小學(xué)的游戲作文

時(shí)間：2025-12-16 07:14:59 游戲

小學(xué)的游戲作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)的游戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)的游戲作文

小學(xué)的游戲作文1

　　今天，天空灰蒙蒙的，我的`干媽送我去學(xué)作文。我來到教室一看，教師很干凈，我很喜歡這里。

　　就要上課了，我拿出鉛筆和橡皮，坐在座位上等著上課。開始上課了，王老師說：“上課之前我們先玩一個(gè)游戲。”；然后王老師在電腦上放出一張可愛的熊貓，我仔細(xì)一看，小熊貓的嘴不知道哪里去了。王老師說：“我們這個(gè)游戲的名字叫貼嘴巴。；我們都以為很簡(jiǎn)單，可是一看游戲規(guī)則我就感覺有點(diǎn)難了。規(guī)則是這樣的：

　　1、用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛。

　　2、蒙住后不能偷看。

　　3、在原地轉(zhuǎn)三圈再把嘴巴貼上去，貼上去后不能移動(dòng)。

　　第一個(gè)上去的是一個(gè)小腦袋的人，他似乎對(duì)自己很有信心，可是一把眼睛蒙住他就沒信心了，他上去一貼就把嘴巴貼在了胳膊邊上。我們?nèi)嘁幌伦有α似饋怼＿€有第二個(gè)、第三個(gè)……終于到我了，我上去一貼，然后我就聽到了一點(diǎn)笑聲和掌聲，王老師問我貼的好不好，我回答說好，可是我把紅領(lǐng)巾一拿下來就知道同學(xué)們?cè)诤臀议_玩笑。

　　這節(jié)課真有趣！

小學(xué)的游戲作文2

　　“今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光好風(fēng)光……”確實(shí)，今天的天氣特別晴朗，風(fēng)光也特別特別的好。這不，我和伙伴們正在想著要玩什么游戲呢！

　　“哎！”大伙的目光都朝我這方向看來。我說：“要不，咱們來玩兒一個(gè)‘旅行游戲’吧！規(guī)則是：我們剛好有7個(gè)人，那么就讓我們的老大蒙來當(dāng)裁判，我和盤一組，翟和陶一組，閉和毛一組。每組各自選要去的地方，不能乘車，包括自行車、三輪車。四小時(shí)后重新回到院子，說說自己都去了哪，去干了什么。裁判蒙就以大伙的想法、說法、玩法評(píng)出最好的一個(gè)，給予獎(jiǎng)勵(lì)。怎么樣？”大家聽了我的話，都紛紛說好。于是，蒙說：“好的，現(xiàn)在時(shí)10：57，還有三分鐘準(zhǔn)時(shí)開始！”

　　三分鐘過去了，“開始！”隨著蒙的喊聲，我和盤跑出了院子，往縣城的下方跑去。我們來到高中對(duì)面的`“藤橋”，我在盤的耳邊說了些話，我們就去摘葉子和小小的樹枝去了。摘好后，我們就用藤把小樹枝架穩(wěn)，形成了一座房子狀。我們又用小樹葉把屋頂蓋起來，用點(diǎn)小花裝飾窗子，小草則用來裝飾門口。

　　啊哈哈，大功告成了！

小學(xué)的游戲作文3

　　今天我們作文班要玩吹雞毛的游戲，大家都異常興奮，來到過道玩吹雞毛。

　　比賽開始了，首先是兩組對(duì)吹。只見對(duì)方的'馬偉誠(chéng)蹲在地上，一看到雞毛被男生追了過來，立馬從地上跳了起來，鼓起腮，使勁地朝對(duì)方的陣地吹去，對(duì)方也不甘示弱，只見丁志浩仰起脖子，將口腔里的氣爆發(fā)出來。柴李俊安也向馬偉誠(chéng)一樣吹過去，我們這隊(duì)相互配合讓對(duì)手束手無策，贏了比賽。

　　因?yàn)榈胤竭^窄，于是我們?nèi)ゴ髲d玩兒了，這次馬偉誠(chéng)匍匐前進(jìn)，趴在地上，跟著雞毛的一舉一動(dòng)朝對(duì)方逼近，對(duì)方用自己的身體擋著雞毛，反方向朝馬偉成吹去，就這樣你來我往，把我們看得都“眼花”了。不知過了多久，終于分出勝負(fù)了，對(duì)方輸了，我們很開心，緊接著是所有人全部出場(chǎng)，一起吹三根雞毛，我也總算出場(chǎng)了，我仰起脖子，使勁跳了起來，而任政昊都過來阻止我，為了盡快贏得比賽，我將雞毛往地下使勁一吹，哈哈，我們這邊勝利了，我很開心！

　　后來雙方各派三名代表去追丁治浩噘起嘴，從嘴里吐出氣和對(duì)方爭(zhēng)黃毛，別的代表也是一塊爭(zhēng)橙色毛，紫色毛，大家都玩得不亦樂乎。

　　今天吹雞毛游戲真好玩啊！好想再玩一次呢！

小學(xué)的游戲作文4

　　在眾多的游戲中，我最喜歡玩貼鼻子，今天我們就在習(xí)作課上玩兒了一次貼鼻子的游戲。

　　只見張老師先在白板上畫了一個(gè)大大的.圓，作為娃娃的小臉，再在娃娃的臉上畫了一對(duì)月牙似的眉毛，畫了兩個(gè)小黑點(diǎn)作為眼睛，又在臉的正下方畫了一張櫻桃小嘴，一張可愛沒鼻子的娃娃臉就出現(xiàn)在我們的眼前。

　　張老師問：誰先來給娃娃貼上鼻子？大家都紛紛舉起手來，張老師先讓平時(shí)粗心大意的楊博文來貼，張老師給楊博文一個(gè)鼻子貼，又給他了一個(gè)眼罩，楊博文連鼻子貼應(yīng)該貼在什么地方也不看一眼，就直接戴上眼罩，走到后面轉(zhuǎn)了兩圈，然后又搖搖晃晃地走向前方，他摸到了娃娃臉外面，毫不猶豫地把鼻子貼貼上去，他剛把眼罩取下來時(shí)，大家都哄堂大笑，還有幾個(gè)同學(xué)笑得都趴在地上了，楊博文也不好意思地回到了自己的座位上。

　　終于輪到我了，我首先用手比了比鼻子貼應(yīng)該貼在哪里，然后才戴上了眼罩走到后面原地轉(zhuǎn)了兩圈，再筆直地向前走，鐺我一下子就把鼻子貼貼到一個(gè)地方，我摘下眼罩一看，不由變得垂頭喪氣，原來鼻子貼貼到了老師寫的一首詩(shī)的上面，和娃娃臉相差十萬八千里，就這樣，我也沒能順利地完成任務(wù)。

　　我們班上體育委員寇長(zhǎng)易親自出馬了，只見他和我一樣先用手比了比鼻子貼應(yīng)該貼在哪里，然后才戴上眼罩走到后面原地轉(zhuǎn)了兩圈，再飛快的走向前方，把鼻子貼貼到了一個(gè)地方，教室里立刻變得鴉雀無聲，因?yàn)樗錾赝瓿闪巳蝿?wù)。

　　我喜歡玩貼鼻子。

小學(xué)的游戲作文5

　　今天中午，三樓走廊里傳來了銀鈴般的笑聲，如果你仔細(xì)聆聽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來這笑聲是我們5 2 0 7班里傳來的，“但是教室里怎么會(huì)有笑聲呢？”你也許會(huì)這樣問我，讓我告訴你吧，這是我們?cè)谕鎿艄膫骰ㄟ@個(gè)游戲時(shí)傳來的……

　　擊鼓傳花這個(gè)游戲的規(guī)則是：

　　楊老師用木版當(dāng)鼓在柜子上打，我們以帽代花，直到楊老師不打木版為止，我們才能停止互相傳帽，手上拿著帽，手上拿著帽子的同學(xué)必須表演一個(gè)節(jié)目，玩的次數(shù)3次。

　　同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試。我的心就像十五只吊桶─────七上八下。

　　此時(shí)此刻，教室里的氣氛變得緊張起來，誰也不知道帽落誰家！

　　第一輪開始了，楊老師用木版在柜子上拼命得敲，突然，楊老師停了下來，我的心情也平靜了下來，帽子傳到了錢立安的手里，他被同學(xué)們推上了講臺(tái)，錢立安為我們講了一個(gè)笑話，聽得大家哈哈大笑。

　　第二輪是最好玩的`一次了，楊老師一會(huì)兒把木板打得重，一會(huì)兒又打得輕，我的心情也隨著木版聲忽上忽下，突然，木版聲戛然而止，我忐忑不安的心也終于停了下來，這次被傳到帽子的同學(xué)為我們大家叫了三聲狗叫，聽得同學(xué)們個(gè)個(gè)都捧腹大笑起來。

　　第三輪……

　　雖然游戲結(jié)束了，但我們清脆的笑聲卻還在校園里回蕩著……

小學(xué)的游戲作文6

　　前幾天下午，我們?nèi)ネ嬉粋€(gè)好玩的游戲，游戲的名字叫做“貼燒餅”。規(guī)則是讓我們排成里外兩圈，一個(gè)人來抓另一個(gè)人，抓的人站在兩個(gè)人的前面，抓他的人就不能在抓他了，但后邊的那個(gè)人就要抓抓他的人。

　　游戲開始了，首先老是讓苗家郡來抓張藝凡。由于張藝凡是女生，所以她跑得比較慢，當(dāng)苗家郡快抓住張藝凡的時(shí)候，張一凡一下子占到了一組兩個(gè)人的'前面，后面的那個(gè)人就要抓苗家郡了，苗家郡向左跑，后邊的那個(gè)人也向左跑，苗家郡向右跑，后邊抓他的那個(gè)人也向右跑，他們逗得我們大家笑呵呵的。就在我正笑的時(shí)候，苗家郡突然站到了我的前面，我就要去抓抓苗家郡的那個(gè)人，我跑得如風(fēng)似的去抓我要抓的人，就差那么一點(diǎn)了，我的手使勁向前去抓他，啊，我終于抓住他了！把我累得滿頭大汗，一點(diǎn)也不像樣。

　　游戲結(jié)束了，我們回到了教室里，老師告訴我們玩的這個(gè)游戲的目的有兩點(diǎn)，第一點(diǎn)是鍛煉我們的跑步速度，第二點(diǎn)是鍛煉我們的反應(yīng)能力。能玩這個(gè)好玩的游戲，我感到非常高興。

小學(xué)的游戲作文7

　　星期五的晚上，我們?cè)谛〗蹮襞e行了一次別開生面的木頭人游戲；這個(gè)游戲十分有趣。

　　現(xiàn)在游戲開始了，隨著老師的一聲令下，同學(xué)們各自做了個(gè)動(dòng)作，有人做的是可愛的小白兔，有人做的是噴水槍，還有人做著嚇人的鬼臉……那樣子真是千奇百怪，接著，老師就開始用各種各樣的方法來逗我們。它的規(guī)則是，不許笑、不許掉頭看，不許睜開眼睛，你看我們班的吳家豪，老師先是走到他身邊去逗他，只見他制作的是一只可愛小白兔的面具，戴在頭上，老師就說：“快來瞧、快來瞧，吳家豪的肩上有條毛毛蟲呢！我可告訴你們，吳家豪可是最愛干凈的人哦！他一聽，就想哪里來的毛毛蟲呢？臟死了，可是，他又想如果掉頭看或是睜開眼睛，那我就輸了這場(chǎng)游戲，但是，又一想他還是掉過頭來，睜開眼睛，飛快起身，趕緊抓身上的蟲子去了。老師突然哈哈大笑起來，啊，沒有蟲子，是我在騙你呢！后來，老師就宣布了，這次游戲是吳家豪輸了。

　　下一輪比賽又開始了，上一輪輸?shù)娜藖矶簞e人，他逗笑的對(duì)手是戴錦坤，只見他在戴錦坤的'臉上撓了撓，摸了摸，又在他的耳邊吼了吼。可是戴錦坤還是一動(dòng)不動(dòng)，他可真像是塊木頭啊！可是吳家豪有點(diǎn)不服，他蹲下身，對(duì)著戴錦坤說：”哇！有只老鼠，好像在咬你的褲腳哎！快動(dòng)動(dòng)，要不然它身上的細(xì)菌會(huì)感染到你的。“可戴錦坤仍是無動(dòng)于衷，像個(gè)木頭似的，一點(diǎn)感覺也沒有，這次的贏家，到最后是戴錦坤！

　　這是一場(chǎng)特別有意思的活動(dòng)，我們都非常喜歡。

小學(xué)的游戲作文8

　　我最喜歡的游戲有很多，比如：打水仗、捉迷藏、摸人等。但是，我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞，它是一項(xiàng)集體活動(dòng)。

　　上周四下課的`時(shí)候，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞，大家黑白配分出老鷹和小雞，結(jié)果楊顏端當(dāng)“老鷹”，耿文琦當(dāng)“母雞”，我們當(dāng)“小雞”。游戲開始了，“小雞”們開始尖叫起來。“老鷹”往左，“母雞”也往左；“老鷹”往右，“母雞”也往右。忽然，老鷹好像找到了目標(biāo)，直奔后面的“小雞”來，我想：應(yīng)該是小雞隊(duì)比較長(zhǎng)，后面的小雞更容易抓吧。“母雞”看見此狀，連忙神龍擺尾，把“小雞”們弄到安全區(qū)域。經(jīng)過幾個(gè)回合，老鷹一無所獲。 “老鷹”惱羞成怒，想用最后的力量致命一擊，它像一只脫韁的野馬向我們猛沖過來，“母雞”趕緊蹲下，后面的“小雞“也齊刷刷地蹲下，只有林玲琪還有知出了什么狀況，沒來得急蹲下。“哈哈，我抓到林玲琪了”。 “老鷹”發(fā)出得意狂笑。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴響了，游戲也結(jié)束了。

　　我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞，它讓我們的課余生活豐富多彩！

小學(xué)的游戲作文9

　　“丁零零”下課了，我們小組的組長(zhǎng)帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩“老鷹抓小雞”。因?yàn)槲覀€(gè)子小，只能在最前面，所以就當(dāng)了溫和的“老母雞”；楊建豪身材魁梧，就被整組任命為兇猛的“老鷹”；剩余的組員就當(dāng)可愛的小雞。

　　游戲開始了，“老鷹”擺出一副兇惡的面孔沖向了“小雞”，我連忙張開雙臂用身體護(hù)住“小雞”，“小雞”一個(gè)拉著一個(gè)左躲右閃，生怕被抓。突然，“老鷹”從我的右臂下面穿越到我身后，膽小的“小雞”被嚇得四處逃散，只有一只不知道著急。“老鷹”瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)沖過去，一把把那只“小雞”給逮住了。“小雞”成了俘虜，只能通過表演節(jié)目來解困：表演得好，獲得重生；表演不好，就替換“老鷹”的角色。老鷹像是知道了我們的弱點(diǎn)，還想像剛才一樣來鉆我們的.空子，可他卻不知道自己的詭計(jì)早已叫我這只聰明能干的“老母雞”識(shí)破了，我和“小雞”們商量好了，一定齊心協(xié)力，以共同的步伐抵擋老鷹，絕對(duì)不能分散逃竄，一旦散開，結(jié)局只有一種：被抓！。在“小雞”們的努力和我的精心保護(hù)下，我們終于戰(zhàn)勝了“老鷹”。

　　“當(dāng)……當(dāng)……當(dāng)！”上課鈴敲響了，我們依依不舍地離開操場(chǎng)回到了教室。

小學(xué)的游戲作文10

　　昨天晚上，我和汪韻翔去一個(gè)人的家里玩游戲。玩的是“開礦采金雙人版”。

　　這個(gè)游戲可好玩了，我和汪韻翔一直玩到了第七關(guān)。第一關(guān)，我們倆秒鐘內(nèi)獲得了分和分；第二關(guān)有鉆石，我把石頭搬走，然后把鉆石抓住；第三關(guān)出現(xiàn)了三只小狗，我想：你這個(gè)阻礙我們的.人，我會(huì)特別小心的！結(jié)果靠了“？袋子”過了關(guān)；第四關(guān)還是小狗關(guān)，我們倆輕而易舉地通過了；第五關(guān)比較難，只要抓到了那個(gè)木桶就會(huì)大爆炸，把一些物品給炸了。我也抓過一次，不過拉上來的“殘木”只得了一分。

　　第六關(guān)第七關(guān)最有趣。第七關(guān)還是有木桶，那些小狗都叼著一顆鉆石。我見了，心里想：好，來多點(diǎn)兒，我就要看你們來發(fā)財(cái)！然后伸出抓物器來捉它們，結(jié)果拉了個(gè)大黃金，一下子得了分！我又伸出它來抓大黃金，得了分。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一只狗，就用力按下鍵，把小狗抓了，獲得了分。我高興得心都笑了。

　　第七關(guān)超級(jí)簡(jiǎn)單，除了兩只木桶，還有密密麻麻的鉆石，數(shù)也數(shù)不。我一拉鉆石就是分至9分，真是賺大錢啊！到了最后，我本來可以不費(fèi)吹灰之力地抓一顆鉆石，但是時(shí)間到了，上面寫著：你沒有達(dá)到目標(biāo)。我想：氣死我了！我們可以進(jìn)第八關(guān)的，可就是不夠時(shí)間，真是氣人！哎！

　　“開礦采金雙人版”雖然是個(gè)游戲，但是它會(huì)讓你特別機(jī)靈，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)要做完指定的事。以后有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)在約人玩！

小學(xué)的游戲作文11

　　一聽到要玩游戲，我們像一群大瘋子似地沖向了大門，連作業(yè)也顧不上做完了。就馬上跑到老師面前問：“老師是什么游戲，告訴我，告訴我。”

　　這時(shí)老師開始宣布游戲規(guī)則。游戲規(guī)則是：兩個(gè)小朋友面對(duì)面，并同時(shí)揮動(dòng)手臂，其中一個(gè)小朋友報(bào)數(shù)字，數(shù)字要在0—5之間，然后兩個(gè)同學(xué)迅速擺出手指。擺出的手指和口里說出的數(shù)字要不一樣，否則就算輸了。

　　開始游戲了，我的對(duì)手是我最喜歡的好朋友航航。第一輪我先喊口令：“手和嘴巴不一樣，二。”剛剛說完了數(shù)字，航航出了一個(gè)手指，我出了二個(gè)手指，這下我可傻了眼了，這么說二我就出個(gè)二了呢！這么簡(jiǎn)單的問題我都會(huì)弄錯(cuò)，我的`IQ真的很低吧！第二次游戲是由航航喊口令：“手和嘴巴不一樣，五。”沒想到她的結(jié)果和我的第一次結(jié)果一模一樣，她說個(gè)五同時(shí)也出了五，我出了三，這回我贏了。哈哈、哈哈我倆都笑了，通過兩次游戲，我和航航打成了平局。

　　哎，手和口做的不一樣，說起來簡(jiǎn)單，做起來還真的有點(diǎn)難，而不是我們IQ低喔！不信你們也可以試試看。

小學(xué)的游戲作文12

　　每到體育課活動(dòng)時(shí)，操場(chǎng)上就會(huì)聽見一陣陣歡聲笑語，此起彼伏。原來是我們?cè)谕婷擞螒颉?/p>

　　先說說這游戲的規(guī)則，首先要有一位同學(xué)扮演摸人，其他扮演被摸人。

　　這次輪到小燕摸了。我們把她的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，大家像出籠的.小鳥一樣在操場(chǎng)上活蹦亂跳。小燕東摸摸，西撞撞，像個(gè)迷路人。這時(shí)大膽的元亮悄悄地拍了小燕一下，小燕張開雙臂向他撲去，元亮機(jī)靈地向旁一閃，小燕撲了個(gè)空。大家捧腹大笑。李紅笑得正開心時(shí)，被小燕抓住了。

　　李紅開始摸了，她蒙了眼睛向前摸。調(diào)皮鬼小剛躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，李紅感覺到了，忙摸過去，還沒有等小剛逃跑，就把他抓住了。

　　李紅摸了摸他的頭和鞋說：“是元亮！”大笑得無法控制，元亮走到李紅面前風(fēng)趣地說：“我在這呢！”小剛爬起來拍拍身上的土，伸伸舌頭：“好險(xiǎn)呀！”

　　李紅接著摸，她摸到李振身邊，正想抓，李振向旁一閃，使李紅摸了個(gè)空。恰好這時(shí)她摸到消防桶旁邊，連忙抱住消防桶，脫口而出：“小燕。”大家笑得前翻后仰。

　　叮鈴鈴，下課鈴響了。摸人游戲結(jié)束了，大家依依不舍地離開了操場(chǎng)。操場(chǎng)上留下了大家的歡樂，留下我們難忘、快樂、美好的回憶！

小學(xué)的游戲作文13

　　我玩過的游戲成千上萬，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，但我唯獨(dú)最喜歡“青蛙跳”這個(gè)游戲。

　　“叮零零！”上課了，一大群同學(xué)急忙向教室跑來。這時(shí)，劉老師不緊不慢地從遠(yuǎn)處走來。進(jìn)了教室，劉老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天這節(jié)語文課我們來玩一個(gè)游戲！”啊？什么？游戲！游戲?qū)τ谝粋€(gè)孩子來說是童年時(shí)最珍貴、最美好、最印象深刻的回憶。當(dāng)全班聽到游戲二字時(shí)，都激動(dòng)得不得了，有的拿書敲打桌子，有的亂叫亂鬧，有的跳起舞來，還有的甚至站在椅子上大喊大叫……安靜的教室一下子變得像菜市場(chǎng)一樣。

　　劉老師打了個(gè)手勢(shì)，讓大家安靜下來，并告訴我們游戲規(guī)則：大家依次說：“一只青蛙跳下水，咚！兩……”以此類推，每人說一字，說錯(cuò)了就要上臺(tái)表演個(gè)節(jié)目。

　　終于開始游戲了，從第一大組開始，“一只青蛙跳下水，咚！”很順利，“兩只青蛙跳進(jìn)……”哎呀！有人說錯(cuò)了！霎時(shí)間，全班同學(xué)緊緊盯住那位說錯(cuò)的`同學(xué)。我想：要我是那位同學(xué)，我就會(huì)一下子變得驚慌失措，魂飛魄散，真不知道那位同學(xué)是怎樣有勇氣上臺(tái)表演節(jié)目的？不過，那位同學(xué)講的笑話真是太好笑了，表演得真是太精彩啦！逗得全班都哈哈大笑起來。

　　伴隨著歡笑聲，窗外的大樹也“笑”得一搖一搖地，在歡笑中，搖啊搖……

　　這個(gè)游戲讓我明白了：差之毫厘，謬以千里。我們做人做事應(yīng)當(dāng)認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)，當(dāng)我們把生活中的小事做好之后，做大事自然就不難了。

小學(xué)的游戲作文14

　　今天是星期五，下午我們有一節(jié)大課間，這一次帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲，名叫：巧站報(bào)紙。當(dāng)我第一次聽到這個(gè)名字的時(shí)候，我心想：這還不簡(jiǎn)單嗎，我一個(gè)人還站不下這塊報(bào)紙嗎？后來聽老師介紹完規(guī)則我才知道，原來是每一組六個(gè)人站在一張報(bào)紙上，腳不能接觸到地面，堅(jiān)持5秒。我當(dāng)時(shí)感覺十分慶幸，因?yàn)槲覀兘M沒有沒有胖子，還有兩個(gè)非常瘦弱的，哈哈！

　　我們組有張郅超、潘奇蕾、汪宇陽、王雨潔、高勇，第一次準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，組長(zhǎng)張郅超，讓我們?nèi)齻€(gè)女的站在半張報(bào)紙上，他呢，抱著身材矮小的高勇，第一次實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，我們?nèi)齻€(gè)女的抱在一起，男的也抱在一起，我本想抓住汪宇陽的袖子，可是他絕不允許。我只好放下了。但是我們?nèi)齻€(gè)女的根本站不住，總是搖晃，最終還是倒下了。

　　通過這個(gè)游戲，我知道了：第一：要團(tuán)結(jié)，如果力量很散，一會(huì)往東斜，一會(huì)往西斜，最后肯定會(huì)輸?shù)舯荣悾喾慈绻銈冃〗M力量全部集中在一塊，他也不會(huì)搖晃。其次，我們要大方，有的.女孩子，不讓男的摟著她，認(rèn)為男女授受不親，因此不肯抱在一起，最終還是失敗。我們還要合理的分配位置，不能一個(gè)人的地方比兩個(gè)人的地方大，不然位置不對(duì)，自然也不會(huì)成功。

小學(xué)的游戲作文15

　　操場(chǎng)上，歡聲笑語接連不斷，那是我們班的同學(xué)正在玩“抓尾巴”游戲呢!

　　看，體育老師正大聲地宣布游戲規(guī)則：“同學(xué)們把紅領(lǐng)巾塞在腰后，當(dāng)作‘尾巴’，大家在指定的區(qū)域內(nèi)互相追逐，并把對(duì)手的‘尾巴’搶下來，被搶掉‘尾巴’的同學(xué)就淘汰出局。”接著，老師把同學(xué)們兩兩分為一組，大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌、興致高昂，激烈的比賽一觸即發(fā)!

　　第一輪比開始了，兩組男生穩(wěn)如泰山地站在場(chǎng)地上，他們目光如電，屏氣凝神，迅速?zèng)_向?qū)κ帧Ｖ灰娝麄兿扔檬肿ィ儆媚_踩，左躲右閃，難分高下，幾番較量之后，竟然打成了平手，真是世事難料啊!

　　第二輪輪到我上場(chǎng)了，我和搭檔決定不用蠻力采取智斗。開始!我故意發(fā)出猛烈的進(jìn)攻，左右開弓，勢(shì)不可當(dāng)!兩名對(duì)手一下被我吸引住了，只見他們睜大眼睛緊張地提防著我，還伺機(jī)想要對(duì)我發(fā)出進(jìn)攻，他們渾然不知“螳螂捕蟬，黃雀在后”，我那看似糊涂的.搭檔已悄悄晃到對(duì)手后方，以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”，雙手同時(shí)出擊，抓下了兩位對(duì)手的“尾巴”!我們隊(duì)以2：0的成績(jī)?nèi)〉昧藙倮?對(duì)手氣得直跺腳，同學(xué)們?cè)谝慌灾焙簟熬省?

　　抓尾巴游戲太有趣了，它不僅能鍛練身體，還讓我懂得了，做事情一定要多動(dòng)腦筋，有勇有謀才能取得勝利!

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