村有一女生，上中學時由于談戀愛輟學，輟學后打工，也是由于早戀，她因為受教育程度不高，不懂得如何保護自己，最后做了“低齡媽媽”，生活在水深火熱中，現(xiàn)在她才后悔了，但已經(jīng)晚了。

　　早戀會影響學習，扭曲心理，挫傷斗志，破壞男女同學之間得友誼，但是，早戀早已成為一種“校園時尚”，早戀的氣息早已風靡全校。

　　處于青春的我們，渴望接近異性，了解異性，對異性有一點蒙朧的好奇與依戀，當然，我們贊成與異性同學正常交往，但發(fā)現(xiàn)自己與某異性同學交往甚密時，馬上會犯疑“我是不是戀愛了”并由此肯定自己戀愛了或是對異性同學有好感時，也會認為自己愛上了她（他），加上在我們傳統(tǒng)的中國家庭缺乏這方面的教育，他們的理論是：“男女同學交往密切就是戀愛”。其實，我們并不理解愛的真正涵義。許多同學為了跟隨大眾，向朋友炫耀就戀愛，有些同學學習壓力大，心理不平衡，找個人傾訴，有些人得不到周圍人的重視，也會利用“早戀”出風頭，其實，為了這些事而早戀是不值得也是沒必要的。如果你真的喜歡對方，那么請將它埋在心底讓它隨風而逝，同時你可以強迫自己不去想，盡量避開對方。如果你抑制不了自己的情感，為了你自己你喜歡的人，相信你的人請考慮清楚你是否要告訴對方，有人說；“不能自拔的，除了牙齒還有愛情”。如果你真的不知道怎樣處理，你可以向老師請求幫助，老師不會一昧的指責我們，而是把我們從感情的泥潭里解救出來，同時，老師對于“佳話傳校園”散播流言的現(xiàn)象應嚴厲打擊，有些流言即使是假的，傳久了也變真了。

　　拔高的麥苗屹立不了風雨中，早熟的果子甜不了。早戀是那廣寒宮傳來的虛緲的幽怨，朋友，為了自己似錦的前程，請不要犯下那美麗的錯誤。

錯誤的作文9

　　人生中處處有選擇，有可能，你一個小小的舉動，就會影響到自我，或別人的一生。

　　清晨，沒有聽到小鳥的叫聲，它們都好像沒睡醒似的。陽光帶著一絲愜意射入窗中。我朦朧地睜開眼睛，急忙洗漱穿戴完畢。出了門，家中的貓咪照例跟在身后，依依不舍般地，直到走出大門外。它的兩只眼睛眨巴眨巴地望著我，似乎有什么想說的話，我也沒多在意它。它忽然停下了腳步，我想它也許已回家了，便徑直走開了，可是回頭瞧瞧，它似乎迷路了，走的不是回家的路，我本想上前拉住它的，可是看了看鐘表，還有十幾分鐘的時間，擔心上課遲到，也就沒有搭理它，狠心的'丟下了它。

　　回家后，遠遠的，我聽見了媽媽抽泣的聲音，心里暗自不安。一進門，傳來了一個不幸的消息，那只小貓自從早上出了門以后，就再也沒有回來過。聽到這個消息，我不禁嚎啕大哭，回想著貓貓和自我在一齊時的歡樂時光。想著今早自我的行為，真是后悔極了。如果早明白結(jié)果是這樣，別說遲到幾分鐘，做什么我都在所不辭。如果當時再三研究，就不會失去貓貓。

　　看到我悲痛的樣貌，母親撫摸著我的頭一邊對我說：“人生中處處有選擇，你今日雖然做錯了選擇，但你仍然能夠從中學到道理，這僅僅是你人生的一個縮影，以后的選擇還很多。”聽完這些話，心里不再那么悲痛了，就像母親說得一樣，這只是人生的一個縮影，將來會有更多地選擇等待著我們。

　　當一個人做了一次錯誤的選擇，應當分析自我的對與錯，發(fā)展好的一面，舍去不好的一面，當應對更多的選擇時，才不會畏懼，才會冷靜做出最好的選擇。

錯誤的作文10

　　人人都犯過錯誤。

　　有些錯誤會使他終生難忘；有些錯誤會使他得到一個個沉痛的教訓；在我小時候，也犯過一件令我終生難忘的錯誤……

　　在我一年級的時侯，我發(fā)現(xiàn)班主任王老師，用著一枝水是紅色的鋼筆給我們改作業(yè)，當時，我的好奇心一下子蹦到了我面前。所以，我迫不及待的讓爸爸給我買鋼筆和墨水。

　　但爸爸只給我買鋼筆，卻不買墨水。所以，我一氣之下，順手拿走了王老師帶墨水。

　　可怕的不是拿走墨水，可怕的是我拿走墨水，卻沒有給這瓶墨水的主人說。

　　哎，在拿走老師墨水的.那幾天里，我一直是忐忑不安、提心又吊膽。一見到老師和家長，就會十分緊張、害怕，晚上睡覺都睡不好。

　　……

　　三天后，放在花壇后面的墨水瓶還是讓奶奶發(fā)現(xiàn)了。

　　我在奶奶的再三追問下，最后還是說出了事情的真相。

　　奶奶聽完我的訴說后，她并沒有生氣，而是心平氣和的對我說：“笑笑，你要知道，犯了錯誤并不可怕，只要你去改正這個錯誤，你還是一位善良可愛的好孩子。”當我聽了奶奶的大道理后，我恍然明白了：應該把墨水還給老師。這件事是我做錯了。

　　于是，第二天早上，奶奶就帶著我去找王老師了。當時，我磕磕巴巴的說明了事情的經(jīng)過，然后，道了歉，便又把墨水還給了老師。那是，我如釋重負。

　　等中午放學回到家，我進行了反思，還寫了一份深刻的檢查。

　　我真后悔當初拿走了我老師帶墨水，現(xiàn)在想起這件事，還真有點慚愧。

　　通過這件事，我明白了一個深刻的道理：一個人犯了錯誤并不可怕，可怕的是發(fā)現(xiàn)錯誤不去改正錯誤，那這就是錯上加錯了。

錯誤的作文11

　　人生難免會遇到一些曉得挫折，也會遇到新的困難和疑惑。

　　“嘿！別玩跳繩了！”媽媽停下手中的`活，瞅了瞅我。我并沒有把話聽進去，當成耳邊風，只是隨意應付：“知道了，馬上。”還繼續(xù)玩跳繩。二十秒，四十秒，漸漸的媽媽又把頭扭過來，大喝一聲：“不要玩跳繩了，沒時間了”爸爸“騰”的一下跳起來，抄起繩子扔向高處，我下的手一抖，筆差點掉了。

　　雖說有點狼狽不堪，但是反思一下，還是自己有錯在先。別人對自己說話時，不要像沒有聽見一樣，他們會生氣，覺得我很沒禮貌。我沒有學習主動性，效率自然也很差，總是被人催來催去。那些學會自律的人，哪個不主動學習？

　　以后人生的路還很長，可能會犯很多錯，但是學會反思，改進錯誤，做更好的自己，就會成長。

錯誤的作文12

　　回到熟悉的學校，我看見了那小小的、簡陋的廣播室，往事浮上心頭，感到一陣陣溫暖。

　　那是四年級的一個早晨，輪到我廣播，一想到我的聲音在天空上回蕩，我就格外激動——這是多么令人自豪的事情啊！我吹起了口哨，步子也輕快了許多。

　　剛要踏進廣播室，我卻擔心起來，如果我忘詞，那該怎么辦？但這千載難逢的機會怎能錯過？我躊躇不前。這時，妹妹的話在我耳邊響起：連試都不試，怎么知道一定會失敗呢？于是，我深吸一口氣，咬緊牙關(guān)，生怕自己改變主意，快步走進廣播室。

　　我試探性地摁了摁話筒的按鈕，大聲喊出口令。沒想到，我最不愿意發(fā)生的事情偏偏就發(fā)生了——說錯了詞。我悶悶不樂地回到教室，灰頭土臉的'。我暗自祈禱，同學們千萬別笑我啊！

　　第一個同學走了進來，但他若無其事地走回座位。我非常訝異，此時，同桌對我欲言又止，我便問：“怎么了？”“你能把燈開了嗎？”呼，虛驚一場。

　　一年過去了，每當我看見這小小的廣播室，就想到，這不僅僅是美好的回憶，還是同學們一顆顆金子般的心。

錯誤的作文13

　　人的一生不可能一帆風順，人生要面對這樣或那樣的危險.失敗.成功.正確等。當它要來臨時，你該怎樣面對那些?是躲避?還是勇敢面對?那要看你自己的決定了。我也不例外，最讓我難忘的那一次面對錯誤。

　　有一次，老師拿著一疊考卷憤怒的走進教室，對我們說："同學們，這次考得很糟糕，你們考多少分自己猜猜?會意想不到的!”我的心在砰砰的跳著，一臉心事重重的樣子。我想到了考試時的情景：有的同學動作迅速地將書打開再草草的看了一遍;有的同學抓耳撓腮;有的同學緊張得直發(fā)抖。有的同學急得臉紅得像顆蘋果;而有的專心致志地迎接考卷。我，早早的做好了準備，但心還沒到。只在窗邊發(fā)發(fā)愣，在草稿紙上亂涂亂畫。

　　我的心忐忑不安，像一塊巨石死死地堵住。我怕得要命死死的趴在課桌上。然而，組長還是把考卷發(fā)給了我。我慢慢的勉強睜開眼睛，映在我眼前的雖是紅色的八十五分，可我卻覺得它是如此的不爭氣。那瞬間，我僵住了，一動不動。過了一會兒，我才回過神來，我揉揉眼睛，簡直不敢相信，怎么還是八十五分?我愁眉苦臉，終于受到教訓了!

　　放學了，心情亂成麻的我不知不覺回到了家，一副無精打采的樣子，我有氣無力的'回房間。一開門，就直接往床上躺，想：該怎么跟家里人交待呢?他們不會罵我吧?我怎么這么不努力呢?這么粗心大意啊?該罵啊我!經(jīng)過反反復復的思考，我終于想好要怎么做了：誠實面對錯誤。剛打開門，見媽媽進來，嚇得要命。媽媽摸了摸我的頭，對我說：“考砸了吧?”我：“嗯”了一聲。沒想到，媽媽這次不罵我，對我和藹的說：“沒關(guān)系，成績不代表一切，我不罵你，也不會打你!孩子，你要面對這一切，生活就是這樣，哪有一帆風順?誰都要經(jīng)歷許多考驗。面對錯誤，才是你唯一的辦法。”聽了媽媽的話，我不再傷心了。我決定要發(fā)奮圖強!

　　是啊，人生就是這樣的，面對眼前的一切才是唯一的出路，唯一能讓我們走向成功的大門!今后，不管發(fā)生什么，我都會勇敢的面對和克服!

錯誤的作文14

　　每個人一生中都會犯錯誤，所以這并不是什么稀奇的事。但是，如果在犯錯后錯誤的對待錯誤，那就不對了。

　　那是一天晚上放學回家，我把書包往沙發(fā)上一扔，一下子坐在沙發(fā)上，只聽“啪嗒”一聲，我一看，原來是電視遙控器掉在地上摔碎了一個角，這下糟了，老媽知道了肯定會非常生氣。我后悔極了。這可怎么辦呢？我連忙找了一個地方把遙控器藏好。我到書桌上寫起作業(yè)，表面上我在寫作業(yè)，其實心里卻忐忑不安。對了！我可以用萬能膠把遙控器粘好啊。我站起來去找萬能膠。終于找到了萬能膠，我趕忙用萬能膠把遙控器粘好了。我仔細地看了看，粘的真好，根本發(fā)現(xiàn)不了是粘上的。我把粘好的遙控器偷偷的放回了老地方。心里暗暗的慶幸這一下不用再挨老媽的'罵了。

　　可是我卻不知怎么搞的，心里總是不能平靜下來。到底要不要向老媽坦白呢？向老媽坦白了她會罵我嗎？經(jīng)過我的再三思考，我決定向老媽坦白一切，我來到老媽身邊抱歉對老媽說：“我做錯了一件事，你能原諒我嗎？”“什么事啊？你又闖什么禍了？”我低下頭，把事情的經(jīng)過給老媽講了一遍。我慚愧極了。“呵呵，你個小東西鬼點子可真多。”老媽笑著說起來。老媽摸了摸我的頭發(fā)說“航航，能夠知道自己做得不對，又能主動的承認錯誤就是好孩子，好了去寫作業(yè)吧！老媽不怪你了。”我見老媽沒有生氣，心里如釋重負。

　　通過了這件事讓我深深的懂得，無論做錯了什么事情都要勇于承認錯誤。

錯誤的作文15

　　我——應該算個特長生吧！在學校漫步穿行中，我最害怕的是一扇門。一扇成就夢想、展現(xiàn)自我，通往成功道路和理想大門。

　　——題記

　　每當經(jīng)過那熟悉而又陌生，寬敞而又明亮的畫室，在那一刻，心中總會產(chǎn)生一種沖動、一種欲望，一種前所未有的懊悔……

　　每次進出校門，都會放慢些腳步，用那很短促的時間去觀望一下對面的門是否緊鎖，而每每我的視眼移動到那兒時，它卻總是敞開的，似乎是在等待著我的加入！？

　　而我又何嘗不是呢？

　　小時候，書法老師就常教我們說：“書畫一家。”它們有著血緣般的感情，知道書法還不夠，必須還得學學中國畫，那樣才能稱為一位合格的中國藝術(shù)家。也許對于現(xiàn)在來說，很多同學并不知道，了解書法，他們也是優(yōu)秀的。那是因為，他們所學的不是中國藝術(shù)，而是國外的盛點——西洋畫。

　　我喜歡西洋畫，但我更熱愛中國書畫。可惜的是，我們學校沒那專業(yè)，只有一大群人每天在老師的精心照料下苦練西洋畫。我想，一個學校要創(chuàng)省示范性高級中學了，最起碼的，自己本國的藝術(shù)專業(yè)應該要開放，這樣也才合那個稱號嗎？不過，沒能去學畫洋畫，我想，這不是阻止我去學它的原因，至少我是喜歡畫洋畫的。

　　或許，人的命運還真是上天安排的，即使你想去做，但又會有一點小小的因素阻止你去做，就算你能克服它，但你卻會因某種因素而放過它，它也就成為你不能去做這件事的'理由，而推御自己該做這件事的責任吧！

　　也或許我就是這種人吧！我會在我的朋友說服我去學畫的時候，想個理由來說服他，為什么我不能去，也許這個責任我真的沒做到，我編了N個理由出來騙關(guān)心我的人，甚至我自己。但，反過來想想，人的一生，不可能一切想得到的東西都能一如即往的得到，人的一生，有太多的東西值得我們?nèi)�學、去做，而我又何必斗著學畫不放呢？所以我選擇了放棄。

　　在我放棄的途中，我胡思亂想的想過很多，最終還是沒能喚起我那沉睡的畫心，也就只能默默的讓這顆心睡的更死、更死，心也就慢慢的變的更靜、更靜。現(xiàn)在想想，也許這個選擇是個天大的錯誤，他可能會影響我的前程，乃至一生。是好，是壞，我也不知道……

　　雖然，我沒想過再去學西洋畫，但中國藝術(shù)，我想，對它的熱愛我不會減少，只可能增加，因為我已經(jīng)失去了一個藝術(shù)，我不能再失去另一個有著幾千年文化沃土的中國藝術(shù)。

　　在此，我希望那些學西洋國的藝友們，在創(chuàng)新的同時，不要忘了發(fā)揚和繼承中國藝術(shù)，發(fā)揮你們的想象，創(chuàng)造你們的奇跡，把中國藝術(shù)與西洋藝術(shù)有機結(jié)合，那將給世界綻放出新的不同的靚麗光彩。

　　朋友，同胞們，讓我們一起努力、奮斗吧！！

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