我的老師作文

我的老師作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的老師作文，希望能夠幫助到大家。

我的老師作文1

　　我最喜歡的老師是段老師。

　　段老師瘦瘦的，高高的，很漂亮。我們的'老師教語文，每一次做語文作業，她都對我們很嚴格。當然了，我們的段老師是一個關心同學的老師。

　　有一次，一位同學的手被門夾住了，她知道后拿來肥皂和水，先把肥皂放在水里，然后用肥皂擦那個同學的手，后來手滑出來了，最后再把流血的地方用紙擦干凈，她可細心啊。

　　我們的老師真的很關心我們，你說呢？

我的老師作文2

　　我今年上四年級了我的老師中張老師給我印象最深。

　　張老師己經教我們第四年了過去三年中有老師對我們的都導，也有我們搗蛋惹老師生氣的時候，更有我們拿到集體榮譽和老師一起歡呼的的時候。記得張老師有一次生病住院還不忘關心我們上課情況，怕我們不好好聽講上課，還沒有完全康復就來給我們上課了，當我們見到張老師的一剎那立馬響起了歡呼聲，老師怎么樣了，你好了嗎?老師我們想你了。平時我們不會的題都是一遍又遍的給我們講。老師不光對我們負責任而且同學們的.生日都記得，每個同學過生日都會唱生日歌，我們起慶祝，給我們留下難忘的童年。

　　我為我有這樣的老師驕傲自豪!

我的老師作文3

　　從三年級開始，我們換了一位語文老師，是個女老師。我可喜歡這位語文老師了！

　　她有點瘦，帶了副小眼鏡，是紅色的`。很年輕，頭發不是很長。有時愛笑，有時不愛笑，笑起來特別漂亮，特甜美！

　　老師每次都會說：叫我們好好學習，取個好成績。我們不聽話的時候，語文老師會發火，一定好好學習哦！

　　看！我們的語文老師不錯吧！

我的老師作文4

　　我是一名實驗小學的學生，我最喜歡的老師是我們的班主任當然也是我們的語文老師，大家都叫他——金老師。

　　他帶著一副金絲筐的眼睛，個子非常高大，如果金老師生氣了那我們就死定了，如果金老師沒生氣對我們可好了，我一定要做個不讓金老師生氣的好孩子。我記得有一次，我們不認真聽講，上課還很吵，不聽話金老師就大發雷霆讓我們抄學過的課文，我們抄的`手都快掉下來了，這就是我們的金老師。

我的老師作文5

　　周老師長得“美若天仙”。她披著一頭長發，眼睛大大的，眉毛彎彎的，鼻梁高高的，小小的嘴巴真可愛，她笑的`時候特別甜。

　　和藹

　　我們最喜歡上周老師的語文課，她是我們的班主任，她和藹可親。

　　有一次，SYC回答問題聲音特別小，小的像蚊子哼似的，全班同學都嘲笑她，但老師沒有批評她，反而親切地對她說：“回答完全正確，如果聲音再響亮些就更好了。”從老師的眼睛里我看到了什么叫鼓勵。

　　幽默

　　在周老師上課的時候，如果有同學不聽講，她就會很生氣，瞧，眉毛皺了起來，眼睛瞪得大大的，小嘴噘得老高，她用眼睛告訴我們：“認真聽講。”

　　我喜歡我的周老師。

我的老師作文6

　　我正趴在桌子上打量著陌生的'教室，老媽猛一拍我：“小子，又神游爪哇國啦！快來認識認識朱老師。”我無精打采地瞟了瞟，再次趴在桌子上。

　　老媽有點火了：“打起精神來！”我這才不情愿地抬起頭。一個高大的青年微笑地看著我。那雙被壓在足有1。5mm厚鏡片后的眼睛正發出一道強光，把我射得后背發涼，心里發毛：“剛才不把我放在眼里，明兒開學準有你好受！嘿嘿嘿……”

　　想象著明天的“慘狀”，我不禁咽了口口水。

我的老師作文7

　　我是一名五年級的小學生。現在讀逸夫小學，原來讀文江鎮中心校。

　　現在轉學了，我很想念我的同學們、老師，尤其是美術老師楊老師。楊老師有一雙水汪汪的`眼睛，高高的鼻梁上戴著眼鏡，還有一張能說會道的嘴巴。我在樓梯上經常碰到楊老師，我一碰到楊老師就對楊老師問好。有一次，一個小學生把楊老師手中的作業本碰翻了，我就跑去撿起來遞給楊老師，楊老師高興地說了聲謝謝。

　　這件事我永遠也不會忘記。

我的老師作文8

　　我的班主任老師姓韓，她不僅美麗還知識淵博。我很喜歡她。

　　韓老師個子不高也不低，經常梳著一個馬尾辮，非常漂亮。她有一雙炯炯有神的.眼睛，牙齒白白的，而且很整齊，整個人看起來陽光大方。

　　韓老師不僅教給我們知識，還像媽媽一樣關愛我們。我記得，韓老師手把手教我系紅領巾，告訴我：“你慢慢也會學會的。”后來我學會了系紅領巾。

　　這就是我美麗、善良、大方的老師！

我的老師作文9

　　老師是嘔心瀝血的園丁，是天上最耀眼的星星，是愿意燃燒自己，照亮我們的蠟燭…郭老師是我們的美術老師，她長著一頭長長的卷卷的頭發，活潑又可愛，在我們心中，她就是一個長不大的小孩子，但它卻是教學有方又細心的'好老師。

　　還記得有一次我正在畫一張很難完成的畫，我總是畫不好，這時我越來越沒有耐心了，像一頭發瘋的小獅子一樣叫了起來，老師聽見后趕忙跑過來問我怎么了？我垂頭喪氣的說，這幅畫我總是畫不好，怎么那么笨？郭老師看了說你不會可以找老師呀，老師教你說完郭老師就拿鉛筆一步一步的教我畫起來了，畫完了，老師又教我用水粉化蝶色漸變色作為背景，等這張畫完全畫完后，我提起來一看，果然很好看。

我的老師作文10

　　我的老師姓王，她有一雙大大的眼睛，長得挺漂亮。她是個很負責任的老師。

　　王老師給我們講課時總是面帶微笑。我知道老師每天都給我們講課，非常累，所以我們聽得非常認真。

　　下課了，老師跟我們做游戲，我們玩得很高興，老師也和我們一樣開心。

　　有一天，我生病住院了，好幾天沒上學，老師給我家長打了個電話。媽媽說我生病了，老師帶著同學來看我，我特別感動。

　　王老師您辛苦了，祝您教師節快樂！

我的'老師作文11

　　我們的班主任張老師，是我們的語文老師。她有一頭烏黑的頭發，常常梳著一把抓的辮子，有著一雙炯炯有神的又大又圓溜溜的眼睛，說起話來聲音非常洪亮。

　　有一次，我生病發高燒，不能去上學，媽媽幫我向張老師請假，老師很快就答應了，還叮囑我要好好休息。我真的.很開心，很感動。

　　張老師對同學們也非常的嚴厲。有一次，我們班同學在上課的時候又吵又鬧，張老師看見了，大聲地說：“如果你們再吵再鬧的話，就罰你們全班同學寫作文。”同學們聽了紛紛不敢出聲了。

　　有這樣的一個老師真好。她既有愛心，又嚴厲，她既是我們的老師，又像我們的朋友，還像我們的媽媽。

我的老師作文12

　　我們的老師對我們很好，雖然他是剛剛當上班主任，我們都很喜歡他。

　　那次，認識角的部分我不是很懂，老師就吧我留了下來。老師一遍一遍的講，直到我會了為止。老師讓我走的時候已經很晚了，可他還要繼續工作。

　　第二天，老師又問我：“孩子，認識角的那部分你會了嗎？”，我回答道：“會了！”，老師一臉的笑意，我也很開心。

　　等到學完認識角的.時候，我發現以前不會的東西在老師的指點下全會了，我特別地開心！

　　所以，我要真摯的對老師說：“老師，您辛苦了！”。

我的老師作文13

　　有一次，我班同學凌晨講了一個笑話，我們老師被逗笑了。她笑起來的時候很好看，我非常喜歡我班老師。每次上課的時候，老師一直在寫字，有時候，有同學說話，老師說：“你們給我寫字，不能出聲！”然后又接著寫，一直到下課。

　　我覺得我的老師真是累，每天要給我們上6節課，還要批作業，我真的.很心疼老師。

我的老師作文14

　　老師”——是人類靈魂的工程師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養了一批又一批出色的.人才。在她們那精心呵護之下，我們健康、活潑的成長。在那么多的老師中，給我印象最深的卻是她——高翔老師高老師中等身材，留著一頭烏黑亮麗的長發，白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能夠看出我們同學的內心世界。但是，她留給我印象最深的卻是她那愛生如子的好品質。

　　發作業本下來時，她叫我們認真看錯題，還叫我們拿出改錯本來改正。

我的老師作文15

　　我的老師姓桑叫桑南。她是我的英語老師。

　　她長著濃濃地眉毛，烏黑烏黑的頭發紅紅的`嘴巴和黑黑的眼睛。

　　她喜歡英語，也從不打人。她每節課上完都要跟我們玩十分鐘的游戲。

　　有一次，我下午放學想寫作業到家的時候好少寫一些作業，讓桑老師看見了說：“別寫了，萬一出什么事你父母該多著急呀！”我笑了，把作業放在書包里。

　　這一件事寫了每個老師都不希望自己的學生出任何下場。老師對學生就像對自己的孩子一樣。

　　老師的教誨之恩我終生難忘！

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