【精品】學溜冰的作文4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的學溜冰的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學溜冰的作文 篇1
很小很小的時候，我就非常喜歡滑冰。滑冰是一種優雅的運動，每當看見別人翩翩起舞心中十分羨慕。在場上自由自在的滑著，做出各種美麗的姿態，是多么的快樂！像一只只美麗的蝴蝶林中飛舞啊！長到十歲的時候，爸爸媽媽給我和妹妹各買了溜冰鞋，對溜冰鞋十分新鮮好奇的我，迫不及待的.穿上了，此刻我的心怦怦直跳，手忙腳亂的不知道怎么滑。
在媽媽的幫助下開始了，我的腳似乎不聽我的使喚，只顧自己向前走，盡管我拉著媽媽的手當救命稻草，但是十分緊張害怕。“咚咚！”我摔倒了，都是溜冰鞋惹的禍。幸好我手撐地，要不然就是“屁股啃地”了。經過這一次，我變得更加小心了，也慢慢開始領悟其中的技巧，媽媽見我要滑不滑的，干脆不管了，我自已在小心的探索嘗試，一滑，那腳似乎有人拽似的，我又摔了個“腳吃地”。我心想：滑冰這么難，干脆不學算了，還少摔幾次呢！我這么想著，一邊脫鞋，一邊叫媽媽，準備不學了。媽媽見我這樣，情不自禁地捧腹大笑。說：“學一樣東西就要學到底，不能半途而廢。”我看了看媽媽，媽媽的神情似乎在鼓勵我。我想：不就是滑冰嗎，沒什么大不了的！我又站了起來。不料，鞋沒穿好，摔了個仰面朝天。嗚嗚！好疼啊！我又想起爸爸說過的話“天下無難事，只怕有心人！學滑冰要聚精會神，雙腳呈“八”字形”。我嘗試了許多次，終于成功了！我欣喜若狂。
我又跌倒了，再爬起來……因為我在學倒退，所以比較難。終于我也學會了倒退，心里別提多開心了！
溜冰真好玩！我現在也能行動自由翩翩起舞了，你想學嗎？
學溜冰的作文 篇2
今天下午我和媽媽剪好頭發，媽媽就給去了人民廣場，到了那里我看到很多小朋友都在學溜冰，有些都溜的很好，我心里也好想溜啊，后來前面有個叔叔過來問我叫什么名字，我就告訴了他名字 和年齡，然后叔叔就帶我去學溜冰了，叔叔給我穿上溜冰鞋，我心里好緊張呀，因為是第一次溜冰，叔叔先讓我用一只腳抬起來，另一只腳站著，我搖搖晃晃的，不過我還是過關了，兩只腳輪流換，不 一會，這個動作已經熟悉了，下一個動作就是跟著叔叔溜，我拉著這叔叔的手，慢慢往前進，膽子我也越來越大了，兩只腳一前一后，呵呵，原來學溜冰也不難啊！下次來一定要把他學會。
學溜冰的'作文 篇3
記得我第一次學滑旱冰已經是五年前的事了，是在一個清爽的秋天。
我和老媽帶著新買的旱冰鞋，高高興興的來到家附近的廣場上。我們找了個位置坐下，老媽幫我換上了嶄新的旱冰鞋，綁好了護具，帶好了頭盔，我在老媽的攙扶下慢慢地站了起來，邁出了我滑旱冰的第一步。
老媽扶著我的胳膊，引著我往前走，“兩步，三步，四步，……就這樣，你真棒！”在老媽的鼓勵下我的步子邁的越來越順暢了，我的心里有說不出的高興。慢慢的老媽松開了手，我剛往前走了兩步就摔倒了，“為什么要松開，我還沒學會呢！”我埋怨老媽。“要是你怕摔跤，覺得太難咱們就不要學了。”老媽說。我當時沒有想到老媽會這么說，所以我被激怒了。“我一定要學會！”我心中暗暗下定決心。
我努力地想爬起來，在老媽的幫助下終于重新站起來了。“要學滑旱冰就不能怕摔跤。”老媽語重心長的對我說。老媽又扶著我走了一段路，慢慢的我松開了老媽的手，又勇敢的向前邁出了艱難的一步。沒走幾步我又摔倒了，我又從地上爬起來。就這樣，幾次摔倒、幾次爬起，我可以踉踉蹌蹌的'往前滑了；再后來我經過一次又一次的練習，我就不再像剛開始那樣總摔跤了。我終于學會滑旱冰了！
五年過去了，現在的我已經十一歲了，上小學四年級了，再有兩年我就會成為一名初中生了。現在回想起初學旱冰仍然感覺很興奮，興奮地是：我邁出了一步，又艱難的邁出了又一步，摔倒了再爬起來……正是因為我邁出了那一步，所以我現在才可以滑的那么流暢。
是啊，人生有許許多多的第一次。第一次吃飯，第一次說話，第一次看書，第一次寫字，第一次……
人生有太多的第一次，數都數不清。每個第一次都會有許多困難，但是只要你選擇了前進，而不是退縮，那么你就勝利了！你戰勝了自己！
只要肯努力，你就是最棒的！
學溜冰的作文 篇4
那天休息，張孜租來了兩雙冰鞋，我們趕緊穿上。我雖然站起來了，但說什么也不敢挪動一步。在朋友們的鼓勵下，我總算戰戰兢兢地挪動起來，沒挪多遠，撲通，摔了一個大跟頭。張孜笑著扶起了我，說：“別慌，眼向前看，身子向前傾，步子要邁開。”說完，她牽著我的手，慢慢地、一步一步地向前溜。我心里想著她講的要領，還真溜起來了，心想，這溜冰并不難哪。我一高興，一加速，心一慌，腳一歪，身子向后一傾，一屁股坐在“冰”上，疼得我叫了起來，把牽著我的張孜甩出去老遠，她也被摔在地上，半晌，我們倆才爬起來。
我看了一眼四周，目光再也收不回來了，一位穿白色短衫和藍色牛仔褲的姐姐吸引住了我。她一腳在前，一腳在后，和諧地擺動著雙臂，動作由慢到快，由快到飛，又突然自如地旋轉起來，輕盈，優美，像一只美麗的小天鵝在天上飛。周圍的人也被深深地吸引住了，不少人停下來，發出嘖嘖的贊嘆聲。我羨慕極了，心想，啥時我才能達到這個超人的水平呢？
我一激動，從地上爬起來，下決心，試著一個人滑。我一邊小心翼翼地滑，一邊琢磨那輕快的感覺，怎么總找不著呢？我還是一次次地摔倒，一次次地爬起來，心想，對，要像小孩子一樣，不摔無數個跟頭哪能學會走路呢！不管它，你摔你的，我練我的，不管摔多重，多慘，我就橫下一條心來練下去！
溜著溜著，忽然前面殺出一個“程咬金”，一位愣愣的小弟弟向我沖來。我頓時慌了神，想“剎車”也剎不住了，只聽“砰”的.一聲，整個身子扔到
地上，一只手疼得動彈不得，腳上的冰鞋也摔飛了。我兩眼冒金星，想爬也爬不起來，好狼狽！好友張孜卻站在一旁譏笑我，說我是個大笨蛋。我不服氣，掙扎起來，想追上訓她一頓。怪了，這不顧一切的一追倒好，我溜得又快又穩了，身子也輕松起來，心中甜蜜起來-——我會溜冰啦！我一高興，一美，身上的疼也忘了，眼睛也知道向前看了，身子也知道微微地傾了；腳底下好像生了風，頭發也飄起來。我解開了紅馬夾的紐扣，飛呀，渾身的肌肉都放松了，每一個細胞都自由了，一大堆作業的煩惱沒了，考試的壓力也沒有了；我感到的是陽光的燦爛，大地的溫柔，人生的美好，花草的多情……
小朋友的文章先寫在朋友張孜的鼓動下來到旱冰場；再寫張孜牽著你的手滑；接著寫看見一位姐姐滑得好，就下決心試著一個人滑；緊接著寫被小弟弟撞倒后，在張孜的激將法下，你不顧一切地追她，竟學會了滑冰；最后寫回到家里，爸爸見你身上的傷心疼，你卻不在乎。這樣按照學溜冰的先后順序一步一步地寫下來，當然就是有順序啦！
這篇文章是按照起因——經過——結果的順序來記敘的，就叫按照事情發展順序記敘，許多記事的文章都可以按照這樣的順序來記敘。
文中把學溜冰中自己看到的、聽到的、做的、想的寫得很具體，特別是內心活動寫得真實感人！比如，剛穿上冰鞋，由于害怕，挪動時是“戰戰兢兢”；剛得一點要領，便自以為“這溜冰并不難”；看見一位姐姐的精彩表演，心里“羨慕極了，心想，啥時我才能達到這個超人的水平呢”；自己試著一個人溜冰摔跤后爬起來時，便下定決心練下去：“要像
小孩子一樣，不摔無數個跟頭哪能學會走路呢！不管它，你摔你的，我練我的，不管摔多重，多慘，我就橫下一條心來練下去”；聽到好友的譏笑后，便“不服氣”，“想追上她訓她一頓”；發現自己學會溜冰后，便感到“渾身的肌肉都放松了，每一個細胞都自由了，一大堆作業的煩惱沒了，考試的壓力也沒有了；”“感到的是陽光的燦爛，大地的溫柔，人生的美好，花草的多情……”這就寫出了從不會溜冰到學會溜冰后的內心活動過程，多么具體，多么逼真呀！像這樣把自己怎么做的、怎么說、怎么想的以及看到的都具體地講出來，才會給人身臨其境之感，這樣更感人。
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