自來水作文600字

時間：2022-05-12 17:41:11 水

自來水作文600字8篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的自來水作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

自來水作文600字8篇

自來水作文600字篇1

　　我一直認為自來水是把干凈的地下水抽上來直接使用的，爸爸告訴我，自來水不是自己來的，它需要進行很多道凈化處理，才能放心使用。今天我有幸參加小記者參觀自來水廠的活動，來了解自來水的生產過程……

　　周日下午天氣晴朗，陽光明媚，我們在水晶老師的帶領下，來到了蕭山第三自來水廠。據說這里是蕭山日生產自來水最多的水廠，日生產自來水高達60萬噸。跟著水流的前進歷程，我們了解了自來水的生產過程。水廠的水是引用“三江”交界口的安全水源，通過長長的大水管輸送過來的。三江水進入水廠的第一個水池是反應池，為什么叫“反應池”呢？因為在管道里我們加入了各種“藥材”，有礬、氯、活性炭，在這里可以看到水表面的臟物，我們看到水上漂浮著許多棉花狀的顆粒料物，并且水看上去是比較渾濁的。通過這一環節的處理，水流到了下一個池子--沉淀池，和上一個水池比較，這個沉淀池明顯大了許多，水質也比較清澈。原來臟東西都被沉到水底去了，老師說在這里會有80%-90%的臟物被清除掉。通過了沉淀池，我們來到了過濾池。這個池下有1。25米厚的石英砂，可以過濾掉贓物，使水質的清澈達到99。7%以上，經過這里的水已經可以放心使用了。最后我們來到了一片草地，有些人疑問怎么會有這么大的一片空地呢？原來這是最終貯水用的清水池。水池建在半地下，為了防止水被二次污染，所以在上面加了“蓋”，并且種上了綠化，美化了環境。

　　為了檢測水質是否合格，工作人員需要進行106項檢測。今天我們檢測它的含氯量，檢測出來的結果是0。7mg/L，完全符合飲用水的標準，我們可以放心使用了。

　　參觀完自來水廠，我才知道生活中使用的清潔干凈的自來水的來之不易。請大家節約用水，珍惜水資源。因為對我們人類來說，水就是生命。

自來水作文600字篇2

　　我的外婆住在鄉下的一個小村子里。她家門口有一條清澈見底的小河。河邊個河埠頭。每天，河埠頭上蹲滿了人。村民們在洗菜、淘迷。河水雖好，但有時也有美中不足。每逢夏天，烈日當空，河水快要見底了。一群群淘氣的鴨子在水面上嬉鬧，河水變成了泥水。近幾年，在小河兩岸蓋起了工廠。工廠的污水使河水變成了臭水。

　　河水不能用了，因此，村民們在村口挖了口井。這井里的水干凈無比，喝起來特別清涼，還帶有點甘甜。每天傍晚，村民們在井邊打水、洗衣，嘻嘻哈哈的樂不可支。但是，這井口畢竟小，人們要打水，還得排隊，這是件很吃力的事，像外婆這種上了年紀的老人打水，顫顫抖抖的，很不方便。更何況還要把水拎回家，外婆放下水桶，總是累得氣喘吁吁。

　　過了幾年，村民們的收入高了，他們對飲水也提高了要求。于是，他們便請工人來安裝自來水管。這安裝水管可不是件容易的事，從水廠到村子有幾公里的路。水管一根一根地接過來，彎彎曲曲得繞進了村子，繞進了每家每戶。村民們終于用上了自來水。外婆家裝上了兩個水龍頭，一個在天井，一個在廚灶間。外婆高興地眉開眼笑，她打開水龍頭，自來水“嘩嘩”地流了出來。外婆樂得合不攏嘴，雙手捧起自來水，喝了一口，說：“真甜啊！”之后，外婆無論是洗臉，洗碗，還是洗澡，都用自來水，十分方便。她不必在再去河邊洗了，也不必再費力地打井水了。

　　自來水安裝好的那一天，家家戶戶都打開了水龍頭。人們的笑聲，歡呼聲，自來水的“嘩嘩”聲，像交響樂一般，回蕩在村子上空。

自來水作文600字篇3

　　那滴水原生活在波濤洶涌的長江，她身邊的朋友都熱愛這里的明媚陽光，刺激的沖浪日子，唯有她皺著眉頭抱怨道：“水流那么急，太嚇人了，岸邊的石頭總是撞到我，好疼。”

　　一天她來到了抽水廠的那片地方，她很好奇，問了問身邊的一滴水：“這是哪里呀？”那滴水說：“快走吧，不然你會被抽進去，生活在陰暗的水管里！”水聽了，更來了興趣：里面是陰暗的，說不定就沒有湍急的水，討厭的石頭了。

　　想著，她朝著與別的水流完全不同的方向，向前一沖。這時她已經感受到一股壓力在拉自己，便順水推舟的順利進入了凈水廠。經過一番消毒清洗流程，她總算來到了水管里，變成了一滴自來水，她看到很多水也進來了，這條水管實在是很陰暗，伸手不見五指，但能感覺到是個圓形空間，她想：這樣，我再也不會撞到頭了。

　　她興奮地向前游，一路上開開心心，她準備永遠住在這里了。

　　可是，突然的一股強大吸力將它吸去，她看到了光，“不！”她以為外面是長江，她又要過驚心動魄的日子了，于是奮力往回跑，費了好大勁兒，她終于又回到了水管。

　　她驚魂未定地拍著胸口，喘著粗氣，回頭望，身后的水都被吸出去了，她不禁開始同情她們。

　　后來，每過一段時間就會有一股吸力把她向外拉，她每次都逃脫了。而到了最后，她發現原本許多同行的伙伴都被吸了出去，只剩下了自己，她有些寂寞，但還是堅定地向前走。

　　她越來越累，便不再走了，干脆閉上眼睡了，打算隨遇而安。

　　后來，她蒸發了，便再也沒有醒來。

　　原來那些被吸走的水們都從水管里出去了，或用做澆花，或用來洗碗或燒成飲用水，她們都發揮了自己作為水的價值，只有那滴永遠留在了水管里的水消逝了。

　　精彩點評：小作者把一滴水以第三人稱“她”的擬人化手法寫出，用細膩幽默的文筆，賦予了水滴獨特的個性。故事情節一波三折，最后將哲理內化到文章中，有小小說的意味，很棒！注意題目不用打書名號哦！

自來水作文600字篇4

　　今天，我去了媽媽工作的地方——桐廬自來水廠，雖然我已經不是第一次去了，但以前從沒這次這樣仔細參觀過。

　　再一次踏進這并不陌生的120多畝地，我對它可有了一番新的見識，在媽媽的解釋下，我了解了我們平時必不可少的自來水原來要經過那么復雜的工作流程才能用啊。

　　首先，要把原水從江里抽上來，然后經過工作人員仔仔細細地消毒、殺菌、過濾。經過這一套套流程處理后，最后，再運送到我們桐廬所有的老百姓家中。

　　我目不轉睛地盯著媽媽快速地操縱著電腦，完成著令人眼花繚亂的工作，我又好奇又羨慕，好奇的是這么多過程只要幾分鐘在電腦上點擊幾下就好了，羨慕的是媽媽竟然能掌握全桐廬人民用的自來水。

　　我不禁眨著好奇的眼睛問媽媽：“媽媽，一臺電腦就可以解決所有的程序，這怎么那么方便呀？”媽媽告訴我，她以前在舊廠里的時候還要半夜里自己跑到外面去關電動機的閥門呢，現在好了，科技發達了，只要電腦就可以控制了，再也不像以前那樣麻煩了。

　　聽了媽媽的.話，我終于明白了，怪不得媽媽媽還要上夜班呢，原來，我們晚上也要用水啊，要是沒有人上班的話，那晚上不是沒水用了嗎？。雖然現在是電腦控制了，但還是需要有人坐在電腦邊觀察水位，有時候忽悠水用光了或水滿出來了怎么辦呢？你說是吧！所以也是十分辛苦的，要一刻都不能離開地坐在那兒，誰不會厭煩啊，可是必須有人干啊，不然我們全桐廬人民就沒有水用了，還不被渴死啊。

　　這次在媽媽廠里，我不僅明白了我們生活中的自來水是怎么樣來的，還了解了媽媽以及那里的工作人員都是那么地仔細，認真。我在這里說聲你們辛苦了！

自來水作文600字篇5

　　星期五的早上，大家記者歷經一小一段時間的結合后，坐上3路公交車，前往目的地—洙津自來水廠。一路上，伴隨著大家開心的歌唱，大家一行人趕到了洙津自來水廠。

　　進到自來水廠，李廠長激情地招待了大家，并讓我們講了水的重要性：身體80%全是水！隨后又告知大家是以阜寧河和湖南韶山灌渠水泵后歷經“捕撈機”把各類植物等雜物撈起來，那樣大部分水里沒有雜物了等專業知識。接著的，便是提出問題時間，大家明確提出的難題，李廠長都一絲不茍地干了詳盡解釋，學生們的難題很多呀！“問：自來水廠何時完工？答：1966年完工。問：是啥造成運送自來水管崩裂？答：是由于應用時間、洪澇災害、車子震動造成運送自來水管崩裂。問：自來水廠每日數最多能為城區出示是多少飲用水？答：數最多可出示10萬噸級……”以后，李廠長又帶大家參觀了阜寧河、湖南韶山灌渠采水點、反映池、沉砂池、過濾池、污水井、風機房等。要我最很感興趣的是過濾池，我都查看過相關資料：過濾池的頂層是碎石子和粗沙，下一層是細砂。不可置否，在參觀全過程中，我確認了這一份材料……

　　歷經一個小時的參觀，大家都獲益匪淺。在候車時，大家舉辦了K歌比賽。回校，大家一邊喝彩著，一邊把遮陽帽扔向了蒼穹……

　　此次的自來水廠半日游，不但讓我明白了有關專業知識，還從工作員的辛勤工作和李廠長的解讀，獲知水對大家的必要性。大伙兒一定不必毀壞生態環境保護，更不必環境污染水源，不必讓最后一滴水變成大家的淚水！因此大伙兒要節約水資源！

自來水作文600字篇6

　　放寒假了，我回到老家玩。我每天的任務是幫爺爺奶奶提水，把他們家的大水缸裝滿水。

　　提水可不是一件輕松活哦。水井離爺爺家有點遠，要翻過一個小山坡。一個來回得花半個小時。走在陡峭崎嶇的山路上，我提回一桶水就撐不住了。瞧瞧爺爺家那口大水缸，我來來回回提一整天水都不知道能不能把它裝滿呢。

　　怎么辦呢？宣布不提水了吧，有失顏面。繼續提吧，并非易事。

　　正在進退兩難之時，我突然靈光一閃，老師不是帶我們在課堂上做了一次“自動吸水管”的實驗嗎？哈哈……

　　這個實驗是這樣的：準備好水桶、水盆和一根橡膠管。把水桶放在凳子上，讓水桶與水盆之間形成一定的落差。將橡膠管的一端伸入水桶里，手拿橡膠管的另一端，低頭含住管口用力吸一口氣，馬上用大拇指堵住管口，將橡膠管移到水盆里。松開拇指，奇跡產生了――水桶里的水順著橡膠管“爬”過桶口，嘩嘩地流進水盆里，直至桶中的水流干。

　　水之所以能“爬”過水桶流出來，是因為大氣壓力的作用。我為什么不利用“自動吸水管”的原理給爺爺家裝上“自來水”呢？我覺得這個方法可行，因為爺爺家的井雖然在山坡的那一邊，但水平位置比爺爺家的房子要高。

　　我將我的想法和盤托出，爺爺奶奶立刻積極響應，跑去買橡膠管。布好橡膠管，我和爺爺往井這頭的橡膠管里灌了四五桶水，再將橡膠管放進水里。

　　“來水啦！來水啦！”山下傳來奶奶的歡呼聲。

　　我和爺爺跑回去一看，哇，白花花的井水流進了水缸。我用刀削了一根硬木棍，再在木棍上套上幾層塑料，將它插入橡膠管。這就是一個簡易的水龍頭。

　　爺爺奶奶樂得合不攏嘴，一個勁兒夸我聰明。我能利用課本上的知識成功解決爺爺家的困難，心里真是比吃了蜜還甜啊！

自來水作文600字篇7

　　12月10日，星期六上午，我們《飲用水的調查與研究》課題小組。我們的指導老師就帶著小組成員，來到事先預約好的舟山市自來水廠參觀，師生9人來到自來水廠主要內容是；參觀水的來源與水的檢測。

　　我們到了舟山市自來水有限公司，自來水公司派來一位有經驗的阿姨，給我們做向導。這位阿姨是自來水廠多年以來的老員工，她對自來水廠的每一個環節都非常熟悉，就有阿姨帶我們參觀與講解。首先阿姨帶我們去了原水進來的地方，看到了一個個方形的大水池，水池的很渾濁，怎么可以飲用呢？心里難以理解，這么臟的水怎么才能處理干凈呢？這種水一旦飲了，給人們帶來多大危險啊？阿姨就開始講解我們聽，我們邊聽邊做記錄。阿姨說所謂的原水就是大陸的水，比如，河水，溪水，水庫的水等。先把原水進來----預處理池中加前臭氧----混合池中加聚合乳化鋁----折板架凝池----平流沉淀池----前置砂濾池----活性炭濾池----后置砂濾池----清水池----用戶(出廠)。經過這么多的程序和過濾，才能看到清澈的水，真不容易啊！

　　從原水的渾濁清澈，我們的心里還是有疑惑，于是，阿姨帶我們去了化驗室采取水樣做了一個檢測。拿出試管.滴管.燒杯，取100毫升的水，加入5毫升1+3硫酸溶液，加入10毫升高猛酸鉀，然后再火熱100度加熱30分鐘。之后，我們還了解了怎樣分辨一杯水是否清澈：1、看它的色度；2、聞它有沒有臭味；3、看它的濁度。

　　啊！今天學到的可真多啊！而且，這些知識都是在學校學不到的。