大自然的作文5篇(經典)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的大自然的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大自然的作文 篇1
人世間，有許許多多沒有被人們捕捉到的美景，但它們往往更美麗。今天，我就找到了大自然獨特的美！
美麗的景就在我家的窗戶外，大樹在陽光的照耀下，譜寫生命的意義。它非常的高大，一直在為人們遮擋風雨，遮擋陽光，可是沒有人知道它經歷了多少風雨和酷暑寒冬；我們只是知道它是那么堅強，那么偉大，用巨大的力量托起了一片生命的綠色。它就像是一位英雄，一位默默無聞的英雄，讓我們為他致敬！
陽光也照在了這棵參天大樹的枝葉上。枝葉如同一位位少女，披著綠色的新衣裳，閃閃發光。一陣風吹來，那樹葉上的一大將金星好似一位位小精靈，飛了下來。樹梢輕輕擺動，像對我愉快地致意。
小草們也不甘示弱，它們爭先恐后地想接受陽光的照耀，讓自己長得更高更大。一陣風吹過，小草搖擺著細細的身子，像是在跟風哥哥問好，像是個剛學走路的小姑娘，又像是在開心地玩著“搶位子”的'游戲，它們不畏嚴寒，迎著風跳起歡樂的舞，真像是一個個調皮的小男孩！
小花們正在化妝呢！它們可不像小草那樣淘氣，那樣“瘋”。這一群花呀，可都是一個個愛美的小女孩。只要妝花了一點，它們就要拿出鏡子，開始重新補妝，基本上，小花的一天都是這樣過的。你瞧，風哥哥又來拜訪了，可誰知它的力氣太大。一下子將所有小花的妝都弄花了，小花們氣得面容赤紅，但也只得重新化妝了……
大自然真美，細心的觀察周圍的一切，你就會發現一個不一樣的大自然！
大自然的作文 篇2
今天早上我和弟弟都按時起了床，由于昨天我們都約好今天到附近的山上去看一看美好的景色，呼吸一下大自然的空氣。我們吃過早飯，在爺爺的指導下就奔目的地出發。
我們來到爺爺給我們說的這個地方后，第一眼看到的就是一條蜿蜒曲折、清澈見底的小溪，我們走向小溪低頭看下去，一條條小魚在自由自在的游來游去。小溪兩邊有五顏六色的野花，我摘下一朵聞一聞，有一股清新的.芳香讓人陶醉。我和弟弟一眼望去，看到了一棵棵的大樹，還有地上綠油油的野草，我們就飛一般的跨過小溪奔向樹林里，那里簡直就是綠樹成蔭，讓我禁不住尖叫了起來。在這里感覺空氣非常清新，讓我覺得這才是真正的大自然空氣。我和弟弟在那里不停的奔跑著，大聲叫喊著，跑累了就往野草上一躺，透過樹梢的縫隙看到了藍天白云相間的天空，閉上眼睛感覺自己就好像一片樹葉飄在整個樹林里。
這美好的大自然要一直陪伴在我們身邊該多好呀！這美好的大自然真是讓人流連忘返。我和弟弟玩得非常開心，一直到太陽快要下山了我們才哼著小曲兒一蹦一跳的回家。
大自然的作文 篇3
在我的眼中，有許許多多的景像，在大自然這個奇妙的世界里，有著無窮無碧的奧妙，等著我們去探險。在我眼中，我認為大自然里充滿了生機勃勃；動物門歡樂的歌唱；跳舞。
夏天的晚上是熱鬧的，看：小動物們都杠著椅子去找好位子聽演唱會，這個小型的演唱會是在荷葉盛開的池塘上舉行的，演唱會開始拉，先是請去①號參賽者小青蛙，小青蛙走上著個小型的舞臺上，手中正拿著一個吉他彈著優美的曲子呢！在我的眼中認為，大自然的夏天是這樣過的。
春天的早晨是明媚的.，人門的心是著急的，鳥兒的早晨是最快樂的，嘰嘰喳喳。看鳥兒洪亮的聲音是小學生們的鬧鐘，每天都定時的唱著歌謠。到了下午，鳥兒就落在電先桿上，在藍天的映照下，鳥兒是多么象音符啊，為人門帶來優美的歌聲，讓我們覺得不在寂寞，不在覺得勞累，我們都伴著鳥兒的叫聲進到了夢境，鳥兒多么像一個催眠師啊！
秋天的豐收總是這么令人感到興奮的，龍民伯伯的笑聲透過了田野，秋天，螞蟻成群結對的去尋找食物準備過東！
冬天的天起總是那么的寒冷，動物不像夏天一樣開演唱會拉，而是在隱必的地方好好的睡回一次大覺，這樣，荷塘的荷花都枯萎了，只有梅花不怕冬天，他們在著冷冷的天汽中盛開了一朵朵黃色的小花。它這種精神是多么的值得我門學習啊！
大自然的知識是多么有趣的，我眼中的大自然是這樣的，你呢？
大自然的作文 篇4
大自然是我們的老師，它給我們許多啟示，就像一本萬能的書，只要你細心去閱讀，一定會大受啟發，發明出許多東西。
例如魯班從一片葉子得到啟示，發明了鋸子，這里面還有一個故事呢！
一天，魯班上山去尋找木料，突然腳下一滑，手不小心被路旁的茅草給刮傷了，流了很多血。這么不起眼的茅草怎么會這么鋒利呢？他忘記了傷口的疼痛，仔細端詳旁邊的`茅草，發現茅草的邊緣長著鋒利的小齒。他突然大受啟發：如果用鐵皮做一把像這樣的帶有鋒利鋸齒的工具，不就可以輕而易舉地把木頭鋸開了嗎？他想了想，迫不及待地請鐵匠師傅打造了出來，發明了鋸子。
除了鋸子，科學家們還通過蝙蝠嘴里發出的超聲波發明了雷達。以前夜里航行的飛機總是相撞，一次科學家們看見蝙蝠在黑暗中自由順暢地飛行，就把一只蝙蝠抓來做實驗，看看蝙蝠是如何來辨別方向的。實驗后，證明蝙蝠不是靠眼睛來確定位置的，后來科學家又把蝙蝠的嘴巴和耳朵蒙上，發現蝙蝠像無頭蒼蠅一樣到處亂撞。實驗證明，蝙蝠是靠嘴巴發出的超聲波碰到障礙物再返回耳朵來確定位置的，根據這一啟示發明了雷達，裝上雷達，飛機在晚上也可以飛行了。
大自然真是我們的老師呀！只要我們虛心向它學習就會得到更多啟示，造福人類！
大自然的作文 篇5
大自然是人類的“好老師”，給了我們許多有益的啟示，使我們的生活變得更加快捷、方便、美好。
人類的發明和靈感來自于動物的奇特本領，比如說：船和潛水艇都來自于人們對魚類和海豚的模仿；哺乳類動物鯨的外形呈“流線型”，而這獨特的外形竟然能比人類以前發明的輪船游得快，因此人類得到了鯨的啟示，所以現在的輪船在水面上航行的速度非常的快；火野豬的鼻子能測毒，這種奇特的本領使人類創造出了世界上第一批防毒面具；人類模仿警犬高靈敏的嗅覺從而制作出用于偵緝的“電子警犬”……
雷達是受到了什么動物的啟示呢？它有什么作用呢？帶著這些疑問，我們繼續往下看看吧。
飛機為什么能在漆黑的夜空里安全地飛行呢？沒錯，使人類受到了蝙蝠的啟發從而創造出了雷達。
在一百多年前，科學家們拿蝙蝠在一個有許多繩子，并且繩子上系著鈴鐺的大屋子里做了三次實驗：第一次是把蝙蝠的.眼睛用布料蒙上，第二次是把蝙蝠的耳朵塞上，第三次是把蝙蝠的嘴巴封住。這三次試驗的結果讓科學家們非常震驚：蝙蝠在夜里能夠安全的飛行靠的并不是眼睛，而是靠嘴巴和耳朵組成的“定位系統”正因為蝙蝠在夜晚用嘴巴發出了一種奇特的聲音。這種聲音叫做超聲波，人們的耳朵是聽不見的，而蝙蝠的耳朵卻能夠聽見。超聲波像波浪一樣向前推進，遇到障礙物就會反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。科學家們就是因為發現了這種本領，制作出了雷達，裝在了飛機上，所以飛機才能在漆黑的夜空里安全地飛行。
大自然是人類的“好老師”，給了我們許多有益的啟發，所以我們一定要保護好大自然，去好好地利用它，而不是去毀滅它！
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